精选小学的小学作文500字集合9篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学的小学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文500字 篇1
今天是国庆节，美好的长假开始了。可能是因为我太兴奋了，昨晚半天也睡不着。
早上我吃完早饭，我们全家和叔叔一家，还有姑姑一家一起去公园玩。大人们找了一处环境优雅的地方开始喝茶、聊天。我们这一群小朋友，拿着父母给的零花钱开始向人山人海的游乐场走去，游乐场上有刺激的遨游太空，有惊心动魄的过山车，有使人竖起头发的迪斯高，有非常过瘾的碰碰车、、、、、、我们玩了一个又一个。爸爸妈妈给的零花钱也快花完了，我们四个人合起来只剩下40元钱，可是我们还想玩，但是买其他的票钱又不够，后来我们来到了湖边，准备去划船，因为我们的钱刚好够买票。四人手划船，40元一张票可以划一个小时。
我们买好票上了船，船桨轻轻划动，船就慢慢的离开了岸边，向中央驶去，我们四个人当中，只有哥哥有划船的经验，我们其他三个人都没有划过船，一下子划到左边，一下子划到右边，怎么也不能前进，急得我们满头大汗，用尽了力气；可是船只会在水上不停的摇晃，怎么也不肯前进，这时哥哥不慌不忙的说：“你们听我的指挥，你们倆向后划，我们俩向前划，来，我们再一起向前划。”终于，船开始向前移动了，我们又高兴又兴奋。
不知不觉我们的船已经驶到了人工湖的桥洞下方，我们很想划过桥洞，可是试了两三次都没有成功，我们都有些灰心了，可是哥哥却显出一副很镇定的样子，思索了片刻，然后高兴地告诉我们：“我知道怎么才能划过桥洞了，因为我们的船顶棚很高，桥洞的两侧都很矮，所以我们每次划过去时，要么就撞在桥身上，要么就卡在桥洞的边沿上，只要我们从桥洞的中央过去，就一定能顺利通过。”听完哥哥的话我们三个都伸出头来仔细观察了一下桥洞，觉得哥哥说的很有道理，于是我们就按照哥哥说的方法做，真的通过了桥洞。时间过的真快，一个小时的划船已经到了，我们恋恋不舍地上了岸。
小学的小学作文500字 篇2
“你能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行！”这句话轻而易举地化解了。
去年，我从奥数普通班考入了超常班，心里自然特别高兴，因为超常班是我十分向往的地方。可是，初次听课，我就有些跟不上快节奏的教学进度，三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后，还没等妈妈开口，我就直截了当地对妈妈说：“妈，我还是回到以前的班级上课吧！这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了，便语重心长地对我说：“初来乍到，听不懂很正常呀！回家后认真做题，妈妈相信，你能行！”一听到“你能行！”这三个字，我的心为之一震，对呀，我从来就不是一个遇事退缩的人，这一次，我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢？我相信“踏踏实实，稳扎稳打”是关键，我的长处是有吃苦耐劳，永不服输的性格。从那以后，我每天都抽出一点时间，认真研究重点章节的例题，然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题，就把它抄在本子上，通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前，我还会拿出这些题重做一遍，这样，凡是做错的或是掌握不牢固的题目再一次得到了复习，对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛，我真切地体验到了遇到困难时的焦虑，探索过程中的紧张，峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。每一次经历，无论是成功还是失败，都让我有所收获，虽然比别的同学付出更多，但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力，我终于适应了快节奏的进度，还被评上“学习积极分子”的称号呢！
“你能行！”这句话磨练了我的意志和品质，让我在遇到困难和挫折时，能够知难而进，契而不舍，它成了我最爱听的一句话。
小学的小学作文500字 篇3
一处普通的风景不再普通，是因为它给我们留下了许多快乐！
——题记
每到周末，公园里就热闹非凡。公园的大门口，停着一辆辆的汽车，排列得十分整齐，就像受检阅的士兵一样。大门边的门槛旁坐着一位悠闲的警察大叔，手里拿着一个手机，自娱自乐的边玩边笑。
从大门往前走，映入眼帘的是一片绿油油的大草坪，些许小虫子环绕在日光灯的周围快乐的飞舞着，高兴极了。在灯柱的旁边，有一大片用篱笆围起来的花海，有玫瑰花、杜鹃花、菊花…。。它们百花争艳，有的花才开放两三片花瓣；有的花花瓣全展开了，露出了金黄色的花蕊；还有的是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。啊，真是太美了！
在草坪的不远处，有一条深蓝色的小河，小河里游着各种鱼儿，有大有小，它们在水里玩耍，嬉戏，快乐极了，在鱼儿游过的水面激起一团团洁白的水花，像一条条小水龙。我轻轻的抛下一小团鱼食，它们的鼻子异常灵敏，突然一下子全部游过来，争先恐后的狼吞虎咽。远处一只游船慢悠悠的划了过来，鱼儿们一下子全都四面散开不见了踪影，水面忽然平静了，鱼儿消失的无影无踪。河面上泛起的水波被太阳照耀着，光彩夺目，像一颗颗钻石镶嵌在碧蓝的水面上。
只要一有时间，我就会来公园散散步，而它就像一位老朋友，安详的在等待它的故友。我来到大树旁，情不自禁的轻轻抚摸着它的树干，向它分享我这段时间的快乐；来到小花旁，闻一闻它浓郁的香气，顿时感觉心旷神怡，一天的烦恼都烟消云散；我躺在草地上，小草懂事极了，一个个都给我挠痒痒，舒服极了。
时光在慢慢的流淌，我长大了，变得成熟了，可它还是如故，每天都满脸笑容、精神饱满的迎接每一位到访的朋友。它就像我的妈妈一样，呵护着我，伴我度过了许多美好的时光，给我带来了快乐，我永远也忘不了你，永远不会改变对你的情谊！
小学的小学作文500字 篇4
今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的.分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。
第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。
这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。
小学的小学作文500字 篇5
星期天是个让人放松的日子。那天我和爸爸、妈妈并约上同学岑雨、倩倩一起去爬凤凰山。我们准备好零食、报纸、卫生纸之后便来到学校门口集合。
“好了，出发吧！”我对大家说。我们走到山脚，倩倩抬头一看，说：“呀！这么高，我们能爬上山顶吗？”我和岑雨异口同声地说：“行！一定可以爬上去的！”
我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了，倩倩说累了，让我们休息一下。我说：“再坚持一会儿，到前面的那棵大树下休息吧！”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了，她说：“快看呀！多美的桃花呀！”我们一看，真的很美。我们便马上到了大树下，拿出报纸和零食。把报纸铺在地上，上面摆出吃的。我们一边赏桃花，一边吃零食。
“我们来玩词语接龙，谁没接上就让她表演个节目吧。”我笑着说。“好。”岑雨、倩倩开心地回答说。我便起了个头：“桃花——”“花儿——”“儿子——”“子女——”“女人——”“人类——”该我说了，结果我接不上了。“表演节目！”她俩开心地说。爸妈也笑了起来。我只好讲个笑话：“有个小孩考了3分，回家爸爸看了后，打了他三个屁股。这个小孩哭着说：‘下次考试我一分也不要了！’”这个小笑话弄得大家哈哈笑。妈妈说：“休息得差不多了。我们继续往上爬吧！”我们又起身出发。
快到山顶了。我们个个都很累。“快点儿，加油呀，快到山顶了！”爸爸说。我们便咬紧牙关坚持着。快到山顶时，有一段路很不好走。没有台阶，又是泥沙路，倩倩差点儿摔了。于是我们便你帮我我帮你地相互挽着，抓着旁边的灌木丛慢慢往上爬。
终于爬上了山顶。呀！山顶真美。树是那样绿，草是那样青，空气是那样清新，视野是那样开阔，还真是“一揽众山小”。我们选了一块绿草坪坐了下来。大家可开心了，一会儿做游戏，一会儿赏花，一会儿谈天，连爸爸妈妈都觉得很开心。
那个星期天我们过得真快乐啊！直到山衔夕阳，我们才恋恋不舍地下山。
小学的小学作文500字 篇6
我有一只可爱的小仓鼠，他住在蓝色的“超豪华别墅”里。我的小仓鼠外形超级萌，他有一个三角形的头，向一个小奶嘴。头上长了一对小小的薄薄的半圆形的小耳朵。他的眼睛最萌了，大大的，黑黑的，圆圆的，像两颗晶莹透亮的黑宝石。他还有一个小小的鼻子，三瓣嘴，鼻子两侧长着许多白白的胡须。他的肚子圆圆的，像一个灰灰的大毛球。背上有三道黑黑的条纹，其他地方都是灰色的，像穿了一件漂亮的衣服。他的四肢细细的，短短的，红红的前爪有四个“小手指”，后爪有五个“小手指。尾巴小小的，灰灰的，胖胖的。他经常把两个小前爪放在嘴前，像在做恭喜发财，于是我给他起了个名字，叫“发财鼠”。
我的小仓鼠是一个名不虚传的“小吃货”。有一次，我把一粒玉米拿在笼子边上，他看见了玉米，闪电般的速度跑来。伸出他红红的小舌头舔了舔，立刻叼走了。跑进他的棉花堆窝里，一屁股坐在棉花上，用他灵巧的前爪抓起玉米，津津有味地啃起来。他左一粒，右一粒，左一粒，右一粒。。。。。。直到他吃不动为止。吃完之后他感觉有点口渴，去够他的专用饮水机，可是够不着，他灵机一动，把他的食盒推过来，站在食盒上面就够着了饮水机，美美的喝上了水。我的小仓鼠真是一个即贪吃又聪明的小可爱。
我的小仓鼠还是一个名副其实的 小淘气。他什么都啃，他经常咔哧咔哧的啃铁笼，巴铁笼的漆都啃掉了。我想他大概在磨牙，他只要嘴能碰到的东西他都啃，比如他的食盒呀，他的跑步机呀，他的饮水机呀我的小仓鼠还爱跑步，他没事就去他的跑步机上去跑步，把跑步机跑的像风车一样呜呜的响，他的身体从小毛球变成的了小长条，他的小短腿跑的如闪电般速度。你们看，我的小仓鼠淘气不。
我的“招财鼠”真是太可爱了。
小学的小学作文500字 篇7
有一个每一人都盼望的大假期，家家团聚吃春糕，吃年饭，放鞭炮。人们在鹅毛大雪中，在欢声笑语中迎新春，渡过新春佳节，那就是寒假，我期待着这个美妙的假期。
下雪啦!我正在家里望着窗外纷纷扬扬的雪花。雪终于停了，我一道烟地跑落发门，冲向这一片银装素裹的雪白日地里，我和伙伴们一路打雪仗，堆雪人，尽情地享受雪花带来的乐趣。
年三十那天，我一早儿就到了外婆家，和大家一路吃着团聚的年饭，真是别有一番独特的乐趣啊!我们边吃边看超等中国风，又滑稽又风尚的过年联欢晚会，有热闹的演唱会，有让人捧腹捧腹的小品，也有感人的人物访问交谈但我没赶得及看完，舅舅叫我去外面放烟花，我尝试了我一生第一次自己放烟花。啊!当我松手时，一团烟花飞速升空，眨眼间，天际中就出现了一片五光十色的景象。放鞭炮更是我未曾做过的事了，呵呵，我临阵脱逃，由于我不敢放完了炊火，我们又去到场小区的新年活动。小区的活动可真热闹啊!节目演出就不消说了，我最喜欢的是敲钟祈福，我在迎新年的钟声中默默地许愿最使人冲动地是我在抽奖活动中抽到奖了，耶!
"十，九，八三，二，一!!!"随着倒计时，我们迎来了新的一年，外面鞭炮齐鸣，火树银花，我又长了一岁了，固然无上兴的是，我拿到了一只只厚厚的压岁包。内里包含着家人对于我深深地爱
过了大年节，新年正月起头，许多家门口都还贴着红红的春联，大家走亲访友，享受着这个合家团聚的假期!
小学的小学作文500字 篇8
“希望”是什么？多少年来，在我心中它的定义似乎只有“心中的渴望，可以做来实现它，也可以不做”！可是今天我读懂了真正意义的“希望”，它是至高无上的勇气与信念。
笛福笔下的“鲁滨逊”本来是一个有一片光明前途的青年，但是，他的梦想是做一个冒险家，也许就是这一梦想，他孤身一人漂流到了一个荒岛，在那里，他靠着坚强的信念度过了几十年，经过千难万险，最终回到了自己的国度。
我无法想象鲁滨逊是怀着这样的心情度过这一生是他最难忘的日子的，破船、烂铁，他靠自己的智慧与双手继续他的生命，甚至，他在那荒岛建设起自己的家。
最使我震撼的是日记——在那样连生命都危在旦夕的时候，他却用仅有的一瓶墨水记录他的生命！他是乐观的，他用两种态度记录了他所遭遇的“不幸”与“幸运”！从他的字里行间中，我看出，他很感激上帝的，他没有埋怨命运对他的不公！他用一颗美好的心去看待这个世界……因为，他对这个世界怀有希望，他对他的人生也怀有希望……
本以为，这本书会在鲁滨逊回国之后就画上一个圆满的句号，可是，使我万万没有想到的是他又一次进行海上冒险，冒着可能失去生命的危险再一次去完成他的梦想……
我，彻底被征服了！他的希望与梦想使我看到了另一种生命的真谛……
生命亦是一段看不到的终点，也无法有归途的长路。我常常幻想通向远方的路途，追寻自己的幸福。这种追寻也许是不屈服命运的人，付出生命的代价来实现的，可我不害怕。我相信鲁滨逊那义无反顾的人生信仰，抑或说源于对希望的信仰，对我来说是精神上的巨大支柱！
小学的小学作文500字 篇9
小和尚一看师傅还不给他讲故事，气得满脸通红，就像一个火辣辣的大太阳。眉毛也非常吓人，竖成了倒八字，像一把利剑。小和尚的眼睛瞪的又大又圆，发出愤怒的光芒。他的嘴也气歪了，呀还咬得咯咯响，他生气的说：“看来只能用祖传秘方—撒泼大法了！”
小和尚闯入了老和尚的房间，他一下子倒在地上滚来滚去，还用自己的衣袖在地上擦，一轮手，把灰尘全蹭在了老和尚的衣服上。老和尚见此情景本想对小和尚大发雷霆，但他看见小和尚这麽天真可爱就打消了这个念头。老和尚看着看着忍不住抿嘴笑了起来，他对小和尚说：“乖，好吧！今天我就给你讲一个故事，你可要听仔细了！”
小和尚一听老和尚要给她讲故事高兴的一蹦三尺高，他的脸一下子笑成了一朵桃花，眉毛也弯弯的，像春天那细细的柳叶。小和尚的眼睛也眯了起来，可爱极了！还有他那小嘴，不停地笑着，露出两颗大门牙，他欢呼着：“我总算没有白费苦心，我终于可以听故事了！”
老和尚清了清嗓子，伸出一只手摸了摸小和尚的光头，接着他就开始讲故事了。“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个……”
小和尚一听，发现老和尚根本不会讲故事，他只会不断地重复那句话。小和尚失望到了极点，她翻过一座座高山，跨过一条条河流来到了当地最高的一座山上，他站在上顶上，冲着远处喊道：“谁能给我讲故事啊！我想听故事！”小和尚的喊声不断在山群中回荡。他那撕心裂肺的哭喊声向市里传去，传了很远，很远……
小和尚在山上待了一天一夜，最后他拿定主意找一位会讲故事的师傅，并侍候他一辈子。小和尚收拾好行李，开始了流浪般的生活。白天他长途跋涉，去寻找寺庙。晚上他露宿街头，睡在空旷的田野里。经过他的不断努力，终于，小和尚找到了一个好归宿。这个老和尚不但对待小和尚和蔼可亲，还会给他讲许多生动有趣的故事。小和尚终于过上了幸福，快乐如仙境般的生活！
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