【推荐】快乐的小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的快乐的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的'，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
快乐的小学作文 篇2
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的`朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
快乐的小学作文 篇3
暑假，我和爸爸跟着学校的老师一起去横店玩。在横店，我们游玩了很多景点，其中印象最深的是水上乐园。
那天晚上吃好晚饭，我们就跟着旅游团来到水上乐园。一进大门，映入眼帘的是几个泳池和巨大的喷泉，我的双眼立刻就睁大了，闪着兴奋的光芒，立刻拉爸爸就要去玩。爸爸说：“要先换衣服。”于是我又迫不及待地跟着爸爸去换衣服。换好衣服，三步并着两步行来到水池边，我看到池子里的其他人早已玩得不亦乐乎了。跨过栏杆，我和小伙伴纵身一跃，扑的就跳下水去。“啊！真舒服！”清凉的池水漫过全身，燥热一瞬间就被驱赶得无影无踪了。我小心翼翼地向前划着，时不时也来一两个侧游、仰泳的.动作，心里舒坦极了、快乐极了。突然，巨大的水流从天而降，击中了我的脑袋，还害得我呛了几口水。“唉！真倒霉。”我继续向前游着。“啊！滑滑梯！水上也有滑滑梯，太过瘾了！”我和小伙伴顺着梯子走了上去，还有很多人在排队呢。终于轮到我了。坐好，闭眼，“哗——哗”我从滑梯上滑下来。我激情飞扬，欣喜欲狂，只是水花四溅，弄得我眼睛都不敢睁开，但我还是和小伙伴疯狂地玩着闹着、泼着游着。天渐渐暗了下来，在爸爸等人的一再催促下，我和小伙伴才恋恋不舍地起身上岸。再看一双小手，已长出了很多“皱纹”，但我却认为是几个淘气的孩子笑声留下的痕迹。
从水上乐园出来之后，我们还游玩了一些勇敢者的游戏，体验了一把当一名勇者的快乐；观看了“梦幻太极”的表演，那精彩的表演、唯美的画面给我留下了终生难以磨灭的印象。
横店之旅真是给我带来了无穷快乐啊！
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