春风小学作文

时间:2021-12-26 17:30:07 小学作文 我要投稿

春风小学作文集锦15篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的春风小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春风小学作文集锦15篇

春风小学作文1

  春风姑娘悄悄地降临了,她的到来让所有的植物都显得生机勃勃。

  春风来到大树身边,邀请他来跳舞,他摇头晃脑地摆动着枝头,使得春风微笑着从他的身边经过。来到柳树旁,说要给柳树梳头,柳树微笑着点了点头。春风又来到河流身旁,想和他比赛赛跑,河流越跑越快,可是遇到了阻碍物——岩石,他只好停下脚步,春风就这样超越了河流。春风又来到花丛身旁,说要和小花共舞,小花高兴得低下了头,使得花粉在空中漫天飞舞。

  春风还给大地带来美丽的色彩,她给小草带来了嫩绿,给梨花带来了雪白,给大树带来了翠绿,给花儿们带来了彩色……是她给大地增添了五彩缤纷,五颜六色的色彩。

  春风姑娘的来临同时还留下了一些特殊的味道,这些味道就是春泥的清新,是鲜花的芳香,是花粉的甜蜜……春风的味道使人感到芳香美妙。

  这就是春风,不像夏风那样的炎热,也不像秋风那样的凉爽,更不像冬风的刺骨,只不过是单纯的让人感觉心旷神怡,神清气爽。

春风小学作文2

  春天的风,我最爱春天的风.

  春天的风,吹醒了小草,吹绿了垂柳,可爱的小种子,探出小脑袋,亲切的叫一声:“春风姐姐。”

  在冬天,看着白雪茫茫,盼啊盼,春来了。

  春真的来了。

  不信你看,小草睡醒了,垂柳变绿了,小种子也发芽了。

  春来了!春来了!

  可这一切,都是春吗?

  春好比是台上的演员,而台下的工作人员,则是春风。春那华丽的绿衣,美丽的容貌迷惑了观众的眼睛。春绿了,春风不以为然。

  春的表演结束了,但这场盛大的舞会并没有完。观众以没兴趣,但春风却尽力表演着。

  春风,这春的舞之精灵,跑到大自然里,飞到这儿飞到那儿,跳着难度大的三周跳,完美了。

  你爱风么?你能看见她的样子,听见她的声音吗?只有爱风的人,爱春风的人,凭着细腻的感情,才能听见那温柔的,那动听的风的声音,才能看到那美丽而朴实的身影。

  好美,好美......

  爱风的人,怎能不看见风的身姿呢?早晨,太阳冉冉升起时,风声便是起床的号角,伴随着阳光照在妙龄少女身上的美景,风的影子就是背影,优雅而美......

  春风是春的影子,爱风的人,都会说:好美的影子。

  在这寂静的夜里,月光幽幽,听,风的声音......

春风小学作文3

  是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去,换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?

  是春风。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏。它让小草从地里钻出来,它让百花绽放笑脸,它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的,带着泥土的芬芳,拂过脸颊时,就像一直温柔的手在扶着你。

  春风来了,春天也就来了。一切都是美的,新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸,吐着芬芳,遍地的五颜六色的野花眨着眼睛,大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了,纷纷出来踏青,欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝,奔跑着,叫喊着,一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀,那种蓝,就像是把大海揉碎了染成的一样。

  阳光洒下来,带着暖暖的香甜,让人忍不住眯起眼睛,沉醉在春风温柔的怀抱中。

春风小学作文4

  惊蛰过后,天气转暖,周末的早晨,小区里的'小鸟放开歌喉,用清脆的声音告诉我:“快起来!外面的景色可美了。”

  在这个暖洋洋的上午,爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子,映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧,刚刚还是静的,这会儿,一阵轻风吹过,湖面上荡漾起一道道水纹,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,闪烁着耀眼的光泽。

  我们骑着三人自行车,一路欣赏沿途的风景,凉亭、木栈桥倒映在湖水中,别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上,稍大的孩子们,有的在打羽毛球,有的在玩飞盘,有的津津有味的看着书。较小的孩子呢?有的跑来跑去,有的玩弄着手里的玩具,有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来,四处张望,给绿草坪增添了更多的春意。

  我拿起手机,“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来,春风吹绿了东钱湖的每一个角落,我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

春风小学作文5

  春风,就像妈妈的手,慈爱地抚摸我的脸,让我感到温暖和舒适。

  春天,我们来到草坪上,和春风捉迷藏。可我总是赢不了它,因为它总是神神秘秘的,来无影去无踪,我们谁也看不到它,谁也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次,我叫上了班里跑步最快的两个同学,去和春风一争高下。一开始,我们不甘示弱,尽全力奔跑,可后来,我们慢慢地体力不支,到最后难以坚持,只能逃之夭夭,自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头,说:“怎么样,还敢来比一比吗?”

  春风有时那么调皮,有时又是那么温柔。虽然,它有时会耍小聪明,但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的,我们站在学校的操场上,被太阳晒得满头大汗,这时,只要春风一吹,就会无比凉爽,让人精神大振。

  春风,有时是那么调皮,我喜欢它;有时,是那么天真,我喜欢它;有时,是那么温柔,我喜欢它;有时,又是那么聪明,我也喜欢它……说起风,春风胜过其他任何一种风!

春风小学作文6

  悄悄的,卷走冬季的尘埃,带来春天的色彩。无声无息。

  前方是白的,没有别的,只有那一点红。这个世界失去了生机,但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页,有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩,没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。

  风刮着,像剪刀,在心里却像温暖的手,抚摸着,将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风,吹走孤独、冷漠,拂去寒冷。

  寒冷、枯萎,消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!

  一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说:“春天来了!”

  一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的生命!悄悄的,带着春天的故事,卷走世间的尘埃。我爱着这春风,这无声无息的使者.....

春风小学作文7

  一下车,扑面而来的就是春风,轻轻地抚摸着我们的脸,轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。

  眼前是一望无际的油菜花,要不是背后有一辆汽车,我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的春风吹来,还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口,甜丝丝的,凉爽爽的,让我们不得不赞叹道:“好香啊!”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影,还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的时候,绕过前面的油菜地路由出现了,让我们有一种柳暗花明的感觉,当我们走出这一片的油菜花地的时候,眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来,唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上,桥对面是一户农家,烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去,一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。

  我们顺着小溪朝山上爬,小溪的宽度越来越窄,水流也越来越急,当我们走到山顶的时候,发现小溪来自另外一座更高的山,我们只好站在山头眺小溪的源头,我们看着来时的那片油菜花地,就像满地的金子一样,春风扑面而来。

  一路风景,一路春风……

春风小学作文8

  我是春风。冬天过去,春天又来了。小草、花儿、树木都苏醒过来了。它们是被我唤醒的。

  我用温暖的手轻轻地抚摸着大地。不管去到哪里,我都会给大家带来快乐,让人有依依不舍的感觉。

  我掠过大花丛。花儿笑了,它们送给我浓郁的花香。我快乐地把花香带走,慷慨地送给了人类。人们一边欣赏着美丽又迷人的花儿,一边不住地赞赏:“啊!真美!真香呀!”阵阵香味化成了人们的甜蜜的微笑,我的心都陶醉了。

  我带着喜悦飞向竹林,和碧绿的竹叶牵着手,跳起欢乐的舞蹈。竹林中有一条清澈见底的小溪。溪水淙淙地流着,好像在向我亲切的问候。当我准备离开小溪的时候,突然,“哗啦”一声,小溪里蹦出了一条可爱的小金鱼。它快活地摇着尾巴,似乎想跟我玩耍。我看了又看,忍不住笑了。

  过了许久,我从梦幻般的仙境之中出来。我不禁喊出了声:“春天可真美呀!”

  这篇文章作者选取“花草”、“竹林”、“小溪”等景物,通过对它们的描写,不仅写出了大自然的美丽,而且写出了春风吹拂下的生机勃勃的景象,表达了作者对春风的赞美之情。

春风小学作文9

  春风来了,风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北,给大地带来了生机。

  徐徐的春风,就像母亲那慈爱的双手,为人们悄然脱去了冬衣,给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新,使人心旷神怡。

  嗬,好香啊!还没观赏到那争芳吐艳的美景,就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香,是谁把这清香送到这里?哦,是那温暖的春风。

  瞧,春风给人们带来无限的生机和喜悦。孩子们乐了,他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着,各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天,献给了白云;有的把一只只纸船放入小溪,让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜,多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀,恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。春风送来了欢歌,把人间点缀得绚丽多彩!

  春风,潇洒地踏着矫健的步伐,为远方的亲人捎去真挚的问候,又热情地请来了南方的小燕子,在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符,唤醒了沉睡一冬的小动物。春风,为大地送来了无限的乐趣。春风吹过,百花争相吐艳,万紫千红!

  春风,使大地盎然生辉。她是前进的号角,是幸福的开端。“一年之计在于春”,春风给人们带来新的收获。

春风小学作文10

  夜,渐渐沉寂下来了,黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩与黑暗的天幕浑然一色,如胶似漆地粘在一起。

  无边的深邃之中镶嵌着一弯淡月,若隐若现的云雾萦绕在它的身际,在寂静的夜空中,更有一种神秘而朦胧的美感!若是再细细地品味一番,又会觉得淡月在云雾的簇拥之下似乎散发出几许淡淡的空灵之感,它离世人是如此遥远,仿佛永远也无法触摸到它,唯有仰天痴痴地凝望……

  在这无比安宁的一刻,风突然间苏醒了,它一改往日的轻柔,暴躁地翻腾着身躯,抱着誓不罢休的决心向那弯月卷袭而去。然而弯月与云雾,却是毫不理睬近乎歇斯底里的风,无论风如何撕扯,无论风如何撒野,无论风如何破坏,它们都是那样慢条斯理,只是不动声色地抵抗着。

  终于,飘逸的云雾不忍心脆弱的月亮受狂风欺凌,用自己棉花般薄弱的身躯把月亮保护了起来。哪知,这样更加惹怒了狂风,它越来越狂暴,地上的树都被它吹得东倒西歪,苦不堪言。

  最终,一团暗淡无光的墨云在狂风的指使下,把云雾连同月亮一齐掩盖了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的点点微光,最后一丝光明也随时光消逝,在风的作祟下化为乌有。

春风小学作文11

  春风,随着大自然的脚印,如箭般在大地上留下了自己的痕迹――柳树抽出了嫩绿的叶子,春风是伴奏,他们在一起载歌载舞,多么欢乐;小河从痛苦中挣扎了出来,开心得不得了,和正在旅行的春风一起,涌出了春天的歌;小草刚从土里冒出来,神采奕奕,与春风一起开起了庆祝晚会:雨水是饮料,泥土是蛋糕,让小草茁壮成长……啊,春风是笔,画出了美丽与欢乐!

  春风是顽皮淘气的孩子。你看,是谁在悄悄玩弄着柳树爷爷的胡子;是谁逗得小溪哥哥笑出了涟漪;是谁把花妹妹摇来晃去;是谁把纸姐姐抛上了天……噢,春风是一个可爱的小孩子。

  春风是勤劳的工作者。是她在我们流汗时送给我们清凉;是她在我们痛苦时送给我们一丝安慰;是她在我们郁闷时将白云化做千奇百怪的样子,给我们快乐;是她……恩,春风是一个称职的工作者。

  有春风的地方,就有你的快乐。

春风小学作文12

  一路风景一路春风。

  在这个金色的9月。爱,我进入了我盼望许久的中学。虽然现在是深秋。那校园的美丽依然让我魂牵梦绕。

  虽然现在是秋天,但我还是能感受学校的美感受这青春校园的与众不同。我们学校的花还像我刚报名一样美。花园里的铁树苍翠欲滴,完全没有一点过冬的痕迹。操场上还有一些高高挺拔像校园卫士矗立在操场的四周。虽然这些树我叫不上名字。但我也能看出它们的尽心尽职,环绕篮球场上的还有两棵柳树。不过已经在渐渐发黄了,不过还有一些柳枝还像那样针状叶芽、柔美的犹如那初恋的少女。颜色也清翠的发亮。看!操场和花园上那些花和草争相争斗、互不相让、一个一个绿的直逼你的眼。你也可以在教学楼嗅一嗅这清新的空气。

  体育课上同学在操场上练习着新学的课间操。还有的同学在操场上打着篮球、还有一些同学躺在操场好像在吸收天地精华。

  初冬的校园是绿色的海洋啊!当校园变得更美了、那绿色的校回也就更绿色了,绿色是青春活力的象征。当春天桃李芳时、我们将会采摘一园又一园香甜可口的绿色梦。我们的美丽校园仅仅是一块晶莹碧绿的翡翠而已!

春风小学作文13

  一阵春风吹过,大地苏醒过来。

  星期天,我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地,觉得脚下的泥土变得松软了,低下头仔细看,小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。

  抬头看,柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞,柳条随风飘动,像街上大姐姐们的长发。

  来到人工湖边,湖里的冰不见了,水里的小鱼儿自由自在的游来游去。水面上,三三两两的游船你划过来我划过去,十分悠闲……

  儿童游乐场上更热闹,悠扬的乐曲 给宁静的公园增添了欢乐。 睡了一冬的 小青蛙睁开双眼,它给小燕子发了个短信,小燕子从南方飞回来了,小蚂蚁又开始了忙碌的工作。

  天空中的太阳,是那么温暖,风是那样温和,感觉不再象冬天那样冷了。

  游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服,换上轻便美丽的新衣服。有的在放风筝,有的在练太极拳,有的在跑步,有的在练剑……,连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里,大家都在享受着美好的春光。

  看到这一切,我不禁想到,再过一些日子,翠柳,小草,各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。

春风小学作文14

  伴着花儿的开放,小草的发芽,她来了,迈着轻柔的脚步,悄悄地来了。

  飘过树林,树木探出脑袋张望;拂过小河,河水高声歌唱;亲吻桃花,桃花涨红小脸,她是春风。

  春风是春的使者,她是可爱的,把春的问候、的希望、春的礼物、春的话语、春的神韵、春的歌声和那柔美的舞姿,播撒到人间的每一个角落,使人们感受到了春的气息,春的希望,开始一年的劳动,开始新的生活。

  春风是温柔的。吹过田野,唤醒了万物,使许多种子探出头来,探望美好的世界,开始新的生灵;走过花园,让五颜六色的花都开了;跑过草坪,草绿了,飞过那一排排柳树,树绿了。田野里一片勃勃生机。

  春风,是你给了万物生机,是你为世界描绘了色彩,是你带给人们快乐。

  春风,不只风妈妈喜欢你,我们都喜欢你!

春风小学作文15

  春风,来到了人间,它像个剪裁师,日夜为大地操劳。他看,它把大地变绿了,春风剪出了柳树的“长头发”,剪出了杨树的“小辫子”,还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。

  春风里,我看到了漫山遍野的绿色,山上独木成林,远远望去,就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的,翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋,尖尖的,嫩绿嫩绿的,真像诗集里的春风又绿江南岸。

  走在春风里,我闻到了花的香味,桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了,还没到地里,远远地闻到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶紧追不舍,也许是我身上太香了吧!

  春风里,我听到了风的笑声,小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”,它那气势汹汹的爪子,可威武了。小朋友奔跑着,风筝越飞越高,小朋友大声喊:“风筝,看,飞得多高。”小朋友咯咯直笑。

  春风,带着沁人的湿润,勃勃生机,诱人的香味,真是二月春风似剪刀。

【春风小学作文集锦15篇】相关文章:

1.春风的小学作文

2.春风说课稿

3.关于描写春风的作文

4.春风小班教案

5.描写春风的作文14篇

6.描写春风的作文400字

7.描写春风的作文(15篇)

8.春风作文400字3篇

9.展青春风采演讲稿