我们小学作文

时间:2023-03-25 11:02:45 小学作文 我要投稿

有关我们小学作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我们小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关我们小学作文6篇

我们小学作文 篇1

  我们班的同学不多,但是卧虎藏龙,什么样的怪迷都有。

  首先,只要她一开口,就可以把大家的耳膜破的大嗓门吕雅婷,她的功力连冯老师都甘拜下风。有一天,老师叫琴房练琴的`人:“威!不要发呆!继续练习啊!”里头的人对冯老师的叫唤根本无动于衷,吕雅婷看不下去了,她大声一吼,里面的人马上有动作了,没想到大嗓门也有派上用场的时候。

  这个大嗓门铅笔盒里的笔,也是我们全班之冠。最恶的是,里面还有不少的垃圾,这是不是应该说是“应有尽有”啊?

  这个吕雅婷,是大家的开心果,跟那个年纪最小的唐唐凑在一起,不得了,两个笑声可以去打土匪,保证坏蛋闻风丧胆,听到她们的声音,就开始逃跑了。

  另外,我们班有个不爱讲话,却写东西超快的“玛利亚”,她显然很喜欢冯老师,她妈妈说,在家里她是从来不扫地的,但是来教室,她每天都自动自发的帮老师扫地,任劳任怨的程度,连她弟弟都看不懂。

  另外还有一个令大家头疼的大白目,上课发呆,半天写不到一个字,冯老师要她背东西,也背不出来。大家的催促,她也置之不理。真是伤脑筋!

  在冯老师的教室里,时间过得特别快,我们常常一起跟老师说:“真希望可以留到晚上九点。”因为在这里,有笑不完的大事小事,也有很棒的友谊,让我的暑假过得超级开心呢!

我们小学作文 篇2

  今天,我在我的学校——四村小学,进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天,但是我还是非常的开心。

  走进校园,今天天气还是有点闷热,可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容,我们很快沉浸在聚会的快乐中。

  我们在阶梯教室坐好,一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿,大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排,在严校长热情洋溢的演讲声中,我们的夏令营,正式开始啦!

  第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通,但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事,讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色,在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花,我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完,我们就鼓起了激动的掌声。有的.眼含泪花,嘴里啧啧称赞;有的使劲鼓掌,面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊!

  第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节,夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

  到了午饭时间,校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开,津津有味的吃起来。顿时,教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副饿了多天的猪八戒造型,嘴边粘着米粒,挂着汤汁;有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着:嗯,好吃

  好吃!更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃,惹得大家一阵哄笑。

  吃完饭,我们在多媒体教室吹着空调休息了一会,吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧,队员们那精神劲,一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了!这边两个女生,打得多激!你一个远球,我一个吊球,那汗水就顺着两边的发际流下,他们丝毫不在意,真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐,他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说:“我喜欢这项运动,应该一直坚持下去。即使被打败了,可是我得到了高手的指点啊!这不是快乐的事情吗?”

  多么难忘的一日夏令营啊!它带给我们启发,带给我们自信,带给我们成长的快乐!

我们小学作文 篇3

  我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章。她的画画得非常好。

  还记得上周的美术课,王老师带我们到操场去写生,我才发现她画的.画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画,心里不禁赞叹起来,没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢!

  这时,我听到几位同学在一块悄悄的说:"盛雨盺的画画的最逼真,到时她去哪儿我们就跟着去那里写生。"后来我一看,果然是名不虚传,她的画纸上的东西与摆在眼前的实物真的看不出什么差别。

  她还常常利用课余时间画画。真是功夫不有心人,现在她的画才能画得这么好。 所以我认为她能得到这枚表演章。

我们小学作文 篇4

  最后的一株樱花凋尽在黑雾弥漫的夜色里,抬头仰望迷醉的夜空,守望着一片片斑驳。

  你来了,花就开了。

  花季。来得突然,美的浮夸。朝气蓬勃的我们都是一朵朵骄傲,散发出万丈光芒。可是这些光芒,会让人受伤。

  我懂,追梦的路上总会遍满荆棘,那别人面前的强颜欢笑,只不过是敷衍罢了!每当一个人时,心中的自卑在匿笑,恰似那锐利的棱角,伤得我遍体鳞伤……

  “不对,又错了!这个动作要放轻松。”耳边是舞蹈老师愤怒的斥责声。“你是主角,怎么能在这个时候出差错!”心中的不自信、自卑散落了一地,那属于花季的自信、勇敢被摧残的仅剩这单调的灰与黑。梦想的美好与现实的残酷形成太大的反差,将我那勇敢的心割得支离破碎。梦中那美到极至的舞姿,那排山倒海的掌声,都已化作泡影,正嘲笑着我的无能。

  就在这时,你来了……

  “怎么了!小傻瓜。”只有你,小汐,会这么亲热地叫我。

  你扑闪着睫毛,仿若星辰般的黑眸,透出那样单纯的目光。我想你诉说这一切,嚎啕大哭,哭我的无能,哭我的自卑,哭得那样撕心裂肺……

  你把头抵在我的肩上,轻轻地拍着我的背,似乎感觉到我身子一僵,你的动作滞了一下。我向你靠去,你将我揽了过去,我靠在你的怀里,温暖了。蓦然回头,与你那明亮的双眸撞见,那一刻,我的'世界如坚冰般融化,绿草萌芽,花苞开放,春暖花开。我仿佛看到各种颜色,各种形态的花竞相开放,向日葵对太阳微笑,野蔷薇爬在墙头唱歌,郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已烟消云散,我沉浸在你温暖的海洋中了。

  “琪,我相信你,使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。你的舞蹈梦并没有结束。勇敢去面对,我挺你!”

  你笑靥如花,那完美的微笑,QQ表情上没有,百度搜索不到。

  泰戈尔曾说:在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。小汐,谢谢你。

  窗外,茉莉花的幽香在飞扬,黄昏迈着轻盈的步伐悄悄走来。心中不禁浮起阵阵凝思,缠绕这诗意的童话,抬头,向远方眺望……

  花开花落,我们的心依然在一起

我们小学作文 篇5

  步入秋天,天气转凉,落叶缤纷,常能听到翠绿的森林在茫茫火海中的啜泣声、挣扎声,它们怎么也想不清楚自己会引火上身。

  近几年来,科技不断飞跃,可还是消除不了人们心中的'迷信。许多人们在祭祖时,每当带上对祖宗那虔诚的心意时,也忘不了带上一些炮仗、纸钱等物品。图啥呢?还不是为了灵验与热闹。

  在人们上坟时,那些树儿、草儿便在风中瑟瑟发抖,惊慌失措地看着漫天飞舞的纸屑,大口呼着气,希望把它们吹得远远地,可却只能听天由命。

  一场秋雨,凉风习习,次日,“红盘”挂天,散发着万丈光芒,烘烤人间。进入山林,露水遍地,与草木鸟兽相嬉,谁也不知,这闪烁着晶莹光芒的露珠,可能会使他们葬身火海,也可能会使它们无家可归。

  森林是“地球之肺”。据统计,世界上现有的绿色植物经过光合作用,每年要吸收近 5500 亿吨的二氧化碳,释放 4000 亿吨氧气,制造近 44 亿吨有机食物,绿叶还可以制服许多污染, 1 公顷树林可吸附、阻滞 30 吨粉尘, 10 米厚的墙可使噪音减少一半以上。松树等树木还能分泌杀菌素,杀死病菌,起到净化空气的作用。

  面对树木种种伟大的神力,你岂能无动于衷,朋友,你我虽不能御驶万丈光芒,减少森林火灾。但是,我们可以拿出一些实际行动来,如:不在“绿色卫士”边上坟时烧纸钱,燃放鞭炮,在旁边吸烟,乱扔烟蒂诸此等等。

  地球只有一个,我们谁都不愿看到绿色一点点被殷红吞没,留下那一片乌黑的“残骸”,让我们共同努力共创绿色社会,不让火灾伤害我们家园的“肺”!

我们小学作文 篇6

  我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。

  我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的'同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

  那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?

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