小学故事作文

时间:2021-09-29 10:48:31 小学作文 我要投稿

小学故事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学故事作文

小学故事作文1

  在一片肥沃的土壤上,住着一窝蚂蚁。有三只小蚂蚁听别人说世界上有一种动物叫牛。他们很想长长见识,看牛是什么样的?

  一天,阳光明媚,晴空万里,春风拂面。一只年迈的牛慢悠悠地走向那块土地休息。那三只小蚂蚁恰好出来散步,遇到了牛。便问:“你是谁?你从哪里来?你是干什么的?”“我是一只老牛。我从农民家来。我帮农民运东西。”老牛回答道。“原来你就是牛啊!”心里想:我终于可以长见识了。

  “我们来看看他到底多大,”小蚂蚁说,“我们一起量量。”他们开始这摸摸那摸摸。突然,一只小蚂蚁兴奋地尖叫起来:“牛像茶碗一样大。”原来是这只蚂蚁摸到了牛的脚。又有一只小蚂蚁摸到了牛的角。“牛像弯弯的腰刀。”过了一会儿,还有一只蚂蚁爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便说:“牛跟我一样大。”

  牛十分生气,他决定好好教育一下他们。“你们只是走了我身体的一小部分,”老牛说,“请你们走遍我的全身再发表意见吧!”结果他们走遍牛全身后,“对不起,牛伯伯。我们不该这样没礼貌!原来,牛伯伯十分大,有一个大书桌大。”

  “你们终于明白了这个道理了,观察事物要客观,不能随便就下结论。”牛高兴地说。

小学故事作文2

  我听过、读过无数个故事。有的故事能带给我快乐,让我的童年充满欢声笑语。有的故事能带给我启发,让我去明白其中的道理。有的故事能激励我,让我做得更好。而有的故事带给我的,却是永远也忘不掉的感动。

  前些日子,奶奶给我讲过这样一个故事:那是20xx年4月23日的晚上,有一个幸福的家庭在迎接宝宝的诞生,可是由于医院误诊导致难产,这时母子俩都有生命危险。就在妈妈被推进手术室的时候,她要求医生无论如何要保住孩子的命。宁可不要自己的命也要把孩子生下来。当时医生尽了最大的努力,不到半个小时手术就结束了,母子的命都保住了。爸爸在照顾完妈妈后,就去看孩子。他守在监护室外,没离开一步,一天一夜没合眼,就怕孩子出意外……听到这些,我被感动得哭了,是这对父母对孩子的爱深深地感动了我。

  后来,奶奶告诉我,这是一个真实的故事,这个幸运的孩子就是我……

  我的命是父母给的,他们都很伟大。以后我要好好听话、认真学习、好好孝敬他们,用优异的成绩来回报他们。

  父母带给我的这份感动,将会感动我一生。

小学故事作文3

  此前,有一个孩子叫马良,他没有爸爸妈妈,是一个孤儿,可他非常喜欢画画,但他没有笔,只能在地上用树枝画画。

  有一天,他牵着牛从县令家的窗前走过,看见县师爷正在为县令作画,他画了一棵松树,称赞县令像这颗松树一样四季常青,万寿无疆。马良问他们:“你们能不能借我一支笔?”马良说:“我想学画画。”县令和县师爷听后哈哈大笑道:“放牛的也想学画画,好好放你的牛去吧!哈哈哈哈。”马良从此刻苦练画,有时在石头刻,有时在地上画,一天也不休息,过了一年又一年,他的画画得就像真的一样了。一天,正在马良练画的时候,他的伙伴对他说:“你画得真好,你以后是不是也要去画给那些富人看?”马良说:“我才不画给他们看呢,我只给穷人画画。”一次,马良正在练画时,自言自语道:“我什么时候才能有一支笔啊!”这时,忽然出现了一个老神仙,对他说:“你现在就有了,不过你要记住你以前说的,只给穷人画画。”说完把笔拿给马良便不见了。

  马良先用这支笔画了一顿丰盛的晚餐,这些饭菜立刻出现在他的面前,他这才知道这是一支神笔,接着便把这顿晚餐吃完了。后来,他经常用这支神笔帮助穷人,谁家没有耕牛他就画一头,哪儿没有水车他就画一个……从此以后,哪儿的人过上了幸福的生活。

  假如我有马良的神笔,我会画一个空气净化器,把废气吸进去,净化成新鲜空气以后又吐出来,让空气变清新。

小学故事作文4

  汉字是我们中国人使用的文字,它长得方方正正,写在纸上非常好看。

  在我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就开始教我学汉字;我上幼儿园的时候,幼儿园老师继续教我学汉字;现在我上小学四年级了,我还在学汉字。老师告诉我说,汉语言文化博大精深,要活到老学到老。我对此也深有体会,记得在学习《字谜七则》时,有这样一道题把我难住了:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。我绞尽脑汁就是想不出来是什么字,最后还是在老师的引导下我才知道谜底是“曼”字,为什么呢?你看“曼”字加上字谜里说的偏旁不就变成“慢”、“漫”、“蔓”、“馒”了吗。多有意思呀!

  在我学汉字的过程中,最让我记忆犹新不能忘记的是爸爸给我说的一句话:不认识的字要查字典,不能只读一半。这还要从我学汉字时闹的一个笑话说起,那时我觉得我认识的汉字已经很多了,就开始让爸爸给我推荐课外书,爸爸给了我一本《水浒》,我张口就读成了“水许”,爸爸妈妈笑了,爷爷奶奶也笑了,我有些莫名其妙,后来我查了字典才知道自己闹了一个大笑话。从那以后,我养成了查字典的习惯,这对我大量读课外书带来了很大的帮助。

  听说现在很多外国人都在学习汉字,我真感到自豪和骄傲!

小学故事作文5

  从前,在一个高大的王宫里,住着老国王和他的三位公主。大公主叫彩云,二公主叫彩奇,小公主叫彩蝶。

  彩蝶十九岁的时候,她的两个姐姐都结婚了。没有姐姐陪伴的日子,彩蝶感到很孤单。有一天,彩蝶正在吃早餐。老国王走进彩蝶的房间,手里还拿着一个盒子。老国王不舍得对小公主说:“孩子,我快要死了,要去另一个世界找你们的妈妈了。我最不放心的就是你了。我把王宫里的宝贝送给你,你一定要做一个善良的孩子啊!”说完老国王就就闭上眼睛“长眠”了。彩蝶公主抱着国王的尸体痛哭了一顿。拿着国王送给她的宝贝离开了王宫。

  彩蝶离开王宫,不知道走了多久,来到一个小村庄,这是一个热闹又繁华的村镇,不远处的包子铺传来了诱人的肉包子的香味。彩蝶才想起来自己好久没有吃东西了,肚子已经饿得咕咕直叫了。彩蝶公主想吃包子,可是没有钱,怎么办呢?她可伶巴巴的望着那些香喷喷的包子,呆呆的发愣。买包子的小伙子看出彩蝶公主的难处,送给她两个包子。彩蝶公主狼吞虎咽的吃了下去,她觉得这是她吃的最香的一顿饭。彩蝶公主觉得小伙子送她包子吃,她很感激。于是,她就留下来给买包子的小伙子帮忙。

  日子一天一天过去了,彩蝶公主给善良的小伙子帮忙已经一年了,她见这小伙子为人憨厚老实,就把自己的宝贝送给他,帮他开了一个更大的商店,他的生意也更红火起来。

  后来,他们结婚了,在两个人的辛勤劳动下,他们过上了幸福快乐的生活。

小学故事作文6

  我喜欢蓝色。因为蓝色是博大的色彩,是永恒的象征。纯洁的蓝色表示出一种美丽、文静、理智、安祥与洁净。

  蓝色是安祥、洁净的。在医院里,医疗设备和病房的装饰是蓝色的,这样可以安定病人的情绪,使他们浮躁的心安静下来。在我的房间里,窗帘是蓝色的,床单被罩是蓝色的,这样可以让我完成一天的学习尽快入睡。

  蓝色是博大的。蔚蓝的天空是辽阔的,天空上洁白的云朵飘来飘去,太阳在天空上尽情的把阳光洒向大地,使万物生机勃勃,麻雀在天空中无忧无虑地唱着歌,飞机在天空中自由地翱翔。

  蓝色是美丽、文静的。一望无际海洋是蓝色的,在美丽的海滩上,人们在幸福的欢笑;在蔚蓝的海面上人们在游泳;在海底,又有五彩缤纷的小鱼、珊瑚,还有会喷墨汁的章鱼、凶猛的鲨鱼、巨大的白鲸、憨态可掬的海豚等各种各样的奇妙生物。

  蓝色是理智的。海军叔叔穿着蓝色的军装在大海上巡逻,一艘艘威武的舰艇在海上巡航,保卫着祖国海疆。

  蓝色是我喜爱的颜色,通过我的介绍,大家有没有像我一样喜欢蓝色呢?

小学故事作文7

  随着年龄的增长,书包一天比一天沉重,压得肩膀生疼,腰酸背痛,每个同学都恨不得把书包扔掉,却不敢这么做。

  步入高年级,课业越来越繁忙,书包里的练习册一天比一天多,真是重死了。老师嘴里喊着减压,布置的作业却多得写到半夜才能写完。因为课本太多,书包的纤维很容易拉断,我已经换过好多书包了,迪士尼的、纯色的、帆布的、混搭的,各种类型都有,都装着种种练习、试卷、参考书等。

  偶然一次,我背着沉重的书包准备回家。很晚了,我关好教室的门,刚要走出空荡荡的学校,一回头,却看见漆黑中有一抹灯光,我好奇着:这么晚了,是谁还在学校呢?我爬上楼一看,是教职员办公室的灯,灯光下,老师正面对着厚厚一摞练习册,挥舞着红笔批改着,时而皱眉,时而露出欣慰的笑,时而叹气。这么晚了,老师还留在学校里,批改我们的作业。我愣愣地站着,是啊,老师布置再多的作业,不只是我们辛苦,我们受苦;我们写作业写到三更半夜,老师也批改到半夜;我们上课打哈欠,想睡觉,老师难道不是吗?老师不累吗?老师不辛苦吗?老师甚至比我们苦,其实压力最大的还是老师。我们作业质量差,老师生气;成绩差,老师难过;我们被沉重的书包压得喘不过气,老师的担子更重。

  那沉重的书包,承载着多少爱,多少责任,多少关心啊!

小学故事作文8

  汉字是一种流传最长久的文字,它起源于中国,是世界上独一无二的一种艺术。可是,汉字又是很难写的,所以,我经常写错别字。

  我是个马虎的人,所以错别字经常和我作对,就说一次考试吧。那次考试,试卷发下来时,我的作文扣了五分。一看到作文,我吃了一惊,老师在方格上圈圈点点的标记,全都是指错别字,红笔涂在纸上的刻痕和钢笔字一起,简直像一幅画。错别字太多啦!有一个字我记得最清楚,就是“拔萝卜”的“拔”,我都写成了“拨”一路错下来,一路被红笔圈了起来!

  当我把错别字订正好交给老师批的时候,老师对我说:“你看你看,到处都是错别字,你这个毛病到底要什么时候才能改正呀?要知道,如果你没有写错别字,扣五分的作文就变成扣两分的了,以后不准写错别字了。”老师数落了我一顿,之后,我给自己提了一个要求——写字时少写错别字。

  我还写过很多错别字,比如:“式”字本来没有撇,又多了一撇、“武”字也一样;“席”字写成“度”字;“期望”写成“欺望”……。

  写错别字这个坏毛病,我无论如何都要改掉,写字时要认真点,不然要吃大亏。哎!我真是太爱写错别字了!

小学故事作文9

  当时我们自己都不知道,这到底属于一种怎样的情况,但是你既然已经来到这里,就应该有很多东西都需要去忙。如果有一天,你真的身居高位,你到底该怎样,才能够确保,你不会因此变得骄躁。

  我记得我做的梦,从来都不像第一次我们见面时那样,也从来都不是那么简单。可是假如有一天,我们突然把这些信念一样的东西,全部抛弃了,我想总会有太多的东西,变得来之不易,备受珍藏。你在写那些东西的时候,是否也曾经看到过,你的故事也从来不曾被那些陌生人容纳进去,只是因为无数次被炫耀,无数次被人发现,也是可以有机缘可以去追溯的。

  到这里,我只能说,我真的很想家。现在,真的是很想很想家。太多的话,想要说出来,却无奈,我们只能自己去承受。我们等到回去的时候,一样会有这种想法,会有这些东西。我一点都不害怕,那些看起来非常漫长的等待。就好像,你期待了那么久,都事与愿违一样。

  如果你也可以,不会把这些信息全部都透露给别人,而且这些事情,都没有什么特别标准的.结果。一些事情,你不能拿捏好,那就不用一个人,总是去承担这些责任。

小学故事作文10

  听到消息后,贝蒂立马起身去寻找燕子,她想到,进入瑞士境内的燕子,不会立刻就冻死或是饿死,它们如果找不到食物,它们就会往更远的地方飞,直到找到食物。如果真的想贝蒂想的那样,就会飞过瑞士最偏的地方,到繁华的城市,在会饿死或者冻死,那么,他们会掉落在哪些地方,贝蒂说不准,那样就只能凭直觉了。她首先选择的地方是——街心公园,因为那里树最多,而且又是处于市中心的位置,贝蒂想好后,立马动身去寻找燕子了。

  贝蒂约上好朋友布兰雪一起去寻找燕子,她们踏着皑皑白雪,顶着强烈的暴风,艰难的寻找着燕子,布兰雪戴着手套,穿着厚厚的棉衣,围着毛茸茸的围巾,还穿着厚的鼓起来的棉鞋,都感觉到冷风刺骨,而贝蒂,没有戴手套,没有围围巾,更没有穿厚厚的棉鞋,贝蒂还是专心致志的寻找燕子,她听到了微弱的叫声,便立马跑过去,贝蒂看到了一只被树枝刮破翅膀的小燕子,就连忙用自己的手捧起它来,不停地往燕子身上哈气,然后把冻僵的小燕子放到提前做好的小箱子里,给它盖上厚厚的绒布,好让它保暖。

  在这之后,贝蒂有救了十几只燕子,她很高兴,虽然她的脸冻得通红,她的手已经冻破了皮,但是她仍然很欣慰,脸上没有一点怨恨,她微笑着对大家说:“保护动物是我们共同的职责!”

小学故事作文11

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不辛的事发生了。

  大货车过后,我慢慢地睁开了眼睛,我看见地面上沾满了鲜血,我往远处一看,只见一只家燕被大货车撞飞了,还不停地流着鲜红的鲜血。

  我正想走上前去,突然从远方猛地飞来一只家燕,我猜想这是它的伙伴。它看着它那可爱的伙伴被撞成这个样子,不禁流下了珍珠似的泪水。

  家燕陪在死去家燕的旁边,突然家燕发现它的伙伴还有微小的呼吸,而且还在扇动着翅膀,这使它感到了一丝快乐。可它的伙伴逐渐停止了呼吸,这个情景使家燕心里面像被雷劈了一样伤心。一边向那只死去的家燕尖叫着,希望能够把它唤醒,一边流下了感人的泪花。

  那只家燕想用它那渺小的小红爪子捉住死去的家燕飞走,可是,它的力气实在太小了,飞了许多次都没有飞走。

  家燕十分伤心,不能把它的伙伴带走,并且安葬好。只好伤心的走了,时不时回头看看它的伙伴。

  我看了这个情景,也不禁流下了泪水。

小学故事作文12

  其实青城后山并不是我向往的地方,我想去的地方是“死海”。因为种种原因,使我们的旅游地点变为了“青城后山”。

  车子开了两个半小时,终于到达了目的地。我们住的“农家乐”坐落在青城后山山下的泰安古镇。泰安古镇是一个景色优美的古镇。街上有很多小店和餐馆,大半是两三层楼川西民居风格的建筑,门前都挂着蓝布白字的招牌,随着风飘来飘去。餐馆的厨房全部都是开放式的,面向大街,可以很清楚地看到里面。在厨房顶部有一根长长的带钩的木棒,上面挂着一大排老腊肉,下面有一张大大的桌子,堆放着水灵灵、鲜嫩嫩的照耀下又是那么的艳。这样的美深深地感动了我,虽然花会凋谢,但在我心中,它们会永远盛开。

  第三天,我们来到一个浅滩。这里的水很清很浅,下面铺着一层大大小小、形态各异的卵石。时间还早,浅滩上有几个人在划竹筏,旁边有人在悠闲地喝茶聊天。我和姐姐也租了一条竹筏划起来。划到中心时,我们看到几个人在水里捉什么东西,我赶紧过去问他们:“你们在捉什么?”“蝌蚪。”那个人一边说一边把他抓到的蝌蚪给我们看。我也心动了,马上把竹筏扔一边儿抓蝌蚪去了。可是,这不是一件容易的事。

小学故事作文13

  我是一块普通的橡皮,身体是黄色的,并不引人注目。我已经在这个小小的文具店住了很久了,却没有一个人来看过我。

  直到有一天店里来了一个穿着红衣服的小女孩,她在文具店里转来转去,把我拿在手上。

  哇!终于有人看到我了,希望她会把我带走。

  “叔叔,我要买这块橡皮,多少钱?”

  “一块钱。”

  于是我就被这个小女孩买去了,她把我放进自己的口袋里,口袋里真舒服,软软的。小女孩走到家,把我从口袋里掏出来,放到了书桌上,我望了望四周,她的书桌很干净,一尘不染。

  第二天早晨,小女孩把我放进她的铅笔盒里,带到学校,上课做作业时,她用我擦掉写错的字。下课了,我一不小心掉到了地上,小女孩并没有发现。这时,一只脚重重的踩到了我身上“啊!疼死我了!”可能脚的主人发现了我,是个小男孩,小男孩左看右看,没人注意到,他把我捡了起来,看了看,嘴里嘀咕着:“是块新橡皮啊!”我有一点不祥的预感。果然他把我放在课桌上,然后拿出一支削得很尖的铅笔,想往我身上画画,啊——好痛啊!我尖叫起来,这时他又拿出一枚图钉,这不会又要伤害我吧?就在这时,小女孩走过来说:“咦?这不是我的橡皮吗!怎么会在你这里?快还给我!”呼,我松了一口气,幸好小女孩及时救了我,不然我就要被扎得痛不欲生,遍体鳞伤了。

  自从那次事件过后,小女孩每次用完文具都会及时收拾好,不让文具再像我一样被“陷害”了。

小学故事作文14

  圆圆脑袋,圆圆眼睛,长长胡子,小小嘴巴,这就是和我相知,相识,相爱的海豹。

  我们一起快乐,一起梦想,一起憧憬那美好的渴望。

  突然有一天,海豹对我说,要离开我去大海的另一个地方,去寻找海豹妈妈曾经告诉他的美好地方。

  我说,你的离开我很难过,悲伤;会流泪,彷徨;但是还是送上我的祝福,你带上我的快乐,忘记我的悲伤。在去往未来的路上,要小心海底的风,云端的浪,小心凶恶的鲨鱼,可怕的虎鲸,狡猾的灰狼,因为你太善良,我怕你受伤。

  你说,你会难过,会感伤,难过的时候找人聊聊或者哭出来也许会觉得舒畅,不想知道你开心过后,沉淀在心里的还是悲伤,不想知道你经常一个人难过悲伤,这样我会更心疼,更迷失方向。

  你可以尽情的游弋在大海上,不用担心会因为海水的枯竭而死去或没有地方流浪,因为我会哭,泪水会流进海洋,直到有一天泪水尽了,我会化成灰进入海洋,去那个你生活的地方。回到你的身旁。

  如果有一天你发现,你真正想去的地方原来只有我身旁,那么我会变成翅膀,带你飞翔,带你去天堂,你说过,那里也许是能够有快乐的地方。

小学故事作文15

  小牛它是个既贪玩又不爱读书的孩子,猫老师劝说它来上学:“上学非常重要,能学到很多知识。”可是小牛硬是不肯听猫老师的话,猫老师非常着急。

  有一天,猫老师想出了一个办法。它对小牛说:“小牛,猫老师带你到一个好玩的地方去,好吗?”“好!”小牛一听有地方玩,非常高兴。猫老师带小牛到田野里,那里有很多粮食。小牛一到田野,看见那么多的粮食,高兴得跳了起来“这里风景这么漂亮,又有那么多的粮食吃,真好!”可是田野边上竖着一个告示牌,上面写着:谁偷吃了粮食,后果自负!因为小牛不爱读书,所以它不认识告示牌上的字,就吃起粮食来。突然,从天上飞来粮食守护者――大鸟。大鸟追着来啄小牛,“哎呀!别啄我了”小牛很害怕地说:“你为什么啄我呢?”大鸟说:“你难道没有看见告示牌吗?”“我不认识字。”小牛低着头小声说。“活该你被啄。”大鸟严厉地说:“这些是种子,除了农民伯伯,谁都不许动”。

  从那以后,小牛认识到读书的好处,天天认真上学,认识了许多知识。

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