描写鹦鹉的作文

时间:2024-01-20 10:59:36 体裁作文 我要投稿

描写鹦鹉的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写鹦鹉的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写鹦鹉的作文

描写鹦鹉的作文1

  奶奶家养了两只鹦鹉。每当我走到笼子前,它们总是会“唧唧喳喳”,仿佛在说:“欢迎!欢迎!”我真的很喜欢他们。

  鹦鹉有五颜六色的羽毛,如红色、黄色、绿色、咖啡和蓝色.数不胜数。一双圆形、宝石般的眼睛嵌在头部两侧。他们的眼睛转啊转,似乎对一切都充满了好奇。一个小巧玲珑的'钩口很显眼。鹦鹉也有一对面向天空的鼻子。

  白天,两只鹦鹉就像两个顽皮的孩子。快看!快看!雌鹦鹉快乐地摆动着。看他沾沾自喜的样子,好像在享受某种荣华富贵。公鹦鹉看到了,也想试试,就啄母鹦鹉的脚,但母鹦鹉不肯下来,于是发生了“战争”.

  晚上,他们住在同一个房间里,用羽毛把头藏起来,像一对亲密的朋友一样挤在一起。每天早上,他们总是用清脆委婉的电话迎接新的一天。

  啊!鹦鹉,谢谢你给我的课余生活带来欢笑!

描写鹦鹉的作文2

  今天,爷爷送了我一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝色的它是公的,一只是黄色的它是雌的,黄色的我叫它“黄黄”,蓝色的.我叫它“蓝蓝”。

  你们知道它为什么叫虎皮鹦鹉吗?告诉你吧,因为它浑身的斑纹一条一条的,活像一只老虎。特别是“黄黄”,别看它是雌的,可猛啦!只要我轻轻的碰它一下,它就用翅膀不停的打我的手,我只好不摸它了。恰恰相反的是“蓝蓝”,我捏它的翅膀,它丝毫不动,对我还挺温柔的,我真觉得这个动物世界里,雌的非常凶猛,公的却非常温柔,可能是“黄黄”要生孩子了,才那么凶猛。

  每天,我都会把食盒装上小米,水盒里倒满我准备好的凉白开水,再放入精致的鸟笼里,让它们快乐的享受美味。两只可爱的鹦鹉,不停的争着吃,一会我吃,一会你吃,它们真是饿了呀,没过一会就吃了一半,然后又争着喝水,它们俩个吃的胖乎乎的,总是把水弄到到处都是。它们吃饱了喝足了,就呆在单杠上不动,我想它们肯定要上厕所了,没想到真的要上厕所,“黄黄”展翅一飞,就把尿撒在我的脸上了,哎!我好倒霉呀!下次观看的时候要和它保持距离哦!

  这两只鹦鹉给我的生活带来了很多的快乐,我要好好珍惜它们!

描写鹦鹉的作文3

  我妹妹的邻居家养着一只鹦鹉。鹦鹉有着一身俏丽动人的羽毛,在阳光照耀下会发出美丽的光泽,看上去十分美丽迷人。鹦鹉的腿很短,爪强健带钩,能紧紧地抓住笼子的栏杆。由于鹦鹉的外形十分美观,因此每天从那路过的'人都会忍不住看上一眼。鹦鹉在主人的驯养下,能够将人类的个别词句模仿得惟妙惟肖,难道它们的智商特别高吗?当然不是,它的主人告诉我,其实鹦鹉学舌的秘密在于它的舌头,它就可以发出准确而又清晰的音调了。

  有一次,我趴在妹妹家阳台上。那只鹦鹉看了,连忙对我尖叫:“欢迎光临,欢迎光临。”那声音又尖又细,仿佛是一个女高音在唱歌呢!可它的主人早已出门了,把门关得紧紧的,这还叫我怎么光临呀?

  还有一次,晚上我去妹妹家睡觉,结果那只鹦鹉对我说:“Good morning.Good morning.”我心想:天都黑成这样了,它怎么还叫早上好呀?我真想在它的脑子里输入一些数据,让它明白一些常理啊!不过,听着英语单词从它嘴里清晰地蹦出来,我觉得怪有意思的,你就叫它不停地叫把……我渐渐喜欢上了那只鹦鹉,喜欢上了那只鹦鹉的叫声。因此我双休日一到有空的时间就去会会那只鹦鹉,听听它的“鹦鹉学舌”。

描写鹦鹉的作文4

  在我上幼儿园的时候,我家曾经养了两只可爱的鹦鹉。

  我家的鹦鹉长着一张淡黄色的嘴,头上戴着草绿色的头巾,一双黑溜溜的大眼睛不时的转来转去,身上穿着一身淡绿色的衣服,一对大红色的翅膀,看起来漂亮极了!

  鹦鹉的嘴很尖,还有弯弯的钩,它的嘴巴很尖利,能啄烂很多东西。它喜欢吃小玉米粒、小米,大米、瓜子和谷子,它们还喜欢吃新鲜蔬菜和水果,除此之外,我们还得给它们定期的'补钙和更换清水。

  鹦鹉虽然能耐热,但是鹦鹉害怕潮湿,所以我们把它安置在了空气最流通的阳台上。它们的房子和我喂养的母鸡溜溜有很大的区别,是一个铁丝做的笼子,因为鹦鹉的嘴巴又尖又长,很容易就会把纸箱做的笼子弄坏。

  鹦鹉的种类很多,形态各异,它们大多羽毛艳丽,善于学话,它们的平均寿命为50——60岁,甚至大型鹦鹉的寿命可达100岁呢!

  鹦鹉是我们人类的好朋友,我们要好好的保护它们!

描写鹦鹉的作文5

  我们全家去了一趟“生态农庄”,那里特别美,还有许多动物,其中最有趣的就是那只鹦鹉了。

  那只鹦鹉特别的聪明,我们走进动物园。老妈叫我把一元钱拿在手上,看接下来会发生什么事?这时,那只鹦鹉见了,“扑扑扑”地飞过来停在我的肩膀上。”咦?老妈,鹦鹉怎么会停在我的肩上呀?”“你等会,再看下去。”那只鹦鹉随后跳到我的手上,说时迟,那时快,它突然把我的那元硬币叼在嘴上,然后“扑扑扑”地飞走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鹦鹉这么聪明,能从我这叼走一元,真是太聪明啦!我又拿了一角,和一张白纸,可那只鹦鹉装作没看见,不叼。妈妈突然说:“这只鹦鹉可聪明了,你这么它是不会叼的.,它是管理员叔叔训练过的。”“真聪明啊!”我不禁又一次赞美道。

  不过最聪明的是饲养员!因为他们能把一只鸟儿训得那么聪明,真是太不简单了!

描写鹦鹉的作文6

  看完鸟艺表演后,我们来到舞台的一边,想要很近地看看这些表演的鹦鹉。知道它们会吃火腿肠后,我们就拿出来去喂它。一开始我不敢,后来看到它们的脚都被一条链子锁在杆子上,又确定它们不会咬人,所以我就在工作人员的帮助下喂给它吃。

  我拿着火腿肠的一头,把另一头的.肉对着鹦鹉的嘴,让它可以啄到肉,但是它却咬着火腿肠不肯松口,使劲得把火腿肠从我手中拉走,好像在说:“都给我嘛,都给我嘛!”我只好把手松开。弟弟也去喂,杆子上有两只鸟,他喂了其中的一只,另一只小鸟好不服气,“为什么不给我”就过来抢,幸亏这只鸟聪明躲到杆子的一边,不让它抢走。于是妈妈又拿了一段火腿肠送给它,这样它们都有的吃了。看着它们一只爪子站立,另一只爪子抓握着火腿肠,用嘴啄着吃得很开心,我也很高兴。

  我觉得这些鹦鹉真是太可爱了,我真想拥有一只这么聪明的小鸟。

描写鹦鹉的作文7

  我家养着两只鹦鹉。

  它们有着麻雀一样小的身子,叫声也和麻雀差不多,不见得怎么好听。

  两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛,背部都是翠绿的,头部是黄色的,胸部和腹部都是淡绿色的,细长的尾巴是青灰色的,金黄色的翅膀上有绿色的斑纹,好看极了。

  它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。

  嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。

  细长的'腿上,长着弯曲的利爪。

  鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。

  每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。

  晚上,当我一到家,他们就叽叽叽地叫个没完,好象在说:我要吃东西,我要吃东西!到了睡觉的时候,它

  们像闹钟一样按时叫我睡觉。

描写鹦鹉的作文8

  我爷爷在他家楼下养了一只鹦鹉,他说是虎皮鹦鹉。这只鹦鹉有黄色的头发,头顶有一点绿色,看起来像是用老虎条纹点缀着它。怪不得叫虎皮鹦鹉!正是因为有了条纹,才显得更有气势。

  快看!他被爷爷关在竹子做的鸟笼里,跳上跳下。鹦鹉的一只脚上套着一条链子,拴在一根杆子上。我问爷爷:“爷爷,你为什么要绑起来?”爷爷笑着说:“鹦鹉很调皮。如果我打开笼子,如果它没有被绑住,它就会飞走。上次也养了一只。结果鹦鹉飞走了,再也没有回来。这一次,我只能这样了。”“哦!原来是这样的。”我突然意识到。我看见爷爷把一些食物放在鹦鹉的盘子里,鹦鹉走过来,津津有味地吃了起来。然而,鹦鹉似乎胃口不大。它只吃几粒像米饭一样的东西。然后,我自己去玩了。爷爷教鹦鹉说话:“爷爷,快叫爷爷。”鹦鹉好像懂了。也跟着“丫丫”学。

  多有趣的.鹦鹉啊。我想用不了多久鹦鹉就会说“爷爷”。

描写鹦鹉的作文9

  大家都说鹦鹉聪明,会学人说话,可我们家的两只鹦鹉却一声不吭。有时我对着它们说:“你好,你好!”它们却像没听见一样,俩个扭过头,津津有味地吃起食来,无视我的存在。

  它们警惕性很高。有时我碰了一下笼子,它们就一下子飞起来,抓在笼子侧壁上左顾右盼,好像有人要伤害它们一样。每次我给它们换食时,它们一般都会警觉地先吃一两粒,尝一尝。觉得没问题,便大口大口地吃了起来。但有一只比较廋小的鹦鹉,常常我换完食时,它都没有立马去吃,眼睁睁地看着另一只吃完,再上前去吃几粒。

  如果有动物单杠比赛的话,冠军非鹦鹉莫属。因为,在它们住的笼子里有两根杆子,它们常常在上面走来走去,从从容容,不慌不忙。有时还从一根跳到另一根上,从没失误过。

  当然,最引人注目的是鹦鹉身上五彩斑斓的'羽毛了!它头上的羽毛是棕色的,嘴下部是桔黄色,脖子下面有一条嫩黄色的羽毛,像一条围巾围在它的脖子上。腹部是翠绿色羽毛一顺儿朝下,就像一件衬衫穿在它身上。翅膀是墨绿色的,就像披了一件绿色的马夹。

  鹦鹉吃的是小米,还有水,不奢侈,很好养。我喜欢它们。

描写鹦鹉的作文10

  我们的邻居养了两只可爱的虎皮鹦鹉。

  鹦鹉小巧玲珑,甚是可爱。那双粉红色的小爪子紧紧地抓住铁杆。它的颜色十分鲜艳,头上的羽毛像翠绿色的'头巾,背部的羽毛像绿色的外衣,绣着赤褐色的条纹,腹部的羽毛像浅绿色的衬衫,一张红色的像鹰钩般的嘴,一双清澈而明亮的小眼睛里面镶嵌着黑里透蓝的眼珠。

  鹦鹉的习性十分特别,它不像其它鸟类一直害怕人类,有时还胆大地跳到铁丝上,扑扇着翅膀,好像在向我们招手。它们也不一直友好相处,有时像朋友一样嬉戏打闹,有时却像敌人一样争斗,发出一阵阵吼声。大家知道鹦鹉学舌吧,邻居家的鹦鹉特别喜欢学舌。有一次,有个小朋友写好作文站起来,对老师说"老师,我作文写好了"。那只鹦鹉接连说了两次"老师,我作文写好了"。我们一开始面面相觑,搞不清楚怎么回事,当知道是鹦鹉学舌后,哄堂大笑,都夸鹦鹉学得像。

  鹦鹉喜欢吃小米、水果、蔬菜,看着鹦鹉小巧的嘴将一粒粒黄色的小米吞进肚,那样子真是可爱。

  邻居的虎皮鹦鹉活泼、可爱极了!

描写鹦鹉的作文11

  人偶尔会吵架,然后打架。吵架打架之间会怎样?接下来我就从吵架到打架来看这个故事。这个故事不是人类打架,而是小动物打架,他们是——只活泼可爱的小鹦鹉!事情是这样的:

  有一天,我在少年宫下课回来,去父母的卧室看小鹦鹉。突然,我大叫:“啊!啊!啊!”爸爸妈妈以为出事了!快点来,一看就知道没什么大不了的!回去吧,但是他们会受苦的`!妈妈的饭烧了,爸爸的电视开了(电视正处于紧要关头)。我的小鹦鹉还好,但是有事,哈哈!简直要了我的命!

  其实是这样的:

  我看见两只鹦鹉不停地争吵和鸣叫。就像人们为了一件小事吵架!而且,我还发现黄啸的头有点红!(忘记介绍了!黄啸是一只雄性鹦鹉,小白是一只雌性鹦鹉!两个人为了吃的吵架,两个人都饿了!但是食物只有一罐!那我建议把水变成食物。但是我妈说:“不行!没门!这会渴死他们的。”“回头换回水!”我吞吞吐吐。“那好吧!”妈妈终于同意了。

  就这样,我停止了一场鹦鹉大战!

描写鹦鹉的作文12

  在我上五年级的时候,收藏了一幅画,它的名字叫——《紫藤鹦鹉》,是中国著名的画家王雪涛画的,一直保留至今,紫藤鹦鹉是把紫藤和鹦鹉相连起来画成的一幅画,他的画中就连那么结实的紫藤也要让鹦鹉三分,鹦鹉用锋利的爪子紧紧地抓住紫藤,腿上的肌肉紧绷起来,炯炯有神的`眼睛像叮上了什么口中大餐,随时准备向大餐发起进攻,一对翅膀威风凛凛的,再加上它那七彩的尾巴,整个鹦鹉就更加有神韵了。

  我的同学看到了这幅画时说:“好难看的画,你还把它当宝贝?”我听到之后,骄傲的回答:“其实世界上不缺少艺术,只是缺少善于观察的眼睛和善于细心体会的人,这饱含丰富的中国艺术和民族风俗的画竟然被你说的一文不值一提了,”看它似懂非懂的神情,我又接着说:“任何地方、任何时候只要用眼睛细心的观察、用心的体会(艺术),你就会有所发现,那时你会情不自禁的赞叹的。”听完我的话,同学向我投来赞许的目光。

  是的,《紫藤鹦鹉》的确饱含了丰富的中国艺术风采,展现了我国独有的诗情画意。

描写鹦鹉的作文13

  星期五下午放学后,爸爸带我去荔园街的宠物店看小动物,还带着照相机,

  刚进宠物店,什么声音这么悦耳动听?哦,原来是鸟笼里的一群小鹦鹉正向我们热情地打招呼。它们唧唧喳喳地叫着,有时清脆,有时沙哑,有时两只鸟一块唱“二重奏”,像风铃发出的声音一样。

  它们的羽毛有黄绿两种颜色,油亮亮的,像是穿了一件丝绒小袄;它们的脑袋圆圆的,嘴巴弯弯且尖尖的;闪闪发亮小眼睛像黑色的.宝石,还不时骨碌碌地转动着。我拿出相机拍照,小鹦鹉们大多不感兴趣。它们在笼子里一点儿也闲不住,总是不停的叫来叫去、跳来跳去,啄啄这儿、啄啄那儿,显得聪明伶俐。你们说,它们调皮吗?只有一只小鹦鹉特别喜欢照相。它摆好了造型,缩着脖子,眼睛眯眯睁开,好像在说:“小朋友,快给我照相吧!”

  鹦鹉是美丽、乖巧、活泼、可爱的小动物,可是被关在笼子里就没有自由了。如果我是宠物店的老板,我会让它们飞出笼门,在大自然里自由地飞翔!

描写鹦鹉的作文14

  昨天晚上睡觉前,妈妈帮我洗了澡,之后妈妈用干毛巾反复地把我的头发擦干。谁知今天早上一起床,妈妈见了我就笑得前仰后合,说我的头发变成了“鹦鹉头”;姐姐跑过来一看,也说我的头发变成了“迪加奥特曼”。

  我赶忙跑到镜子前照了照,这下我也乐开了花!我头上中间的头发居然竖了起来,好酷呀!

  这时姥姥说:“我都说了睡觉前不要洗头发,你们都不听,看看,这下好看了吧?”

  那么,睡觉前究竟能不能洗头发呢?在《十万个为什么》里我又找到了科学道理。原来,睡觉前洗头发还有好处呢!一是可以把白天活动时头发上的汗液、灰尘洗掉;二是可以消除一天的.疲劳,让我们更容易入睡。但是这必须要有一个前提,就是要把头发吹干,不然的话,就会把枕头弄湿,或者把头发捂出味来,而且头发不干就入睡,还容易感冒呢。

  唉呀,以后晚上再洗澡的话,一定要把头发先吹干,我可不愿意再变成个“鹦鹉头”了!

描写鹦鹉的作文15

  灵灵是一只非常美丽漂亮的小鹦鹉,它那金黄的小脑袋上像戴了一顶金灿灿的王冠,深绿的羽毛上绣满了翠绿和天蓝色的花纹。

  想起灵灵还得从以前说起,小时候我就非常喜欢鸟,连做梦都想象小鸟那样,自由自在的在天空中飞翔。

  那天放学我回到了家,我听见家里传来一阵清脆的鸟叫声。我急忙跑向阳台,原来是爸爸知道了我喜欢鸟,就给我买了这只可爱的小鹦鹉。我高兴的一下子跳了起来。

  我非常喜欢这只可爱的小鹦鹉,所以我就给它起了“灵灵”这个好听的名字,每天我写完作业都会和它玩一会,我每天遇见高兴或者不高兴的事也都给它说,它成了我最好的.朋友,看到它那调皮、可爱的样子,我不知不觉的说:“灵灵你要快快长大,等你长大我就把你放回大自然。虽然我有些不舍得,但是它毕竟是属于大自然的。

  时间过的飞快,一眨眼的几个月就过去了,现在的灵灵已经长成大鹦鹉了,在爸爸妈妈的同意下,我选了一个晴朗的天气,准备把灵灵放回大自然,那天我泪流满面依依不舍的把它放飞了,它飞了几下又转过头来,好像在对我说:“再见了,小主人”。

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