描写老师的作文

时间:2023-11-29 07:42:01 体裁作文 我要投稿

(精品)描写老师的作文24篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)描写老师的作文24篇

描写老师的作文1

  我们班的语文老师很温柔。但有时也很严厉。她有一双漂亮的眼睛。头发也不是很长。

  语文老师有时候很温柔,在我们上课的时候,她会陪着我们一起笑。我们班的同学有的人不会。写什么字,她都会有耐心的教他。

  语文老师有时候也非常严厉,有一次大扫除的'时候。我们班的一位女同学扫的是我们班外面的走廊少了,非常不干净。语文老师说,我们班外面的走廊是谁扫的?扫的这么不干净。还有两张大纸片。

  还有,在教室里。窗台上。有很多灰尘,语文老师说这里又是谁用抹布抹的,怎么这么不干净?还是根本就没有抹?

  语文老师给我们布置的作业也很少,有时候给我们商量着布置作业。也有时候会让我们在学校里写。

  我们班同学都很喜欢语文老师。

描写老师的作文2

  “同学们好,我是你们的新语文老师和班主任,我姓金,名海霞。”听完这段话,我们大家不约而同的鼓掌,”啪—啪”,你读完这段话后,可能会问金老师怎么严厉了,别急,且听我娓娓道来。

  金老师一头金大发,瘦瘦的身子,金老师口齿伶俐,常常一讲到某事就联想到历史,每次我都对她刮目相看。

  一天,金老师正在讲《将相和》这篇文章,我听得专心致志,丝毫没有听到有同学在窃窃私语,我只看到老师一个锋利的眼神、听到“吱啦”一声,就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说:“你们两个别说话了,有话就写到卷上。”之后,两个人就被扑面而来的.卷子压倒了,我心生一口凉气,只见那是满满一大张,要把答案抄一遍。

  有一次,我刚背着书包来到学校,就看到黑板上有我的鼎鼎大名,我心想:完了,完了,没放凳子,要罚抄了,怎么办?我现在是十五个吊桶打水——七上八下了,我也是明知山虎,却偏往虎山行,不一会儿,我就汗流浃背了,但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我,真好!老师也会原谅人呢!

  金老师的课堂总是严厉的很,这也对我以后学习的发展有帮助!

描写老师的作文3

  “哈,耿老师来了”刚说完,我们班就骚动起来了。怎么回事呢?原来,耿老师有三怪!

  耿老师看起来并不像个老师,而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜,小小的嘴总是很爱笑。对了,你们不是想知道三怪嘛,那我就告诉你吧。

  第一怪——幽默。经常当我们说话时,老师会说:”下面让我们评选出‘蚊子一号’,‘蚊子二号’。顿时,我们班雅雀无声。几秒后,传来了一阵爆笑。

  第二怪——“飞刀”(粉笔)扔的准。有一次,一个同学用数学书挡着看课外书,老师突然一扔,正好砸在书上,那个同学马上就明白了。

  第三怪——自己不讲课。耿老师经常让我们讲课,自己在旁边听课,有时还指指点点,不过说来也怪,我们班的数学成绩越来约好了。

  这就是我的'数学老师———耿老师。

描写老师的作文4

  瞧,走廊上穿着古装,迈着小碎步,快步向教室走来的,正是我们温柔的胡老师,快看,她带着一脸灿烂的笑容,走上讲台,开始了她激情的“演讲”。

  胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!

  记得有一次,我的语文课堂作业本没写完,心里很着急,便在四点钟课堂里乱写一通,给老师改,结果可想而知,错的`一塌糊涂,改着改着,胡老师眉头一紧,我心里大叫一声:大事不妙。可胡老师没有骂我,而是叫我把铅笔拿上来,我暗暗松了口气,胡老师很有耐心的一道一道给我讲解,我订正好以后,胡老师一边翻作业,一边语重心长的和我说:“以后再急也不能乱做,知道了吗?”我赶紧点点头,跑回了自己的座位,写起了作业。

  我记得还有一次,我上课走神了,被胡老师抓个正着,叫我下课去她办公室,到了办公室,胡老师并没有指责我,而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次,在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。

  现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。

描写老师的作文5

  我的漫画老师是我的五年级语文老师。

  我的语文老师相貌出众,方方正正的脸型,大大的眼睛,高高的鼻梁还有张能说会道的嘴巴,老师四肢非常强壮,而且才华高人一筹。

  我的语文老师,他是五年级唯一一个教语文的男老师,老师的杀手锏也就是他的性格:直接。比如今天,微风伴随着他进入教室,手里拿着一张纸条,刚进来就直接说下面这些同学是在体育课没有表现好的同学,这其中就有我。

  但他最在行的事情是和藹的黄脸变严肃的黑脸,有一次我的作业没带他和藹的黄脸。变成了我最害怕的表情……黑脸。

  虽然我的老师在我们犯错误的時候非常凶,但是他还是爱着我们的`!同時他也很幽默候,常常会逗我们笑。

  他工作非常尽职尽责,有一次我的身份证信息没有带,老师一直坐在电脑前。一个一个的核对我们的信息,查到我的地方,发现空着。便立即把我叫过来填上。这就是我尊敬的“漫画”老師!

  老师是我们的第二个父母,老师为什么对我们那么严厉?那是因为他们一直深爱着我们,老师们一直辛勤努力的工作,这一切看似着只是他们的工作,但其实是为了我们,为了我们成有用的人!老师我爱你。

描写老师的作文6

  我最喜欢的教师是英语教师,因为英语教师对我们要求很严格。

  我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

  别看我们英语教师可爱的像一只小兔子,但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格,我来给举个几个例子吧!有一次教师正在讲课,我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了,就走过去对他说:我问你,鸭子用英语怎样说?他一问三不知,过了一会儿他慢慢吞吞的'说:嘎,嘎。

  我们的同学哈哈大笑,教师生气的一把抓住他的耳朵,把他拽出教室对我们班的同学说:今日的每节课都让他站在外面,别的教师要是问谁让他站在外面,你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀!就这样,那个同学那天上课一向站在外面。

  还有一次考试,我们班最高分没过80分。教师进来把试卷往讲桌上一砸,目光一扫,我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说,静了有一分钟,教师突然吼道:你们这回是怎样回事,三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那,动都不敢动。

  这就是我的英语教师。我喜欢这种教师,因为她的严厉是对我们负责。

描写老师的作文7

  钱老师是我们的语文老师,还兼任我们的班主任。她既温柔,又非常幽默,一双大大的眼睛上面带副眼睛,笑起来的时候,眼睛就像两轮弯弯的月亮!

  如果问我钱老师什么最好?那就必须要数眼睛了。有一次,我们都在做眼保健操的时候,有人偷偷地睁开眼睛,钱老师立刻就发现了他的`小动作,说:“我可是有四只眼睛的,可别想逃过我偷偷地做小动作!”这可把同学们逗的哈哈大笑起来,也有其戴眼镜的同学说:“老师老师,我也有四只眼睛呢!”红领巾监督员突然来了,班级里又渐渐安静下来了。

  钱老师非常温柔,跟我们就像是朋友之间的相处!课堂上老师提问题同学答不上来,钱老师也不会凶我们,我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了,该怎么改正,保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们,让我们变得更自信。而且老师还很细心,基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事!

  这就是我们喜爱的钱老师,我们亦师亦友!虽然有时候会有一点点凶,但是是一位非常温柔又负责任的好老师!

描写老师的作文8

  叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。

  有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

  还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的.来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!

  寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

描写老师的作文9

  这学期,我们班来了一位新班主任,她,就是宋老师。

  宋老师有一双乌黑的大眼睛,每当上课时,这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严厉的光,如果有哪位同学在讲话,这双眼睛一定是第一个发现的;她有一张能说会道的'嘴,上知天文,下知地理,语文课上,它帮我们了解课文;道法课上,它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!

  人们常把老师比作辛勤的园丁,可在我眼中,我们班的宋老师却是一本语文书。

  在课堂上,当你翻开语文书,她像一位解说员引导着我们去琦君的故乡“摇桂花”,讲的有声有色,仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍珠鸟之间的亲情;更有意思的是,她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里,让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……

  如果说宋老师是一本语文书,也是一位园丁,我总觉得好像还缺了一点点。哦!对了,宋老师还是一台“心灵净化机”。每当有同学伤心时,她总会过去安慰;每当有同学闹矛盾时,她总能化解矛盾……

  谢谢您,宋老师,是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的快乐!

描写老师的作文10

  老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。

  我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。

  我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的'时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。

  但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。

  这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

描写老师的作文11

  今天就您你们读讲我们的爱巴,”老师一罗老师。

  我们老师的眼睛又大又圆头发很对老师的外貌描写。

  老师的性格有时温柔有时腺气暴膜躁膜但平时很默很搞笑,但罗老师有时吵人很厉害,但平时温柔到会让我看我们而影。

  好了,该讲同学之间和老师的事了记得有一次我们班里的`同学没有交作业老师把他叫到办公室,他很害着他很怕罗老师老师说:“怕什么我又不把评你,说为什么不带作业,他说:“忘带了,老师说:“学习不是你父母的事,而是你的事不能让自己的父母给你操心。记住了

  么?“纪住了。”

  还记得有一次上课一个同学在底下搞小动作,老师到了他的旁边,老师都走到了他的旁边了他都没注意到,同学一回头结果被老师吓了一跳老师直接让他站起来了。

  这就是我们的老师,有时温柔有时暴躁还有时幽默。

描写老师的作文12

  我有许许多多的老师,她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的长发,她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候,她的`表情严肃,和另一个老师谈论什么,我十分紧张,可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

  她拿起了她的二胡笑着问我:“二胡一定很贵吧,你知道为什么它那么贵吗?”“不知道。”我回答,我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮?对,就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦!没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快,我发现孙老师并不可怕,而是十分温柔,但她可不只是温柔哦。

  孙老师虽然很温柔,但也十分严厉。她告诉我:“二胡必须打好基础,声音要稳、要准,不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦,不厌其烦地教我。只要有错误,就重来。我的二胡技术飞速增长,十分感谢我亲爱的孙老师,谢谢你严格地教我,才让我的二胡水平达到这么高的水平。

  孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天,她经常问我:“心悦,最近怎么样?心情还好吗?”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程,又不会让课变得枯燥无味。

描写老师的作文13

  顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

  顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。

  每天我们都盼着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美的世界,还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中。

  别看顾老师平时很和气,生气了可不得了!记得有一次,上课的时候我没有认真听讲,还喝水,她发现了,走过来大声训斥我,还把杯子没收了,并让我放学后留下来接受教育。放学后,顾老师把我叫到她的办公室,她拉着我的`手说:上课要守纪律,不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说:杯子还给你,我相信你以后上课会认真听讲的!顿时我心里暖暖的。

  正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师,唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

描写老师的作文14

  她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

  她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

  “丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

  上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的`桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

  这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

描写老师的作文15

  教师是一盏路灯,用自己的生命照亮我们的未来。他用丰富的知识开拓学生的智慧。我们学校有严格的数学老师,乐于助人的体育老师,欢笑的音乐老师。但是我最喜欢和蔼可亲的`语文老师。

  我们的语文老师中等身材,和善的脸上戴着一副眼镜,头发总是扎成马尾辫。老师不喜欢穿裙子,她整天都在工作。随着她生活在工作中,她的身体越来越差。有时老师生病了,改变了我们的作业。想到这,我忍不住哭了。老师太伟大了。老师不仅工作,而且关心我们。有一次,杜把妈妈给他做午饭的钱弄丢了。他一遍又一遍地搜查地板和书桌口袋,但还是找不到。他匆忙地哭了。当老师看到它时,他关切地问他出了什么问题。当他提到钱的损失时,老师一言不发地带他去面包店买面包。还有一次,我在爬楼梯时不小心弄伤了腿。流血了。老师看见了,并很快把我扶进了教室。他拿出药箱,给我的腿消毒。他一遍又一遍地问,“疼吗,疼吗?”毒药被清除后,他在去上课前对我的腿吹气。

  这是我们和蔼可亲的语文老师。虽然她通常很善良,但她在课堂上非常严格。我在她的课上学到了很多中国知识,也学到了做人的道理。我喜欢这位老师。

描写老师的作文16

  我有一位老师,她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”

  每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的.眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”

  说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

描写老师的作文17

  她每天穿一件黑色的大羽绒衣,一双黑色的高跟皮鞋,大方又有气质。一头乌黑亮丽的长发不知何时变短了,那双炯炯有神的眼睛依旧有神。她就是我们尊敬的政治老师——魏老师。

  上课铃声响起,又是一节同学们喜欢的政治课。魏老师带着笑容,踏着铃声,迈着稳健的步伐走进了教室。

  老师笑着说:“下周我们有一节公开课,我们要以什么样的方式去上呢?”老师和同学们交流后,决定由同学们上去讲课。

  同学们对这节公开课非常重视,下课以后就聚在一起讨论上课的事情。每一个小组都有自己的任务,为了节省时间,每组选出一个代表上去讲课,虽然这次的准备很充足,但还是没有达到同学们的`要求。

  下课以后,老师没有生气,而是鼓励了我们一下,让我们不气馁,以后继续努力。

  啊,魏老师真是一个善解人意的好老师啊!

描写老师的作文18

  她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

  李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的'看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

  不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

  不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

  李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

描写老师的作文19

  老师,这里的学生真诚地向您表示感谢,谢谢。

  老师,我仍然记得我第一次在教室里见到你。你手里拿着一本教科书,站在讲台上,表情严肃。和市场一样热闹的教室立刻安静了下来。班上几十双眼睛都看着你,哪一双不怕。你没有粗鲁地拿起棍子打学生,而是笑着说:“看起来孩子们都很活泼。这学期我会教你中文。记住,上课不要太活跃,否则你会带来灾难。确保你没有生气。全班同学都放下心来,聚精会神地听你讲课。”老师,谢谢您的原谅。

  老师,你的课真有趣。在课堂上,你说话幽默。有时在课堂上,你会模仿书中的'人物。书中人物的喜怒哀乐都在你的手势和动作之间展现,并且完全从你的身体中释放出来。让我们仔细看看书中的知识。老师,谢谢你的教导。

  老师,你很善良,你不喜欢发脾气,你总是喜欢叫我们班的学生孩子。无论是在课堂上还是课后,这显然是在奉承我们的班级,因为从来没有老师这样称呼他的学生。我们不知不觉中似乎把你当成了我们的母亲。老师,谢谢你这么爱我们。

  老师,谢谢!

描写老师的作文20

  我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。

  我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的.公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。

  还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。

  可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。

描写老师的作文21

  我有一位可爱的钢琴老师——向老师,为什么说她可爱呢?请听我慢慢道来。

  向老师是一位很年轻的钢琴老师。一张比较方的脸上有两只大眼睛,挺立的鼻子下方有一张扁扁的嘴巴,一头乌黑发亮的.长发披在肩膀上。

  向老师的性格外向,常常和我们打成一片。向老师不仅钢琴弹得非常好,舞蹈也跳得特别棒。

  向老师喜欢化妆,有时候还会在我脸上折腾一番。有一次,她又要给我化妆,把我带到一堆化妆品前,只见她拿起一把刷子在我脸上左刷刷,右刷刷,一副很认真的模样,然后,又在我脸上涂了很多金色的粉,我的脸在阳光下闪闪发光,瞬间有了一种当女王的感觉。

  向老师在上课的时候非常严肃认真。有一段时间,我钢琴要考级了,每天都得练习,向老师就在一旁耐心地教导我,如果哪一段谱子不熟悉,她会不厌其烦地讲解,直到我弹好为止。弹完钢琴后,她经常会像变魔法一样,在我面前递上一杯香喷喷的奶茶,然后我们像朋友一样边聊天边喝奶茶,紧张的学习时间立刻变成了愉快的下午茶时间。

  就是这样一位钢琴老师,谁不觉得可爱呢?

描写老师的作文22

  今天,课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

  老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

  老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的'右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

  我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么水?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

  最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写了。

  老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

描写老师的作文23

  我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光很严厉。起初我见到她时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师可免不了吃皮肉之苦了。刚上数学课时,神经绷得很紧,生怕有一丝闪失,否则就有可能吃上“竹笋烧肉”啦。

  可是几天下来,我发现江老师虽然很严厉,可上她的课却非常轻松。你听江老师讲应用题时,她就用红军和敌人打比方,红军先摸清敌人的地形,找到突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过江老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题来得心应手。江老师讲角这一单元时就更幽默了,她说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,它只掌管半壁江山,这样一节课下来,同学们意犹未尽,还沉浸在故事数学课堂里。

  自习课上的.时候,有的同学东张西望,看到老师连忙装模作样的做家庭作业,江老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些同学,是想当特务吗?是不是想监视老师啊?你以为当特务这么好当的啊!”那几个同学红着脸低着头,没准还在想,江老师真是火眼金睛啊,下回还是少犯一点儿错误比较好。

  怎么样?听了我的介绍,你觉得我们的数学江老师幽默吗?

描写老师的作文24

  老师是明灯,照亮我们的前程;老师,又是蜡烛,燃烧自己照亮别人,教我数学的胡老师正是这么一个人。

  我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头,听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是,我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的'老师。他浓眉大眼,那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。

  胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真,作业完成度很好的话,他就会带大家玩一些小游戏,或让大家小声的聊会天。但是,如果大家上课不认真,作业完成很差的话,轻则严厉批评我们,重则拖堂到下节课上课,让我们失去一个宝贵的课间休息时间。

  胡老师还是一个幽默风趣的人。比如,在下午上课大家都昏昏欲睡时,胡老师就会幽默那么一下,给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏,我们每天都生活在快乐的氛围中。

  我们大家尤其是男生都喜欢胡老师,我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。

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