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礼物作文600字10篇(精品)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的礼物作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文600字 篇1
看看日历，“三八妇女节”又如约而至了。与以往不同的是，此次，学校开展了“看一看，想一想，做一做”的实践活动，当然，我也亲身体验了。
我先开始观察妈妈一天的晚上都做些什么事。我看着，她先和外婆一起做饭，晚饭过后，再开始洗碗、擦桌子等家务活，然后开始洗衣服，接着，再来检查我的作业，又督促我做些课外练习题，最后，妈妈开始看报、休息。
妈妈，可能每一晚都是这么“工作”的，而这些事情的大部分都是为我做的，什么检查作业、什么洗衣服、做饭。这使我想起了妈妈平时努力地工作，这不都是为了我吗?为了我能过上幸福的生活，天天开心，不顾自己的黑发已渐渐白了，脸上的皱纹也出现了，体力不如以前了。但妈妈还一如既往地爱护我，为我学习开车，为我学习电脑，为我学习做点心，为我……
今天，是妇女节，就让我来为她洗脚，但正如那句诗所说的“谁言寸草心，报得三春晖”，这样怎么可能报答得了妈妈对我做的一切呢?
我请妈妈坐到椅子上，妈妈可能会想，儿子今天为什么给我洗脚呢?我从妈妈疑惑的眼神中读出了妈妈的心思，便说：“今天是您的节日。”我先把毛巾弄湿，然后轻轻地把妈妈的脚弄湿，妈妈脸上露出了幸福的笑容。接着，我举起妈妈的脚，用毛巾擦着妈妈粗糙的脚背，脚丫里也擦得很认真，想让妈妈更舒服。紧接着，我为妈妈按摩着，轻轻的搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位，即使我没有按摩师按的'舒服，不知道准确的穴位，我也想为妈妈尽份孝心。最后，我把脚擦干，妈妈笑了，幸福地笑了，她心满意足的说：“这是我有身以来最舒服的一次了，是女儿亲自帮我洗的。”
我让妈妈度过了一个快乐、温馨的“三八”妇女节，这个实践活动让我受益匪浅。
礼物作文600字 篇2
圣诞节很快就要来临了，在圣诞节来临之际，我早早的就在期待，期待着圣诞老爷爷将会给我送上什么礼物？
晚上的时候，我在我的床头放上了一双袜子，想着明天早上起床的时候我就能在袜子里见到我期待中的礼物了。当白日里的光穿透了窗户后，我迷迷糊糊的神思瞬间就机灵起来，我立马转过头，想去瞧瞧红色的袜子里会有着什么样管的礼物。
我将床头的红袜子拿了下来，袜子圆滚滚的，想来是里面的礼物很大。我探出头往袜子里一瞧，这一瞧，我瞬间就欢呼了起来，我的圣诞礼物是一个缩小版的、毛茸茸的玩偶圣诞老爷爷。
我将玩偶圣诞老爷爷从袜子里扯了出来，穿好衣服后就在抱着它出了自己的房间。我已经迫不及待的`想要将这一份圣诞礼物去展示给我的父母了。父母看见我抱着一个如此可爱的圣诞老爷爷走向他们的时候。妈妈先问道：“这是圣诞老爷爷呀。”我立马回道：“是啊是啊，这就是圣诞老爷爷玩偶，是昨天晚上骑着雪橇的圣诞老爷爷送给我的圣诞节礼物。”
爸爸和妈妈笑了声，接着爸爸朝着我说道：“这个礼物是圣诞老爷爷送给你，那你要送给圣诞老人什么礼物呢？”
爸爸的话引起了我的好奇，“我要去哪里去为圣诞老爷爷送礼物呢？”我焦急的问道，因为我太想看看圣诞老爷爷长什么样子了。爸爸说：“等到明年圣诞节的时候，你在一双袜子里放上你送给圣诞老爷爷的礼物，他就会收走的。”虽然爸爸说的这意思是我还不能见到圣诞老人，但是我已经决定了在明年圣诞节的时候，我要好好的准备一份送给圣诞老爷爷的圣诞礼物。
礼物作文600字 篇3
大家都在以不同形式度过平安夜、圣诞节，我的节日是安安静静地在家里陪伴着孩子，中午孩子外出回来冲到厨房，叮叮当当地忙乎起来......
因为接连两天他有些淘气，学校和画室的课程都没有按时出勤，我有些沉不住气冲孩子发起了脾气，孩子背着书包出了门，我随后打电话问画室的老师：孩子是否去画室?没有!唉!孩子的心思我还是没有读懂，这时我的老师的一句话：
亲爱的'朋友
在西方我们有新年方案，现在引用孔子的一句话：我的学生不懂我，我不会悲伤，我若不认识他们，我会悲伤.因此我的解决方案是20xx花更多的时间更好更深入的懂你们!新年快乐!
你的朋友与老师，约翰贝曼顿时，让我羞愧难当想起对孩子的模样......
孩子先为我做好了我爱吃的土豆片，来到床前叫我因为有些情绪在床上休息，我开始没有答应，后来孩子转身的时候，我给予了回应，想到我是母亲，我的贝曼老师都有那样的感悟，何况于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西红柿鸡蛋面条，及极其正宗的偏爱纯奶油巧克力蛋糕细腻的奶油让我感到生活的美好!吃饭中，和孩子用眼神交流着心灵，我告诉他：你做的饭真好吃，谢谢您!孩子欣然接受了，我们聊了一下最近两天的事情，我问他：开心吗?他点点头，我也释然了!孩子的成长主要让他开心，我接纳他在节日中按自己的想法去度过：买回一本自己喜欢的书!为父母做上一顿饭，睡一个舒适的午觉，交流一个关心的话题......我也非常开心!
20xx年这个节日加双休，我和青春期的孩子这样度过他人的事情，一切与我无关，生活就是这样静好......
礼物作文600字 篇4
岁月如梭，只是18年时光转瞬即逝，我经历了18年得艰辛，用我的汗水浇灌了你的成长，用我的泪水滋润了你的心田，用我的辛勤耕耘培育了你的坚韧，很庆幸你是我的骄傲，你的懂事，你的阳刚，你的帅气赋予我心灵上很大的慰藉。可在这些年的生活中，在你成长的路上由于年少无知，你也做过很多让我们担心忧虑的事情，妈妈在心急如焚中度过了将尽五千个日日夜夜，你知道吗？那五年的`时光妈妈是多么的无奈，对你的心疼和教育将变成了我的心病，也许我是个不很称职的妈妈，可是我的心在你成长的路上已经让碎石磨得历尽沧桑，千仓百孔了。辛好那是曾经，一切都跟着你的18岁生日即将过去。
儿子，今天是你的生日，走过了今天明天你就是一个成年人了，面对着你的人生，面对你的今后，面对你的未来，你将怎样起步……。你是一个有智慧的孩子，，我想你会思考，你会决定，你会用你的聪明铺垫你的人生路基，潇洒的走向你人生辉煌的顶峰，因为你知道付出才有收获，努力了才有结果。
儿子，我知道你会明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我知道你已经读懂了“滴水穿孔、铁棒磨针、闻鸡起舞，亡羊补牢、守株待兔、叶公好龙”等成语典故，那就是让你走向成功的座右铭。
儿子我知道你经过自身的努力，给人生一个定位，面对人生之路上的每一份艰辛，克服重重困难，付出将会有更大的回报，一定会拥有一个崭新的未来。你会成为妈的骄傲，你也是妈永远的骄傲，从明天开始你将是一个全新的你，一个更加阳光帅气、充满智慧的男孩子，一个顶天立地的男子汉。
最后，妈妈祝你生日快乐！永远充满朝气。
礼物作文600字 篇5
今天，去浙江学习的闾老师回来了，还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。
上课时，闾老师给我们发橘子，我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我，他说：“由于数量有限，同桌俩人合一个橘子。”我失望极了，因为同桌的手总是脏兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正当我无精打采的时候，戴高乐笑嘻嘻地对我说：“别失望了，一个橘子总比没有好吧，要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神，坐得笔直笔直的。
戴高乐把橘子放到我课桌上，我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑，不像大街上的'橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹着一层轻纱。
我凑过去用鼻子闻了闻，一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入，就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比，顿时烦恼全都抛到了九霄云外。
我迫不及待地剥开外皮，露出了许多小网格，原来这是橘络呀！老师告诉我们，橘络可以治疗咳嗽呢！那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢！
我准备把橘子平均分，可接下来一道难题难住了我，只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说：“我只吃五瓣，余下的都给你。”我开心地说：“谢谢你！”他手一摆，说：“没事儿，男生本就应该让着女生一点。”
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，顿时感到无比可口。
看到我们一个个大快朵颐的样子，闾老师的嘴角划过一丝笑意：“用眼看，用手摸，用鼻闻，用嘴尝，发现龙岩的橘子和我们平常的区别了吗？”同学们你一言，我一语地汇报起成果来了。
看我们谈兴很浓，闾老师让我们记录下这次有趣的经历，大家拿出笔，教室里只听见笔与纸摩擦的声音……
闾老师的礼物可真特殊，既让我们一饱口福，又让我们写出了一篇佳作。
礼物作文600字 篇6
教师节的前两天，六（3）班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说：“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六（3）班去给老师们做好事，好不好？”同学们不约而同地说：“好，就让他们去吧！”
教师节到了，赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前，看到里面没人，李小刚拿着钥匙打开了门说：“开始干吧！”
赵雪和周梅去为老师们打水，她俩从三楼走到一楼的水房到一楼的`水房去打水，水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子，他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵，然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净，接着再用清水冲洗干净，杯子刷完了，他拿着杯子回到了办公室，赵雪和周梅已经在等他了。
三人聚到了一块，这时，他们听见楼道里传来脚步声和谈话声，他们想一定是老师来了，他们把东西放好，然后出动迎接老师了，刚走到门口，老师就到了，原来是刘老师和王老师，刘老师说：“你们怎么来的这么早？”赵雪说：“今天是您们的节日，我们代表六（3）班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着，他们请老师坐下，李小刚拿起暖壶，赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里，递给了李小刚，李小刚把暖壶盖儿打开，手一斜，开水从暖壶里流出来，倒在了杯子里，赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说：“老师您辛苦了，祝您们节日快乐！”“王老师、刘老师，请，这杯茶代表了我们六（3）班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说：“谢谢，谢谢同学们。”刘老师说：“谢谢，谢谢你们。”王老师说：“我们接受了你们的心意，非常感谢你们，希望你们好好学习，奋发进取。”三位同学默默地点头，高兴地向教室走去。
礼物作文600字 篇7
礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒……这次，我得到了比这些更珍贵的礼物。
事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友与老师看到平常坚强的我，会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我……我……，我没在往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误！不知道为什么，可能吧！按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的'跟我说：“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？那次你不是与我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗水与力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口说给妈妈听的，怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯
起对我微笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任与鼓励，是啊，不能在这样子下去了，我要从新振作起来才对！这副摸样不像我。
我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那段话与那个微笑就是最棒的礼物，那个使我从拾信心的笑，我会永记得。
礼物作文600字 篇8
在我抽屉里的一个小盒子，装着一份小小的、破破的地图。每当看见这份地图，我总会想起我那多年不见的老朋友——沈琦。
我在5岁时，很调皮，经常在家附近的小巷子里溜达。所以我对那些小巷子的'各种情况熟记于心。
在一个星期六，我在小巷子里又发现另外几条小巷子。我对那些新的小巷子很好奇，就走了进去。
仅仅过了几个拐弯，我便不敢再往前走了。因为前面的路十分阴森，可见度非常低。于是，我害怕了，回头朝我来的方向走。
可很快我就发现，我走不出去，我迷路了！我开始后悔，后悔不该独自来到这条从没来过的小巷。而这儿又看不到半户人家，只有一些围墙，围墙里是我，围墙外呢，是更多陌生的小巷以及一些废弃的房子。
我害怕极了，动都不敢动，大哭起来。
也不知过了多久，前面出现了一个大哥哥。他向我走来，并问我为什么哭。我跟他说：“我，我找不到家了。”他略略思索了一下，说道：“我带你出去。那你能告诉我你家在哪儿吗？”我便把我家位置有关的信息告诉他。
他想了一会儿，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家吗？他到了我家门口，叫我拿笔和纸张出来。我照做了。他在纸上画出一些线条，对我说：“这是巷子的地图，以后你看着它，就不会迷路了。”
从此，我们便成了好朋友。那才叫“有福同享，有难同当”呢。他告诉我，他叫沈琦。
而我在七岁之后，就再也没见过沈琦。奶奶告诉我，他家搬走了。我听完当时就哭了。
后来我也常常去那些小巷，希望能再见到他，可是，他还是没出现。
现在，那些小巷拆了，改成住宅区了。小地图没用了。不过，我还是珍藏着它。我想，这，也许就是我们友谊的见证吧。
礼物作文600字 篇9
我收到过三件最“宝贵的礼物”。亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时，总有父亲宽厚的肩膀可以依靠，成功时，总有母亲甜甜的笑容送上祝福；失败时，总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊！伤心时供我依靠，成功时送我祝福，失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达，没有更多直接的体现，在我成长的过程中，却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。
因为，它让我感受到了亲情的温暖，让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的.礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时，早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里；当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时，桌上不知何时已放上了一杯热水；当我正在为生病而落下的功课发愁时；一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊！替我分担困难，默默的关怀我。
这份“礼物”好似已融入我的生活，但有时不被我所重视。可渐渐的发现，他对我是那么重要。所以，我喜欢这份礼物，他让我感受到了友情的可贵，让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时，他总是不厌其烦的给我解答，当我考试失利时，他总是拍拍我的肩膀，轻轻的摸摸我的头，给予我鼓励，当我与同学之间发生矛盾时，他总是心平气和的来调节，增加我和同学之间的友谊。
这是多么宝贵的“礼物”啊！为我解答难题，让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油，增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边，给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚，让我感受到老师对我的期盼与鼓励。这三份“礼物”朴实又珍贵，我会好好的珍惜他们，让他们陪我走过成长的道路，我爱这三份“礼物”。
礼物作文600字 篇10
我想把第一份礼物，送给我的妈妈。
因为妈妈是为我付出最多的人，希望这份礼物可以给妈妈带来健康，带来快乐，带来幸福，带来温暖。这份礼物里面装的是曾经岁月带走妈妈的那些幸福时光。里面装的有岁月带走的健康，岁月带走的幸福，同时，岁月也带来了妈妈的衰老皱纹，让妈妈失去了年轻。我的礼物里面有妈妈曾经失去的那些欢乐时光，我把这些都装进了送给妈妈的礼物里面，希望妈妈可以永远的幸福，快乐，健康。
我要把第二份礼物，送给我的爸爸。
因为爸爸是给我生命的人，他每天努力的挣钱都是为了我们，我希望这份礼物可以把爸爸的伤痛，疾病，劳累，都统统带走。给爸爸带来快乐，健康，温暖，舒适和开心，但愿爸爸收到这份礼物后能够像以前一样无忧无虑的快乐生活着，不会再辛苦，劳累和操心了。
最后，我把第三份礼物，送给我的好姐姐。
虽然她对我很冷漠，而且也常常说非常讨厌我，不喜欢我，但是，我还是要把第三份礼物送给我的.姐姐，因为她教会了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在应该怎么办，不能依赖父母，遇到难题要学会自己想办法，动脑筋。所以，我必须要把礼物给我的姐姐。这个礼物可以让姐姐学习的压力减少一些，希望她能够好好的休息休息，不会再操心。希望这个礼物能让姐姐开开心心，快快乐乐，高高兴兴的过完整个美好的暑假假期。
希望爸爸妈妈，还有姐姐可以喜欢我送给他们的礼物，也希望他们可以过的幸福，快乐和开心一点，不要操过多的心。因为我已经学会照顾好自己，我自己其实也可以好好的生活的，我一定不会再让我的家人为我操心了。我衷心的祝愿爸爸妈妈永远的健康，永远的幸福和永远的快乐。
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