实用的放风筝的小学作文400字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的放风筝的小学作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的小学作文400字 篇1
我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最爱放风筝。
这个星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动，它们肯定是在郊游。我和爸爸去顺峰山公园放风筝，顺峰山公园风景优美，湖面上碧波荡漾，有几只游船在划动，草地上长满各种各样的小花，我们来到的时候，已经有很多人在草地上放风筝了。天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”······，我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了，我找了一个风比较大的地方，“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放线，“花蝴蝶”越飞越高，有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼，有时候又飞到“老鹰”旁边聊天，还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。突然，风小了，“花蝴蝶”累了，往下坠，我赶紧拽了一下线，大声喊：“花蝴蝶，加油!”“花蝴蝶”真听话，又往上飞了起来。恰好又一阵风吹来，“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高，看上去越来越小，差一点就高过天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。”当我想得入迷的时候，突然线断了，“花蝴蝶”被风吹到很远的地方，我追啊追啊，还是追不到。难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗?
“ 花蝴蝶”飞走了，我很不开心。但是我还是很爱放风筝。
放风筝的小学作文400字 篇2
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世纪广场放风筝。
到了广场才发现我带的风筝掉了一根撑子，不能放。雷佳敏说让我和宋可欣放她的风筝，于是我们就选谁第一个谁第二个放。雷佳敏第一个，我最后第三个，虽然我第三个放，但是她们两个都没有放起来，该我了，宋可欣帮我托着风筝，我们一起跑了起来，宋可欣松开了手，风筝飞了起来，飞上了蓝蓝的天空。我望着那飞的不是太高的风筝，心里却无比自豪。宋可欣喊道， 放线！放线！ 我放线的时候因为没有控制好线轴，刮得我的手好疼。跑着跑着我跑累了，想休息休息，没想到我一停下来，风筝就摇摇欲坠......唉，白跑了这么长时间！
咦，我的右手食指怎么觉得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一点血，虽然不是很疼，但是也挺吓人的。她俩看见了比我还急，像热锅上的蚂蚁。雷佳敏告诉她妈妈去了，阿姨听完就去帮我买创可贴了。宋可欣为了安慰我，也去买来了 果然多 ，我们一人一个开始吃了起来。吃着吃着我便忘记了我的手疼。过了一会儿，阿姨买来了创可贴，妈妈也买回了风筝撑子，妈妈帮我把创可贴轻轻地贴上了，又帮我装好了风筝撑子。我们又放了一会儿风筝。
这真是一个又愉快又有点倒霉的下午啊！
放风筝的小学作文400字 篇3
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。
哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸跟我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝的小学作文400字 篇4
星期六的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去防洪堤放风筝，我高兴极了。
不一会，我们就到达了美丽的.防洪堤，小鸟在枝头唱歌，微风阵阵，飘摇的树叶放佛在向我招手，花儿也在向我微微点头，草儿在向我展示它那动人的舞姿……这里的一切都充满着勃勃生机，景色迷人。
再看江边广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴，有可爱的鸽子、凶猛的狮子、威武的大老虎、美丽的小猫咪等各式各样的风筝如雄鹰般在展翅高飞。当然……再过一会肯定会有我的蝴蝶风筝也在空中飘摇……
我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放。不是不平衡就是飞一会就往下落，好像我的蝴蝶不想离开我一般就是不离开，累的我满头大汗。放风筝的喜悦渐渐的也没了。我把手中的风筝线往地上一扔放弃了。
坐在石凳上仰头望着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如别人，但也不能不在空中飞舞啊。竟然蝴蝶不飞，我也要努力的把它放飞。只要我找到技巧肯定也能飞上蓝天。过了一会，经过我许久的努力，我的蝴蝶也飞起来了。虽然飞的不是很高，但是也在逐渐的升起，我真的好高兴。
我们在那玩了一上午，最后我放得差不多是接近午饭时，才不得不缓慢收线将风筝收回。跟妈妈回家吃午饭了。
放风筝的小学作文400字 篇5
今天，阳光明媚，万里无云。仰望天际，一种快乐油然而生，为天空编织的唯美飘逸的画卷——风筝，迎风翔。
虽然我也在放风筝，但还是被远处广场上空的天空上那一串串绚丽多彩的风筝深深地吸引。
同一片美丽的天空下，有不同的风筝，颜色不一的风筝为蓝色的天空装点上了漂亮的嫁衣，也朵朵白云相爱一生，一世，一辈子……
“一只，两只‘三只……”数不过来的风筝在天空中翩翩起舞，一只高过一只，仿佛在进行一次飞天的比赛。不一会儿，一只小风筝打了个旋，一头栽了下来，不一会儿在主人的努力下又顽强的飞向天空，像是个调皮的小孩子。广场上的每一个人都不甘示弱，尽力用美丽为世界点缀一份无谓的快乐。
暖阳照在身上，吸一口气，是一股春日的味道，风筝为蓝的如水一样的天空添加了五彩的生机。有“蝴蝶，有老鹰，有Kitty猫。人们三五成群在下面指手画脚，小孩子抓着风筝跑啊跑，使我情不自禁地唱起来：“天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追，你若担心我不能飞，我有你的蝴蝶~~”不知不觉的，我的风筝越过马路，飞到了广场的上空，也许是被广场绚丽的天空所吸引吧，于是，我拉着风筝线飞到了广场，蔚蓝的天空下也有了我的身影……
风筝飞，带着我的心飞，天空下唯美的光辉，是风筝细细的点缀……
放风筝的小学作文400字 篇6
今天，晴空万里，风和日丽，妈妈准备带我去广场放风筝，我非常高兴。
我们到了广场，看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈！但妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”
买完风筝后，我迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的。”然后，我们又放了一次，结果还是失败了，大汗淋漓的我非常伤心地说：“我老是放不好，妈妈你能告诉我这是为什么吗？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，我们再多试几次，说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于是我又重新放了起来，结果这次真的成功了！我非常开心地大叫到：“妈妈，我成功了，你看，风筝飞得多高呀！”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒！”
我们又玩了一会儿，收起风筝准备回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“宝宝，经过三番五次的练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悦。”。
放风筝的小学作文400字 篇7
“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”春天是一个放风筝的好时节。星期天，我便跟爸爸妈妈一起去鹃湖放风筝了。
来到鹃湖，我们下了车，走向鹃湖旁的草坪。只见有十来个人已在放风筝了。有的人还搭起了帐篷。已有许多三角风筝在蓝天下飞翔，把天空装饰得更加美丽。我也迫不急待的拿出了我的风筝，也想一展身手。
我的风筝与其它风筝相比别具一格。它没有骨架，可以揉成一团；它体形巨大，通体红色；它还有一双大大的眼睛。它就是——章鱼风筝。我把风筝平铺在地上，爸爸去解开风筝上的线——线太长了。我把线轴上的线连接上风筝上。
爸爸举着风筝，我拿起线轴。“三——二——一——放！”我喊道。说完，我便迎风冲去。风筝迎风招展，越飞越高。渐渐地，我停了下来。平铺在地上近两平方米的风筝，在一拉一放的过程中稳稳妥妥的飞上了天，并且小了许多。我赶紧收回一些线，风筝大了许多。我以跨步的姿势，把线轴一拉，又一拉。许久，风筝近了些，高了些。它那一双大眼睛似乎在滴溜溜地转动着，也许正在俯视鹃湖的美丽风景吧。我固定好线轴，坐在草地上，望着风筝，我忽然发现，我的风筝正好挡着太阳。只见它的四周散发着金光，极其漂亮。朦朦胧胧地，我似乎看到了一只活的、通体红色的、睁着大眼睛的章鱼在空中向我挥手……
时光飞逝。太阳即将西下，美丽的晚霞已经出现，章鱼风筝仍在天空中飞舞。我坐在草地上，望着这幅美景，陷入了遐想……
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