（优秀）仙人掌小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的仙人掌小学作文7篇，欢迎大家分享。
仙人掌小学作文 篇1
仙人掌是一种沙漠植物，大多数人家都有盆栽的仙人掌，它那顽强的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的样子呈墨绿色，全身上下长满了刺，样子远不如在丝竹管弦上的'修竹。如果你被刺扎着了，那你就要“哎哟”一阵了。虽然仙人掌相貌不佳，但它的花却散发出阵阵清香，真让人不由摘下一朵来。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力却非常顽强，在严寒的冬天，只要将其栽进土中，就算几天没人浇水，它照样顽强地生长着，茂盛着。
仙人掌那百折不屈的精神深深地打动着我，即便在“独钓寒江雪”的严冬，它依然与“岁寒三友”“映带左右”那一小片墨绿，体现出了一个生命顽强不屈的精神，体现了一个生命不畏寒风不畏命运的信念。这一株绿色经过了冬的洗礼，也将迎来“待到山花烂漫时，她在丛中笑的春天”。只有经过冬的考验，才能迎来烂漫的明天！
望着这一抹绿色，我又明白了什么 .......
仙人掌小学作文 篇2
许多人都喜欢华丽高贵的奇花，但是我喜欢丑陋无比浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌形状各种各样，有椭圆形的，有圆形的，还有山形……仙人掌花的颜色也有好多种，五颜六色。有黄的`，有红的，有白的，有紫色，还有……十分惹人喜爱。仙人掌通体绿色，起初生长在沙漠里。沙漠里尽管炎热，但是是仙人掌的茎部早就储蓄了大量的水分，即使十天半个月没浇水它也不会死。
仙人掌浑身都是宝，它可以做药。记得有一次我到外婆家吃饭，可能是上火吧！觉得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后让我唅在嘴边。没过多久，就感觉牙齿不疼了，真有用！仙人掌还可以供人观赏，摆一株放在电脑旁还可以吸收辐射。在沙漠里，仙人掌还可以为路人解渴。只要从仙人掌身上凿一个小口，水就会从小口里流出来。尽管算不上美味，但是是却能够让人神清气爽，疲劳顿时烟消云散。
仙人掌那坚韧不拔、勇敢顽强的精神值得我们学习。尽管它生活的环境恶劣，但是是它始终相信雨水终于有一天会到来。
我爱仙人掌，爱它那坚忍不拔、勇敢顽强的精神。
仙人掌小学作文 篇3
我是一棵仙人掌。
在我的记忆中，睁开眼睛看到的永远是无边无际的沙漠。一开始，我每天都期待着发现一棵植物，或者是有一个旅行者来到这里，和我说说话。可是，太阳下去一天又一天，月亮圆过一月又一月，我还是没有找到除我以外的任何生命，我感到好孤独。每天狂风吹，烈阳晒，我感觉我已经麻木了。
那一天，太阳出来得很早，空气很快就变得滚烫。我抬头看了看太阳，再低下头继续数我的刺，二百三十二，二百三十三……
“快看，有一棵仙人掌！”
“有什么大惊小怪的，不就一棵仙人掌么，快点走吧。”
我吓了一跳，同时觉得好激动。我抬起头来，看到两个人，他们穿的好奇怪，这么大的太阳竟然穿着长袍，头上还顶着面团一样的东西。我感觉我想跳起来和他们打招呼，可是当我跳的时候我才发现，我跳不起来，因为我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到，我可以和他们说话呀，于是我朝他们喊：“你们好呀！”可是他们像没听见一样，径直从我面前走了过去。我好伤心，他们都不理我。
“你好，我可以和你说话吗？”
我被这个声音吓了一跳，我问：“你是谁呀？你在哪里啊？”
“我叫依米，我在……”突然一阵大风刮来，那个声音没有了。“依米，依米你还好吗？”我很着急。
“我没事，不好意思，让你担心了。”
“没什么，你在哪儿呀？”我放下心来，又问。
“我在下面，在这儿！”
我低下头，在脚下看见一个小芽，正在微微晃动。
“哦，依米，我看见你了！不过你好小啊。”
“是啊，不过不要小看我！等到我开花的时候你就会夸我很漂亮了！我苦苦等了好多年，就为了开这一朵花啊！”
“为什么？不就是一朵花吗，用得着花这么长时间去开它吗？”
“你不懂，依米注定是一朵花。既然是一朵花，那么为什么不为自己绽放一朵最美的花呢？”
“是啊，那你什么时候开花啊？”
“快了快了。”
我听了她的话，心里很是激动，没想到我在沙漠中还能看见花。于是我也顾不上数我的`刺了，天天盯着她看。看着依米一天天长大，我越来越期待看到她开放的样子。
终于，依米开出一朵花。我惊讶地瞪大眼睛“依米，你的花瓣怎么是不一样颜色的？好漂亮呀！”
依米笑得很开心“很漂亮吧！虽然我开这朵花那么艰难，但是这是为了我自己啊，来到这世上总要做一次最好的。”
两天很快过去了。依米依旧很开心，她笑着对我说：“仙人掌，也许我就要凋谢了，但是很感谢有你来欣赏我生命中最美的花。谢谢你。”
一阵阵风吹着，依米的花瓣掉光了，她低下头“再见，仙人掌。”
我低头看着她，风把沙吹去一层又一层，露出了依米的根。我惊奇地发现，她的根竟然只有一条。我突然明白，原来依米花费的几年时光只是为了扎根，积蓄养分，到头来只有两天的时间开放！“依米，依米，我明白了。”
仙人掌小学作文 篇4
我家养着很多花，有吊兰、绿萝、仙人掌、平安树、散尾葵、天门冬等。在这些花中，我最喜欢的，还是那有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌本是生长在沙漠中的一种植物，后来，因为人们对它情有独钟，就把它移植到了世界各地，并被“请进”了居室。仙人掌有着顽强的生命力，好长时间不给它浇水，它都不会枯萎，依然长得精神抖擞。它的刺儿，就是它的叶子，它就是依靠着这种尖锐的刺儿，从酷热干燥的沙漠中吸取水分和养料，以满足自己的生长需要的。仙人掌可以防辐射，装璜房子后，会有许多甲醛的残留，这时，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，达到净化空气的效果。
仙人掌锋利的'刺儿，让我联想到了生活中那些活得很有尊严，很有自尊的人。这种人自尊自爱自强，别人是不敢轻易冒犯他们的。而好些鲜花，就因为它缺少自我保护的“刺儿”，很容易被人采摘。
我爱仙人掌，爱它那顽强的生命力和自我保护的能力。
仙人掌小学作文 篇5
有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的仙人掌。
仙人掌的茎是椭圆形的。远看，像一只只“小手掌”，这些“手掌”上长着一些小疙瘩，小疙瘩是上长着密密麻麻的小刺儿，小刺儿像警告人们花儿是不能碰，而是用来欣赏的，仙人掌的生命力十分顽强。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的'花儿都枯萎了，而仙人掌却依然挺拔，这件事令我十分赞叹！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，还能降血压、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献，我也要学仙人掌那无私的奉献精神！
仙人掌小学作文 篇6
我喜欢花香诱人的桂花，喜欢洁白如玉的荷花，喜欢国色天香的牡丹……但是我更喜欢坚韧不拔的仙人掌。
一次偶然的机会，我在家里被仙人掌刺伤了，于是我观察起它来。它的茎是绿色的像妈妈做的抹茶味的烙饼，也像手掌闭着时的情景。
令我惊奇的是，它的刺竟然是它的叶子。原来仙人掌都生长在沙漠或者气候炎热的地方。它为了保护自己所以用刺来保存体内的水分预防那些动物对它造成的伤害。
仙人掌也会开花，它的花不大不小正合适，花是黄色的.。我看见那些花儿，有的已经绽放出那些不大不小的花朵，花朵像一些迷你的小金针菇；有的还是一些小花骨朵，外面是粉红色，里面却是黄色，显得要变色似的；有的已经枯萎，掉入到泥土中化成肥料，让我想起了“化作春泥更护花”这句话，这可真是奉献精神啊！一阵风拂过，那些绽放开的花朵随风飘摇着，像漂亮的姑娘在跳舞一样。那些枯萎的花大多数掉了下来，但茎上还留着凹凸的痕迹，好像证明它开过花一样。
坚韧不拔的仙人掌值得我们欣赏，因为它有一种不放弃、坚持不懈的精神，我以后也要学习仙人掌的坚持不懈。
仙人掌小学作文 篇7
仙人掌没有牡丹的高贵，也没有水仙的纯洁，它是那么的平凡，但高贵的是它的`精神呀！
——题记
时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！
踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的花呢？于是，我便仔细的观察起来。
哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！
记得有一天，我第一次滑滑轮，可我刚穿上鞋，就重心不稳重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，这太难了！可是这时我想到了仙人掌，生长在恶劣的环境中。而我呢？遇到了一点点困难就要退缩，我一定要把滑轮学好！想到这儿我又爬起来，努力的向前方滑去……
仙人掌除了生命力顽强还可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，当场就来了个“皮开肉绽”，我疼痛难忍，难受极了！，姥爷赶快割了一块仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小块贴在腿上，我顿时感到凉凉地，一会儿就不痛了……
这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！
在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。
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