【推荐】学生描写小学的作文500字汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1
爸爸的朋友刘司机从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯，作文课上，老师常说要留心观察周围的事物。这回，我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。
灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量，长4.5寸，宽2.5寸，高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色，这四种色彩搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手一摸，真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手，提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。
我按照说明书上讲的，先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座t，又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长，别急，边做作业边等着吧。
一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的开关一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活，真方便。
晚上，又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”
学生描写小学的作文500字 篇2
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”
小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。
学生描写小学的作文500字 篇3
每个人都想有一个充满阳光的未来，在美好的世界里生活。
我的未来是要做一个好少年，我爱好读书，最喜欢看动画片《名侦探柯南》。你想不想知道我长大了想做什么？别看我是个小女孩，我要成为一名最优秀的侦探。我要将社会上所有无故杀害别人的坏人都抓住，再也不要让伤害小学生的校园暴力事件发生，再也不要让纯真的花蕾凋谢在生命的春天里。
我也想当一名科学家，大脑里拥有无穷的智慧并散发出来。我要做许许多多的发明，要用我的发明给人们创造幸福。让那些可怜的孤儿、大街上流浪的孩子有一个温暖的家庭，让那些身体残疾的孩子有一个完整健康的身体，让那些不能上学的孩子有一个开心、高兴、又有智慧的课堂，让那些坏孩子去邪改善……
地球上，有一个巨大的恶魔，它的名字叫“污染”，它天天在破坏地球妈妈美丽的身体，使地球妈妈的秀发—森林树木一天天减少枯萎，使她的眼睛-江河不再清澈，天空不再蔚蓝，使她的皮肤病—土地沙漠化也越来越严重。近年来多次让地球妈妈在太空星球比美大赛中伤心落选。是地球妈妈让我们生存在这个酸、甜、苦、辣的世界中，我们应该感恩并保护她。大家行动起来吧：节约用水，爱护树木，不排放烟雾，不浪费绿能源，环保低碳生活，这样地球会渐渐好起来。当然污染地球的恶魔不会轻易死心，还会来破坏，大家团结起来，向这恶魔勇敢地宣战吧！
我想在那美丽的春天里，躺在嫩绿的草地上，看着明媚的太 阳，心中许下一个个美好的愿望，憧憬着一个个斑斓的梦想。我多么想真的拥有一朵传说中的七色花，拥有那神奇的力量，早日让我的梦想都成为现实呀！
学生描写小学的作文500字 篇4
最近，我们班开展为贫困生送温暖活动。向爸爸要钱，他说可以批发自家种植的菇去卖，赚的钱才可以自己支配。要我自己去卖？不管它，我豁出去了，也学学经商之道。
早上六点钟我就起床。正当带上昨晚向爸爸“批发”的香菇，平菇出发时，妈妈劝阻道：“天气冷，人们起床晚，八点半出去才差不多。”我只好坐到床上读语文书。
八点钟，我出发了。走过前三家，不是没开门，就是没人，或是不买。开始就没有好兆头，让我有些灰心。冬天的早晨寒气袭人，冷风无孔不入，穿过领口、袖口，在身上摸了个遍，我这拎篮子的手指都被冻麻了。河面已经结了薄薄的冰，路边的霜冒着寒气。行人稀少，个个包裹得严严实实，从大口罩中呼出的白气特别明显。
我硬着头皮来到第四家，竟然卖了一斤香菇得到两块半。我摸着来之不易的钞票，才知道爸爸赚钱不容易。继续叫卖，陆续有人买了一斤香菇和两斤平菇。卖到最后还剩一斤半平菇和一斤香菇，本打算回家，没想到半路来了位阿姨，一下子全包了。这让我兴奋不已，可能她看我卖得不易，想帮我一把吧！
回到了家，我把钱放在桌子上清点了一遍，有一角的.，5角的，1块的，还有一个5元的。一共是9块5角，还有4元钱人家欠着。除去给爸爸的批发价7元钱，我净赚了6。5元。
外出一转，我的脸冻紫了，脚像站在冰上，浑身没一处暖和。妈妈的眼泪都快流出来了，她把脸贴着我，把我的手揉搓一番再拉到怀里暖。虽然冷了点，但想到献爱心的钱是自己赚的，没有给家里添麻烦，阵阵暖流涌遍全身。
学生描写小学的作文500字 篇5
您，身为一名班主任，却从不在班里要求我们的成绩，您想让我们健康快乐；您，只要求我们去用心做好每一件事；您，不要结果，只看过程。
课堂上，您，是我们的好老师！
下课时，您，却是我们的好伙伴！
回首望去，去年冬天，又是一个寒冷的季节，导致了各个班级传开了流行性感冒，在您的考虑下，您做出了一个这样的决定：在班上宣布道：从今天开始，课外活动时间别再找我补课了，为了预防感冒，我决定下午去操场跑步，愿意的同学就跟着一起去。果不其然，效果不错，在您的组织下，班里五分之四的同学都来到了操场。首先，围着操场慢跑了两周，随后，您又带领我们做各种运动，玩各种精彩的游戏。
虽然队伍不整齐，而我们心与心连在一起，虽然跑步有些累，但是我们满面笑容，乐在心底。
记得上学期期末开始前两天，天阴沉沉的，窗外的风“嗖——嗖——”的刮着。我趴在课桌上，一副闷闷不乐的样子。老师您看见了就走到我身旁，幽默的说道：“大班长，昨晚休息可好啊！或是被欺伤心也！”您一下子就把我逗笑了，使我顿时浑身充满了力量，有了精神。可到了晚上，上午那种感觉越发加剧，头剧痛起来，窝强忍着翻着书页，表情挣扎地趴在桌子上，想着，快要考试了，可不能耽误时间了。一切事情都逃不过您的火眼金睛。你把我叫了出来，说道：“班长，老师喜欢你这种好学的品质，老师知道你在乎考试可是身体才是最重要的呀！”随后，老师一手拿着手机给妈妈打电话，一手拉了拉我的拉链，摸了摸我的额头。顿时，我潸然泪下。
虽然，我们相识不到一年，可是，您教会了我坚强，您教会了我自信，您教会了我乐观地去看待一切。
老师——我的世界因你而精彩。
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