学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-23 16:05:31 体裁作文 我要投稿

学生描写小学的作文500字集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文500字集合8篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  今天下午,我和我的小伙伴在操场上的踢足球,因为王强把球踢到了垃圾箱旁边,所以他们叫我捡球,我跑了过去,捡起了球,正准备把球报回去。咦?垃圾箱里怎么有说话声?难道是外星人准备侵略我们美丽的地球,准备从有着大好河山的中国先下手,给我们一个先发制人?我不仅吓出了一身冷汗,我把耳朵贴在垃圾箱上,原来是里面的垃圾开口说话了,我把我的好伙伴们都叫了过来,告诉了他们情况,我说完后,大家都不约而同的把耳朵贴在垃圾箱前,侧耳倾听,原来是它们因为太很我们了,所以正在诉说我们呢!

  油条先说了:“我可真惨啊!我们被大人们辛辛苦苦才做出来的……”包子没等油条说完就说了:“你们看,这些大人们把我做的这么好吃,有些农村家里很穷的都不舍得吃,更别说扔了,可城市里的小主人却没吃几口就把我扔进了臭气熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我们心甘情愿的去那里做他们的小主人!”油条说:“对,包子你说的实在是verygood(非常好)这些城市里的小主人实在是太不像话了,太浪费粮食了!”

  方便面说了:“谁来同情同情我啊!小主人用大人含辛茹苦挣来的钱买了我,经过小主人还没吃几口就把我扔进了这如地狱一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不应该说已经呆不下去了。”

  有一位发了话:“我可真是命苦啊……”

  听到这里,我和我的小伙伴就在也不忍心听下去了,它们的命实在是苦啊!我和我们小伙伴们经过商量,决定明天上午就在很黑板上写上:“请不要丢不该丢的东西,请不要让不该丢的东西痛哭流涕。”这25个大字,时时刻刻的提醒着我们千万不要乱丢不该丢的东西,不让垃圾箱了的东西再次诉说我们人类!

学生描写小学的作文500字 篇2

  上小学时,老师安排同桌,向来都是一女一男一桌,为的就是能够和平相处,不能有性别歧视,也有可能是为“男女搭配,干活不累。”小学时的性别是不分那么多的,男女同学之间的关系也比较融洽。

  但是,小学时代,男生总爱做恶搞剧,也喜欢打女生一下,然后开始又追又跑……这就是我们以前,看起来还是不错的。但我却曾经冤枉过我的同学,也就是那爱搞恶作剧的男生。六年级时,他们总喜欢偷拿别人东西,然后不告诉别人。我就经历过这种时候,我常常会找不到笔、本等东西,除非你动用点“刑”,他们才会有所收敛。

  这种事情经常发生,从来没有错误误解过,直到了那次六年级要毕业了,我们终于领取了自己的毕业证书,接下来,就是我们自己的联欢会,不知怎的,我的毕业证书不见了!我找了好久,都没有找到。我就瞪着眼看向了我的同学---那些爱搞恶作剧的男生。我气急了,对他们吼着,但他们却无辜的说:“我没有拿!”逼问了好久,还是说没有,但他们当时竟然嘲笑着我,我就以为罪魁祸首一定是他们。当即,我便拿起手准备打去,但也不知怎的,阴差阳错,竟打到了对方的脸上,“啪!”他回了手,现在还能想象出当时我们两个眼睛里的怒火。不过,我们也许都被吓到了,没了动作。

  后来,我才知道,原来是我的好朋友看见我的毕业证书在桌上,便帮我收了起来,后来,忘记跟我说了。这可好,我失去了一个好朋友,我当即吓了一跳!回想起我们两个当时的敌对,真是后悔啊!但是,我们还是没有和好,这就在我的心里烙下了印。

  如果我当时可以把事情考虑周全,多问问同学,我也不会失去一个朋友。

学生描写小学的作文500字 篇3

  一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。

  听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?

  “形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!” 勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。

学生描写小学的作文500字 篇4

  世界上万事万物都在变化着,人也一样。

  记得小时候,爷爷是多么喜欢我。那时,爸爸妈妈工作忙,于是就把我放在了竹溪爷爷奶奶家。爷爷抱着我这个刚出生的小生命,欢喜得不得了。每天不厌其烦地给调皮的我洗澡、哄我睡觉……好像为幼小的我做什么事都是快乐的。在我一岁的时候,爷爷就已经为我打开了知识的大门。教我识字、读拼音、唱儿歌,即使不是地地道道的普通话,却让我从小对学习有了兴趣。在我大一点以后,爸爸妈妈已在十堰买了房子,爷爷奶奶就带我住了进去。有一天,我看到了一辆双层汽车,感到很稀奇,吵着闹着让爷爷带我坐。如此疼爱我的爷爷怎么会拒绝我呢?在一个寒风刺骨的早晨,爷爷带着我等双层汽车,可是那双层汽车好像故意躲着我们似的,一直没有出现在我们的眼前。可爷爷为了达成我这个小小的心愿,每天早晨陪着我等双层汽车,直到另一个生命的诞生。

  20xx年的时候,我有了一个可爱的弟弟,爷爷也有了一个可爱的孙子。

  从那以后,爷爷似乎把所有的心血都倾注到了弟弟身上。对我与原来有天壤之别。每次看到我都跟看到隐形人似的,有时,还会和我拌嘴,好像我是一个不可管教的人一样。

  时光荏苒,如白驹过隙。我时常在想原来那样慈爱的爷爷现在为何对我如此冷淡?是不是因为弟弟要小一些?还是重男轻女的陋习还残留在他的身上……如果是,那应该怎样预防它在二十一世纪发生呢?

学生描写小学的作文500字 篇5

  我和任硕是同班同桌同学,我们之间的关系非同一般,是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习,久而久之便成了酷似兄弟般的好同学、好朋友了。

  任硕既是我同班同桌同学又同住在一个小区,要说我们是同桌同学,还不如说我们是一对行影不离的好兄弟、好朋友。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些,平时他总是时不时的资助我,什么本子、笔呀!他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思,后来时间长了,我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心,因为我有了一个好兄弟、好同学、好朋友,他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心,因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。

  在生活上他经常帮助我,在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好,于是每到星期天我都要到他们家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他,从发音到读写一步一步慢慢地教他,每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他们家的电脑教你学英语,他在掌握了电脑学英语的方法之后,他的英语水平又有很大的提高。就这样,在生活上你帮助我,在学习上我帮助他,我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好同学、好朋友。

  可以说,他是我一生之中无话不谈的好兄弟、好同学、好朋友,跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长,我们彼此一起学习,一起玩耍,共享美好时光。

学生描写小学的作文500字 篇6

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们认识爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都由找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的`。

  “宝剑锋从从磨研出,梅花香自苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

学生描写小学的作文500字 篇7

  也许,也需,也要放弃。

  如果下辈子,我不是现在的我,也许我会寄出那张明信片。多少次在梦中惊醒,多少次在梦中相聚,多少次在梦中徘徊,多少次在梦中......春夏秋冬,四季不停的更换。每一年的心情都是随着变迁。从青涩,到青春,再到成长。成熟还是有那一线之隔。也许就是这个割线,让我不能真正的放下。每一次的回首,都是一种奢望。每一次的回忆,都是一种痛楚。每一次的梦,都是一种留恋。每一次见到她,都是一种静止了的心跳。也许,是该放下了。

  如果下辈子,我还是现在的我,也需,知道她是不会收到那张明信片。自己的自卑,打败了自己。同样被别人打败了。害怕受到嘲笑。我隐藏在无人山洞。漆黑的洞里,没有一丝光明,靠着哪一丝感觉我生存了下来。知道了什么孤独,知道了什么思念,知道了什么是遗忘,知道了什么是爱。我的爱是自私的,毫无意义的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一丝希望,你不去争取,非要把自己封闭起来。最可笑的是,他说这是爱。哈哈....

  我回来了,我多么想告诉所有人。我抛弃了孤独,抛弃了那可笑的爱。我知道了,不完全是自己的努力,我还要感谢一个人。她叫黄晨,我不知道她长的是否好看,不知道她是否说的都是谎言。可是,是她凭着她的感觉,领我出来了。我仿佛看到了身后的黑洞,慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻,我再也不是个孩子。她不了解我的感受,其实,和普通人一样。我快乐,真正的快乐。之后,我不知道是不是自己给她带去了烦恼。所以,我太小心了。她很聪明,看到了诸多破绽。她告诉我,因为我,她快乐了许多。我无法回忆起那一刻的心情。有种成就感,可是又不完全是。也许还是一种快乐。她再一次让我快乐。

  我喜欢她,我知道那并不是爱。也许是,那就叫它做虚拟的爱吧!

  从虚拟到现实,我经历的太多太多。更懂得什么才是守护。守护这样一份爱是不现实的。可是,我喜欢。因为它更懂得我的心。因为我喜欢.

学生描写小学的作文500字 篇8

  端午节到了,爸爸妈妈要带我去会展中心看车展,我觉得无所谓,想到:不就是车吗?马路上多的是,有什么好看的。可是还是被爸爸妈妈拽去了。

   会展中心有9个展厅,购票后,我们先进入5号厅。哇,整个大厅灯火辉煌,各式各样的奥迪汽车映入眼帘——奥迪品牌占满了整个展厅!黄的、黑的、白的、红的……汽车摆着不同的阵列,向人们展示着他们的炫丽!移动的灯光照过不同的车壳呈现出不同的效果:照过黑色的车就像一颗流星从漆黑的夜空滑过;照过红色的车就像一道白光划破天边的夕阳;照过黄色的车就像在油菜花丛中悄然飘零的白雪;照过白色的车就像天使之光照过白茫茫的雪地……可比马路上的气派多了,许多人高举着相机,迫不及待地要拍几张照片,我的爸爸也不例外,正着急地在人群中找位置照相呢!

   这次参展的汽车品牌众多,其它的车壳没有奥迪那么光滑,也比不上保时捷的动感,但有一款却令我印象最深,那就是比亚迪电动汽车,价格不到十万,但它的广告是让人深思的:“现在,我们的环境污染指数在上升,全球在变暖,汽车尾气在危害着环境的健康,比亚迪采用环保技术,减少环境伤害,一辆比亚迪就是为环保出一份力。”许多人看了广告后纷纷跑来观赏此车,很快就爱不释手。在我心中,这是最好的车。

   要走了,站在高处俯视,真是人山车海呀!我想:如果每个品牌都是环保汽车,那我们的家园岂不是变得更好了吗?

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