跳绳小学作文

时间:2021-03-01 15:06:47 小学作文 我要投稿

关于跳绳小学作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的跳绳小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于跳绳小学作文6篇

跳绳小学作文 篇1

  星期二下午,学校组织了跳绳比赛。

  到了时间,老师就让我们排好队伍到操场去,在操场上,我看见地上整齐地放着许多跳绳。我想跳绳比赛肯定就要开始了,我们都高兴得蹦起来。

  我当着许多同学的面去参加比赛感到很自豪,我拿起绳子站在一个圆圈里,心里好像有只兔子在撞。这时老师的哨子响了,我们就开始奋力跳了,我只听到自己的脚触地的声音和绳子在耳边带起的风声,这时口哨又一次响起,我们都停了下来。30秒钟,我跳了77下,我还是很满意的。

  通过这次比赛,我认识到平时要积极参加体育锻炼,才能在比赛中获得荣誉。

跳绳小学作文 篇2

  “一根绳,两人摇,摇上去像小桥,摇下去像小船,你跳我跳大家跳……”每当听到这首儿歌,我就情不自禁地想起上周星期三我们班跳绳比赛的情景。

  那一天早上,太阳刚刚露出笑脸,老师带我们来到了操场上。操场上人山人海,热闹非凡。我们像飞出笼子的小鸟兴高采烈地玩起了跳绳。同学们有的围成了一个圈一起跳、有的一个人跳、有的在带别人跳,你看那跳绳五颜六色、闪闪发亮,同学们挥着它像是挥着一条五彩的彩虹。

  同学们跳绳的样子千姿百态:有的小女生扎着两个小羊角辫,一跳一跳像一只可爱的小兔子;有的小女生像轻盈的蝴蝶在花丛中飞舞;有的小男生直着腿一跳一跳像个木头人;有的小男生像下山的猛虎,用跳绳用力地敲得地面“咚咚”响。还有一些同学在一旁观看当啦啦队,为跳绳的同学加油。

  比赛结束了,操场上一片欢声笑语。有的同学跳得很多,有的同学跳得很少。跳得多的同学洋洋得意,跳得少的同学暗暗下定决心,要多跳绳,下次取得更好的成绩。

  这真是一次有意义的比赛。

跳绳小学作文 篇3

  我是从一年级开始跳绳的。刚开始的时候我只跳了几个就上气不接下气,跳100个感觉就快断气了。一分钟也只能跳60几个。

  不过自从吴哥来了之后,我的跳绳就开始发生了变化。他让我们每天坚持跳绳。经过一段时间的努力,我的'进步飞快,1分钟都能跳190多个了,连续不断的记录为863个。厉害吧!哈哈,我都为自己的变化感到惊奇呢!

  发生变化的还不止这个,我的身体也在发生变化。原来三天两头感冒发烧,现在感冒头疼喝点白开水就神奇般地好了,也几乎没请过病假了。

  我的跳绳也让引起我弟弟的兴趣。他看到我跳绳也加入了每天跳绳的队伍,从一个都不会跳到现在1分钟能跳200多个呢!我真为他开心!

  现在爸爸也开始和我一起跳绳了。虽然他跳得很少,但有进步空间!我对此也感到很开心!

  我喜欢跳绳。它不但带给我健康的身体,带给我快乐,还影响他人。

跳绳小学作文 篇4

  生活就像蔚蓝的天空,有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间,曾经发生过许多往事,它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁!

  这是在一次跳绳的突击考试中,同学们临考前都兴奋不已,唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了,如果靠奇迹出现是不可能的,事到临头真是后悔莫及!不过还好当天体育课只考了女生,下一节课在两天后,真是“天不灭杨”啊!我暗暗下决心,要抓紧练习。

  下课后,我快马加鞭赶回班级,正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳,王禹博出现在我面前,他用焦急而又激动的声音对我说:“老兄,咋突然就考跳绳了呢,我好久都没练了!”“兄弟,先平复一下心情,上次考试咱俩成绩都不好,你觉得我心情能好吗?就当这是一次深刻的教训,以后别再临阵磨枪,现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。

  以后的两天里,我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的时侯我们在练习跳绳;当别人邀请我们加入游戏时,被我们谢绝了;在脚疼时妈妈们劝我们别练了,但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒:调整呼吸,注意摇绳速率,上下协调。终于,“功夫不负有心人”,我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

  虽然过程是辛苦的,但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试,在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”,需要付出,才有收获;而且告诉了我“人心齐,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同进步;更让我明白了,学本领不能懒惰,要打“有准备的仗”。

跳绳小学作文 篇5

  跳绳比赛是我校的一个传统活动,几乎每个学期都会举行,二每个班级的每个孩子都会有自己的一条小跳绳。尤其是体育课上孩子们可以尽情地展示自己的跳绳水平,有的孩子还能够跳到200多下。而我们每一个办公室也会发几条小跳绳让我们老师来锻炼身体,这样会给我们紧张的工作带来许多的欢乐。去年当班主任的时候由于自己非常忙,我就把和孩子们一块儿跳绳当成了我的一种乐趣,每次大课间我不仅要要求孩子们跳绳,同时还会和孩子们一块儿跳绳,不知不觉我的跳绳水平上升了一个台阶,跳绳比赛中我一分钟跳了180多下。

  这次学校的跳绳比赛我作为裁判来组织这次跳绳比赛,下午的小跳绳比赛,孩子们拿着自己的跳绳,一个个信誓旦旦,一分钟跳绳很多孩子是坚持不下来的,这个时候就需要老师和同伴的鼓励,很多孩子跳的脸都有些红了,但还是坚持跳了下来。稍微胖点的同学,可能跳起来有些难度,但是看着他们胖乎乎的样子别有一番可爱;低年级的孩子更可笑,有的孩子看起来很轻巧,但是跳起绳来就不那么轻巧了,弯着腰,勾着头,像完成一个难度很大的动作一个。大跳绳比赛是一个班级集体的展示,有的班级跳起来可真厉害,3分钟的比赛差不多达到200下,而赛后所获得喜悦更是让他们收获甚多。在学生热情的影响下,我们老师们也积极投入到了跳绳比赛中去,孩子们更是一阵欢呼,呐喊着,加油声,数数声,声声入耳,连成一片。

跳绳小学作文 篇6

  昨天下午,我在学校的一棵大榕树下跳绳,我把绳抛来抛去,不小心把绳抛到了树上,我在下面够也够不着,我就请个子高的同学帮我取绳了,他们也够不着,我请老师来帮忙,老师看了摇摇头。

  回家后,我告诉了妈妈,妈妈给我了三元钱,让我在买一个绳子。今天早上,我和好朋友刘忆华一起去买绳,来到体育办公室,我们一起挑了一个紫色的绳,我拿着我的心爱的跳绳,高高兴兴地回班了。下午,我去了大榕树下,拿了一根树枝,往树上一扔,旧跳绳给掉下来了。放学后,我告诉了妈妈,妈妈说我的运气真好啊!这下我就有两根跳绳可以练习了。

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