有关描写班长的作文
众所周知，学生干部是班级学生学习的榜样，他们的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力！下面小编为你整理了有关描写班长的作文，希望能帮到你！
有关描写班长的作文（1）
校园生活中，几乎每个人都有外号，我们班也不例外，什么“水晶饼”、“电线杆”、“西瓜”……应有尽有，而我最欣赏的，就是“双面班长”。
她是一个漂亮的女孩，一双水灵灵的眼睛下面长着一只尖尖的鼻子，鼻子下面有一只小嘴，她那小嘴微笑时，一排排洁白的牙齿令你赞叹不已。美中不足的是，鼻子上顶着一副200多度的眼镜。
她在我们班上人缘极好，下课了，到处都可见她那活泼的背影，要不就是和爱美的女生一起比美。
她之所以有这个外号，是因为她那特殊的性格。
她是我们的副班长，有一天，正好是她管班，那天的作业很多，大家都安分地在自习课上写作业。过了一会儿，赵佳辉忽然站起来说：“双面班长，你的好朋友赵思敏在偷看漫画书，你管不管？”双面班长站起来，严肃的问道：“赵思敏，你在干什么？”赵思敏根本就没有理睬，继续低头看她的漫画书，“双面的班长”有些生气了，她走到赵思敏座位前，一把把书抢到手，头发一甩就走了。
放学后，“双面班长”把书还给了赵思敏，赵思敏赌气不要，“双面班长”给她细心的说：“上课时偷看漫画书是不对的，再说，我们已经上六年级了，就快要升初中了，时间这么紧，你还有心思看漫画书？”赵思敏听到后，惭愧的低下了头。
“双面班长”，我敬佩你。有一次，我被老师批评了，是你跑过来安慰我，鼓励我，谢谢你。
现在你们知道这位“双面班长”是谁了吧，没错，就是张雨欣。
有关描写班长的作文（2）
清晨，我睁开了惺忪的睡眼，撑着疲惫的身体，自言自语道：唉，今天得早点去，既要扫地又要分发单元卷，再晚点就来不及了！我万分不情愿的爬了起来。细小的尘埃在苍白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨风中摇晃着它的小脑袋，大街上冷冷清清的，十分寂静。班级里的同学们啊，看在我这么勤奋为你们的份上，你们会不会感激我呢？想着想着，我匆忙的解决掉早餐，我便背上沉甸甸的书包向学校前进......
苦恼一：无人听从指挥
一到教室，就发现每个人都好活跃。讲话的讲话，看漫画的依旧若无其事的看着，甚至有人还边唱歌边跳起了骑马舞！更有的同学直接从自己的位置直接飞到了第四组，讲的眉飞色舞，还大笑出声。若是不知情的，还以为这是菜市场呢！
我清了清嗓子：“安静一下，桌椅拉开，准备考试！”同学们听了，静音了三秒钟，又假装没听见似的，继续忙着自己的“活”。看见自己说的话被直接无视，不禁皱了皱眉头，再喊了一次。这次女生们是停止住了，但男生们依旧继续闹，那姿态，似乎在无视我：我想这么做，你有意见？我真的火了，足足把音量提高了八分贝，见我生气了，男生们终于消停了，乖乖回到座位上坐着，像只受了惊的兔子似的。
苦恼二：被叫率提高
过了不久，老师终于“光临”教室，我自己为可以休息时，只见王老师说了一句令我再次崩溃的话：“林怡萍，上来看一下，我出去一会儿。”老师的命令岂敢不遵？没办法，无奈的我做到讲台上充当监考。“山中无老虎，猴子自称王”，老师的背影刚一消失在楼梯口，原本安静的考场又沸腾起来。
盼星星，盼月亮，我终于把老师盼回来了。我兴冲冲地准备卷“地铺”回到位置上时，屁股还没做下去，又听见一句：“林怡萍，过来，帮我在黑板写......”你一定没料到，一次数学考试，我竟然被叫了整整五次啊！
苦恼三：考卷知多少
考完试后，老师第一个批改了我的考卷，随后的任务不用我说你也一定知道了吧？没错，就是改考卷！看着那些同学龙飞凤舞的字迹和乱七八糟的答案，被弄的一个头两个大的我，此时此刻已经头昏眼花，分不清东西南北了。
一个上午被我在忙乱中消耗完了，数了数自己改的考卷，好吧，才十六张。唉，忍忍吧，做班长可要有责任心啊！
一天过去了，我忙完了一切事情，终于可以消停休息了。看吧，这就是当班长的苦恼！
有关描写班长的作文（3）
在我成长的过程中发生过许许多多的事，其中有一件事最令人难忘——那就是我当上了语文班长。
那天，老师要选语文班长了，先让我们每人准备一张纸条，要求写上你喜欢的人，每人最多投两票。我的心里十分紧张，“咚咚咚”地跳个不停，因为我以前从未当过班长，也不知道会不会有人给我投票。
全班同学投完票后，下课铃响了，老师说：“我回办公室整理一下票，xx、xxx同学帮忙数票。”平时，那转眼即逝的课间十分钟，此时却像凝固了似的，显得十分漫长，我紧张的不得了，身体几乎有些发抖……
十分种后，老师如约走进教室，郑重地说：“这次我们共选出四位班长，我念谁的名字谁就站在讲台上。”老师念完第三个名字，故作惊奇地说：“你们猜猜第四名是谁？”同学都摇摇头，老师神秘地说道：“武……浩东。”我有点不相信自己的耳朵，讲台上老师又念了一遍：＂武……浩东。＂我才勇敢的走上讲台，下面一阵鼓掌声。我要下讲台的时候结结巴巴地说了几句话：“我会以身作则，做好老师的小帮手，帮助大家一起学好语文，我不会让你们失望的，谢谢大家！谢谢！”我向大家鞠了个躬，在又一阵热烈的掌声中走下去，那时我真是太激动了，我前后左右的同学也为我高兴地伸出了大拇指。
这是一件让我特别高兴的事，我永远不会忘记的。
有关描写班长的作文（4）
大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。
我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
有关描写班长的作文（5）
我是一班之长，在我的班长生“涯中”中，经历过不少“风风雨雨”，酸甜苦辣。但令我最难忘的，还是三年级的一个中午发生的事。
那天中午，我值班，同学们非常吵闹，讲话的讲话，窜位的窜位，像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起，悄悄地讲话。有的同学还赤着脚，跳来跳去。我劝他们说：“你们不要再讲话、窜位了，还是睡一会儿觉吧，下午精神饱满，上课才能集中注意力，才能学好知识，长大才有出息啊！”可他们还是不听。我生气了，大喊了几声安静，把嗓子都给喊哑了，他们好像把我的话当作耳边风，继续讲话、窜位。我忍不住了，指着黄建辉说：“黄建辉，你还在这跳，马上给我坐下！”他似乎没听到，不把我放在眼里。我非常着急，心想：“怎么办呢？每天中午都有老师值班，我们班肯定会被扣班分的！”结果，值日老师来了。她见我们班这么吵，值日生还在大喊，非常生气，冲着我骂到：“你喊这么大声干嘛？不会管人。我要把这件事告诉你们班主任！”同学们看着我被老师骂，有的调皮捣蛋的同学好象在说：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老师批评了！”
下午上课，老师问我事情的经过，我一五一十地告诉了老师，老师语重心长地对我说：“李家琦，当班长要有耐心，掌握好管理的方法，同学才会听你说的话。知道吗？以后可别发生这样的事了。”我听了，心想：“哈，当班长也有这么多学问呀！中午我也有不对的地方，我不应该大喊，这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹，而且我也没有耐心。”想到这儿，我下定了决心，一定要当一个好班长！
现在，我上四年级了，我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事，已经不会再发生了。
有关描写班长的作文（6）
记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……
十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的'确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。
至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。
很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！
人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！
有关描写班长的作文（7）
同学们，你们看了这个题目是不是觉得很奇怪呢？你们会问“辣子”是谁？今天我就给你们介绍一下她吧！
我们班的班长叫王玉，瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，一双眼睛水灵灵的，不大不小 ，薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得，办起事来火辣辣的，所以我叫她“辣子”班长。
记得一次上早自习，老师去开早会了，班里由“辣子”掌权。可不只怎么，班里安静的很，同学们都在埋头写作业，只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱，“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前，说：“你这是做什么？”杨刚友还装模做样的说：“哎呀呀，是那个淘气包在瞎添乱呀！”说着还往捉围望望。“还有谁，远在天边，近在眼前喽！”“呦！原来是你呀，没想到到，没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦！”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩，大喊：“少废话 ！”“为什么说我呀？”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想，眼珠子一转，说：“不是你说的，那你安静一点总行吧，期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生，于是，便写起作业来。
“辣子”班长真辣，不是吗？
有关描写班长的作文（8）
钉子不是班长的姓名，也不是班长的长相，更不是班长的外号。钉子表现出了班长的一种永不褪色的螺丝钉精神。他学习好，又乐于助人，因此把班级管理的verygood！
因为他把班级管的太好，而纵使了有些男生都起到脖子上去了，可是他也还会是以一颗宽容的心态去对待。
还记得那是不久前发生的事情。因为是自习课，所以班长一定要协助纪律委员管好纪律。可是，那天不知道为什么，同学们好像都吃了火药似的，一个个脸红通通的，热火朝天的吵着，闹着。他们的火气映红了半边天。没办法，班长只好一个组一个组的管！不知管到了第几组，又不知是谁袭击了我们的老班长。鼻血像一头发疯似的野牛尽情的流着。班长不但没告诉老师，还宽宏大量的饶了他。我敢保证班长的那颗心一定是红的，绝不是被灰尘蒙蔽的一颗心！
至于他乐于助人是用手用脚加起来都数不清。我还是说一个令我影响最深刻，也是每个星期五他必定帮我做的一件事。
他这个人忠厚老实。每个星期五我都要搞卫生，而我从小就是一个“娇娇女”，那会搞什么卫生。班长似乎看透了我的心思。因为早上迟到要写说明书（相当于作文），所以我从来不会让他早上帮我搞卫生。可是下午，他一定会毫无怨言的帮我干着干那。说真的，我有时看着他干活的背影，我险些掉下了珍贵的眼泪，可是我强忍着。他的朴实无时无刻都在打动着我这颗幼小的心灵……
班长钉子，钉子班长。班上因为你的螺丝钉精神而变得强大。可是你又是那么的宽容，又是那么的朴素。我佩服你，我敬佩你，我更要学习你。
有关描写班长的作文（9）
不久前，我放学回家，刚扔下书包，肚子就咕咕地叫了起来，我叫爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半锅水，把一个鸡蛋轻轻放进去，那鸡蛋“啪嗒”一声掉到了锅底。我十分纳闷，为什么鸡蛋放进清水里不会浮起来，而会沉下去呢？我决定做个实验弄清楚真相。
说干就干，我找来了一个透明杯，盛上半杯清水，把一个鸡蛋轻轻放进去。那鸡蛋“毫不犹豫”地沉到了水底。我拿出鸡蛋，撒了少许盐，用根筷子搅拌搅拌，重新把鸡蛋轻轻地放进水里，那鸡蛋像块石头似的，“啪”一声落进水底。我不禁想：是不是盐放的太少了呢？我多加点盐试试。我又加了几大勺盐，拼命搅拌，搅起“小漩涡”，等漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于浮起了“半个”。我又加了好多好多的盐，搅拌好，眼前杯子里的水已经变成了盐水，白白的。我以前喝过盐汽水，现在少了一个“汽”，味道会怎么样呢？我把一根手指伸进盐水里，拔出来尝了尝。呀！真咸！我赶紧喝了一口白开水。心想：真是自讨“咸盐”吃！我摆个兰花指，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋“暴跳如雷”，从水底“蹦”了起来，稳稳当当地浮在水面上，我大呼道：“噢！成功了！鸡蛋浮起来了！”
我为了揭开这个实验的科学道理，我问妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。我又查我心爱的五本《十万个为什么》，又是徒劳无功。查也查不到，问也问不到，我只能等到第二天去问了老师了。第二天，我向老师说出了我的困惑。老师笑眯眯地告诉我：鸡蛋在水中沉浮取决于水中的浮力。鸡蛋有密度，只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来。而加盐就可以增加水的密度，我恍然大悟。
噢！原来是这样！大自然多么神奇，有多少奥秘等着我们去发现！
有关描写班长的作文（10）
她有一头乌黑发亮的头发，在她那浓黑的睫毛下，长着一双水灵灵的眼睛，显得十分机灵。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。长得可讨人爱啦！她就是我们班的班长——任雨婷。
她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能更加优秀，她牺牲了自己许多休息时间和学习时间，一心一意地为班级服务。她每天早晨提前到校，下午推迟放学，午休有时候也不休息，监督班里的同学写作业。
她管教同学可有一招了，无论哪只调皮的”猴子“，在她的管教之下，都会变得乖乖的。记得有一次午休，有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话，一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后，就走过去警告他们，可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说：”你们写不写作业，不写我就记名，告诉老师，让老师告诉你们的家长，看你们怎么办！“那几个男生立刻跪地求饶，说：”班长，求你大人不计小人过，饶了我们吧！我们下次不敢了。“班长又说：”看你们认错的态度还不错，这次就饶了你们，下次再这样就别怪我不客气了。“那几个男生急忙说：”多谢班长，多谢班长！“这就是我的班长——一个尽职的班长”。
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