描写春天的作文300字

时间:2020-12-13 10:47:55 体裁作文 我要投稿

【精华】描写春天的作文300字汇总九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写春天的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】描写春天的作文300字汇总九篇

描写春天的作文300字 篇1

  春姑娘穿着翠绿色的衣裳悄悄的来到了。她给柳树穿上了新衣裳;小草也悄悄的伸出土地,冒出头来;大地也随着自然变化而变绿了。

  当我走进花园里,花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去,为大自然增添了与多生机。

  当我走进田野,农民伯伯正忙得耕地哩。瞧,那地里的小麦,被风阿姨吹得四处摇荡。从远处看,油菜花好像一片金色的世界,金灿灿的。

  当我走进校园里,校园里的树木都发芽了,草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花,引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟,鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。

  俗话说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨,说明一年中春天是非常美好的。

  春,你使花园更加美丽;你使学校更加有了读书的气氛。

  春天,我爱你。

描写春天的作文300字 篇2

  春天的雨,是一把钥匙。它带着美丽与温柔,来到了人间,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

  春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花,让桃花更加漂亮了,给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花,看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀!它又把绿色给了柳树,柳枝上长满了小小的嫩芽,好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。

  春天的雨藏着非常好闻的气味,桃花、油菜花……里面有一种香香的味道,小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。

  春天的雨是一只小喇叭,它对小动物们说道:“春天到了,春天到了!你们可以出来玩了。”还对小朋友们说:“春天到了,衣服可以少穿点了。”春天,小燕子从南方飞回来了,小动物们苏醒了,小草也绿了,小朋友的衣服不断的减少!冰也融化了!在小溪里唱着欢快的歌。

  春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。

描写春天的作文300字 篇3

  大家都知道冬天过后就是春天了,但是你们知道春天是什么时候来的吗?

  每年二、三月份,春姑娘就从睡梦中醒来,迈着轻轻的脚步来到人间。她要让百花盛开,让大地更新,让人们快乐,所有的植物都在她的召唤下苏醒过来。你看那一朵朵黄澄澄的小迎春花陆续开放,晶莹剔透的花瓣与毛茸茸的小花蕊相互映衬,格外耀眼。粉红的桃花害羞的张开美丽的笑脸,与洁白娇嫩的梨花遥相呼应,蝴蝶花美丽的姿色不会因为自己身处地面而大打折扣……许多的花都要在这美丽的春天绽放自己,这对于他们老说是非常重要的。

  春风也慢慢的来到了人间。所有的植物都在他柔柔的抚摸下舞动起来,小花、小草们一会儿向左,一会儿向右,花儿们抖动着他们的花瓣,鲜嫩的柳条轻轻舞动起自己美丽的腰肢。春雨再也抑制不住自己的冲动,将绵绵的雨丝飘洒人间,在小河的帮助下叮叮咚咚的奏起了美妙的音乐,别小看平时那五大三粗的树,让自己鲜嫩的小叶子也加入到演奏中,一首首乐曲是那样的婉转悠扬,和谐动听。

  转眼间,雨过天晴,太阳绝不能放过这美丽的瞬间,他放射出万道光芒,水滴在花、草间滚动,一闪一亮,一亮一闪。这时,小朋友们跑来了,他们大声的呼喊着:“彩虹出来了!彩虹真美丽……!”

描写春天的作文300字 篇4

  春天来了,嫩绿的小草从土里钻出来了,好像一个可爱的小孩子,在好奇地张望着这个神奇的世界。用手轻轻地抚摸小草,会感到草叶把我们的手心挠的痒痒的。

  春天来了,河水融化了哗啦啦地流淌着,鸭子在水面自由自在地游着。河里的小鱼也欢快地嬉戏着,好开心呀!

  春天来了,春姑娘来到花园里,桃花开了,一朵朵,粉嘟嘟的,你挤着我,我挤着你,像一群群粉色的姑娘,在树枝上竞相比美。一阵风吹过,空气中飘散着花儿的香味,有一些花瓣轻轻飘落下来,像春姑娘在翩翩起舞,那么美丽,那么动人,那么令人心旷神怡。

  春天来了,小燕子从南方回来了,小燕子在树枝间筑巢安家。春天来到了公园里,各种各样的花儿开放了,有洁白的玉兰花,像一只只洁白的蝴蝶在风中翩翩起舞。迎春花像夜空里一颗颗闪亮的星星。

  春天来到了校园里,花花绿绿的孩子们在操场上尽情地玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步。

  春天的天空可热闹了,风筝满天飞,有各种各样的风筝。调皮的猴子,可爱的小燕子,活泼的金鱼,还有拖着长尾巴的美人鱼风筝,看得人眼花缭乱。

  春天太美了,我最喜欢春天了!

描写春天的作文300字 篇5

  盼望着,盼望着,春姑娘迈着轻盈的步子,带着春天的第一抹绿意向我们走来了。

  也许,那姗姗来迟的春姑娘,已经露出她那迷人的笑脸了,可是我们为什么还要迟疑,赶紧迎接春天的第一抹绿意吧!

  不知你有没有注意到:小草睁开惺忪的睡眼,从梦中慢慢地醒来;花苞已经裂开了,露出了迷人的花蕊;红色的报春花好似天边的一抹朝霞,让人如醉如痴。

  小燕子带着欢声笑语归来了!不知疲倦地啄泥筑巢,在春天的第一抹绿意下忙忙碌碌,为了生儿育女正做着辛苦的准备。

  柳树姑娘留着绿色的长头发,正在将辫子甩进池塘中洗净,好让自己更吸引行人的目光……

  因为第一抹绿意的到来,万物都打起十二分的精神,准备迎接那最美好的时刻——春天的驾临。

  这时,我不禁想到了:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的这句诗,是啊,是春天的`绿意为人间带来了万紫千红的色彩,让我怎能不为之陶醉?

  春风唤醒万物,万物唤醒大地。

  整个世界又开始了一个新的四季轮回,又开启了一把新的锁,带我们走向一年的幸福生活。

  感谢春天。

  感谢春天的第一抹绿意……

描写春天的作文300字 篇6

  我的家乡在山东省齐河县,这是个美丽的小县城,具有“济南后花园”的美称。这里一年四季都是美丽的,春天就更别说了。

  告别了冬天,小城迎来了早春,天气乍暖还寒,春姑娘就这样无声无息地打开了春天的大门。

  小城的春天,万物复苏,和煦的春风吹绿了田野,吹醒了沁园湖、吹化了晏子湖。广场上的柳树变得嫩黄嫩黄的,远远望去,像一层朦朦胧胧的烟雾、又像嫩黄色的绸缎;草地上,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,犹如一个个跳动的音符歌唱着春天的到来;小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生机;小鸟叽叽喳喳地唱着、自由自在飞翔着;小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,奔向广场放风筝,蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝,非常漂亮;湖面上的冰融化了,微风吹来荡漾着一圈又一圈的波纹。

  小城的春天就像刚睡醒的娃娃到处都是生机盎然的景象!

描写春天的作文300字 篇7

  春姑娘悄悄地来了。你知道她哪里吗?

  春姑娘在大地上。小草弟弟换上了鲜绿的新衣。他们有的点点头,有的弯弯腰,在柔和的春风中充分展示自己的活力。花儿妹妹也不干示弱,换上鲜艳的衣裳,粉的、白的、红的、紫的……姹紫嫣红。迎春花姐姐吹着金色的小喇叭,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

  春姑娘在天空中。美丽的大蝴蝶翩翩起舞。那美妙的舞姿令人陶醉。勤劳的蜜蜂忙着采蜜。他们被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去。大雁也从南方飞回来了。他们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,兴奋地宣告着春的来临。

  春姑娘在池塘里。小鸭子伸了个懒腰,在水里快活地游来游去,对小鱼说春天来了。小鱼在水里跳来跳去,告诉小蝌蚪春天来了。小蝌蚪在水里捉迷藏,有的躲进石缝里,有的藏在水草中。他们玩得真开心!

  春姑娘还在我们的校园里。小朋友脱下了厚厚的棉袄,在操场上尽情玩耍。教室里,传出同学们朗朗的读书声。

  其实,春姑娘就在我们的心里!

描写春天的作文300字 篇8

  穿暖花开,冬天过去了,春天来了。小鸟从南方飞到了北方。

  公园里柳树绿了,大榕树也发出了嫩芽,一片一片的像小孩的手掌。金黄色的迎春花开了,粉红色的桃花也开了。还有数不尽的海棠花、喇叭花和牵牛花,她们红得似火,白的像霞。小朋友们都到公园里去玩耍了。有的在草地上放风筝,有的在玩电动飞机。五彩缤纷的风筝把天空打扮得可漂亮了。

  小河里的冰融化了,小鱼在水里快活地游来游去,吐着泡泡,捧起一朵朵很美很美的水花。

  放眼望去,田坎上的小草也发芽了。农民伯伯开始春耕了,田野里的麦苗也绿了,绿油油的一片,像绿色的地毯。

  睡了一个冬天的小动物们也醒了,它们说:“冬天睡得真舒服啊!”小青蛙说:“我要忙着去田野里捉害虫了。”小蜜蜂说:“我要到花丛里去采蜜了。”小蝴蝶也在花丛中飞来飞去。

  春天是美好的,春天是积极向上的。唐代诗人李白说:“寒雪梅中尽,春风柳上归。”我爱春天!

描写春天的作文300字 篇9

  今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。

  这部电影主要讲的是有一所学校,里面有许多的问题学生,学校的校长只顾自己的前途,不注重对学生的培养,孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多,甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师,孩子们才有了翻天覆地的变化。

  马修老师面对一些无法无天的学生,他选择用音乐来感化他们,孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错,但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹,还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们,指导孩子们。例如,马修老师因材施教,在组成合唱团之前,都让每个学生唱一首歌,来分高音、中音和低音,让孩子们发挥自己的长处。

  其实每个孩子天生都是一样的,没有人聪明和愚笨,就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师,他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵,让每个孩子都健康的成长。

  我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题,要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。

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