精选仙人掌小学作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的仙人掌小学作文7篇，欢迎大家分享。
仙人掌小学作文 篇1
仙人掌生命力顽强，爸爸妈妈都很喜欢它，所以我们家也养了仙人掌。我们家的仙人掌有两株，一株很短而另一株很长，都是墨绿色的，很新鲜。两株的`下面一部分像一个手展，摸起来硬硬的。小心别碰到边沿，因为长满了锋利的刺，很细，像针一样。那个长的仙人掌可漂亮了，玫红玫红的，除了凹进去的地方，浑身上下都长满了小刺。那个短的，淡黄淡黄，像菠萝似的。看起来毛绒绒的。凸出来的地方像针头一样。仙人掌真美啊！东门小学
仙人掌小学作文 篇2
我家阳台上有几盆仙人掌。它浑身长满了刺，茎是墨绿色的，看起来像狼牙棒。
记得小时候第一次看见，我不是很喜欢它，有一次幼儿园的老师让我们带一些植物来观赏，爸爸让我带仙人掌，我有些不情愿，心想：它这么丑，同学和老师们会喜欢吗？后来发现大家其实蛮惊奇的，很喜欢。我小时总是有一丝丝好奇，我闲着没事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都没被刺到过。
一次，幼儿园的一个小坏蛋把我带来的仙人掌浇了三四次水，后来我找了一个好伙伴，在教室里跑来跑去，“追杀”他，现在想起来真好笑。
我一点儿都不希望仙人掌死掉，可是几个星期过去了，仙人掌依旧是原来那个样子，它最终挺了过去，后来现在还长得好好的'
仙人掌开花了，它的花是金黄的。别看仙人掌其貌不扬，它开的花有许多花瓣，花芯也是金黄的，显得漂亮极了。
我喜欢仙人掌，更喜欢它不屈不挠、坚忍不拔的精神。
仙人掌小学作文 篇3
植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。
记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的`柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小学作文 篇4
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物，主要是仙人掌热爱生命。
盆栽的仙人掌，它那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎，它还时时刻刻的向上生长，像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了给它浇水，八月二十几日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神气十足!就像一个坚定的战士捍卫着自己的家园。
在炎热久旱的夏天里，其他植物都耷拉着头，而仙人掌精神抖擞，像勇士一样抬着头，眺望着蔚蓝色的、一望无际的天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾，让自己生活的无忧无虑，自由自在。
在寒风刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒着风寒，顶着风霜，不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的`精神能帮助它不恐惧环境恶劣。
仙人掌浑身都是硬刺，无论是什么凶恶的野兽，是要看见它，就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。一块 仙人掌耐热，耐高温，耐干旱的原因是因为它对生命的热爱，是对自然界发展进化的选择，我们要学习仙人掌热爱生命的精神，让生命之花永恒绽放。
仙人掌小学作文 篇5
我赞美梅花的不畏严寒，赞美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣赏的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。
仙人掌，顾名思义，它就像仙人一样，在缺水，阳光猛烈的沙漠环境里，竟依然向阳而生，永垂不朽。
世上树木有千千万万种，有哪些像仙人掌耐热耐渴？它的生命力让人敬佩，身上那数不胜数的.刺，似乎就表现了它的无限毅力。
经几番太阳的暴晒，就算松柏也已被晒弯腰，更别说其它生物了。唯独仙人掌，与猛烈的阳光格斗着。却极少有人会欣赏它这种品质。
仙人掌，是无人能及的，但人们却对它充耳不闻，只知道对那些玫瑰、牡丹产生感情。可那些花到沙漠里，只能生存多久？不到半天就焉了，简直是“金玉其外，败絮其中”，但这样有什么用呢？
仙人掌在沙漠中并不会开花，但它并不感到惋惜，而是化悲愤为力量，更加竭尽全力的生长，无论日晒风吹雨打它都挺身而出，对这些风风雨雨视而不见，只坚持自己的观点：不经风雨，怎见彩虹。
它不对自己拘束，不像玫瑰，开得浪漫，不像田间小花，五彩缤纷。但它却有自己的美：在阳光下，更加沁人心脾，比万物都来的自然。
这是一种与自然抗衡的力量，我们一定要学习仙人掌这种好品质，展现出自己的美。
仙人掌小学作文 篇6
我家养了一盆仙人掌。它表面成绿色，是圆柱体。身上长满了如针一般的刺。如果你要摸它时，它好像对你说：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”这样才使我不敢摸它。它的刺像士卫一样的，保护仙人掌。别看仙人掌只有这一点本领。即使在一向被人们称为“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状，以减少水分的蒸腾；茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，贮藏丰富的水分；茎的表皮有厚而硬的`蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水份蒸发。仙人掌的根分支多，根系统庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不致死。听说有人实验，六年不给仙人掌浇水，它还顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那顽强的生活的品质。我爱仙人掌！
仙人掌小学作文 篇7
今天，我和妈妈一起来到外婆家，一到外婆家，我就看见一盆仙人球，走近一看，这个仙人球是红色的，而且张在一只绿色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周围还张着十个小仙人球，外婆说：“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去，一不小心，仙人球连根拔起了。外公过来一看：咦，根怎么拔出来了？我低着头说：“我不是故意的。”外公没有责怪我，只见外公先把盆里的土倒出一半，我仔细一看原来是沙子，怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里，用余下的`一半倒入盆里，最后浇了少量的水。外公一边忙着一边说：“仙人球喜欢沙土，因为它本身可以储存水分，如果用其他的土攘它的根就会烂掉。你还知道吗？仙人球的生命力很强。有一次，我看到它身体软绵绵的，皮也皱了，耷拉着，抱着试一试的心情，给它浇了点水，嘿，不到一天，仙人球又将腰板挺直了，又有精神了。
听了外公的话，我更爱仙人球了，尤其是它顽强的生命力。
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