【热门】足球小学作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的足球小学作文8篇，欢迎大家分享。
足球小学作文 篇1
“嘘－”随着体育老师的一声哨响，比赛开始了！
这是一场我们班和五（2）班的足球赛，是一场半决赛。哪班赢了，哪班就进决赛。说实话，五（2）班水平和我们班水平差不多，这场比赛不好赢，但是我还是对我们班足球队员充满了信心。
体育老师发球。不好，居然被他们班抢到球！一步一步地我们班的球门逼近。守门员韩东辰脸上沁出了汗珠，眼珠紧跟着球转，看得出他很紧张。我们大喊：“五（3）班，加油！”可不见效，五（2）班进球了！我们班所有同学的脸上本来欢快的表情顿时被这个球冲得一干二净，个个变得灰心丧气的'样子。
虽然他们班进球了，但我们班的足球队员们并不是对他们束手无策，反而拼劲更足了。看来，只要有信心就可以成功。我们班不知是谁把球传给王宙鑫，他二话不说，一个大脚射门，球进了！全班欢呼，大喊：“王宙鑫，好样的！”场下又是一片沸腾。
双方打成了平局，现在打加时赛。冯汉东抢到球，传给了林斌。林斌在无人阻挡的情况下把球直射龙门。他方守门员没挡住，我满怀信心，想着这个球肯定会进。可是说时迟，那时快，球居然打在了门楣上。这下，我们班同学破口大骂：“林斌，踢那么高干嘛？不是的话，早赢了！”可我们班班主任许老师还是鼓励我们：“没关系，只是一个球，我们要团结。”这才使我班同学稳定了些。
足球小学作文 篇2
每天，枯燥的生活一次又一次的重复，仿佛到了一个永无止境的枯燥空间。每天起床，洗漱，吃饭，上学，放学回家。每天过着同样的生活，简直闷得一点味道都没有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放学回家，突然一个同学对我说要不要去踢球，我犹豫了一会儿，想：如果不踢的话回家就要写作业——枯燥；如果踢球的话还有点意思——有趣，最终我选择了踢足球。
刚开始，我只是瞎踢踢，后来，我渐渐喜欢上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友谊赛中单单我一个人，就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。
由于我的努力进入了班级球队。
回到家里，我催促着妈妈给我买双球鞋，妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一双蓝色的、很酷的`球鞋。
又过了一阵子，球队里几乎三分之一的同学都买了足球，我很羡慕，也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球，这样的话，我也可以抽空在家练习了。
每天最快乐的时光就是踢球的时候，它深深地牵动着我那幼小的、单纯的心灵。
还有几天就要比赛了，我们每天抓紧练习，争取得到一个好成绩！
足球世界是多彩的，是用语言表达不出来的一种运动；足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。
我的心里一心想着：足球，足球，足球……
足球小学作文 篇3
看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的`打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！
足球小学作文 篇4
四年一度的世界杯赛己拉开了帷幕，全世界都沉浸在足球的海洋中，每时每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正当所有人都把目光聚焦在法国的时候，我不由想起了我们中国的足球事业及那些在赛场上失败的英雄们。
中国队己多次向世界杯发出过冲击。球员们走了一批又一批，教练也换了一个又一个，结梁却以一次又一次的失败而告终，自从1994年引进职业联赛后，中国的足球事业获得了蓬勃的发展。火爆的球市，狂热的球迷，激烈的联赛，为中国的足球事业注人了新的活力。在本次世界杯预选赛中，人家都把希望寄托在那群“戚家军”身上，坚信他们一定能冲出亚洲，走向世界。狂热的球迷包下专机前去为中国队呐喊助威，有的甚至己经准备好了庆贺的礼花。可是无情的事实又一次打破了所有人的梦想，中国队仍未能进入世界杯决赛圈，未能圆进军巴黎的梦。
我不禁想起一位失望的.球迷的打油诗：“死去原知万事空，但悲不见足球赢。待到冲出亚洲时，家祭毋忘告乃翁。”球员们也曾痛哭流涕地说过，他们对不起球迷，但决不灰心，只要还有一口才。在，就一定要冲出亚洲，走向世界。他们确实没有丧气，他们请来了洋教练，垂新投入了刻苦的训练。
足球场上，一只足球飞过，划出一道美丽的弧线。没有失败，就不可能有前进。我们将一如既往地支持那些在绿茵场上失败的英雄们，因为他们心中又有了新的梦，打入20xx年世界杯，梦难圆，但梦一定会圆，中国足球一定能冲出亚洲走向世界。
足球小学作文 篇5
放学后，几个孩子约定要踢一场足球赛。
球员们都到齐了，"观众席"也都坐满了。我想："这么棒的足球赛，只有我才能解说的！"
先来看看我们的守球员吧！虽然他的膝盖磕破了，但他却毫不在意，就像没有磕破一样。双手扶在膝盖上，双腿弯曲，像一只老鹰一样死死地盯着它的猎物--钓鱼计划
今天天气特别特别好，我决定带着我家的小狗--白白，一起去附近的小河边钓鱼。
我拿上小桶和鱼竿，带着白白慢慢地走去河边。走在路上，心里一想：今天天气那么好，肯定可以钓到很多鱼。想到这里，心里就特别高兴。
来到河边，我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿，安静地等待鱼来上钩。可是，等了很久，都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了，后来我不断的提醒自己：钓鱼要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。
过了一会儿，浮标终于动了几下，鱼来吃饵了！我拉起鱼竿，好沉重啊！"一定是钓到大鱼了"我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地"汪汪"叫。可是，当我把鱼竿拉起来看时，居然是一只烂鞋子。
我正要把这只烂鞋子扔回河里时，突然想到：鞋子里可能会有小鱼哦。说着，就立刻伸手去抓。
"哎哟，好痛啊！"没想到，鞋子里的不是小鱼，而是一只大螃蟹，而且现在它正夹着我的手指，痛得我眼泪都掉下来了。
今天可真倒霉啊！没有钓到鱼就算了，还被大螃蟹夹住了手指，真是疼死我了！
那个浑身带着泥的足球。不让"猎物"有丝毫的进门的机会！看！他身后右一个身穿红色套服的小男孩，全神贯注地看着球场，像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，手叉着腰，脸上露出了很严肃的神情，注视着球场。有一个抱着娃娃的.姐姐抱着弟弟也来看球赛了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛，他看得非常痴迷，也非常开心，好像足球场上运动员勾起了他童年时，踢足球的回忆。
这时，到了一个紧张环节，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门，这时守球员猛地一扑，将球拦住。霎时，观众们打破了宁静。随着一声大喊，这场球赛就结束了。
观众们才依依不舍的散去。
足球小学作文 篇6
今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。
老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。
快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景，但最后还是以平局结束了比赛。
回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的`，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。
一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
足球小学作文 篇7
在一个星期二的上午，一场班级足球比赛正在学校大操场的“三比三”场地上热火朝天地进行着，双方队员分别是我们班非足球队的十几位男同学对抗六位校足球队的专业队员。这是一场有趣的非正规比赛，因为两队队员数量的严重不对等为这场专业对抗非专业的比赛产生了悬念。
比赛开始了，首先是我方（非专业队）发球，我一看见球就象一只饥饿的老虎看到了美味的食物一般扑了上去，趁对方在我方“人数大军“的干扰下，看准球抓紧时间用力一脚，“嘭”的一声，球像一颗高速飞行的.子弹般射了出去。可惜，对方守门员毕竟是专业选手，早早地封住了足球的进攻路线，轻轻一跃用双手紧紧地抱住了球，然后立即转身，单手用力一掷，球以一个完美的抛物线穿过了全场，因为“三比三“场地毕竟比实际比赛场地少了不止一半多，差一点就落入了我们的球门。
我方立刻意识到人数差异的优势会被对方以技能的优势在小场地上弥补回来，顿时，我方队员的斗志被激发了出来，进行了全面反攻，试图突破对方的防线。可专业的足球队员的实力真是强大，每当我们准备突破对方时，他们就会由其他的队员迅速补位，我方队员一直被苦苦的压制着，不能突击。随着时间的推移，双方体能都开始下降了，我方人数的优势又开始得到体现了，渐渐地混乱出现了，就在这个时候，我方一名队员看准了一个空缺，像一只猎豹一般冲上去，对准球门狠狠一脚，“砰”的一声，终于进球了，我们欢呼雀跃。
这下激怒了专业队，他们快速的穿插，频频地向我方球门制造险情，在我方人海战术中，渡过了一次次危机。在接下来的比赛中，我方也有几次进攻，但都被对方守门员英勇地拦截了。
比赛结束的哨声响了，我们非专业队用努力和汗水终于获得了这来之不易的胜利，大家激动不已，虽然感觉有些胜之不武，但我们也毫不犹豫地接下了专业队以后的挑战。
足球小学作文 篇8
夕阳的余晖照在一块空地上，这里真是赛足球的好地方。
放学后，幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里，麻利地将帽子和书包堆在一起，垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。
双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，“剪刀”队的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好，准备射门！那个留着平头的小守门员是迪克，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员，他挺着肚子，双手插在腰间，警惕地注视场上的变化，看到迪克接到球，高兴地欢呼起来，仿佛接到球的是他自己。
球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着，观众们谁也不想错过看球的机会。瞧，坐在最前面的那一位大个子叔叔，他身穿西服，顶着礼帽，脸上露出笑容，仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩，他绷着脸，看得入了神。那个戴红帽子的`、裹得严严实实的小女孩，生怕别人挡住她的视线，极力往外探着身子，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地蹿起来，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最边上的那对小兄弟，也许来晚了，坐在最边上，他们眼珠子随着球转动，聚精会神地看着比赛。
夕阳的余晖映红了天空，也映红了孩子们的小脸。
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