【精选】难忘的小学作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
我依然还记得那个风雨交加的下午，那个下午的天气至今清楚的印在我的脑子里，那么沉，那么重…
那天下午，我照例去上美术班，原本还是阳光明媚、万里无云。突然，雷声大作，天上下起了倾盆大雨。听着雨水打在窗户上的'当当声，我们都在担心自己该怎样回家。那两个小时的美术课似乎特别漫长。
终于等到了下课，我四处寻找着妈妈熟悉的面孔，这个不是，那个也不是。终于我在人群中找到了妈妈，妈妈的头发上流着一滴、两滴……的雨水，我心疼极了。突然，我有点想哭，于是迅速地躲避着妈妈的视线，背上书包，和妈妈一起下了楼，在楼下遇到了接应的爸爸，爸爸把衣服披在我的身上，一路小跑跑向了汽车。
坐在了车上，妈妈问：“淋到雨了吧？”我看着爸爸妈妈头发上滴下的一滴滴雨滴，想着爸爸妈妈工作那么忙，还冒雨接我放学，不禁低声哭泣。还好，一会儿就到家了，到家了，窗外的大雨停了，我的眼里却下起了蒙蒙下雨。
那个下雨天，给我留下了多美好、难忘的记忆啊！是那个雨天，让我感受到了什么是亲情如山。
难忘的小学作文 篇2
时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。
初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：“大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。”像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的.样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。
一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：“你很像小时候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。
这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了……
难忘的小学作文 篇3
今天我要去梦寐以求的游乐园，非常开心。
到了游乐园，我立刻被一个好玩的`游戏迷住了——扔沙包。“叔叔玩这个多少钱？”“五元七个沙包”“好吧给你五元”说完叔叔就给我七个沙包。拿到沙包，我就拿了一个精准地瞄准加菲猫，结果用力太小沙包掉在了地上，“不行再来一次”我又拿起一个沙包向小青蛙射去，只听砰地一声，那只小青蛙从架子上被摔下来，掉到了布上。“太好啦！太好啦！这只小青蛙是我的啦。”这次我又想出了一个好办法，把手中所有的沙包同时扔出，我就不信我打不着。我把所有的沙包放在手里，抛出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲开了玩具。
“唉！五元钱只得了一个小青蛙，真可惜！”
难忘的小学作文 篇4
有句话叫做：“不以规矩，不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏——名叫“传口令”。
由于语文书上也有同样的游戏，上面说做游戏前要先定下游戏规则，于是一条“四要”规则就出来了：一.要把每组人数弄成一样的。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令，并且要每组传完后的每组的最后一位同学大声地说出自己听到的口令。四.每一位同学只能传一次。
规则定下后，老师“开始”一声，游戏便开始了。NO.1：第一场，1组 VS 2组。老师把口令告诉两组的第一位同学，他们记了好久，然后开始把口令从各自的组传下去，我在一旁看的津津有味，最后，1组得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”还是“巴”，所以只能用拼音代替)，2组得出“爸爸妈妈”，老师说：“2组胜，正确答案是：妈妈赶马，嫌马慢，妈妈骂马。2组有‘妈妈’两字。”
NO.2：第二场，3组 VS 5组。我在3组，我们组第一位同学和5组的第一位同学去听口令后，下来了，他对我说了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有个小公公，下面有个老冬冬。“、“楼上有个小洞洞，下面有个老爷爷。”……这么多，怎么选?于是，我选了句通顺的：“山下有个老公公，楼上有个乖冬冬。“他们5组是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞。“”3组胜。“我听了真高兴，老师又说,”答案是‘冬冬楼上有个老公公，公公楼下有个乖冬冬。’。“
NO.3：第三场不够精彩，我直接说胜负吧，4组 VS 6组，6组胜。
NO..4(我打两个点是因为到了第二阶段——最后一阶——“争王赛“，第一阶段是”晋级赛“)：第四场，2组 VS 6组。我们组正好可以休息一下，在一旁看好戏。最后，2组是：”扁担长，板凳宽，板凳绑在扁担上。“6组是：”扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上。“结果6组完全正确。
那时正好下课了，于是我们组和6组用下课时间来PK。NO..5——终极对决：我写了个口令：“打了醋，湿了布，跑了兔子又赔裤。“我们看了看，开始传口令……
猜猜谁赢了?当然是我们组喽!因为口令是我写的.呀!嘻嘻。我觉得“传口令“太好玩了!我们不但玩的开心，而且还明白了：有时时刻刻遵守规则(”传口令“中有游戏规则)。也巩固了我们的诚实、记忆力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
难忘的小学作文 篇5
有一幕，让我一辈子都无法难忘。
记得上三年级的时候，有一次语文、数学、英语科目考试。星期五的时候，成绩出来了，语文老师叫课代表把成绩公布给大家。随后，老师递过去一张成绩单，让课代表读一下……
课代表终于读到我的名字了：姜苏芬语文98分、英语95分、数学78分……当我听到数学只考了78分时，顿时慌了，一时间不知该如何是好。我想：这次的数学成绩也不敢告诉家长呀。但是，如果不告诉家长的话，我的'良心又过不去啊！就这样，我思前想后很长时间，最后决定大胆去试一试，反正该来的总会来，如果早晚都得来，还不如早点来呢！
中午放学回到家，我主动跟爸爸妈妈汇报了考试的成绩：“爸爸，妈妈，这次考试我语文考了98分，英语考了95分……”“那数学呢？是不是也考90多分啊？”妈妈高兴地问。“数——数学——没——考到——90分，只——考——考了——78分。”我结结巴巴地说出了分数。没想到，爸爸听了，竟然随手给了我一耳光，然后怒气冲冲地对我吼道：“数学考这么差，你还有脸回来！”那一刻，我的眼泪像雨水一样不断地往下流，而妈妈却坐在那里视而不见，连一句安慰的话都没有。
这突如其来的一幕，似乎让我懂得：家长只关心孩子的学习成绩，却根本无视孩子快乐与否。我多么希望能够得到父母的理解和鼓励呀。
【【精选】难忘的小学作文五篇】相关文章：
难忘的礼物小学作文11-10
难忘的校园的小学作文11-09
难忘的春游小学作文12-28
小学作文：难忘除夕11-28
难忘的小学作文(15篇)11-13
【精选】难忘的小学作文四篇01-28
小学生难忘作文12-19
难忘的小学生活的作文11-13
写难忘的小学作文8篇01-26
【精华】难忘的小学作文三篇01-25