【荐】雨小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的雨小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨小学作文1
下雨其实可以用一句话带过：“空气中水汽饱和凝结降水”。
这是我曾经用来自嘲的话：不就是这样简单的自然现象，哪来这么多诗情画意。现在在平静下来了，仔细想来却并不是这么简单。
我还记得爸爸曾经对我讲他和雨的故事。小时家里穷，他常要帮着家里干活。小孩子能做什么呢？无非是在田里拔草一类的活。但这也并不简单，常常在烈日下弯着腰就是几个小时，还有蚊虫叮咬。爸爸是不敢违抗家长的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。从此爸爸天天盼着下雨。每到下雨的时候，他就可以舒舒服服地躺在床上，兴奋而专心地谛听窗外的雨声。后来，这雨声就永久地存放在了爸爸记忆的匣子里。爸爸说：“我喜欢下雨天，不是因为我浪漫。现在每次听到雨声，我都会自然的放下手头的工作，让自己小憩一会，感受那份特殊的幸福。”
有人说下雨天令人伤感，但因人而异。在学校里我深有体触，那是一种怎样的相异的氛围。同学们各人拿着一把湿漉漉的雨伞自豪地走进教室，不去在乎自己淋湿了的裤脚和身体；有的甚至雨伞也不带，在教室窗外的廊前伸出双手淋雨；由于下雨，体育老师要求同学们在风雨操场活动，但仍然有不少人冒着雨绕着操场奔跑。
铃响放学。人群里有人说：“怎么办，我没有伞！”于是更多的声音响了起来：“没有就没有，淋雨去，才爽快哩！”我站在他们中间，热情自然也迸发了出来，也想想他们说的那样，在大雨中畅快地舒展自己的身躯。
一个周五正是雨天。傍晚，在放学的路上忽然下起了瓢泼大雨，人群骚乱起来。当我找到一个避雨之处时，衣裤已湿透。雨没有停的意思，我便在雨帘中穿梭起来，任凭大雨将我冲洗。踏进了温暖的家，才感到我皮肤的冰冷。妈妈赶忙拿来衣服给我换上，我看着妈妈慈爱的脸，不禁脱口：“原来不是家里温暖，是因为妈妈的爱啊。”她幸福地笑了。
我横躺在床上。我感到那样的舒适。窗户未关紧，被夹着雨点的风刮得发出哗哗的响声，不时有风吹来。我向灯管伸出我的双手，让它照亮我洁净的指甲；我抚摩着我光洁的身体：哦，此刻你还有什么秘密呢？——这一切都是风雨的洗礼。
我想起了纪伯伦的诗。
“大地喜欢接触你们的赤脚
风儿喜欢戏拂你们的长发
用皮肤去迎接太阳和风。”
我想我明白了。这一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人类本性对自然的热爱。这正如我们踏过铺满落叶的林荫大道油生的诗意，我们躺在草原上望着澈蓝的天空时与自然相融的旷达意境。
雨小学作文2
她们直接到达了暗羽森林。蝶羽对她们说：这朵樱花不能留下太多樱花瓣，你们只能让它留下三瓣花瓣，剩下的花瓣你们就融入自己的超能力。贝丝：为什么呢？蝶羽：因为它在碧莹岛上孕育了千年，蕴藏着魔法。如果给了樱茉，哦对，樱茉就是假贝莉，会加强她的魔力，还有，你给了她樱花，她只会让你见到贝莉，但不能带走。而且，她只会给你们十分钟，但是她会给你们一个独立的房间。这十分钟里，必须使用你们的超能力，先把贝莉打昏，然后你们拿着项链，你会看到一片火焰，一定要尽可能弄灭，能弄灭多少就是多少，一定要弄灭！一定要快！呐，我把幻境之门打开后，你们就进去吧，我得走了，等到必要时，我会再出现的，再见喽~说完蝶羽手往上一托，就出现了一扇门，然后蝶羽就消失了。
贝丝摘下樱花瓣，然后平分给贝蒂。贝丝变出一滴水，樱花瓣落入水中，很快就消失不见。贝蒂变出一片雪花，樱花瓣也落入了雪花，消失不见。
她们直接进入樱火幻境，然后奔向胡同以及寻找樱茉。忽然一场樱花瓣雨从天而降，然后樱茉就下来啦。樱茉说：欢迎，我亲爱的贝丝和贝蒂公主殿下，既然你们来了，那么，樱花呢？贝丝立刻把樱花交给她：喏，这就是我们在碧莹岛找到的樱花。樱茉仍然是微笑：不错哦，居然有勇气去死亡海并找到沉睡千年的碧莹岛，还找到了樱花，好嘛，交给我吧。樱茉低头一看樱花，皱了皱眉，心想：莫不是需要多孕育久一些？怎么才三瓣？樱茉抬起头来说：好，你们进去吧，就在那个有点破的房间里头，贝莉在等着你们O(∩_∩)O，你们可以自己问她为什么不愿见你们~贝丝+贝蒂飞奔过去推开门。贝莉穿着火红色的裙子，披散着金黄色的头发，低着头坐在一个床上，看不见她的表情。突然，贝丝一根棒球棍一打，（表问我棒球棍哪里来的）贝莉就昏过去了。
贝丝和贝蒂拿着项链，果然出现了一片火焰。贝蒂伸出两只手用冰块冻住那些火焰，冻是冻住了，但是立刻就融了，不过还是熄灭了一点。贝丝伸出两只手拼命出水来灭火。10分钟过去后，她们成功灭掉了二分之一，这时候樱茉来了，就把她们带走了。
贝丝和贝蒂先是回到了皇宫。
过了两个月的平静日子，这两个月，贝丝和贝蒂立了一个超能者部落，收集天下超能者，这也是星梦说要这样做的。
当然啦，樱茉那边，呵呵呵，酝酿着阴谋哒~
两个月后
女皇陛下，您的信。一个人毕恭毕敬地拿着一封信交给女皇。
女皇拆开了信，上面用苍劲豪迈的书法写着三个字：挑战书！
雨小学作文3
“知了，知了......”夏天刚到，天就闷得很，连躲在树丛中的蝉，都热得直叫唤。而天上鸟云密布，看样子，非下场大雨不可。
尽管天上如此，可地上热得出奇，闷得发慌，像蒸笼里一样。又热得像被火炙烤过一样，使人连气也透不过来。大家该收衣服的收衣服，该躲雨的躲雨。就连地上的小蚂蚁也都忙着搬家。惟恐成为"落汤鸡"。可天公不做美，还没等大家忙完。一条条电龙从空中惊过，发出令人生畏的“吼声”，像人们扑来。紧接着，雷公也赶来了。一面敲着大锣，一面打着巨鼓。发出隆隆的震耳欲聋的巨大响声。
“哗---”天空打开了蓄水仓，顿时，大雨倾盆而下。老天爷憋足了劲，现在要全释放出来。不一会儿，地上出现了一个个小池塘，为了躲大雨的“扫射”，许多避雨圣地都入满为患。雨越下越急，瓢泼一般，倾盆而下。街道上的雨水汇起了“小溪”，直向下水道“进军”。从窗外眺望，天与地的世界变模糊了，杨树.柳树商店也变模糊了。雨就像天然的.屏障，把窗外给隔绝了......过了很久，雨渐渐变小，可以看清窗外的景物。雨像为母亲，轻轻地抚摸着街道，树木，为她们洗洗澡！又过了一些时候，雨停了。我打开窗户，一股芳香混杂着泥土味扑鼻而来，让人心旷神怡，完全消除了人们对刚才热的理念。天地之间，经过雨的“洗礼”，变得焕然一新，重新呈现出自己的"英姿"。
瞧.柳树洗去了身上的污垢，披散开自己的一头秀发。那婀娜多姿的身姿，多像一位妙龄少女!柏树也格外精神，穿上一套新礼服，土兵一样直挺挺的站着。连河里的小鱼也摆摆尾巴，感谢这场雨的来到。整个世界生气勃勃，人们都感到这及时雨。
夏雨，不像春雨如丝，使树木伸展着自己嫩绿的叶子，张开小嘴吮吸着春天的甘露。夏雨，不像秋雨如烟，无声的飘洒在空地上的枯枝败叶上，湿了地，也湿了房。夏雨，不像冬雨刺骨，从天而洒，打在脸上刀割似的疼。夏雨，是那样豪爽.痛快。洗掉了污垢，洗掉了邪恶，使世界充满生机！
雨小学作文4
清晨，雾色氤氲的小镇，似乎还没有从梦中醒来。当石桥上的一声清脆的叫卖打破清晨的寂静，整个小镇便苏醒了。接着，家家户户的大门边接二连三的打开。小桥上，街巷中，田野里，不久便有了熙熙攘攘的行人。
这是一个多雨的季节，连绵的阴雨已下了数几天。即使如此，这似乎也毫不影响人们的情绪与工作。在这江南的小镇里，你随处可见那熟悉的笑容，这笑，挂在脸上，暖到心里……
古朴的小桥上，小雨淅淅沥沥的下着。扎着蓝头巾叫卖的老婆婆，来来往往的行人，都笼罩在这湿润的雨气中。蜿蜒的石阶经过雨水的冲刷变得干净透亮，显出青石原本的墨色。踩上去，发出嗒嗒的声音，激起无限的联想。从石桥上往下看，碧色的溪水清澈闪耀，雨点落入水面，荡起一圈圈的涟漪。鱼儿们争先恐后的露出脑袋，呼吸着新鲜的空气，迎接雨的到来。
铺满青砖的小巷，也渐渐热闹起来。孩子们围着捏糖人的老伯伯，不时发出一阵阵惊叹声。雨还在下，穿过热闹的街巷，转弯，便进了一个小胡同。两旁古老的墙壁有的已残缺，有的已泛黄，雨顺着墙面滑下，却带不走岁月的痕迹。一直往里走，正对着的是一扇古红色破旧的木门，门紧锁着。这是一个荒废了的院子，想必里面一定杂草丛生，不留人迹。不经意间抬头，一片绿色映入眼帘，枝叶爬过墙头伸了出来，好像在寻找着什么。雨滴打在叶子上，有的顺着叶身滑落，我不禁接住了它，哦，凉凉的：有的沾在叶面上，晶莹剔透，映出整个小镇的景象。我惊讶于它的生命力，这片绿，属于这个荒废的小院，更给小镇增添了几分生机。
一望无际的田野，像丝织的淡绿色的纱。雨斜斜地从眼前下落，像帘幕，更给田野增添了一丝空蒙。戴着草帽的农民们像一个个棋子，不均匀地洒落在绿色的棋盘中，辛勤地插着秧。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”多美好的画面啊。禾苗们像一个个调皮的孩子，仰着头，尽情地吮吸着甘甜的雨露。雨淅淅沥沥地洒在水道上，石路上，油纸伞上，这雨滴声仿佛是大自然中最美妙的一阵音符，令人心醉。
雨，还在不停地下，笼罩着这古朴静谧的小镇。我行走在铺满青石的小路上，放慢脚步，不经意间，嘴角扬起了那久违的微笑…
雨小学作文5
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拍动着风铃儿，叮铃铃地奏出了美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动着水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四周躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。
看着窗外，晰晰呖呖下着小雨。那细细的雨丝落到地上，悄无声惜，一丝丝，落在地上，成了一个个小水滩，雨丝落在上面，如同拂弄琴弦。
一丝细雨柔柔地飘落在桌前，我伸出手想接它们，它却轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我穿上鞋子，推开门，步入了另一个世界。
细雨如丝，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹，凉风喜悦地吹送着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上、屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的积郁。
雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，流水淙淙地淌着。扬树，柳树在雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
走过了那湿淙淙的小板桥，河中的流水荡起了涟漪，缓缓拍打着岩石；看雨点如断线珍珠般的坠落，路边树上的树叶绿油油的，十分可爱，小草上缀着水珠好像在淌淚。
信步踏上了园林小径，花朵儿饱吸着甘露，享受着沁心的微风，它短暂的生命得到了滋润，又释放了诱人的馨香。蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在迷蒙的天幕下，远了，渐渐而隐隐约约地远了。
雨终于止了，整个世界显得清新可爱，林园中几株芭蕉树，那坚挺的树身和柔弱的枝叶儿，还保留着光滑珍珠样的雨水，在旬阳的照射下，更如钻石般地闪闪发光；下雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃地用它婉转的歌声，唱出了抑扬的曲调。
雨有时也霏霏霪霪，死乞白赖地纠缠着人，弄得人一身湿气，满肚懊恼；雨有时也没日没夜地下，联旬通周，连庄稼的根都烂了，雨有时也铺天盖地，袭击大地，灌满了江河，冲塌了堤坝，弄得人间一片汪洋……但有时，也需要一场大雨，冲刷掉一片污垢，让大自然恢复清新。
人的心灵，亦复如是…
雨小学作文6
贝莉开心地拿着这些漂亮的风铃和手链，她有些内疚起来：“我想杀掉她们，夺取皇位，她们却包容着我的过错，还送了我这么漂亮的风铃和手链，我是不是应该回报她们点什么？”但是心中又有一个人说道：“说不定是为了让你改变主意呢？当时说好要效忠那位大人的呀，别忘了你如果背叛后会付出的代价。”贝莉沉默良久，便戴上手链，装上风铃，什么也没说。
她依然制定着新的计划，但是每天回来都要看看风铃，心情会很舒畅。一天，贝莉从外面回来，推开门，看到了窗上的风铃，心情舒畅无比，坐在床上快活地看着它们，忽然，她越看越熟悉，好像在哪里见过似的，她感到很奇怪，便努力回忆起来，可是越努力头就越痛，她头痛欲裂的在床上翻滚着，尽最大的力气喊叫道：“来人！”侍女一见如此，急忙喊医生来看。
贝莉昏迷了过去，在梦里，她看见一个极美极美的地方，那里有一棵很漂亮的樱树，开了漂亮的樱花，树上坐了一个仙子，正在玩弄花瓣，见贝莉来，便嘲讽似的说道：“看过风铃了罢。”贝莉不解道：“仙子怎么知道？”仙子露出了一丝同情，说道：“可怜樱花虽娇美，随风飘动怎知未。光阴流逝过五载，不知月希不可回。”贝莉一惊，便把此偈铭记于心，细细品味其中道。忽然，仙子指指樱花树旁的溪流，道：“去那里。”贝莉不解，走了过去，仙子手一指，一片雪花，一滴水滴，立于岸上，又指出一火，火被樱花瓣覆盖，道：“吾将此物指给你看，若是得缘，便能知其意。好了。”仙子飞下来，双手一推，把贝莉推进河流。
贝莉瞬间惊醒，问侍女：“我怎么了？”侍女战战兢兢地说：“公主殿下已经昏迷十天了。”贝莉惊讶：“十天！怎会如此之久？”侍女道：“奴婢不知，十天前公主殿下大喊‘来人’，便昏迷过去，今天才醒。”贝莉点头，说：“请贝蒂公主来。”
虽然贝莉想杀死贝蒂和贝丝，但是贝蒂和贝丝却不计较这些，依然把她当做妹妹看。贝蒂知道了消息，急忙来到了玉樱宫，就是贝莉的宫殿。贝丝的宫殿叫晨韵宫，贝蒂的宫殿叫蜜雪宫。贝莉虚弱地躺在床上对贝蒂说：“谢谢你的风铃。”然后紧紧握住贝蒂的手，说：“如果有一天我消失了，请不要挂念我。其实……”贝莉的声音小了下去就像蚊子嗡c嗡嗡的声音一样，贝蒂把耳朵放在贝莉的嘴边，却已经听不到什么声音了。贝莉睡着了……
雨小学作文7
我呆立在那个十字路口，任由狂风乱刮，任由暴雨击打，默默沉思。
那天放学，我又一次去买东西吃，可天空好像很“伤心，”黑压压的，我决定买了东西就走。一个衣衫褴褛的老婆婆走了进来，她穿着沾满尘土的，十分过时的军大衣，一条“破洞百出”的裤子；一双没有底的烂胶鞋，她完全与便利店的装修格格不入，她东看西看，选了一个最便宜的商品，双手不停的在口袋里掏啊掏，掏出了许多的一角硬币，之后，她走了，走的很慢。
这时，一张沾满汗渍的蓝色纸币映入了我的眼帘，我拿起纸币，对售货员说：“我再买一个……”话音未落，一个小男孩说：“你不能用老婆婆的钱！”我的脸上闪过一丝红晕，我结结巴巴地说：“我…我唔呃那个……其，其实我先先拿着钱，一一会儿就，就会给，给老婆婆……”售货员说道：“这个小朋友做的很对，我们应该拾金不昧，对不对？”突如其来的表扬，使我手足无措。“我，我马上就把钱给老，老婆婆的。”我支吾着。
天上下起了大雨，我一头冲进雨里，不过，我往反方向跑了。我的脸更红了，像早上的太阳，也像喝了酒似的人，我觉得脸很热，连冰凉的雨水也无法给我散热，就像一个没有散热器的发动机，脑袋快炸掉了，小男孩见我向反向跑，便气呼呼地跑过来，看见他，我的脸就像红地像烧红了的铁。我一个字也说不出来，他也一句话不讲，就瞪大眼睛看着我，空气似乎凝固了，只有雨水哗啦啦的下着，我充分领略到了“此时无声胜有声”的感觉，我焦急的等待着他开口，可他偏偏不开口，我经受不住这样的煎熬，撒开双腿，跑了。
我越跑越焦急，因为我手里拿着那本不该属于我的那十块钱；后面还有一个追着我跑的人，我想还，可另一种欲望拉扯着我，可为了那十元钱，值得吗？我自己问自己，我决定把钱还给婆婆，因为那本来就不是我的。
我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把钱给了她，飞快地跑了。
人是唯一会脸红的动物，因为它会反省……风呼号着，雨下着，我站在那个十字路口沉思着……
雨小学作文8
雨水是大自然不可缺少的资源，雨水对我们人类来说是非常重要的生命源泉，所以，小雨点也是我们的好朋友。那么，雨水是怎样形成的？雨的类型和四季的变化有没有关系呢？它们有什么不同，带着这些问题，我查阅了很多资料。
原来，雨水是从云里落下来的。云是由无数微小的水滴或冰晶组成的，这些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并变大。当水滴大到空气浮力托不住时，落到地上就是雨了。
雨的类型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨点清晰可见，没漂浮现象；下地不四溅；洼地积水很慢；屋上雨声微弱，屋檐只有滴水；12小时内降水量小于5mm或24小时内降水量小于10mm的降水量过程。
中雨：雨落如线，雨滴不易分辨；落地时水花四溅；洼地积水较快；屋顶有沙沙雨声；12小时内降水量5-15mm或24小时内降水量10-25mm的降雨过程。
大雨：雨降如倾盆，模糊成片；洼地积水很快；屋顶有哗哗雨声；12小时内降水量15-30mm或24小时内降水量25-50mm的降水过程。
暴雨：凡24小时内降水量超过50mm的降水过程统称暴雨。根据暴雨的强度可分为:暴雨、大暴雨、特大暴雨三种。暴雨：12小时内降水量30-70mm或24小时内降水量50-100mm的降雨过程 。大暴雨:12小时内降水量70-140mm或24小时内降水量100-250mm降雨过程。特大暴雨：12小时内降水量大于140 mm或24小时内降水量大250mm的降雨过程。
春天的雨一般为小雨，因为春天空气清新浮力小，雨点不容易积大，所以是细雨绵绵，滋润万物。
夏天的雨一般是急风爆雨，夏天由于平均气温比较高，有较强的上升气流，能将较小的雨滴托住不掉下，直到小雨滴凝结成较大的雨滴后，才会落下来。所以夏天往往是急风暴雨。也正是大气活动剧烈，夏天会出现冰雹、雷雨等
秋天的雨一般为中雨，是以绵绵细雨为主，雨日虽多，但雨量却不是很大，一般要比夏季少，强度也小。
冬天的雨一般为小雨，冬雨是没耐心的孩子，不会连着下许久，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。看起来它无情，但她常夹着雪花。冷啊！冻啊！当雨儿凝聚成雪花漫天起舞时，我们知道，新的一年即将来临了。
雨水，是地球的血液，是生命的源泉。我们珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
雨小学作文9
我很喜欢雨，一种莫名的感觉，一种似淡似浓的依恋。喜欢春雨的细酥；喜欢夏雨的急促；喜欢秋雨的缠绵；喜欢冬雨的悄声；喜欢那下个不停的大雨，喜欢雨点打落在那把心爱的小蓝伞的声音，“咚咚”似一首恬静而欢快的进行曲。如果够大的话，小伞在手里就会有种妥协的感觉，想弯下纤细的腰肢悄悄贴近这片黄土地。
但为了主人，它只能伫立于大雨中；喜欢雨后的那片天空，清静祥和，吮吸雨后的那一方空气新鲜凉爽。雨后的一切都给人耳目一新的幻想，雨后的草儿虽被狂风吹得零乱不堪，但依然精神抖擞。草叶上的滴滴露珠也闪着光儿，滚动着，压弯了，轰然的摔开万道金光。花儿经不起这般折腾，都纷纷飘落，孤身浪迹天涯，看有的散落于草地，给绿毯镀了一层五颜六色的花边；有的飘落于屋顶上，为城市的繁华增添了几份宁谧，给乡村添加了几份诗意；有的掉落河水中，红的，白的，紫的，蓝的，随着河水，一起流淌荡漾、静静的、幽幽的……一次心情不好，朋友陪我一起站在大雨中。我大声呼喊发泄着，“滴嗒；滴嗒，……”
雨水、泪水互相掺和着，顺着脸颊划出一道美丽的曲线滴落于嘴角，浸到我的心里，苦苦的、涩涩的。但又多了份清凉和慰藉，它润湿了我干渴的心灵。我知足地漫步于这悠长悠长的雨巷——大雨它以独特的方式回答了我，我笑了，乐了。每每沉思，雨有魅力吗？或许吧！对于整日与黄土地为伴的辛勤工作的农民们；对于生长在烈日炎炎下的每一株生命；对于每一个干渴的灵魂，这何尝不是一种最珍贵的最厚重的恩赐。他们收下天空的给予，播种汗水，浸润信念，盼望果实累累的幸福。其实人有生命，植物有生命，雨也有生命。生命存在的意义不在于心脏的跳动，生命是一种力量，是一种慰藉，是一种信念，是一种震撼天地的声音。它可以拯救死去的生灵，可以再现生命。这不仅洁肌肤之污秽，更多的是涤灵魂之杂念，醒人之神智。
在我看来，每一场雨的挥洒，都是蓝天下最生动、最美丽的一幅剪彩。徘徊于濛濛烟雨中，我听到了雨的呐喊，它在向我挥手。我坚定不移地跨入了这片令人神往的土地。古今中外，多少人用它来譬喻怅恨离别，可此刻，它却在为我高歌，为我祝福。也许雨并不是老天的伤感之作。它却总是赋予人世间重生的希望。渐渐地，我又开始依恋它，浓浓的、淡淡的。伴着它的脚步一起旋转、升腾。
雨小学作文10
雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
春去秋来，夏过冬至，雨总在悄无声息地伴随着我们，我不知道别人对雨的看法，在我看来，下雨的感觉——很美。
雨总能给我带来莫名的感觉，在雨中，我烦躁的内心变得安静，望着不断落下的雨滴，嗅着窗外清新的空气，似乎一切只有在神话中才能出现的场景一下都变成了现实，我可以抛掉一切不愉快，一切不顺心，去拥抱大自然，亲近大自然，感觉雨的气息，触摸雨的魂灵。这时的我会特别放松，思想的大门会无拘束地敞开。站在雨中，我总会想假如我是诗人，我会吟出世上最优美的诗句;假如我是作家，我会写出世上最动人的故事;假如我是画家，我会画出世上最恬静的田园;假如我是歌手，我会唱出世上最动听的歌曲……
有人说雨是地球在哭泣，我却不这么认为。雨应该是美丽的，动听的。漫步在雨后的小路上，听着雨水从树叶上滴下的声音，听着雨后小鸟在树枝上的歌唱，嗅着最自然清新的空气，看着天边最美丽的彩虹，风景宜人，绮丽无比，仿佛置身于世外桃源，四周充满了令人快乐的空气——清新、宁静、神圣、纯洁，让人产生超然物外的感觉。
下雨的感觉很美，雨滴的声音就像和谐又不失韵律的音符，平稳又不失激情的节拍，好像正在奏响着一曲气势雄浑的交响乐，每一个音符都各司其职，每个乐符都尽其全力，为人们奉献它们的才艺，给人们带来欢乐，带走悲伤;带来清新，带走污浊。它让人们去懂得，去理解，去体谅，去宽容，去领悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的关怀。我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……
我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
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