雨韵小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的雨韵小学作文，希望对大家有所帮助。
雨韵小学作文1
“沙沙沙，沙沙沙……”清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人们引入遐想的意境，使人仿佛置身于潺潺的小溪边，动听的旋律是那么优美。
随着雨的降临，一幅迷人的画卷顿时展现在我的眼前。看到山中烟雨蒙蒙，仿佛给青山绿水系上了一条白纱巾。在雨烟云雾中，有几间白色的小房子若隐若现。眼中所见变得格外温柔和浪漫，使人陶醉其间，尽情地享受。近一点，再近一点，那好似无数粒珍珠的小雨滴，又好似一个个纯洁的小天使，那么无瑕，那么可爱。我忍不住伸出手去，让雨滴落在手中，跳来跳去，可爱至极。
撑起小花伞，向山下的小河边走去，我想看看别样的风景。到了那里，果真发现来得正是时候，小河的水在微风细雨抚摸下，荡起柔柔的涟漪，溅起细细的水花，那么清盈迷人。山涧小溪叮叮咚咚，哼着愉快的乐曲，微笑着加入了雨的行列。“哗啦啦——叮咚叮咚——哗啦啦——叮咚叮咚”，一起奏着欢乐的交响曲，那么欢畅，那么和谐，那么美妙。
这雨韵是诗，也是梦。
雨韵小学作文2
四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着干涸的植物。“滴答答，滴答答"，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。”叮咚咚，叮咚咚“，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。
夏日的'雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。
秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，”沙啦啦，沙啦啦“，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘和醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，是农民伯伯加紧丰收。
冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间……哗啦，哗啦……
听，这就是雨韵……
雨韵小学作文3
琥珀色的阳光还带着淡淡的朦胧，“呼—”，沙沙声中，一场风拂过，拂过树叶，拂过小草。蔚蓝的天穹蒙上几片乌云，阳光也黯淡下来，天空中飘着淡淡的雾，明亮的太阳褪去光芒万丈，露出原本儒雅温润的模样，宛如脉脉含情的少女，眼底倾诉着温柔。紧接着，雨淅淅沥沥地下起来。
近看，雨珠黄豆大小，像璀璨的钻石，像无瑕的白璧，又像白皙的珍珠。它们优雅地在天空旋转，犹如一位位高贵的芭蕾舞者在尽情舞蹈。
远看，雨珠一颗颗连在一起，构成一条条透明的线，有序，纯洁。似从天上垂下的雨帘，又似泛着光的绸缎，等待人们去轻轻地拨开它。
“啪嗒”雨滴打在蔷薇飘落的残瓣上，打出一道水花。蔷薇已无当时的美艳，花瓣飘，香味散，我见犹怜，一种孤凉之感。在雨的滋润下，花瓣上沾着水滴，显得无比娇嫩，宛如一个弹琴的柔弱女子。
打着伞，在雨中漫步。雨水沿着伞，一颗一颗滴下来。空气中有种雨天独特的芬芳，耳边是银铃般的雨声，听起来恰像一曲古典音乐。抬头向上看，天穹穿上了一袭圣洁的白纱裙。长裙飘飘，恍若一位不食人间烟火的仙女若即若离。皓腕胜雪，乌发如云，眼眸水光潋滟。要隐居山林远离尘世。远处的山头也被抹上一层薄薄的银辉，笼罩在雾中，有些朦胧的味道。白雾，黑山，展现出一幅清凌凌的水墨画，展示着它漫天华美。
在此起彼伏的鸟鸣声中，雨渐渐停了。花上、叶上都滴着水，不时滴在身上、脸上，清凉沁沁。晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响，那是自然在浅吟清唱。
雨韵小学作文4
窗前又泛起了星星点点的雨滴。起初，雨滴是轻柔曼美地滑下，像是一枚归根的落叶，在生命的终结前夕，飘零在空中，用最后一口力气圆了最后一支独舞，时间似乎为她凝固，那丝温存的气韵，将瞬息即逝的冷冷的意念打了折扣，让人回味——她是上苍的泪水，却不带半点凄凉。
悠悠然，雨滴摇身变为绽放在夜空的满天星，夹着一丝她本意的清凉与淡漠，应韵而生，甚至隔着窗便能嗅出她新鲜滋润的气息。她溅在窗台上，立刻浮起一朵朵水花，随着一圈圈渐变疏浅的水纹，这一束束的“满天星”花期已过———她是夜空的精灵，将幸福的圣水洒满人间。
骤然间，雨滴似乎加快了步子，不假思索地下落，雨也变成了一行行笔直的线，没有了曲线的婀娜，却多了份成熟的果断。每一滴雨都有一颗温柔的心，虔诚地穿过一层层乌云——她是天地间的仙子，为人类洗涤出一方净土，清理出一块碧油油的心田。
不知几时，那支敲击窗棂的曲子已若有若无，那副密密的窗帘也变得稀疏不已，墨蓝的夜空恢复了平静和深沉，但更多了一份明净和水灵，那如水晶般的清澈，仿佛一触即碎，让人心疼得不忍触摸——雨滴已如一枝傲立的荷花，在一泓清泉中静静地微笑，誓要远离尘世。
——夜空就这样被吻醒了，是的，雨滴的生命脆如蝶衣，意志却坚如磐石。
倾泻时不需语言，停滞时捎来梦幻———这正是雨的神韵！
雨韵小学作文5
春雨像一位温柔的淑女，沙啦啦的唱起了歌。春雨改变了山林的颜色，使山林变得绿，绿得那么透彻。这绿在画纸上是很难调出来的。记忆宛若一张干燥的宣纸，丝丝雨水中的绿在纸上化开，化开……春雨就是那样神奇，它使山中的每一块岩石，每一丛绿草，每一片树叶都融化在了这水淋淋的绿色之中。这悠扬的歌声中的每一个音符都带着幻想的色彩：沙啦啦，沙啦啦……夏天来临，夏姑娘刚来不久夏雨便如期而至。它像发疯了一般!也许这个比喻不是很确切，因为夏雨中带着温柔，秋雨的冰冷，冬雨的冷酷无情，而且其中还有几分刚强。温柔、刚强，这两者本不可能在一起出现，却又奇迹般地出现在夏雨的身上。要不，雨后的树木怎么会生长地如此之快。夏雨是凶猛的，但一场大雨过后，树叶会那么绿，绿得发亮，绿得透明，绿得耀眼。
秋雨来了，来得那样突然。它像一位老婆婆，淅淅沥沥地下着。它已不像春雨那么温柔，夏雨那么刚强，它只是冰冷，单纯的冰冷，其中也带着冬雨的无情。它像恶魔一般，走过之处，不会让一片黄叶留在树枝上。它是那么可怕，让人生畏。
秋雨离开了，但对那幸存的的植物，又有一个不是生就是死的选择--那就是冬雨。它是一位修女，虽然是女孩子，可它并没有女孩子的可爱、温柔。它是冷面无情的，每一滴落下去，都结成了小冰珠，落到地上发出的声音，似乎有些可怕……
雨韵，雨韵，它是神秘的，是令人不解的。它是无字的歌谣，变化多端长存在大地之间。
雨韵小学作文6
雨总是那么无拘无束，想来就来，毫不给人做准备的机会。它是那么的淘气可爱。
又是一场雨，不过是蒙蒙细雨。它犹如一个及时者，在阳春四月，它乘着风儿来了。
站在雨中，一定会看到它那天真的笑脸，一直乐呵呵的，它是多么开心能来人间走一回。雨丝细细的，宛如牛毛一般，又如千万根密针，从天而降落到了各处。落在叶子上，发出这声音，落在花瓣上发出，那种声音，一点也不重复，它是个多么伟大的音乐家呀！
再竖起耳朵仔细听，一定会听见它那甜甜的笑声，看来它这次旅行很愉快。雨是万物的朋友，人们欢迎雨，植物欢迎雨，动物欢迎雨，大家都欢迎雨。
雨不仅淘气，而且很含羞。它来时毫无大方，而是悄然无息地来，万物一点儿也不知道；它去时，依旧很安静，不好意思和大家说再见。其实它很舍不得我们，只是没有办法使自己长留人间。
我理解它的心情，便伸出手去抚摸它。其实我也想珍惜雨到来的短暂时间，它又开始撒娇了。雨落在我手中，感觉痒痒的，一盯是它在挠我痒痒，真是有趣！我感受着雨给我带来的趣味，真好！
它犹如一个潇洒的绅士，我行我素，有自己与众不同的风格，有个性！
雨依旧在下，但马上就要结束，我已恋恋不舍，因为我的心早已与它融为一体，我感受到了它那独特的韵味。雨来得快，去得也快，只留下大家那不舍的心！
雨韵小学作文7
在清晨朦胧间，不知是谁爬上了山颠，想那时间祈求永远。或许是灵验，或许是补偿，在酷暑后在世间点缀了那一缕缕的细雨。对于那自然的恩赐，我们不需要多以言喻，只需静静地享受，品味。
10分钟前，地面干燥；5分钟后，雨水渗入石板，干燥的不断变湿，而湿地不断变大，一个持之以恒的秩序。雨慢慢变细，随风飘拂，有时朝左，有时朝右。那缠绵细雨凝结了空气中的尘灰，凝结了人的思绪，冻结了飘向远方的思念。他隐去了红尘世间的爱与恨，阻隔了人的视线。还是那么静静的，柔柔的，感觉似有似无，隐隐约约，又似缠缠绵绵，朦朦胧胧。
往日那熙熙攘攘的大街，走着少的可怜的几个人，似散步，又似追求追求所谓的浪漫，培养彼此间的情韵，只有那天真无邪的小孩，他不知道什么是静，只知道雨天好好午睡，父母也许会奖励玩具与糖果。上床前，偶尔捣鼓下玩具，撒下骄，蹦一蹦，跳一跳，就急忙跑上床，闭上眼睛。脱离这世界，脱离这喧闹嘈杂扰人清净的世界，或许只有那快乐，美丽，没有烦恼的梦乡就是他最好的归宿。沏一壶绿茶，观望那徐徐上升的热气映衬着那绵绵细雨。耳朵静静地听那大自然最纯正的声音“滴答……”是一曲没有起伏的和音，不是那么急促，也不是那么悠远。
人们依旧还是那样平静地活着，孩子还是在梦乡停留，依依不舍，而我慌若其中，转念还是在那茫茫见徘徊着。
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