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特别的礼物作文优秀(3篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的特别的礼物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特别的礼物作文 篇1
每个人过生日时，都会收到一份或者更多的礼物。这种有昂贵的、有便宜的；有手工的、有购买的；有精致的、有捡漏的……下面，我讲一讲，我过生日的时候别人送我的礼物的特别之处吧！
首先，我说一下它的外形特点。他全身都是苹果绿，它的外形是一只可爱的恐龙。他头上有一个小洞，可以把铅笔放进去。故事讲到这儿，你们肯定会问：“有个洞？还可以把铅笔放进去，那是不是笔筒？”是一个可以自动削笔的削笔刀，简称“自动削笔刀”。他的背后还有一排刺，那其实是“橡皮”。
接下来我说一说我和它的故事吧！有一次，我的写作业的时候，不小心写错字了，我到文具袋里拿橡皮时就发现橡皮不见了。我到处找，找来找去，找来找去，突然，一个绿油油的东西让我看到希望。没错，那个东西就是我的“恐龙自动削笔刀”。我赶快打起它的“橡皮次”使劲的擦。我心想：“如果它有生命的话，它肯定会说：‘小主人，别擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很无辜啊！”
还有一次，我收到了一个消息，大意是这样的'：你的恐龙削笔刀已经在我手上，请你在……找我。（……是个小区。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削笔刀果然不见了，没办法，我只好按着地址走过去。我刚到小区就不知从哪里飞来了一架纸飞机。上面写着：对不起，我告诉你的地址是错误的。请你到xxx小区找我。我很生气，快步走向xxx小区。手心走向楼里，发现一张卡片，上面说削笔刀在我家的书桌里。我回家一看削笔刀果然在我的书桌里。我又收到一条消息：愚人节快乐！我看了后便不怎么生气了。
特别的礼物作文 篇2
11月19日的下午，我们班上了一节作文录像课。
来到了报告厅，我们开始上课了。老师教了我们几个词语，分别是：眼观六路、耳听八方、口勤说话、心多思考。学了这些词语后，老师还让我们用这些词语的意思编一段话。于是，老师陆续请了我、邱煌和吴冬旎发言。
发言完毕，老师说要送给大家一个礼物。那时，大家都感到非常好奇，51双眼睛的目光都聚集在了老师的身上。可是，老师却让我们闭上眼睛，等眼睛张开后，居然是一张——一张白纸。大家哭笑不得，失望极了。有人说：“老师好小气啊！”有人说：“白纸家里多的是，这也算礼物？”也有人说：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是张白纸。”当时，我心里也暗暗地在挣扎：老师的礼物太让人失望了。
就在那会儿，老师的声音又响起来了：“如果你们不喜欢这份礼物，你们可以把自己对白纸的改造的构想讲一讲。”话音刚落，一只只小手就举得高高在上。于是，老师请了一个又一个的同学来回答，他们有的说可以画画、做贺卡，有的说可以变魔术、折纸，还有的说可以写成一封鼓励信或写成作文提纲……
大家的发言真是太精彩了，白纸一下子就变成多姿多彩的了，谁都不敢再小瞧白纸了。是呀，白纸的`用途大着呢，真的不能小看！
这节作文录像课不但非常有趣，还非常有意义，更重要的是——黄老师送给了大家一份最特别的礼物。
特别的礼物作文 篇3
下课了，同学们在教室里聊天。
陈刚说：“上个星期我过九岁生日，我妈给我买了一个非常漂亮的的水果蛋糕。”
王小丽说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的哦。”
大家都说这两个同学真是幸福啊！
李晓明听了心想：“我也要过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来。唉，看起来这次生日又要我一个人过了。”
这件事被陈刚知道了，放学后陈刚对王小丽说：“李晓明快过生日了，可是他的'爸爸妈妈不在，我们给他办个生日派对怎么样？”小丽说：“好啊，我们把这件事告诉老师，让老师也来参加生日派对吧！”
同学们趁李晓明不在的时候把教室打扮的绚丽多彩，黑板上还写着：祝李晓明生日快乐，天天开心。然后同学们把灯关了。李晓明来了，看见走廊里一个人也没有感到很奇怪，他走进教室想把灯打开时，忽然灯亮了，同学们一起喊：“李晓明生日快乐！”陈刚给李晓明送了把尺子，王小丽给晓明送了文具盒，李晓明感动地说：“太感谢你们了。”这时候老师走过来对李晓明说：“你想不想见到你的爸爸妈妈？”李晓说：“当然想了。”“那就用我的手机和你爸爸妈妈视频吧！”
老师接通了视频，把手机给你李晓明，李晓明对妈妈说：“妈妈，我今天生日和同学们一起过的，同学们还送给我很多礼物呢！”妈妈说：“那我要感谢你们同学。”妈妈差点哭了起来……开始吃吃蛋糕了，吃完后大家尽情的唱啊跳啊好不开心！
李晓明心想：这是我过的最特别的生日。
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