描写人物的作文

时间:2023-12-27 09:40:27 体裁作文 我要投稿

(集合)描写人物的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写人物的作文,欢迎阅读与收藏。

(集合)描写人物的作文

描写人物的作文1

  五十多岁了,乌黑的头发里面长了不少白发,大大的眼睛,眼角下有一些皱纹,长着一副慈详的面容,这就是我的奶奶,我非常喜欢我的奶奶。

  我的奶奶特别的'好,无论有什么好吃的她自己总舍不得吃,都让给我吃,但我却先给奶奶嘴里塞一个,让我奶奶先吃,她吃完了我在吃。

  我奶奶对我那么的好,我非常喜欢我的奶奶。

描写人物的作文2

  我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的.眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟

  于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴

描写人物的作文3

  他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。 盼盼的.自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作,每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家,回到家,自己把剩饭热好,吃完饭后,他就独自一人做作业。

  还记得有一次,我想叫他一起玩,就在窗户边大声叫“盼盼”,盼盼打开窗户。我问道:“你在干什么呢?”他说:“我等会要去帮妈妈买菜。”我想:“他和我都才九岁,就一个人出去买菜,这不是很危险吗?”我见盼盼开了门,提着篮子走出小区。过了一会,我看见他提着满满一篮菜,一蹦一跳、平安无事地回来了。

  我的好朋友盼盼是不是很能干啊!

描写人物的作文4

  在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥,他总是说我坏话,也总是在家欺负我,什么都会跟我抢,从来不让着我。

  记得有一次,是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上,我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中,讨厌的'哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“这可怎么办,老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番,最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食,哥哥也没有和我抢。

  虽然我的哥哥很烦人,但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥,我爱我的哥哥。

描写人物的作文5

  我的妹妹今年6岁,长着一头乌黑乌黑的头发,圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,鼻子很小,嘴巴却很大。

  妹妹是个胆小的'小女孩。记得去年夏天,妹妹到我家来玩。一天晚上,我在楼上的房间里看书。忽然,妹妹连滚带爬地跑上来,到楼上时,连一只鞋子都掉了。她的眼泪不断地从眼眶里涌出来,滴到衣服上,哭的声音真是惊天动地。她断断续续地对我说:“姐,姐姐,楼梯上有,有一只蜘蛛。”我立刻跑过去把蜘蛛弄走,然后再跑上来,温柔地对妹妹说:“你不用怕了,蜘蛛被我弄走了,不用怕了。”这时妹妹那惊天动地的哭声还是不肯停下来,真拿他没办法。

  这就是我那胆小的妹妹,不过我相信,等到她长大了以后,就不会再怕这小小的蜘蛛了。

描写人物的作文6

  妈妈中等个子,扎着长长的马尾辫,前面剪着齐刘海,看上去很年轻。

  我的妈妈很大方,还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我,我生病的时候,一秒钟都不离开我。

  妈妈为了我上学辅导作业,找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的`玩,学习的时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了,我该怎么回报妈妈呢?我应该以更好地学习成绩,回报妈妈的爱心。

描写人物的作文7

  吉如奕的性格活泼开朗,跟她在一起,我觉得很开心。因为我俩的性格十分相似,所以不一会我们就成了无话不谈的好朋友。我们一会谈各自学校里的趣事,一会儿谈自己心爱的`玩具,一会谈电脑上的小游戏房间里回荡着我们的欢声笑语。

  在学校里吉如奕不仅成绩优秀,还多才多艺呢!她利用课余时间学了很多本领,瞧!她不仅是个小书法家,还是打乒乓能手、下棋高手、游泳健将听了我的介绍,你是不是也很想和她交朋友呢?

描写人物的作文8

  我们班有个爱哭鬼,整天都哭,烦死了。

  有一次下课,我们六个人玩三个字,结果是她抓,她站在那里不动,我想逗她玩一下,拿手轻轻摸了一下她,她用手摸着我摸过她的地方,马上大哭起来,人家都来围观,还以为发生什么事呢。

  你说她是不是一个爱哭鬼。

描写人物的作文9

  我爷爷六十多岁了,他很幽默风趣。

  有一次,我的弟弟想喝水,他对爷爷说:“爷爷,喝水。{”爷爷笑着说:“乖,爷爷不渴。”一直等到弟弟改口说他想喝水,爷爷才给弟弟倒水喝。类似这样的事可多了。

  一次,妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问:“这毛衣哪是前哪是后呢?”妈妈说:“这毛衣不分前后”爷爷说:“不分前后怎么能行呢?”于是,爷爷就用布剪了一朵花秀在了前面.

  这就是我的爷爷,一个幽默风趣的'爷爷。

描写人物的作文10

  二年级解智诚

  玩游戏是对眼睛不好的,可是我的`表哥就要玩游戏,还玩得走火入魔了!

  有一天,表哥在玩《绝地求生》。他的装备很齐全,有液晶显示器、鼠标、键盘、耳机……他一只手敲着键盘,一只手拿着鼠标,耳朵上还戴着耳机,一直喊着:“大吉大利,今晚吃鸡!”我听表哥的房间像一只公鸡在吵来吵去的。我走进去一看,原来表哥在玩《绝地求生》。我本来不想劝告他的,可是看他大喊大叫的,我大喊:“表哥你别玩游戏了,吵死了!”表哥听了说:“和你无关!”我听了马上走出房间去跟妈妈说。妈妈火冒三丈地走进房间说:“你给我别玩游戏了!”就这样表哥和妈妈争吵了起来。

  我跟他们说:“别吵了!”可是他们吵得更大声了。

描写人物的作文11

  我有一位令人敬仰的老师,她可能不是最优秀的老师,但她一定是最敬业的老师。

  在教室里,你总能看到她和我们一起打扫卫生,和我们一起分享收获和快乐。

  我的.老师还让我们写了好多篇作文,并把这些作文装订成了一本本作文集,她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语,简简单单的一句话,表达出了老师的爱心和我们的努力方向。

  我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家,在网上你能见她的许多作品,无论什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

  这就是我的老师,她的名字叫赵浴宏,她是一位多么好的老师啊!小朋友们,你们也把你们的老师写下来吧!

描写人物的作文12

  我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的.风度,却有那种鹤发童颜的相貌。他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。

  爷爷,一路走好!

描写人物的作文13

  我的妈妈很普通,也很善良。她有一头乌黑的长发,那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑!

  有一次,再接我放学回家的路上,看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边,可怜的叫着。妈妈把它抱起来,带回家把小猫洗干净了,它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着,好像再说:“多谢你把我带回家洗干净了!”

  还有一次放学时,我们班有一位同学的妈妈没有来接她,妈妈急忙给她的'家长打电话告诉她快点来接孩子,之后因为她妈妈有事情赶可是来了,妈妈帮忙把她送回去了。

  从那一刻我发现妈妈十分十分的善良,我必须要向妈妈学习!

描写人物的作文14

  我的爸爸眼睛大大的,鼻子尖尖的,大耳朵,黑眉毛,戴一副黑框的眼镜。

  爸爸是历史老师,学生都喜欢听他的.课。他很爱看书,回到家除了吃饭就是看书,啥也不做。爸爸很讲卫生,每天早上起床后都会洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身体健康,很少生病,但是他不爱运动,只有妈妈叫他去,他才会运动一下。

  爸爸对我很凶,我考试没考好爸爸就会骂我,每次爸爸骂我的时候我都眼泪汪汪的。爸爸有时又对我很好,会带我去国外旅行。

  这就是我又爱又怕的爸爸!

描写人物的作文15

  我的妹妹――六六。她长得很可爱,大大的脑袋上长着一些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的,好像天上的小星星。

  她的皮肤那么白,那么嫩,我总是忍不住要捏她几下,我最喜欢和她玩了,我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑,有时还咿咿呀呀的对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边,要是没看见我,就会姐姐、姐姐的'叫。

  六六还喜欢音乐呢,只要一听到音乐声,她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停,惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我,六六是在跳广场舞呢。

  瞧!这就是我的妹妹。可爱吧!

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