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描写体育课跳绳的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写体育课跳绳的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写体育课跳绳的作文1
3月26日，我们上了一节不同寻常的体锻课。在这节课上，我们五年级进行了一场跳绳比赛。
悠扬的上课铃声响起，喧闹的操场上原先在操场上进行各种活动的同学，都迅速回到了自己班的'队伍中。今天是五年级“快乐活动日”这节体锻课，五年级将进行年级组跳绳比赛。首先，进行比赛的是五（1）班，他们按照学号进入了自己的圆圈内。五（2）班的同学站在旁边为他们数数。
我们班的同学在场下早早地做起了准备。男生们抖抖腿，伸伸腰做起了热身运动；女生们则在交流比赛的经验：是双脚并拢跳还是双人换跳，是脚尖着地还是脚跟落地。大家都跃跃欲试。终于轮到我们班上场了。男生们围在一起互相击掌，大喊一声：“加油！”为彼此鼓劲。蔡老师的哨音刚落，36条绳子瞬间上下翻舞，同学们像一只只灵巧的小兔蹦跳在绳子中间。
其中，特别值得一提的是我们班的大个子——姚泽璋。他的跳绳成绩不是很理想，一分钟只能跳十几个。这次为了班级荣誉，他放弃下课的休息时间，一连几天在走廊里练习跳短绳。比赛中，姚泽璋虽然跳得不是很熟练，但他竭尽全力挥动着双手。一个，两个，三个……突然，姚泽璋不小心被绳子绊倒了，可他并不灰心，爬起来继续跳。临近最后几秒钟时，姚泽璋已经累得气喘吁吁，但是他没有放弃，坚持到最后。比赛结束了，他自豪地对张老师说：“我跳了55个！”全班同学向他投去赞赏的目光。
跳绳比赛不仅赛出了我们的体育成绩，更体现出我们五（7）班同学为集体荣誉而努力、积极向上的体育精神！我为我是五（7）班的一份子而自豪！
描写体育课跳绳的作文2
今天是星期五，红红的太阳露出了灿烂的笑脸。我怀着无比喜悦的心情早早的来到了学校，因为今天是学校的春季运动会——跳绳比赛。
在升旗台下，有许多同学在练习跳绳，热闹的得像赶集一样。我把书包轻轻地放在地上，急急忙忙地拿出跳绳，立刻去练习跳绳了。正跳得热火朝天的时候，广播响起了：“运动会快要开始了，请操场上的同学立刻回教室。”我们健步如飞的跑回了教室。
在老师的带领下，各个年级井然有序地到操场上集合。比赛正式开始了，首先比赛的是一年级的四个班。时间如流水，该轮到我们班比赛了，本来放松的心一下子变得紧张起来，我心里不停地为自己打气，一定要放松，一定要放松。只听裁判一声令下，我们班全体同学飞快地跳了起来。我口中数着数：1......5......10......“绳子在空中飞舞，打在地上发出“啪、啪、啪”的.响声。我跳着跳着，突然被绳子绊住了脚，“哎吆”坏了，我赶紧又接着跳，也顾不上数数了。不知跳了多少个，累得我满头大汗，胳膊都酸了。我想：绝不能停止跳，一定要为班级争光。我竭尽全力地跳，时间还剩20秒......10秒......5秒......裁判吹了停止哨，时间到。结果我跳了179个，我高兴得一蹦三尺高。
激烈的跳绳比赛结束了，同学们有的欢呼雀跃，有的哼着小曲，还有的在讲自己跳的感受......
描写体育课跳绳的作文3
快乐与烦恼就像小提琴上的音符，忽高忽低。我就有一个小烦恼，搞得我头疼而又“心疼”。
几年前，爸爸妈妈历经千辛万苦创建了一个毛巾厂，那时候，这个消息让我们一家人欣喜若狂，对未来充满了希望。
可是，创业谈何容易，爸爸带着一身的病忙碌在白天与黑夜之间，妈妈也不辞劳苦的默默说着，他们多累啊！每天他们晚上十二点回家，早上六点又开始作战，这样一天天下去，他们会受不了的。我虽然心疼爸妈，但小小的'我能做些什么才能帮助他们？这个问题一直困扰着我，每天愁眉苦脸，成绩也慢慢下降了。
爸妈再忙也会关心我的学习，他们发现我的情绪有些不对头，就抽出时间和我聊天。开始我不好意思说，爸爸眨了眨眼睛说：“让我猜猜你的小脑袋里在想什么？什么烦恼让你愁眉苦脸。”妈妈也在一旁凑趣：“没考好吗？下次努力。”爸爸摇摇头说：“不对不对，肯定是想吃汉堡了。”我急忙跳起来否认，在爸爸强烈攻击下，我低着头，小声地说：“我觉得自己什么也不能帮你们，你们太累了。”妈妈笑容一下子僵在了脸上，眼里似乎泛起了泪花，爸爸拍拍我的肩膀对我说：“儿子，你长大了。爸爸说过，“世上无难事，只怕有心人！爸爸为你的未来而努力，什么都不怕，你的成绩也要保持住，而且还要更好”！我像突然冲出迷雾的小鸟，终于明白自己应该做些什么了。
自那以后，我立志努力学习，要冲进前五名！
爸爸的心愿，是让他的的儿子过上健康幸福的生活，没有任何理由让他停止，在我的眼里，他们是那么的伟大，对我的爱比山高，比海深。
爸爸，妈妈，我很担心你们的身体，真的很心疼你们，我想天下的父母都一样，为了孩子不惜一切，我祝所有的爸爸妈妈健健康康。
我的小烦恼不说你也知道了。
描写体育课跳绳的作文4
“叮铃铃”下课了，我们班的跳绳大王——小唐准备开始一场跳绳表演秀。
小唐信心十足的向走廊走去。他解开绳子，熟练地把绳子向后一甩，“啪”一声，绳子乖乖落在他的脚后，再把绳子在手上绕几圈，准备工作做好了。
“预备——开始！”大家异口同声地喊，话音未落，小唐便用手在空中画了一个大圆圈，绳子便听话地在空中划出了一道美妙绝伦的弧线，说时迟那时快，就在绳子快要碰到地面时，小唐猛地一纵身，跃了过去，调皮捣蛋的绳子原来想“打”小唐一下，但被小唐躲过去了，只好很不情愿地离去。
听，“呼呼呼”，这是绳子在空中舞动的声音，听“噔噔噔”，那是脚与地面亲密接触的声响……
就这样，小唐跳得飞快，一下、两下、三下……我真觉得他悄悄穿了弹簧鞋，绳子在空中飞翔，为他织成了一个保护罩，还像一个密不透风的.车轮，在原地飞快打转。
虽然小唐身轻如燕，疾如闪电，可好景不长，他越跳越慢，越跳越累，绳子也不像以前那样听话了，它变得很任性，害得小唐一连停了好几次，这时的小唐“呼哧呼哧”地喘着粗气，脸色也变得通红。我在心里默默地为小唐加油：小唐，你千万要挺住呀，你可千万别被绳子打败了呀！
“时间到！”老师一脸惊讶地说，“你跳了168个，真了不起！”
大家惊讶得张大了嘴巴，能塞下一个鸡蛋，同学们围拢过来，你一言我一语，这个说：“小唐，你真了不起！”那个说：“小唐，你太厉害了，我要向你学习！”“你是怎么跳那么快的，教教我吧！”……
“啊？我没听错吧？太……太好了！我终于打破了我自己的最高纪录！”小唐高兴地一蹦三尺高。
小唐可真是当之无愧的跳绳大王呀！
描写体育课跳绳的作文5
我妈妈有一对柳叶眉，又细又弯。还有一个像樱桃一样的小嘴。人们说樱桃嘴的人能唱得很好，“这是真的”。我最欣赏的是她的黑色头发，光滑而直。而且还有冰冷的光泽，她看起来不太好。
我妈妈最喜欢唱歌，无论何时何地她都想唱歌。烹饪唱歌，洗衣服唱歌，开车唱歌；走路和唱歌。但是声音不太好听。元宵节那天晚上，整个城市都亮了。我们一家人去KTV唱歌。当我们走的时候，妈妈拿起麦克风，一声不吭地开始唱歌。嫂子说：“姐姐，不把你变成明星是浪费你的声音。我不想听一百万美元！”全家人开始大笑。
我妈妈非常喜欢美丽和打扮。只要她有合适的衣服，她就必须买。我对自己的着装也要求很高。她认为穿合适的衣服就是尊重他人。记得上次我参加生日聚会的时候。早在几天前，我母亲就认为她穿的任何衣服都是大方和有吸引力的，她一整天都在照镜子。时不时还让我帮助她的工作人员。
我妈妈做的米饭充满了颜色、气味和味道。每次我放假，我都会为自己做好食物。这个星期我蒸馒头做丸子。白胜生做的馒头出锅时又香又软。味道很好。
每个人都喜欢听到赞美，我妈妈不喜欢。她的新家刚刚装修，她的几个朋友来我家兜风。两位阿姨不停地说房子装饰得很好，我妈妈开心地笑着的.花不能放在一起。
我很放心把它留给我妈妈，因为她工作非常认真细致。几年前，当我母亲还在工作的时候，她不得不每天晚上付款，从团队中收集业务并培训员工。但是不管她有多忙，她总是认真做每件事。她的帖子里没有杂七杂八的内容。
这是我的母亲。她爱美，唱歌，听杨的话，做饭，做事认真。我爱我妈妈。
描写体育课跳绳的作文6
今天，在咱们小区举行了一年一度的跳绳比赛。这次比赛的选手分为三个组：儿童组、成年女子组、成年男子组。我和爸爸也积极参与了。
我赶到现场不一会儿，主持人就开始报我的名字。我准备好，卯足劲，只听裁判员一声令下，我的小宇宙爆发了。不过，按我跳的成绩，既没超常发挥，也没有失常。
儿童组的小朋友个个都跳了150个以上，最高成绩突破了200。151个、159个、182个……即使穿着高跟鞋，成绩也不断被刷新，女子组在阵阵欢呼声中圆满结束了。
轮到男子组了。唉，男子组的大叔大伯们的跳法真是惨不忍睹。如果儿童组和女子组叫做“跳绳”，那他们顶多能称作“跳舞”。看吧！他们一个个咬牙切齿、怒目圆瞪，面目之狰狞，似乎眼珠子随时都有可能从眼眶里蹦出来。他们两臂奋力地甩啊甩，双腿拼命地蹦啊蹦。不过他们夸张的动作可没给他们带来好运。恰恰相反，越是“奋力”的，50个都拿不下，稍微泰然自若的，却能达到100以上。我爸爸就属于典型的“奋不顾身”族，结果只取得了77个的“佳绩”。
不过，也不能小瞧男子组。当围观者还在议论前一位选手的跳绳姿态时，来了位高手，现场瞬间一片安静，只有绳子击打地面的声音。大家将目光齐刷刷地投向他：只见他的双眼微睁，仅靠手腕的.力量甩动绳子，绳子过头顶不足5厘米，脚尖与地面的间距也仅够绳子越过。他的速度是如此之快，从开始到结束没有间断，绳子击打地面的声音也一直是匀速而持续。223个！男子组的冠军毫无悬念地诞生了。
这次的小区跳绳比赛，以极为特别的方式，深深地印在了我的脑海里。
描写体育课跳绳的作文7
星期六，在作文课堂上，老师一进教室就高兴地告诉我们：“今天，我们举行一场跳绳比赛。”同学们个个高兴得一蹦三尺高，我们像风似的冲出教室，跑到广场。
老师先把我们分成男生组和女生组，每组9人，9人一起跳，一分钟时间，哪组跳绳的总数多，哪组胜利。
首先是男生组先跳，他们各自站到了自己的位置，老师喊预备时，大家都把绳子放在身后，把手抬起来，老师一声令下，男生们就甩动双臂，绳子开始在空中飞舞。
大家跳绳的样子可真是五花八门，瞧！苏子旭由于不会跳，笨手笨脚地把绳子放在脚前，往前“咚”的'一跳，才跳了一个，你再看王宇博，他刚开始跳得很好，可后来就跳一下退一格，跳着跳着就自己去广场中间跳了，真可笑。刘佳浩他跳得很快，大家个个都跟不上他的速度！他跳了100个，真厉害，我向他竖起了大拇指。
该我跳了，我有点紧张因为我刚学会跳绳，跳得不是很好。老师一声令下，我就马上跳了起来。绳子就像一条蛇，不断地打在地上，发出“啪啪”的声音。一开始，我跳得很松，到了后来，我甩不动了，绳子就开始慢慢地在我两边晃动着，我感觉我的腿都快站不直了，累得要命，真想停下来休息一会，可是一分钟还没到呢！休息就拉我们组的分，我只能咬紧牙关，继续跳了起来。
老师一喊停，同学们都停了下来，有的把绳子仍在一边，蹲下大口大口地喘气，有的弯着腰，手扶着膝盖喘起气来，还有的在那站着，微微的喘着气。
最后，老师以计算分数，我们女生组赢了，我们欢呼起来。这真是一场有趣的比赛啊！
描写体育课跳绳的作文8
xx月xx日，我们学校举行了一场跳绳比赛，每个班的同学都要参加为了这个比赛，同学们已经练习了好长一段时间。
比赛那天，老师带领我们先到操场热身。操场上人山人海，有来观看比赛的家长，也有来当计数裁判的家长。赛场上正在准备比赛的是一年级的同学，他们有的'笑容满面，有的眉头紧锁。我在一旁看得非常紧张，心里像装着只小兔子一样“怦怦”地跳动。我为自己打气：“一定要跳出好成绩，争取达到220下的目标，为班级争光！”老师让我们先做一下热身动作，妈妈陪着我在一旁“一二三四”地喊着口令，我随着口令动了起来。
不一会儿，就轮到我们班了，我觉得操场上的气氛一下子变得紧张了起来。我来到写着自己学号的位置上，聚精会神地等着裁判的哨声。比赛开始了，只听裁判“嘀”的一声哨响，我用尽全身力气飞快地甩起绳来，双脚也跟着飞速地跳了起来，就像草原上奔跑的骏马。我侧耳倾听，只听见旁边都是“咚咚咚”的声音，同学们都在用尽全力地跳着。妈妈在一旁一直给我鼓励：“加油！你能行的！加快点速度！”在妈妈的鼓励下，我也铆足了劲，在妈妈说还有10秒钟的时候又加快了速度。一分钟到了，比赛结束了，我心里的那块石头也落了地。
比赛结束后，我知道了自己的成绩是205下，我又高兴又遗憾，高兴的是比赛的时候我没有出现失误，遗憾的是我还是没能达到自己预定的目标。妈妈安慰我说：“没关系，这次比赛已经过去了，只要你努力了就行。以后认真练习，争取明年比赛取得更好的成绩。”
这真是一场激烈的跳绳比赛。
描写体育课跳绳的作文9
我的身体非常健康，跳大绳、跳小绳、跑步等都是我的强项。正好周五学校举办“快乐体育节”，我便报名参加了跳小绳比赛。
规则是这样的：在一分钟之内，10名运动员快速跳绳，时间到了，数数的同学把跳了多少下报给评委，算出各班总数，进行比较。
周四晚上，我练习了一遍又一遍，惊奇地发现，我跳绳水平提高了。记得二年级，我一分钟只能跳70多下；现在，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比赛现场。
可我万万没有想到，学校准备的跳绳又短又轻，我适应了好半天。
到了塑胶操场，跳绳打了弯，我正在摆弄，这时，喇叭里却响起了裁判的声音：“预备，开始！”只听见周围响起了一片“啪啪啪”的声音。不好！别人已经开始了！这时，我的.脑海里浮现出欧洲田径公开赛决赛的场面，史东鹏因起跑晚而没能参加比赛。但我却不能象他，一定要跳下去，哪怕只跳一下。“来吧，我一定能跳好！”
果然我一直跳得很顺利，总有一股力量在支撑着我。但跳了一会儿，我便筋疲力尽，速度明显慢了许多。我一咬牙，双手更加用力，双脚跳得更快，把最后时间“充分利用”起来。这时，我心跳加快，汗流满面，大口大口地喘着粗气，就连腿都发软了。
最后结束时，我终于坐在了地上。我忙问数数的同学跳了多少下，109。”“耶！”我大喊着冲过去。我又问别人跳了多少下，殷振铎说他跳了89下，何俊雄上气不接下气地说：“我跳了143下。”
尽管我们只比赛了一分钟，但我却觉得像一个世纪那么长！看，一分钟跳109下，这不是奇迹，不是运气，不是巧合，而是坚持。如果我放弃了，别说109下，就是19下我也跳不成。我要做一个不向困难低头的人。
描写体育课跳绳的作文10
那天上午的大课间，我们来到了操场上，真是人山人海啊！一到六年级的同学都在操场上，因为各年级都要进行一分钟跳绳比赛。
我们每个班站成两排，与另一个班相对站立，女生一排，男生一排，互换着数数。我们八班面对的是七班，老师让我们一个对一个排好了。裁判老师一声哨响，比赛就开始了。
七班的同学飞快地跳了起来，只听见“哒哒哒……”跳绳打地的声音。我面对的是个男生，他跳的时候呲牙咧嘴的，搞笑极了，偶尔也会有失误，但很快调整好继续跳，他的成绩不差，一分钟下来跳了111个。这可让我心里不安了，我想：万一我跳的没他多怎么办？但又一想，自己下了不少功夫练习，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一声哨响，比赛又开始了。刚开始时，我跳得特别轻松，但越跳越费劲，甚至一次连跳两个都跳不到，竟然断断续续，连不起来了，我快速做好调整，终于连续起来了，我加快了速度。
哨声再次响起，一分钟结束了。对面的男生告诉我，跳了130个，奥，我的成绩还是不错的，终于松了一口气。我问了问旁边的'同学，她跳了135个，比我多五个，唉！我真是不甘心呀！她安慰我说：“没关系，下一次你一定会跳得更好。”我这才开心起来。
令我们最羡慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221个，天哪，这么快，数数的同学该怎么数呀？下一步，这就是我们要努力追赶的目标。
后来，老师告诉我们，这次比赛，我们班得了级部第一名，太让人高兴了！大家欢呼起来。这也让我明白，不管跳绳还是学习，只有不断努力，才能取得好成绩。
这次跳绳比赛真让人难忘！
描写体育课跳绳的作文11
“加油！加油！”操场上的喊声、加油声此起彼伏。哦！这是我们小南坑正在进行跳绳比赛呢！
瞧，各班的学生在操场上严阵以待，磨拳擦掌；上场的同学个个精神抖擞，意气风发，有的身轻如燕般跳着，有的则发出咚咚的脚跳声，他们各自拿出了看家本领，互不示弱，表现出了顽强的意志，展示着他们的风采。
转眼轮到我们班了，我的心像揣着只小兔子似的怦怦直跳，我想：我一定要跳好，发挥出好的水平，为班级争光！想着想着，我走到了大哥哥的面前，裁判严肃地宣布：“预备！”“哮”又一声清脆的哨声，随着裁判一声令下，同学们仿佛箭在弦上般一起跳了起来。我手中的跳绳像彩环似的上下飞舞，绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。我起初跳得非常快，跳了100个时，我的胳膊、腿都开始发酸，速度也渐渐地慢了下来，但当我看到高老师那鼓励的眼神时，顿时觉得浑身充满了力量。我想：我要坚持，坚持，再坚持！坚持到底就是胜利！于是，我咬紧牙关，拼尽全力跳了起来。“哮”哨声响了，跳绳比赛线束了，我取得了168个的.好成绩，大家深深地舒了一口气，七嘴八舌议论着自己的成绩：“我跳了139个。”“我跳了152个”......跳绳比赛结束了，但同学们银铃般的笑声久久地回落在校园的上空......
描写体育课跳绳的作文12
冰心公园坐落长乐爱心路的街旁，它与长乐博物馆相对面。
从大门走进去，第一眼看到的是一座用大理石雕刻的石像，冰心奶奶坐在上面，慈祥的望着马路上来来往往的人流和川流不息的车辆。她和蔼可亲的眼神，好像在对过路的小朋友说“好好学习，天天向上，考试考不好不要泄气，继续努力加油！”雕像旁边也放着两片花盆，花儿们争奇斗艳，不甘示弱，它们都想让人们看到自己的美貌。因此，来到这里的人都要看一看冰心奶奶的塑像和花朵们。
进大门后，向右拐，进入健康步道，顺着步道往前走约150米就到了冰心博物馆。在冰心博物馆斜前方还有一个雕塑，上面雕着的是冰心奶奶正和四个少先队员看书，他们看得津津有味，似乎忘记了周围的一切，沉浸在书中。地板上有用大理石拼成的几朵玫瑰，那是冰心奶奶生前最喜欢的花。走进博物馆二层，映入眼帘的是巴金爷爷送给冰心奶奶的赞词。再往里走，到处都是奶奶一生的作文、照片、用的东西……游览完这层后，我们走下去楼，就会看到奶奶的海边像立在大门正前方。
出了博物馆大门，沿着石板小路往前走，不多久就可以看到一条小溪缓缓地流着。溪上架着一座小桥，站在小桥还可以看到水中的`倒影，有时还可以看见小鱼呢！它们有的在玩捉迷藏；有的在湖中自在的游着；还有的在睡懒觉；有的……鱼儿们颜色各异，形状多端，让人眼花缭乱。河的还种着柳树，一阵风吹过柳树翩翩起舞，真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在草坪上开满了姹紫嫣红的花朵，惹得蝴蝶在百花丛中狂歌乱舞，像是一幅会动的画卷。
冰心公园处处有美丽的景色，说也说不尽，希望你又机会来游赏。听了我的介绍大家一定很想立刻行动吧？
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