【实用】学生描写小学的作文400字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
在暑假中，我到一家商场里抽奖，抽到了一张旅游票，是去往沙漠的旅游票。抽到奖后， 我准备了护肤霜、水、食物、衣服、药箱、打火机等等一些必需品。
第二天，我到了沙漠的边境，借了一只骆驼，就进入了沙漠，我骑在骆驼的背上，骆驼走在那高低不平的沙地上，骆驼走过的地方都有它的脚印，它走得很慢，像老爷爷，老奶奶走路一样，慢吞吞的。我坐在它身上一边看着周围的风景，一边在吃食物，过了很长很长的时间。突然，一阵阵大风从远处向我们刮过来，我马上从骆驼背上下来，把所有东西都搬下来，拍拍骆驼蹲下，我也蹲下紧靠在骆驼边，骆驼为我挡住这一阵阵强烈的大风，为我挡住这满天飞的沙子。过了不久，风停了，我从沙堆里爬出来，看了看周围的样子，发现周围的样子都变了，变得十分平坦，像无边无际的黄色地毯一样。我很是着急，心里想：我该怎么办，我该怎么办……这时，我旁边的骆驼慢慢地起身，抖掉身上的沙子，它慢慢地往前走着，突然，我想到骆驼可以帮助寻找方向和水源，我就跟着这只骆驼走了。我们走过无数座“山”，还是没有看到沙漠的边境，我有点失望了，可骆驼一直在走，没有停下，我只好也跟着它走。时间一天一天地过去了，我的食物只剩下一点儿了，水也不够了，骆驼好像知道我的难题，就带我到一个小池塘边。那里的水虽然少，但也能够维持我几天的生命，我不管这水中有没有细菌，我都把水倒进我的水瓶里，倒满后，我发现附近有一棵果树，我爬上了树摘了一些熟透的果子，然后，我跟着骆驼慢慢地寻找走出沙漠的路……。
过了不久，我终于离开了这环境恶劣的沙漠。我要谢谢那只骆驼，是它，让我走出了沙漠。
学生描写小学的作文400字 篇2
放暑假了，我去张掖考级，我考的还行，妈妈一高兴又带我来游甘泉公园。
一进甘泉公园大门，瞧，门两边的花池中一朵朵流光溢彩的花朵随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞答答含苞欲放，有的已经盛开，黄的似金、红的似霞、绿的似玉……五颜六色交相辉映，美极了。
来到湖边，我东瞧瞧，西看看，只见绿树成阴，湖水如镜。一缕缕轻风拂过，柳枝飘动，让人感到丝丝凉意，听着树叶间鸟叫蝉鸣，浑身有说不出的轻松。湖水里一群群的小蝌蚪，自由自在地游来游去，看来它们和湖里的小鱼成了好朋友，它们一起在水里嬉戏，显得格外高兴。
绿树环绕着湖水，湖水倒映着白云，绿树与红花竞相比美，小鱼和蝌蚪自由
玩耍，清风轻轻地吹来，和着流水小鸟的声音，我像是走进了一幅画卷，又仿佛置身于仙境一般。
妈妈又带我到小火车游戏站玩，我没等妈妈买好票就迫不及待上了车，我驾驶着小火车转了一圈又一圈，隧道墙上画着怪兽，真可怕，但又很有趣。
然后我们又玩了双人飞天、不倒翁……各种玩具很好玩。
啊！那天是我最快乐的一天，使我知道了什么是尽情地享受快乐，而且我还觉得现在的科学发展真快，能做出这么好的玩具。我要好好学习，以后创造出更好更有趣的玩具，让所有的小朋友玩的更开心。
学生描写小学的作文400字 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起到三角菜市场去完成金钥匙体验课堂的市场调查作业。
到了那里，“哗哗！啦啦！啊啊！”好吵啊！我怎样也受不了这里的热闹，我快步地走进里面。啊！终于没这么吵了！只不过这里的环境不怎样，很脏，多苍蝇，丑得要命、多垃圾、很湿。虽然环境不好，但菜很新鲜，有分行分类，物品各种各样，琳琅满目。
我要开始调查菜肉的价格了，价格都不低，当问到猪肝的时候，那个人很大气的说：“20元！”哗！现在的猪肉之类的涨价得这么快，那时我大吃一惊，就像惊弓之鸟。我问着问着，走着走着，花蟹只有这一间店铺有得卖，那个人在发呆，我大声地叫了两次，那个人都不理我，我想到老师教我的“死缠烂打”大法，我就过去试一试，一边推他一边喊道：“花蟹一斤多少钱？”那个人这时才回过神来说：“21元。”哗！果然很贵！
我观察了3个人的表情和外貌：第一人，发呆、无精打采，像被点了穴一样，一动不动，眉粗粗的，长长的，嘴巴很大。第二个人，很高兴，有精神，有很多人来买她的东西，眼睛眯成了一条线，双眼皮，穿围裙，樱桃小嘴；第三个人，无精打采，很伤心，因为生意一直都没好过，细眉毛，大嘴巴，蒜头鼻。
今天，我还有好几个新发现，如：市场上的价量涨了，市场上也有一些卖衣服的，有一些不能置摊的地方有许多人都乱摆卖，卖菜的大部分是老人；一些猪肉是打水肉，一些菜有虫，卖的东西有分行分类……
今天，我有很多收获。
学生描写小学的作文400字 篇4
美丽的东西是无限的，比如说：人物美，风景美，物品美……
看，这里很美，这里的什么很美？这里的风景很美。抬头仰望那蔚蓝的天空，一层层晶莹剔透，好像被漂洗过一样，蓝蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云。那些云变化极多，有的像可爱的小白兔，有的像美味的棉花糖，有的像一个活泼的小姑娘，还有的像一只凶猛的狮子……远处，全身红彤彤的枫叶宝宝，挣脱了树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶在飞舞；丹桂和秋菊也不甘示弱，俗话说：“十月丹桂千里飘香。”秋菊有无数颜色，红的、黄的、白的……一阵阵清香扑面而来，甚是诱人。果园里，五彩缤纷的水果，闻得我，口水都止不住了。
看，这里很美，这里的什么很美？这里的物品很美。海边的.贝壳五颜六色，光彩夺目。有的像煎饼，有的像缩头乌龟，还有的说也说不出来，奇形怪状。
美，不仅仅只有风景、物品美，连人也很美。一天，我和妈妈去乘坐公交车，公交车上一位二十多岁的青少年为老人让座，这个人真的很美，从窗户往外看，一位跟我差不多年纪的人扶着老奶奶过马路，这人也很美。一大清早，此时的我还在做美梦，妈妈就在厨房里忙碌着早餐，那忙碌的身影是最美的。
这世上美的东西的的确确就是无限的，说也说不完，让我们慢慢的去发现，慢慢的去体会吧。
学生描写小学的作文400字 篇5
孝心，不分贫富贵贱，也不分男女老少。有一个孩子，只有五岁，但却已经成了整个家庭的希望。她的名字叫梁蓉，是个特别爱笑的小姑娘。
三年前，她的妈妈因为脑溢血导致左半身瘫痪，她的爸爸因为不能忍受贫寒疾苦而离家出走。照顾妈妈的任务就落到了小梁蓉的身上，小梁蓉也不辞辛苦担负起了照顾妈妈的任务。
由于妈妈要吃很多药，但又记不住什么时间吃什么药，聪明的小梁蓉便在药上标上字母，“a”等于早上吃，“o”代表中午吃;妈妈每天晚上都要洗脚，因为左脚不能动，自己洗会经常摔倒，细心地小梁蓉便保护着妈妈帮妈妈洗;有一次妈妈的情况很不好，小梁蓉在发现后决定不去上学留下来陪妈妈，妈妈不想让小梁蓉缺课，故意说自己很好。小梁蓉知道妈妈在骗她，便走到妈妈身边说：“妈妈，我想留下来陪你，把病治好再走，不然我会难过的。”妈妈感动地看着小梁蓉，紧紧地把小梁蓉搂在怀里，哭了出来。
在颁奖晚会上，她唱了她最爱唱的歌：《世上只有妈妈好》，感动了所有人。虽然唱跑调了，却蕴含着她对妈妈无穷的爱，记者问她：“你是不是想要一个不生病的妈妈。”小梁蓉说：“不，我还是要我现在的妈妈，因为她特别亲我。”
有时，我们不能体会父母的关心和爱，对父母的不满足而感到不满，和父母顶嘴，让父母伤心。如果我们学学小梁蓉，我们的父母会有多么高兴啊!我们要学会体谅父母和关心父母，让我们的父母多快乐，少操心。
世上还有许多遵孝之人，我们要留意观察，认真学习，让我们也成为孝敬父母的好儿女!
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