学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-30 21:53:01 体裁作文 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文400字集锦10篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎大家分享。

【实用】学生描写小学的作文400字集锦10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  王朝霄人是爱美的动物,照镜子当然是爱美的表现,所以人们每天都要和镜子打交道。每天出门前照照镜子已成为许多人的老习惯了。可是,有关镜子的“履历”我却一无所知,直到前几天,我读到一课名字叫“镜子小史”的课文,一下子被镜子漫长而有趣的历史吸引住了。在《镜子小史》这一课中,我感受最深的还是那段话:“镜子永远是那样忠实”,毫不隐瞒的告诉你,你的脸上有没有污斑。在生活中,我们要用法律,道德这面“镜子”,作为衡量我们一言一行的标准;在学校,我们校规这面“镜子”,作为规范我们一举一动的准则。正如唐太宗李世明所说“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”一切品德高尚,讲究礼仪的名人志士都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些忠实的镜子,就能懂得古人的准则。平日交朋友也是一样。那些直接指出你的不是的朋友才是真心朋友,他们指出的不是逆耳却是忠言虽然苦口却是良药。他们才是一面忠实的镜子。那些只懂的阿谀奉承的朋友,只是共富贵的朋友,是欺骗我们的“镜子”,绝不是可交之友。在生活中,我们多么需要一面能忠实反映自己真实面貌的镜子啊!)

学生描写小学的作文400字 篇2

  在我十二年的时光中,我看见过许多使我敬佩的人,但是最让我敬佩的人却是一个清洁工。 为什么我会对这满身脏兮兮的清洁工产生敬佩之意呢?原因是我看见的清洁工不怕脏,为了保护环境牺牲了自己宝贵的时间。 有一次我去补习,在途中看见了一名清洁工,她正在掏阴沟里的垃圾,那时艳阳高照,气温高达 三十四摄氏度 ,不仅是过路人不敢往那边走,连一些清洁工也不敢在那儿打扫。因为连续好几天没下雨,那些垃圾发了臭,每个人都选择避开,没有人去清理,于是垃圾就发了臭。 每个人都远离那条街,我不知道掏出的是什么,便怀着满怀的好奇心去看了看,刚走到那里,一股酸臭味扑鼻而来,我捂着嘴看了看。天啊!我都要吐了,那些垃圾上爬满了蛆虫,难怪那些人会退避三舍。 我马上离开了,中午放学时,我向家走去,又看见了那位清洁工,她已经清理了好多的阴沟,自带的垃圾桶都装不下了。 我又忍不住凑过去看了一眼,那位清洁工大概三十多岁,脸上的汗差不多都可以装一个瓶子了。那位清洁工转过身来,我看见了情不自禁的笑了起来——那位清洁工的脸都成了花脸。清洁工问:“小朋友,你在笑什么呀?”我笑着说:“你的脸都成了花脸,谁看了不会笑呀?”说着清洁工也笑了起来。 清洁工啊,清洁工。你们为什么不辞辛苦,天天为大家保护环境呀?你们这是为了什么呀?如果你们是为了钱,就不会去掏阴沟了,你们一定是为了给社会做奉献,我们这是太感谢你们了。 清洁工,我真是打心底里敬佩你们。

学生描写小学的作文400字 篇3

  勤奋是在做每一件事最必须的,只要是自己喜欢的,就一定要刻苦而勤奋,尽自己最大的能耐去把它完成,俗话说:“宝剑峰从磨砺出梅花香自苦寒来。武术也是如此。

  每次,当我看到《鸿泰》武术馆里的人在练武术,就情不自禁地想跟着练,终于在今年的暑假,爸爸带我去报名......

  刚开始武术,都觉得很陌生,但有以为很简单,所以上课老是在那里开玩笑,教练讲的基本功我一句也没有听进去结果教练一个个的检查的时候,看到我做的样子拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不灵,叫地地不响”。过后我在也不敢不认真学习了,渐渐地,我开始掌握了武术的一些基本功和技巧过了不久,我们就要跑步了,跑了几十米就累得气喘吁吁,每天都要跑4,5公里的路。慢慢地,我们就习惯了。在两个月里,在学武术的过程中我吃了不少苦,但是在我自己的努力刻苦下和教练的帮助下,我才会耍几套套路。

  让我记忆忧心的是教练让我们在三十摄氏度的气温下喘不过起来,但教练还是让我们练习棍法。时间一分一秒的过去,灼热的紫外线把我们晒得热汗直流,再加上我们在不断的运动,我的泪水在眼睛里打转,但最后我还是强忍着泪水继续练习。教练走过来说:“你们的父母是为让你们在艰苦的环境中锻炼,所以你们要坚持坚持在坚持。”

  是呀在我们生活当中,我们不免要遇到困难与挫折,但是,我们只要勇敢的去面对,就一定会战胜困难!

学生描写小学的作文400字 篇4

  今年暑假,我终于可以如愿以偿了。星期六,爸爸带我去单位玩,我特别高兴,来到爸爸的单位,看见办公室门口停放着一辆自行车,我推着车子来到操场上,练了起来。

  开始,我就学着别人的样子,双手抓住车头,左脚一踩踏板,右脚往上一跨,“啪”的一声,从车子上重重的摔了下来。周围的小朋友,再一旁傻笑着。可我并不恢心,不在乎站在一旁笑话我的人,有继续练了起来,忽然,想起了别人学骑自行车时的样子,学骑自行车时要先学会溜,溜的时候身子要靠紧横档,把车稍往右边倾斜。想着想着,变练了起来,左脚使劲一蹬踏板,右脚立即离地,身子紧挨横档,双手用力把车往右边一倾,“啪”的一声,又摔了一跤,痛的半天起不来。我有些丧气了。这时我想起了爸爸对我说过:“不管做什么事,都要有恒心”,我想我一定要起来,否则我永远学不会。我终于慢慢的爬了起来,继续练,不知不觉我能溜一段了,一米、两米、三米……

  我开始起了,我刚骑上去的时候,车子摇摇晃晃,我很害怕,但是,我马上对自己说:不要害怕,要勇敢,渐渐地我不紧张了,在操场上,一圈一圈的骑着,当我停下来的时候,我已经骑了22圈了!我太高兴了。我立刻跑回爸爸的办公室,把这件事告诉了爸爸,爸爸也高兴的笑了起来。翘起大拇指,夸我有出息。

  在回家的路上,我心想:原来骑自行车也不是件容易事,要掌握一定的方法,不掌握它,是学不会的。做什么事都要学会它的方法,而且一定要下决心做好。

学生描写小学的作文400字 篇5

  “太高兴了!”“耶!终于放假了,能玩去喽!”同学们一个个欣喜若狂,又蹦又跳。简直要发狂。

  “我们布置一下作业。”这时,一个严肃的声音传入我们的耳朵里,班上顿时变得鸦雀无声,几乎都可以听到到粉笔头落地的声音。老师庄严地说:“回到家里,真挚的望着母亲的眼睛说‘我爱你’”话音刚落,大部分同学目瞪口呆、大跌眼镜,而我却不以为然,心想:不就是三个字吗?有那么夸张吗?

  在回家的路上我还想:到底迎接我的是爸爸还是妈妈呢,谁会中这一大奖呢?

  一进家门,我就大声喊到:“妈妈,我……我……”,怎么搞得,在路上还练得好好的,为什么在这就说不出口了呢?就像是被人用馒头塞出我的喉咙。妈妈忙放下手里的活,问我怎么回事。我只好应付道:“我饿了。”妈妈立刻演奏起锅碗瓢盆交响曲。

  就在妈妈做饭的时候,我再一次鼓起勇气去完成任务,可还是没有成功。真奇怪,我今天到底是怎么了?这三个字真的是那么难吗?

  晚上,我躺在床上思前想后,心里即纠结又焦急,没完成任务,明天怎么向老师交代啊?直到妈妈给我掖被角时,我才情不自禁的说出:“我爱你。”妈妈听后热泪盈眶,亲吻着我的额头说:“我也爱你啊!”

  其实,我认为如果不经老师提醒,也应该对爸爸妈妈说声我爱你。他们为我们付出的实在是太多了,我们怎能不知恩图报呢?

学生描写小学的作文400字 篇6

  以前,我是班上鼎鼎大名的爱哭鬼,可现在我不会轻易掉‘金豆豆’了!因为,我会鼓励自己:"不哭,不哭!"

  儿时的我,认为不管任何事情都要大哭一场,心里才会舒服一点。可我渐渐长大,知道哈哈的笑声总比呜呜的哭声好听多了。我也渐渐明白,哭是解决不了任何事的。从那时起,每当我受欺负时,我不哭了;受委屈了,我也不哭。

  就拿我和我同桌说,有时,我同桌遇到什么不顺心的事,他都把我当敌人:一会儿捏我一下,一会儿,揣我一下。哼!老虎不发威,当我Hello Kitty啊!我那柔软的目光,再也柔不起来了。我反攻了!一个鲤鱼打挺站起来,对着他骂个狗血喷头!他要再反击,我一个"女中豪杰",也打你几下!

  有时,同桌会来激将法:"哼!爱哭鬼!你就是爱哭鬼!哈哈!"我本来想哇哇大哭,可我暗暗鼓励自己:"我不哭,我不哭,我就不哭!"待元气十足,再来个以牙还牙:"你才是个爱哭鬼呢!上次,我才说几句,你就哭了。还说我是个爱哭鬼!丢人啊!"同桌气地龇牙咧嘴。

  我胜利了!我战胜了自我,做到了不哭!我是强者!!!

  如果你也将伤心地哭泣时,告诉自己:"不哭,不哭!"

  ps:其实,你也可以做到不哭!时刻告诉自己:"我绝不哭!"

  ……

学生描写小学的作文400字 篇7

  古书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

  “书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

  “人的`天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!!!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

  讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,自己却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自己不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。

  “复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。“学习后复习,让知识更巩固。”是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道“温故知新”。

  同学们,快行动起来吧,找到自己的学习方法,感受学习的快乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧!

学生描写小学的作文400字 篇8

  都说我们班的女生厉害,一点也不错,今天我就差点吃了她们的大亏。下课的时候,赵二趁程邹不注意,把手伸得长长的隔着一张桌子在程邹的桌子上狠狠地拍了一下又迅速缩了回来。程邹吓了一大跳,她却回过头来恶狠狠地瞪着我,好像是我拍的似的,双手叉腰像个母老虎似的冲着我大声嚷嚷:“肥达!你干嘛?”

  我吓得哆哆嗦嗦,连忙指着赵二分辨说:“是他!”

  程邹却说:“他离得这么远,怎么会是他?”

  再看赵二,这个无赖装出一副很无辜的样子伸出手,做出怎么够也够不着的样子,还像大雁展翅似的飞了一下。我气坏了,好啊,联合起来栽赃是不是?我一个箭步冲过去,抓着赵二站起来,左手按住赵二的肩膀,右手抓住赵二的一只手,斜着身子使劲伸过去在程邹桌子上拍了一下。也可能是我的样子有点吓人,程邹恍然大悟,这才相信真的是赵二。她也不顾一切地在赵二桌子上狠狠地拍了一下,像个惊雷一样把全班同学都吓了一跳,赵二更是吓得连大气都不敢出。我也终于松了一口气,好在母老虎没冲我发威,要不我就惨了!好惊险啊!

  还有一次,班长蒙语在黑板上布置英语作业时,忘了在黑板上布置“听写”。我全部如数完成,第二天交作业给组长陈娟,陈娟也没说什么。我高兴极了,满以为自己作业完成的很好,肯定能得个A+good!可是到了下午发作业时,作业本上却写着关老师的责问“听写呢?”我暗叫倒霉,昨天蒙语没说要听写啊?这个蒙语,毁我一世英名!有心抱怨几句,可碍于母老虎的虎威,又不敢发作,真是郁闷!

  唉,我们班的女生,可怎么了得哦!

学生描写小学的作文400字 篇9

  仰望星空,发现人类是如此的渺小;对着星空看自己,又发现人类是如此的伟大。心灵是不会随着时间的推移而萎缩的,就像……

  走一走呵!我走到了大科学家霍金的影子前。霍金?哦,就是那个神经萎缩、生活不能自理、只有两只手指能动的人吖!就是那个被医生判了“死刑”的人,竟然可以写出那轰动世界的《黑洞》!原因呢?当然是他能够每天都怀着一颗“感谢上帝没有让我的心死”的心态喽!霍金懂得感恩,懂得快乐的方法,所以他每天都能以充实饱满的心去投入到他的事业,他的生活!

  看一看呵!我看到了身残志不残的张海迪阿姨。小儿麻痹在她身上留下了挥之不去的阴影,但是她的心是纯洁的的,明亮的,一如那清澈见底的湖水。前两天在电视上看到张海迪阿姨在舞台上春风满面的唱歌,我由衷的敬佩!我想,她也是会每天都捧着一颗快乐、感恩的心去感谢上帝吧!

  瞧一瞧呵!我在20xx年的春晚上瞧见了邰丽华,她凭着执着乐观的心态从不幸的古底到艺术的颠峰,为我们呈现了一幅动人的画面,一个辉煌的奇迹。面对着这一切,她说:“所有的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的,但是你可以选择看人生的角度,多看人生的圆满,然后用一颗快乐感恩的心去面对人生的的不圆满。”苏轼也有这样的体会吧!

  很多很多的人都创造了人生的奇迹,这离不开他们的那一颗感恩的心!

  人生就像滑冰一样,无论技术多么的高超,都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒后,有没有勇气蹦起来,或者说用一颗怎样的心去面对。

学生描写小学的作文400字 篇10

  打开记忆的闸门,过去的我是那样天真、无知,但又是那样无忧无虑。

  我不再是过去的我了。过去的我,遇到什么不会做的事就开口喊妈妈,弄得妈妈整天忙得团团转。而现在,我遇到不会做的事先不叫妈妈来做了,我总是自己动手,自己思考,还会请教我的万能老师――书。过去的我,是一个正宗的“黄毛丫头”,没人陪我玩时,我就自言自语,虽说是自言自语,可说出来的总是“一派胡言”,还会在公共场合上又吵又闹。而现在,我有了自己的思相,会约束自己了,并教自己什么时候可以玩闹、说话,什么时候不该玩闹、说话。如在上课,必须举手才可以发言;在下课时,则可以和同学一起玩耍。

  我不再是过去的我了,以前的我,整天自由自在的,可以出去,也可以在家里,还可以和小伙伴一起嬉戏。而现在却不同了,我必须背上书包,肩负着建设国家,好好学习的重任,从这一观点上来看,我还是对过去的生活蛮向往的,但是,学习使我满脑子都是知识,我到底还是个挺有文化的人了,不是一个不学无术的废人,这一点又使我很欣慰。

  我不再是过去的我了。过去的我,矮个儿,淡眉毛,细眼睛,光着脚丫子。而现在,我也重视着我的外貌,没事儿时就坐在镜子前一个劲地发呆。

  我不再是过去的我了。我变了,变得成熟,变得聪慧,变得漂亮,在大家眼中渐渐长大起来了。

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