水小学作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的水小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水小学作文1
水总是水，掬了捧在手里，它会潺潺地流走，攥紧它，反尔会流得更急。
万物之灵，水也；天地之精华，水也；使我懂得人生之物，亦是水也。
水是清澈的小溪，水是宽阔的大海；水是贵如油的春雨，水是洁白晶莹的雪花。水随处可见，街头巷尾，高山深涧，它默默无闻，哺育了众生。
圆融通达如水，许多人在人生战场上圆融通达，他们知恶知善，知明知暗，亦向前，亦向后，如水一般该进则进，该退则退，懂得人生世故，世态万千。在水中，我们知道了做人的准则。
善良如水，水总是随处可见，天上地下，高山大海。她像一位母亲养育了万物。花儿枯萎，我们要利用水来浇灌；大地干涸，我们要用水来滋润；酷暑难耐，我们要用水来降温。在水里，我知道了做人的品质。
坚持如水。水滴石穿，几年，几十年，几百年，水的坚持不知穿透了多少坚石，造就了多少奇迹。持之以恒，滴水可以穿石。通过水，我知道了做人的方法。
世间万物，何以不为水而造之？其之奥妙，无人知晓。但是，人生就是水，把握的好，乃是造福于人；若不会把握，后果可想而知。
水总是水，永远有它的个性，有它的品质，教会我许多。
水小学作文2
各位朋友们，想到“水公园”玩吗？ 那就往下读吧！让我带着你们在阅读中领悟“水公园”带给我的乐趣吧！
这还是我4,5岁的一件事，那是我家还住在平房说是“水公园”其实只是我家的院子，我家院子的景色可是美不胜收呢，那里有许多翠绿的小草， 鲜艳的笑话，还种植了许多新鲜的蔬菜，
嘿嘿…每当到下午，就是我最开心的时候了，因为每天下午我们多会给我们家的菜园浇水，而对于我们小孩来说给菜园浇水，就是过一次“泼水节”。巷子里的小朋友都在我家院子集中，接着，自来水管流出了水，我和小朋友们都把鞋子脱了，光着小脚丫在泥土中乱串，尽管脚已经脏了，我们还是很快乐。
我又拿起自来水管子，到处乱洒水，大声喊着；“下雨喽！下雨喽！”全身都变的湿湿的。我放下水管子，和小朋友们拉起手，排成一个大圈跳起了舞来。不知是谁在我背后一推，我躺到了泥巴地里，怎么站也站不起来，最后，小伙伴们发现了我，好不容易把我拉了起来。可谁会认为这个黑悠悠的小屁孩是我呢？见了我的这幅摸样，大家都笑得合不拢嘴。
多美好的童年啊！童年就像一片树叶，在春天我们非常的嫩绿，一阵风吹来，在风的吹拂下，我们茁壮成长！！！！！
水小学作文3
今天晚上，我和爸爸妈妈一起玩“含水高歌”的游戏。游戏规则是把水含在口中，仰头，唱一首大家都熟悉的歌，让大家来猜歌名儿。
游戏开始了!我含了水，仰着头，双手撑在下巴前，生怕水漏出来。我蓄足了气，喉咙一使力，只听“咕嘟咕嘟”，我的嘴里直冒泡，“呃……唱哦哦……歌歌……”，我能感觉到有些水已经“钻”到了我的`喉咙里，就差没吞下去了，“呜呜……哦”，随着时间推移，我的底气也用完了，声音越来越小。“哗哗”，我实在受不了，把水全吐了出来。爸爸妈妈看见我的“囧”样，情不自禁地哈哈大笑。“是山歌好比春江水!”爸爸嚷道。
接着妈妈含了一口水，“咯咯咯嘟……咕嘟……”这都是什么跟什么呀，她再试一次，原来唱的是《两只老虎》。爸爸最有趣。含着水，憋了半天，什么都没憋出来，脸倒是涨得通红，还不等我们反应过来，他已经喷了，竟然一个词都没唱出来。我打趣地说：“这叫‘没歌’!”全家乐得直不起腰来。
“含水高歌”，就四个字，说来简单，做起来真是难。
水小学作文4
同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。人们为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
现在我国内蒙古，由于连年干旱和西辽河，使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸，库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里，库容为1.92亿立方米，是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见，一些库底开始沙化，昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。
据我所知，在香港，人们的食用水和冲洗厕所的水分了两条管道。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染，真不愧是一举两得！人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢
水是人类生命的源泉，没有水就没有人类！我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水！
水小学作文5
一天，乌鸦在林间玩了一天后，感觉非常疲劳。突然，它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低，乌鸦根本喝不到水。
这时，乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想，它觉得这办法太陈旧了，不适合，不仅浪费力气而且还很不卫生。于是，乌鸦便飞出森林，到临近的市区找办法。
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声：“是啊，我怎么没有想到呢？用吸管不就行了吗？”乌鸦趁老板没有发现时，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飞回野外。
野外静悄悄的，加上野草差不多有一个人那么高，想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了，当它把吸管叼进瓶子里的时候，困难有出现了。原来乌鸦根本不够高，不过庆幸的是，瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头，大口大口地吸着水。就这样，这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事，只怕有心人。
水小学作文6
在我的故乡，有一条清澈见底的小河，它就是我们美丽的母亲河——洣水。
早晨的洣水像一个梦，乳白色的浓雾如轻纱包裹着洣水，使洣水浸漫出一种神秘感。阳光渐渐强烈，雾慢慢随风散去，洣水这位美丽少女，轻轻摘下了她的神秘面纱，露出了她的清秀脸庞。
中午的洣水像一首诗，在微风吹拂下，洣水荡着一层微微涟漪， 好似外国女孩亮晶晶、碧莹莹的眸子。“扑通！”一条小鱼跃出了水面，真可爱！它全身闪着耀眼的金色光芒，镶嵌几道黑色花纹，睁大了它的小圆眼睛，瞪了我一眼。闭上眼睛，你猜我听到了什么？我听到了轮船的鸣笛，还听到了河岸边柳枝条上，几只小鸟在叽叽喳喳地闹个不停。放松心情，什么也不去想，让自己沉醉于这优美画卷中。
时间就如眼前的哗哗流水，一眨眼就到了下午了，绚丽的霞光装扮着湛蓝天空。小小的船只在洣水上缓慢行驶着，晚霞倒映在流动的河水中，像一串串跃动的玛瑙，真是美不胜收啊！然而，“夕阳无限好，只是近黄昏！”天，暗了下来，洣水陷入了沉睡……
水小学作文7
假如我是一滴水，我不会同我的伙伴在一起生活在鱼儿身边，而是乘着白云姐姐“驾驶”的计程车去世界各地遨游，饱览世界的大好河山：长城、巴黎圣母院、太平洋……
假如我是一滴水，在享受了着免费的遨游世界礼物后，我和我的伙伴从那洁白如雪的计程车上下来，换乘“列车”飞向城市、乡村、田地、池塘……
假如我是一滴水，也许在我飞向土壤的那一刻起，我的生命就将结束。但是这比我那生活在鱼儿身边的伙伴快乐得多，因为我把我的生命献给干涸的土地，让它培育出新苗；献给小草，让它茁壮成长；献给花朵，让它看见春的希望！这不比在鱼儿身边要快乐许多吗？那么，既然是这样，何乐而不为呢？
假如我是一滴水，现在我就要对白云姐姐说再见，对风儿哥哥说再见，对海中的伙伴说再见：“再见！伙伴们！我要去拥抱大自然了！我要去见花朵、小草、大树了！再见！我最亲爱的伙伴！”
假如我是一滴水，我想再说最说一句话：“若有来世，我还想做一滴水，像现在一样投入大自然的怀抱！”
假如我是一滴水，我相信我一定是一滴最纯洁、最清澈、最宝贵的水！
假如我是一滴水……
水小学作文8
清澈的水里冒着透明的白泡泡，越来越近，才看到水底有一个潜水艇。
潜水艇是怎么发明的呢？原来是人们从海豚身上得到了启示.
海豚是在水里的,能潜到水底下,它是
怎么做到的?难道它有潜水的工具吗?它又是怎么从水底航行的?
为了弄清楚这个问题,科学家做了一次试验。在一个水流冲击力很大，水又深的地方，把海豚放进去，可是海豚依然能往前走。
再这不久，又做了一次试验。这次是按海豚的形状做了一个潜水艇，又做了一个慢的潜水艇相比，发现圆头的跑的快。
两次不同的实验，发现海豚能轻松地超过轮船，是因为海豚的头是圆弧形的，而恰恰圆弧形受到的阻力最小。
科学家又经过反复观察，终于揭开了海豚为什么能飞速的升落。是因为海豚身体大，阻力小，能轻而易举的升落，用尾巴一拍打水，利用水的托浮力，逐渐上升，就可以飞速地升落了。
科学家模仿海豚的形状，潜水艇改成圆的，这样潜水艇就可以很快行驶了，还能随意上升下降。海豚，让科学家走到潜水艇的最高境界。
水小学作文9
我原先每天上学都要带一瓶矿泉水，可同桌从不带水，老要抢我的水喝。他把我的矿泉水抢去喝了几口，那瓶矿泉水我就去全倒了，把瓶口洗干净，再把学校的桶装水装进去。
今天他还想要抢我的水。一大早，我就在教室里了，忽然，同桌急急忙忙地跑过来，我知道，他又要跟我抢水了。他一把抓起矿泉水的顶端，我抓住矿泉水的后端，矿泉水一会儿向左，一会儿向右。哎呀，矿泉水终于被他抢走了，他准备打开喝，我喊道：“住手！你喝了就不卫生了，你真的要喝，茶杯拿出来，我倒给你！”他嘴巴一歪，“茶杯的没有！”“你喝了，我就告诉老师！”我无奈，只有向老师告发去。他听了，就撇下我的矿泉水瓶走开了。
我想：以后，我只带空杯子，不带水，反正学校有水，口渴了自己去倒，省的和他抢来夺去。
水小学作文10
一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。
我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。
第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。
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