【推荐】学生描写小学的作文400字汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
宽容是一种美德；宽容是一种胸襟；宽容是一种荣誉。学会宽容。让自己的人生更为精彩。
廉颇、蔺相如的故事家喻户晓，每一个人都为蔺相如高尚的品德所打动。蔺相如和廉颇同朝为官，蔺相如是文将，廉颇是武将，廉颇因不满蔺相如的官位高过自己，心存嫉妒，处处与他作对，看不起他。而蔺相如却时常谦让他，包容他，在同一条路上迎面而遇，也会让廉颇的马车先过。他深知，大臣的不和会给国家的安危带来威胁。廉颇知道后，外为惭愧，于是脱下上衣，背上荆条，负荆请罪。宽容的蔺相如自然不会怪罪于他，二人从此同心协力，共同为国家的发展做贡献，蔺相如也得到了众多的尊重与赞叹。
学会宽容，就是拥有一种高尚的美德！
大家一定记得“六尺巷”的故事吧：一家人写信告诉在京中做官的亲人，说邻居占了他的三尺土地，这人在回信中说：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含义，不再去争夺，邻居知道后，也十分羞愧。于是各自退让，竟形成了一个六尺巷。这个故事流传至今，一直受到后人的赞誉。
宽容是一种博大的胸襟，学会宽容，拥有宽广的胸襟，生活才会更加和谐美好！
现在竞争日益激烈的社会，更需要宽容的品质。奥运会上的比赛选手，在场上激烈争夺，赢了，自然甚是高兴，输了，也并不气馁灰心，而是友好地祝贺对手，宽容地对待一切，不会存在埋怨报复的心理，即使输了，也同样值得喝彩。
宽容是一种无形的荣誉，它能提升人的'道德水平，赢得他人的赞美！
学会宽容，拥有宽容的精神，大度地面对人生、面对生活，你会感受到生活中不一样的精彩！
学生描写小学的作文400字 篇2
很久以前，狮子一直坐着“森林之王”的宝座。有一天，活泼机灵的猴子提出要竞选森林之王的建议。
活蹦乱跳的小兔子，白天睡觉的猫头鹰，笨重的鸭子，慢悠悠的乌龟，高大的大象……都来竞选森林之王。
猴子请翠鸟、麻雀、乌鸦来当评委。
首先，翠鸟清了清嗓子，高声喊道：“第一局，比谁跑得快。”
裁判猴子拿起枪：“预备，跑！”“砰”的一声枪响后，兔子像箭似的冲了出去，而后面的动物也不甘示弱，跑到了终点，兔子拿到了第一，可是一点汗都没出，其他的动物却累得满头大汗。
“第一局，兔子胜。”猴子裁判说。
接着，麻雀扑扑翅膀说：“第二局，比谁驮的东西重。”
说时迟那时快，大象早已驮着2吨重的杠铃屁颠屁颠地跑了，大象到终点时，其他动物驮的东西轻了许多，还累得气喘吁吁。
“第二局，大象胜。”猴子裁判说。
乌鸦说：“我们不能这样比，每个人都有自己的长处和短处，这样比下去，是分不出胜负的，要比他们管理森林的实力呀！”
“对，乌鸦说得对。”大家附和说。
“第三局，比打扫卫生。”乌鸦说。
孔雀翘起美丽的羽毛，扫来扫去，不一会儿，就把森林打扫得干干净净了。她还宣布了森林卫生管理条例。
“孔雀是森林之王。”裁判猴子宣布道。
勤劳的孔雀当上了森林之王，这个森林一定会很干净吧！其他动物都气馁地回去了。
学生描写小学的作文400字 篇3
每个人心底都有一首歌。它会在你烦恼或者痛苦时，“蹦”出来为你驱散那悲伤的忧愁。我心底也有一首这样的歌，一直陪伴着我,在我心底回响。
一次考试，我考得不是很理想。虽然已经尽力而为了，但是仍然错了很多。试卷发下来后，我十分伤心。听见别人考得那么好，心里十分忌妒，但更多的是自责。
回到家，在网上查正确、完整的答案时。无意中，我听到了那首歌，也听到了那句歌词：“不去想，他们拥有美丽的太阳……”我全身一颤，犹如当头一棒：我与歌词中唱的不正好相反吗?随即，我将《隐形的翅膀》查出来，听了一遍又一遍，并下定决心一定要做到歌中所唱的。于是，这首歌一直在我的心底回响。
听过《隐形的翅膀》以后，我一直争取学会乐观的心理。一次，我被老师批评，心里十分不痛快，还表现出对老师的冷淡。但不一会，我就打消了这个念头，因为那首歌在我的心底回响，告诉我“每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”
从那以后，无论遇到什么困难，我都能坚强面对。因为我知道，我有一双“隐形的翅膀”在帮助我。而《隐形的翅膀》这首歌被我藏到了心底，一直在回响。
《隐形的翅膀》为我驱散心中的忧愁，它将一直陪伴着我，回响在我的心底，直到永远。
学生描写小学的作文400字 篇4
做人的根本：诚实。大家都知道，诚实对于一个人来说是多么重要。下面，我来讲一下发生在我身上关于诚实的一件事吧！
那是我三年级的时候，我很想有一部手机，大人玩手机的时候，我都会觉得很羡慕。有一天爸爸送我去上学，我在前面走着，突然眼睛的余光看见一个亮亮的东西，仔细一看，原来在一辆车的车轮旁边有一部粉白色的很可爱的手机。于是，我对爸爸说：“爸爸，你看，那是一部手机！”爸爸看了看，把手机捡了起来，揣进兜里。然后就赶着上班了。
这一天，我都在想这件事，想那手机是废旧的，还是别人丢失的。
到了晚上，爸爸要把手机还回去。我却在那进行了心理斗争：一个声音告诉我，这么好的一部手机，还不如给自己用呢！换个卡，换个号，像新手机一样；另一个声音告诉我，诚实是一个人最重要的品德。到了最后，我还是决定把手机换回去。
我和爸爸联系到了失主亲人，原来是一个小区的，楼还是挨着的呢！于是，我们父女俩到了楼下，我发现有一个人在那左看右看，便上前问道：“你是那个丢了手机的人么？”“对对对，我是，我是……”失主说了很多感谢的话，听了之后，我的心里想吃了蜜一样甜。
有样东西最重要，就像英国的莎士比亚说的“闪光的东西，并不都是金子。”还有比金子更重要的，那就是诚实的美好品质！
学生描写小学的作文400字 篇5
走了，走了，都走了，只剩下我一个人在世界里摇拽，冷漠，寂寞……都随我而走，不知道怎么的，我好想念何珊，呵呵，唉，天下没有不散的宴席啊，留的住吗？不，留不住，20xx年就要来到，我什么都没有准备好，只剩下哭泣，但是，我们院子里的树还是开的那么茂盛，她，坚强吗？为什么我不可以想她那样，坚强起来，我连一棵树木都比不过，我只会伤心，哭泣。
一次，骆亦伦问我：“班里的同学打你，你为什么不还手？”我在心里想：对啊，我为什么不还手，为什么？。可是，我老是用微笑面对困难来在心里安慰，我想在上课的时候，举手回答，可是，我为什么不敢举，我不敢相信，难道属老鼠的真的很胆小吗？
三年级的时候，我是一个快乐的孩子，我跟何珊玩的多么开心，三年级，英语老师信任我，因为常常举手，单词也说的那么棒，可是，何珊走了，大家都走了，四年级，我彻底变了，变成了一个胆小怕事的女孩子，我上英语课不敢举手，别人打我，我不会还手，我天天都想，我在干什么，我要这样子生活一辈子吗？人生只有一次，我是不是要上课举手发言，是不是要一直哭泣和孤单，是不是要改变我自己，别人打我，我还手，我是否要那样做呢？
【【推荐】学生描写小学的作文400字汇总5篇】相关文章：