【精选】学生描写小学的作文400字集合五篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
我有许多QQ网名，可是都给我带来了许多烦恼，下面我就来介绍介绍吧!
我第一次上网时，爸爸说：“上网需要网名，你自己注册一个吧!”
我就是想不通：为什么上网一定要注册网名呢?
那……就取名为“为什么”吧!于是我第一个网名就诞生了。
第一次上网，就有好几个人问我：“为什么，你为什么叫为什么?”
我只好一一地如实回答。
以后我每次上线，都会被陌生人问个不停，害得我每天仅有的一个小时上网时间竟有半个小时用于回答陌生人的问题，烦死人了!
我决定重新注册一个网名。
第二个网名我取名为“卖火柴的小女孩”。
有一天上语文课，我的同桌问我的网名是什么。我小声回答道：“卖火柴的小女孩。”不知是他听错了，还是故意让我难堪，他惊讶地大声说：“什么?你的网名叫卖女孩的小火柴?”从此我的网名又引起了一阵风波，同学们不叫我戴志成，而叫我的网名“卖女孩的小火柴”。
为了躲避同学们的笑话，我准备再换一个网名。
到底叫什么网名好呢?为了改个网名害得我天天绞尽脑汁拼命想。
我上课想，下课想，睡觉想，终于在一次语文课上我看到了曙光。
我听到老师说：“四库全书。”
哈哈，那就叫“四库全书”吧!这个名字富有多么浓郁的书香味啊!
可是在我这个新网名注册不久，同学们又把我叫成“四库全输”，害得我在班级里长时间抬不起头。四条裤子都输了，多不好呀!羞死我了!想想都脸红。
我的网名几经周折，最终还是被人当成笑话，为了取网名我想得焦头烂额。同学们，你们能帮我取一个不被人笑话的网名吗?
学生描写小学的作文400字 篇2
每当看见书中海洋美丽的样子，我就想变成一只小鱼儿，去探秘海洋里美丽的风景。
今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手变成了鱼鳍，身上长出了金色的鱼鳞，呀！我变成了一只小鱼儿。我快活的在海里游来游去，这感觉真好，咦？我不是来揭开海洋美妙的面纱的吗？走，出发！我到浅水区，哇！这里的珊瑚真美，千姿百态，形状各异，各种五颜六色的小鱼无忧无虑地穿梭在珊瑚的中间，我感觉好自由自在呀！或许这是海洋很大的原因吧！我决定再到深水区去看看。要知道那里很黑，什么都看不见。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定闪闪发光，那样，我就看得见了。我飞快的往深水游去，哇！那里珊瑚丛生，闪闪发光。照的我眼睛都睁不开了。这儿真美，我都舍不得走了。但是好像我下结论早了些。我发现了我的天敌—食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面，一边躲，一边小声的祈祷：“老天爷，希望这家伙IQ不高。”它游过来了，我大气也不敢出，它游走了，吁，我终于松了口气。晚上，洁白的月光照着海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“这些天，是珠贝采集的日子，我明天去采几颗珍珠吧！”想着想着我就睡着了。
温暖阳光照进我的小房间时，我醒来了。我游到采珍珠的地方，看见了一个大珠贝。我用鱼鳍拍拍它的壳，它张开了，里面有一颗人头大小的珍珠。我不想它，采了几颗小珍珠后，觉得困得很就又睡着了。醒来，我发现我竟然躺在床上，难道这是一个梦？我无意中摸了摸口袋，里面有几颗小珍珠，我笑了，才知道这不是个梦。
学生描写小学的作文400字 篇3
20xx年元旦节，我们青少年宫选出了12名舞蹈学生到香港去参加一个演出，其中有我，我高兴的一蹦三尺高，我又自豪又伤心，因为要花那么多的钱。可我的爷爷帮我付了钱。30的晚上王老师来接我，我热血澎湃，不知道那里是东了。……………
啊！我终于到了香港迪斯尼乐园，在这里我见到了唐老鸭、米老鼠、灰姑娘、贝尔公主、白雪公主……在那里，我玩的最刺激的是过山车。可知道一般的过山车是白天，可这次是黑夜，我和邓月欢坐在一排，在旋转180度的时候，我真想跳下去，但跳下去了就没命了。那时我既害怕又高兴，就因为我坐到了电视上演的过山车。我紧张的抱着邓月欢紧张的发抖。唔…180度的急转弯、唔…急述的转弯、唔…好像刹车失灵的下坡、唔……我们又玩了维尼小熊，这是慢述的，可是也吓人，一会好像一片树林要倒了，可要倒在你身上的时候，它又还原了。忽然有一只老鹰要来把我带走，我紧张的卧下了身子，它飞过了，我总算松了一口气。当我离开迪斯尼乐园时，我十分难忘。虽然十分留恋，但是，那时是我最开心的一刻！
在我人生中最最快乐，最最开心的时候，就是那去亮丽的、美丽的香港那一次！
学生描写小学的作文400字 篇4
早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟……
我看见小鸟在寒风中发抖，心想：我不能看着小鸟在外面冻死啊！我必须把它抱进来，给它取取暖。于是，我戴上帽子，飞快地跑到寒风刺骨的门外，想抱住小鸟。可小鸟不愿意，歪着头，用疑惑的目光打量着我，不停地在树枝上蹦来蹦去，不让我抓到它。我温柔地对它说：“别动，让我把你抱到屋子里去取暖吧！”小鸟似乎听懂了我的意思，不再乱跳了，让我抱住了它。我把它搂在怀里，跑进了家里。
我找来一块小毯子，把小鸟的身体包住。这时，我突然发现，小鸟的翅膀受伤了！怪不得它就呆呆地站在树枝上不飞走！
我急忙找来绷带，小心翼翼地抓住小鸟的翅膀，开始往小鸟的翅膀上缠绷带。刚缠了一点，小鸟就发出了痛苦的.叫声，乱蹦乱跳，疯狂地拍打着翅膀，差点从我手中挣脱出去。但我只能牢牢地抓住它，继续缠。小鸟不断地发出撕心裂肺的叫声。我的心就像刀割般疼……终于，这难熬的几分钟过去了——我帮小鸟包扎好了。
几天以后，小鸟的伤好了，可以飞了。于是，我把它放在了阳台上。小鸟拍拍翅膀，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”然后，它展开翅膀飞走了，飞向了大自然。
学生描写小学的作文400字 篇5
房间里居然有一只蛐蛐。我发现它时，它在我视线右下角的地板上。
那家伙一声不吭。试图从地板跃上角线进而上墙。好大的目标。
我停下拖动鼠标的手，侧脸看着它。
跃了几下，根本没有成功。它的目标已经严重脱离实际了，我想。
而它是锲而不舍的，憋足了劲儿，扇着翅膀再次跃起时，点到了墙，就像玩轻功的人点着借力想继续上升，而它却是一个跟头就摔个仰八叉。这家伙。
它还在仰面挣扎时，我已经没有耐心看它的表演了，我蹲下身，食指和拇指捏住它的一根触须，它就势想翻身。真不幸，那个触须断了。我又捏着另一条触须，提着它从阳台的窗户扔了出去。
完了，才想，这小东西是怎么跑进来的呢，难不成真的从地面的某个角落跳到墙上，一直跳到四楼，再从纱窗的某个缝隙中匍匐而进偷偷潜入我的室内？
又或许它劈荆斩棘，从地面某个草丛里窸窸窣窣地钻出来，一路艰苦跋涉翻山越岭。
它需要躲避业主和装修工人上上下下的脚步，它需要躲避清洁人员芭蕉扇似的扫帚，还需要躲避五楼那个不知姓甚名谁芳龄几何的难见楼山真名目的女人见天地以水冲楼梯大有制造泥石流之势的壮举。
然后，不知过了几日几时，它历尽艰难险阻，冒着生命危险，终于到了我的门前。在我开门的当儿，它一个猫步就溜了进来。在我换鞋的当儿，它闪展腾挪，前扑后跃，使出浑身的解数，只为和我捉迷藏。
说不定，，，还偷吃了我的食粮。没被我发现。
再后来，竟然胆大包天，在亮晶晶的灯光照耀下，公开挑衅我的视线，让我忍无可忍，终于手之以法，判以离刑。
不过，想想。它和人一样，也怪不容易的。
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