关于学生描写小学的作文400字集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
“太高兴了！”“耶！终于放假了，能玩去喽！”同学们一个个欣喜若狂，又蹦又跳。简直要发狂。
“我们布置一下作业。”这时，一个严肃的声音传入我们的耳朵里，班上顿时变得鸦雀无声，几乎都可以听到到粉笔头落地的声音。老师庄严地说：“回到家里，真挚的望着母亲的眼睛说‘我爱你’”话音刚落，大部分同学目瞪口呆、大跌眼镜，而我却不以为然，心想：不就是三个字吗？有那么夸张吗?
在回家的路上我还想：到底迎接我的是爸爸还是妈妈呢，谁会中这一大奖呢？
一进家门，我就大声喊到：“妈妈，我……我……”，怎么搞得，在路上还练得好好的，为什么在这就说不出口了呢？就像是被人用馒头塞出我的喉咙。妈妈忙放下手里的活，问我怎么回事。我只好应付道：“我饿了。”妈妈立刻演奏起锅碗瓢盆交响曲。
就在妈妈做饭的时候，我再一次鼓起勇气去完成任务，可还是没有成功。真奇怪，我今天到底是怎么了？这三个字真的是那么难吗？
晚上，我躺在床上思前想后，心里即纠结又焦急，没完成任务，明天怎么向老师交代啊？直到妈妈给我掖被角时，我才情不自禁的说出：“我爱你。”妈妈听后热泪盈眶，亲吻着我的额头说：“我也爱你啊！”
其实，我认为如果不经老师提醒，也应该对爸爸妈妈说声我爱你。他们为我们付出的实在是太多了，我们怎能不知恩图报呢？
学生描写小学的作文400字 篇2
生活丰富多彩，生活如一条街，描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河，执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯，为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化，美轮美奂。
每当下课的时候，我们就像蜜蜂一样涌出教室，我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ，有的打篮球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我们也不例外，我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑，空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的快乐，我觉得课余生活是甜的。
课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ，老师布置了很多作业，我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气，我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完，我没空。’急得我直跺脚 ，作业没写完，浑身不轻松，铃声响起，我只能和作业告终。
课余生活是酸的。记得有一次，我在操场上和同伴们跳皮筋，忽然，我看见几个男生拦住一个女生，趁男生没有防备的时候，女孩跑了，那几个男生穷追不舍，直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，几个男生追一个女生，算什么英雄好汉。回到教室，回味刚才的一幕，心里有种酸酸的感觉。
课余生活是辣的。早上因他惹恼了我，我拿了他的书，他就开始追我，我们俩把教室的气氛带了上来，同学们好像为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁，我也热得汗流浃背，心跳加速，我在桌上趴上了一会儿，心才慢慢平静下来。
课余生活的酸甜苦辣，让人耐人寻味，回想起来，让我们就把它当做一段美好的回忆吧。
学生描写小学的作文400字 篇3
晚上，我学完游泳回家，刚要上楼，忽然听到谁在叫：“小朋友，小朋友。”我回头一看，并没有人呀！我正要转身离开，又听到有人在叫我，我很纳闷，仔细听，原来声音是从垃圾箱传过来的。
“小朋友，我饿坏了。你喂我吃些东西可以吗？”垃圾箱有气无力地说。
“为什么？”我疑惑地问。
“你看，我来这里安家已经七八年了，人们把我安在这里是为了美化环境，我这么大的嘴就是为了让人们把垃圾扔进我的嘴里。可是人们并不领情，都把垃圾扔到了我的旁边，再说我又没有手，不能自己吃，只能让人们喂我吃。”说着，垃圾箱又叹起气来。
听到这里，我仔细一看，垃圾箱周围就是堆满了大大小小、五颜六色的垃圾，有西瓜皮、烂菜叶、碎砖烂瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶吗？我顿时羞红了脸，赶忙把垃圾箱周围的一袋袋又脏又臭的垃圾都一一扔进了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃饱了，高兴地说：“谢谢你，小朋友，我永远不会忘记你的。”
“不用谢，这是我应该做的。我还要告诉我身边的每一个人，让他们理解你们的苦衷，并且让每一个人都争当环保卫士。”
夜深了，垃圾箱进入了甜甜的梦乡，而我也下定决心——做一个环保小使者。
学生描写小学的作文400字 篇4
当今社会，欲问诚信何在，乃悬在九重天……
不过，刚刚发生的一件事让我感悟到诚信并非荡然无存，从一部分人身上仍然可以看见诚信所在。
事情就发生在中考前一天晚上。随着中考的来临，大家都不想错过这最后一晚的时间。十年磨一剑。明天就要奔赴考场了。于是，我们宿舍四个人都拿起文言文读了起来，临时抱抱佛脚，希望能管用。大概读了两个小时，根据能量守恒，大家的肚子都饿了。于是我们舍议去叫外卖，大家一致同意，然后便打了通电话。
过了大概半小时，伴随着我们的等等，送外卖的将收据给我们，我随手将收据放在了桌子上。送外卖的服务生说共五十七元，付款后，我们便吃了起来……
吃完后，大家又准备读书。这时，我拿起收据一看貌似多收了十七元，我准备打电话问问。舍友们都说：“不可能吧!刚才那个人那么诚实，怎么会呢!你想错了吧!”可我还是打电话问问了，说：“您好，刚才您送外卖……”“哦，我明白，我正在去你那儿的路上那十七元钱我一定会及时还给你的!”那服务生打断了我的话，说完他便挂了电话。十来分钟后，房门再次敲响，他来了，并且说：“对不起，这十七元钱给你们，真是对不起!”我也很感动，说：“没关系，难免会出错。”同舍的人似乎感到不可思议，但同时也感受到了诚信的光辉。
这件事让我想到，诚信并非荡然无存，在一些人身上还是可以折射出诚信的光辉。诚信并非遥远，它就在小事之中。
学生描写小学的作文400字 篇5
悄然来到青峺峰下，看见那绛珠草的晶莹剔透，蓦然回首，看见大观园中的身影在向我微笑……
我伴着奇香异草的清芬，来到蘅芜院。宝钗把“好风凭借力，送我上青云”的志向掩藏得不留痕迹，只是致中守和他笑脸迎人。她是如此的大气端庄，她假装不见黛玉的冷嘲热讽，不为赵姨娘的地位低下而蔑视，她的礼物送到了每个人的手上，她的好印象也留给了所有的人，她的谋划的不露痕迹使她成为贾府最后的赢家。我看见她大气平和的姿态，果是山中高士晶莹雪的淡泊。
竹叶潇潇，泪自长流花自媚的潇湘馆中，我感叹你的孤寂与寄人篱下的苦楚，心较比干多一窍，病若西子胜三分。你的兀自高洁，敏感孤傲使你不屑于那些汲汲名利的人，你和宝玉对新生活的追求被贾府的封建古板压迫着，你的`要强与敏锐不容任何人超过你，你一见到任何美好的事物天生的多愁善感又使你对月长泣。青灯照壁，冷雨敲窗，寂寞帘栊空泪痕，风露清愁！而正是这份冷月葬花魂的孤傲，与未来贾府的女主人失之交臂。好一个世外仙妹寂寞林。
回首蘅芜君与潇湘妃子的不同际遇，顿觉感慨万千：一个如温婉的江南丝竹，一个如宫调的变微之音，做人处事的差异与性格决定了它们的命运，走进红楼，宝钗的牡丹般大气，黛玉的芙蓉般清幽，使我迷惘。
可我只是想知道走出红楼迷梦后的现实生活，到底需要的是宝钗还是黛玉？
学生描写小学的作文400字 篇6
黑漆漆的毛，头的前面有一把尖锐的“刀”，“刀”后面有几根毛，像个小屁孩一样，后面还嵌了两颗“黄宝石”，真可爱。它身长约18厘米到22厘米，身重约2.3千克。这是什么呢？哦！我亲爱的“大哥”——八哥！
它整天活蹦乱跳，跳到笼子都快“爆”了。最可爱的是，它晚上睡觉的时候，是站着睡，而且是单脚的，真像“金鸡独立”呀！只要你用手指轻轻碰一下笼子，它会从梦中立即醒来，并张开嘴瞪大眼睛，用凶狠的目光看着你，仿佛在吓唬你。如果你喂它，它会一上一下地跳着，表示它很高兴，给你跳舞。
当你不开心或者无聊的时候，你在一个关紧门窗的房间，而且空旷没有东西，你把它放出来，它会站一会在你的手指上，站一会儿，侧着头看着你，似乎在说：“谢谢你！让我恢复自由。”然后愉快地在房间里飞来飞去，用翅膀拍拍你，还用嘴啄你的手，然后飞快地逃走了。我看着它真开心。
“大哥”还有一个食性—爱吃蚂蚁。如果你嫌家里的蚂蚁太多，你可以用绳子绑着它的脚，放它出来，带它去蚂蚁多的地方，它会“哆哆哆”地吃了起来。它比鸡厉害，还吃皮虫。
怎么样？你想不想要一只“大哥”？那就快点买一只吧！大的算是上品，小的是“宝宝”，记住，动作要快哦！
学生描写小学的作文400字 篇7
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学习。
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。
学生描写小学的作文400字 篇8
一个阳光明媚的日子，独坐在阳台上，掬起一杯热茶，捧起一本清香的书。只用那明丽的双眸，接受文字之间的营养，接受令人眷恋的阳光的洗礼，温暖而舒适。
爱书者无言，开卷者得益。
他们总会悄静无声，如沧海中的一蝶，企盼飞出梦境。于是，他们静悄悄的从优雅的卷中采出蝶翅的力，一点一点，一滴一滴汇集，力量越来越强，接收了卷的益处，他们成长了一小步。
爱书者无言，开卷者得益。
他们总把自己的影子映衬于书里面，烙刻在字行间。他们苦苦寻觅着，总期待着下一地点，下一时间，下一人物，下一事件。尝品着各种不同人生的滋味，有时一遍好像不够。每一次开卷都像度过了一个漫长的春秋，重新经历了一场离分聚合的场景，感悟也有所不同。寻觅的终点便是一个个结局，或悲伤或冷然抑或淡雅，收获却如此完美。
爱书者无言，开卷者得益。
他们习惯漫步于书的庭院。就好像一个小村庄，里面装满了关于你童年的遐想，你幼时的梦幻。穿梭于各个平面各个楼层之间。享受着壁灰的淡木香，呼吸着泥土的芳雅香。无论你远行到何方，你需要它来充实自己，抚慰自己，得到的将会是比现实更活跃的冲劲。
爱书者无言，开卷者得益。
有时候某个片段会让人怀念起自己的从前，然后，泪流满面。一张张可爱的脸孔，一朵朵明朗的笑声，一分一秒的年华，一些黎明一个黑夜，像一幕幕真实的影像缓慢上映。每一页所述的故事都是那么明亮那么温暖。
爱书者无言，开卷者得益。
又是一个阳光明媚的日子，掬起一杯热茶，享受卷中的美丽。
学生描写小学的作文400字 篇9
上月，我们的共读书目是《疯丫头马迪根》，在老师的引导下，我很认真地读完了这本书，里边的许多内容引起了我深深地思考，并且教给了我们许多的道理。而这些道理，正是我们应该全心全意去学习的。
这本书讲述了一个小女孩马迪根（但真正的名字是马卡丽达、恩斯特罗姆）与她们一家子、一只猫、一只狗展开的一个个有趣、好玩的生活故事。
由于马迪根是一个极为活泼、不安分，爱乱动，并且聪明的小女孩产，所以每天她都会从脑子里冒出许多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼镜的疯事、傻事、危险的事。所以观迪根常常闯祸，常常受到十分严厉的批评。但批评完，马迪根就跟没事人一样蹦蹦跳跳的跑开了。
虽然马迪根非常淘气，爱闯祸，但是有很多值得我们学习的好习惯。记得书中说过，有一次，尼尔松叔叔被别人债，假如下午不还，那个人就要把尼尔松叔叔家里的柜子拿走了。紧急之下，尼尔松阿姨答应贝里隆，死后把自己的尸体给他当试验品，由此得到了250克朗，还上了债。后来，马迪根彩票中了300克朗，便把尼尔松阿姨的那250克朗还上了。尼尔松一家都对马迪根感激不尽。
马迪根有爱心、同情心，也爱助人为乐、机灵，有很多优点也有很多缺点，但作者却用生动的手笔把马迪根的优缺点展现的淋漓尽致。我们应该学习马迪根上的优点，使自己变得更好！只要我多读书，我想，我将会学到更多的知识和道理！更好的为他人服务。
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