描写比赛的作文300字

时间:2021-02-19 20:33:56 体裁作文 我要投稿

【精华】描写比赛的作文300字9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的描写比赛的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】描写比赛的作文300字9篇

描写比赛的作文300字 篇1

  每个人都有自己所喜欢的运动,不论是什么职业的人,而我也有喜欢的运动,尤其是长绳,而我们学校每天也都在练习,让我兴奋极了。一次练习时,老师看我们不太认真,就让男生和女生的四组进行一场比赛,因为我组有点大意,再国上人有点少,于是输给了一些女生,可我们不服气,又叫来了几名同学,准备再来一场比赛。这次我们两也不敢大意了,我们第一个跳,同学都很紧张,生怕再输一次,我们一边认真的商量应该怎么跳才能拿第一,一边调整着心态,准备来一场“恶战”。老师发出了指令,我组同学个个皱着眉,瞪大眼睛,一个接着一个往前冲,我们的速度很快,就像离弦的箭一样,只听见同学们在绳上嗖嗖的跳过去,可能也是因为我们下定了决心 ,也没有大意似的,跳绳像听我们似的,再也没有想打到我们,而且像跟着我们的节奏在跳,而我们的心也在怦怦直跳,真怕输了比赛,短短的一分钟过去了,而我们也累的气喘吁吁 ,等都跳完了,我们都去问老师,我们以一分钟110个取得了胜利,我组还创下了纪录,我们即高兴又兴奋。通过这次比赛,让我明白了做事不能大意,还有团结力量大!

描写比赛的作文300字 篇2

  今天,我们班举行了一次有趣的班会————绕口令比赛。

  同学们一听到这次队会的主题就开心得不得了,有的在讲台前欢呼雀跃,有的在猜绕口令的题目,还有的大组在选参赛代表呢!终于,大家拭目以待的班会课开始了,但有些人脸上却很严肃,因为他们知道今天有一位“精英”要参赛,有些准备比赛的代表也都乖乖回到座位上,默默地做着赛前练习,希望自己可以打败这位“精英”。这位“精英”到底是谁呢?她就是我们班的王亦宣同学。

  比赛开始了,有的同学不停地在给自己队的选手加油,有的在大声欢呼着,还有的在白纸上写“加油”当横幅。十分、十分地加了出去,几乎全是给“精英”为代表的大组,看来大家都很崇拜她,当然,她说的绕口令的确又快又准确!其他选手也不甘示弱,尽管最后没有取得高分,但是参赛的热情也很高涨。

  这次比赛的冠军是谁呢?不说大家也猜到了吧,当然是王宜萱为代表的'大组,真不愧是“精英”,为大组争了荣誉,也锻炼了口才。大家都很希望下一次的绕口令大赛,那就敬请期待吧!

描写比赛的作文300字 篇3

  今天,我们在游泳池里举行了一场别开生面的游泳比赛。

  我们游泳队员分成两个队,每个队有六个人,大家都在游泳池边等候比赛。

  开始比赛了,两个队的第一个队员出发了,他们一听见教练的命令,立刻向前划去。结果我们队的队员领先,我们队的队员都高兴极了。第二轮第三轮也是我们领先,可是第四轮,我们队员因为个子太小,游得太慢,结果落在别人后面。大家都非常着急,大声对他喊,“加油!加油!”顿时,游泳池里的喊声震耳欲聋、惊天动地。

  第五轮轮到了我,我想我一定要赶上去,一定要赢。我挥动双臂,双腿不停拍打着水,奋力向前游去。我游到了对岸,看了看对手,啊!他距离我半个身位,他快赶上我了!好险啊!我就双脚一蹬,拼命地往回游,还有一米、两米、三米……终于游回来了!我转身一看,那个队员还在后面游呢!我们队友都欢呼着:“剑颐怯耍

  教练举起大拇指夸奖我们:“你们赢了,不错!”教练叫我们在旁边休息,叫输了的一队再游一圈。

  呵呵,今天游泳真爽!

描写比赛的作文300字 篇4

  今天,妈妈说今天我要去比赛,这是三独比赛,我弹古筝,我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签,我抽到的是四号,我很高兴,因为前几次是五十八号,需要等待很长的时间才能开始比赛。

  静静的等待过程中,我的心情还有点紧张,前三号完成后下面就轮到我了,爸爸把古筝搬了进去,我镇定了一下,然后从容地走到古筝前,向评委老师做了自我介绍,并报告了参赛曲目的名称,然后就开始弹奏起来,我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲,伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅,我很熟练地弹完了这个曲子。

  走出教室,妈妈就高兴地走过来说:“在你弹琴的时候,评委听得很入神,你是不是弹得非常好”?

  “评委说我弹得很好”,我说到。

  “取得好的成绩当然好,但更重要的是参与”,爸爸也在旁边说到。

  哈哈……哈哈……

  此时此刻,我们全家人都沉静在欢乐之中。

  今天是我最快乐的一天!

描写比赛的作文300字 篇5

  12月26日,我校举行了一年一度的三跳比赛,所有的同学都参加了比赛,场地设在大操场和风雨操场同时举行。

  首先是单跳比赛,只见选手都准备好了,只听到“嘟”的一声,比赛开始了,选手一个又一个地跳着绳子,挥舞着就像一个个圈。

  接下来是踢键子比赛,“嘟”一声,“啪”“啪”“啪”一个接一个,五颜六色的键子在同学们的前面翻飞着,就像蝴蝶在翩翩起舞,“啪“掉了,继续踢。

  最后,就是激动人心的跳长绳比赛。准备好了,排好队伍,甩绳的同学绳子甩起来,”嘟“第一个同学冲了进去,我们也不甘示弱接二连三地跳了进去,”505班加油!505班必胜!505班加油!505班必胜!”啦啦队喊得声音惊天动地,连对面的班级都听得到。长绳甩在地上的声音是清脆悦耳的,“啪“——”啪“。每个同学的神情非常紧张,生怕没有接好,断掉,冯丽咬紧牙关,往前一冲,“啊”长辫子被长绳甩到了,可是林优不知道,往前一冲,就断了。

  三跳比赛结束了,同学们个个满头大汗,累得筋疲力尽,每个人都假造了最好的结局,我们一定努力得第一!

描写比赛的作文300字 篇6

  今天是开学后的第一个双休日,我带上了“秘密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。

  比赛前,我们来到约定的区域,摆开阵势,准备着一场激烈的比赛。表哥一副悠然自得的神情,好像对冠军十拿九稳。我暗暗地给自己鼓劲:“千万别输给他,一定要把他打败!”

  比赛开始了,我们争先恐后地打开了开关,拿着遥控器,像战场上的指挥官,指挥着战士冲锋陷阵。开始,我指挥我的赛车,因为它个子大,力气壮,几下子就把对方的赛车“驱逐出境”,1:0,我旗开得胜,正准备趁热打铁,打他个落花流水。到了第二场比赛时,“风云突变”,表哥改变了战术——稳固防守、然后伺机进攻。这一招果然奏效,表哥的赛车个子娇小玲珑,灵活性和惯性好,在我的赛车快撞上它时,总是左躲右闪,我被他这么一闹,可没了耐性,结果赛车冲出了界线,双方打了了平手。进入决胜局的比赛,我想速战速决,可是“心急吃不了热豆腐”,我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。表哥赢了,他乐得手舞足蹈。但我也不气馁,和他约定下次再比试比试。

  多么快乐的“斗牛”比赛呀!

描写比赛的作文300字 篇7

  这个星期四,我们学校举行了一场广播体操比赛。

  在此之前,我们一直在进行训练。因为我的手骨折了,还没好,所以我只能看着同学们训练。每一次训练同学们似乎都不放在心上,看着乱成一团的队伍,我失望地叹了口气:为什么我们班这么不团结?

  体操比赛就要开始了,同学们搬出凳子涌向操场。不一会儿,操场上就成了人山人海。等五六年级做完后,就轮到我们班出场了。出乎意料的是,这个时候,同学们个个都精神抖擞,斗志昂扬。看着这个场景,我觉得还有希望,心情又慢慢好了起来。同学们在表演区认真地做操,我的心情也随着他们的动作起起伏伏。前几节,他们做得很整齐,我很开心。老师也拿着照相机在一旁不停地拍照,偶尔伸出大拇指鼓励他们。做到

  第七节时,我突然就看见刘永杰同学在张牙舞爪地乱做,心里禁不住恨恨地说:“刘永杰,你给我认真点,否则回来我揍你。”可他却若无其事一般,继续懒懒散散地乱做。我一下子又变得悲观起来。

  广播体操结束了,我的心情也渐渐平静了下来,我和同学们讨论了一下,觉得我们班总的来说,表现还不错,最低也能得个三等奖吧。

描写比赛的作文300字 篇8

  今天早上,老师说下午要召开绕口令比赛,我们心里高兴极了。

  很快就到了下午第一节课,眼看比赛就要开始了,你看,有的人低着头,一定很紧张,而我对自己非常有信心,满以为是上次老师要求摘抄的那些绕口令。比赛终于开始了,我悄声问旁边的同学是读还是背地,他说“背”!啊?我心里一下收紧了,心想:这可怎么办呢?我还没读熟呢!怎么能背下来?我的心一下陷入了绝境。

  你听,王佳说得多好啊,他说完后教室里顿时响起了热烈的掌声,完了,我担心极了,轮到我怎么办呢?只听老师说:“如果背不来,也可以读。”哇,我又看见了光明。到我了,我读到:“河里有只船,船上挂着帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。”老师连忙夸我说得好,给我奖了一朵红花。

  比赛完了,我们紧张的心终于放松下来,最后,我们组只得了第四名,可我想:只要我们努力,再多练习,下次一定会拿到第一名的,俗话说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针啊!”

描写比赛的作文300字 篇9

  星期五下午,我们全校举行跳绳比赛,同学们都到国旗台下集合,紧张刺激的比赛开始了。

  我和同学们目不转睛地盯着比赛的同学们,观察他们是怎么跳的,他们有的快,有的慢,有的正着跳,还有的倒着跳,还有的同学还会跳花样呢!好羡慕啊!绳子像扭来扭去的麻花一样,在他们手里熟练地飞舞着,漂亮极了!

  终于轮到我们班了,我们班也挑出十几个同学,其中也有我。我心里七上八下,提心吊胆,总怕自己跳不好,给班级抹黑,一紧张,连自己的位置也找不到了。最后,在老师的帮助下,才找到自己的位置。听着老师一声令下:“预备——开始。“我尽我最大的力量开始跳起来,一、二、三、四、……最后我一分钟跳了80多下,这比我平时还多跳了十几个,虽然不能取得名次,但我已经尽力了,我长长的喘了一口气。

  比赛还在紧张地进行中,校园里传来了一阵阵的加油声、喝彩声、欢笑声……校园里成了欢乐的海洋!

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