【推荐】小学的小学作文700字合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学的小学作文700字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文700字 篇1
世上有一种爱，它凝重、含蓄，略带害羞，却不失温暖。它就是父爱。
我的父亲是个医生。也许是对工作的热爱吧，他对白色异常喜爱。也许是工作太忙碌的原因，他在我们眼中总是很懒——饭从不烧一顿，睡觉也总是睡得很“安稳”，因此他得了个我封的称号——“懒鬼”。
寒风刺骨，北风冷飕飕地呼啸着。我懒懒地窝在暖被窝里，连个身都不想翻。
“宇轩，起床了！”门外响起了轻轻的敲门声。“嗯，妈妈，等一下，再睡1分钟！”我懒散地翻了个身。“呃……”父亲轻轻靠在门框上，咳嗽了一声。“你妈妈今天出差。”
“哦，对！”我立刻从床上弹了起来，看看手表：6点整。我长吁了一口气——对于这“懒鬼”当我的闹钟，还是有些不放心的。
穿好衣服，我来到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒饭，几片面包和一个荷包蛋——这是我平时最爱吃的早餐搭配。我十分不解，诧异地看着父亲。他有些语无伦次：“呃……这是你妈做的，我热了一下。”由于马上就要赶着去上课，我也就没多留心，低下头狼吞虎咽地吃了起来。我无意间抬头看了下父亲，他那毫无表情的脸上，眼角边隐隐现出一丝笑意……
我解决完早餐，又看了看父亲——快送我上学啊！他却淡淡地冒出一句：“今天你自己去上学。爸爸很忙，没空送你！”我有些生气地把头转向一边。“忙忙忙……”我小声嘀咕着，“有什么可忙的！学校这么远，你一点也不担心？”
在穿鞋时，无意间瞄到鞋柜上父亲手机上的闹钟符号，点开一看：5：15？在门口，一
袋垃圾，我打开来，一堆已经烧焦的不成样的饭……我的心一颤！无语。
路上，寒风还是无情地呼啸着。我捂了捂身子，嘴里不停地哈着热气。我的每一步都非常凝重。父亲为了这顿美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——仅仅为了看一眼我那狼吞虎咽的样子……“哎呀！”一不留神，我的文件夹掉在了地上。
我微微弯下腰拾文件夹。就在那回眸的瞬间，我看见了一个熟悉的“白影”——披着一件白色夹克衫，戴着一条白灰色围巾，穿着罕见的白色牛仔裤，偏白的面孔上戴着一副白框眼镜——是父亲！
就在我们对视的那几秒钟内，我感到心里有一股热渐渐涌上眼眶，然后眼圈红了……那时，我多想一个箭步冲上去，紧紧拥抱着父亲，大声地喊出：“我爱你，爸爸！”可是，我却没有。我不想戳穿他。我想让这默默的爱，在我的心中一直默默地保存……
小学的小学作文700字 篇2
除夕，可以说是一年当中最热闹的节日。
中午，我催着爸爸妈妈和我一起去买鞭炮。一上大街，就看见满街的红灯笼把原本平平淡淡的大街打扮得喜气洋洋的，有了过大年的感觉。咱们来到了一个鞭炮摊，那里有各种各样的鞭炮，有一飞冲天的"太空人"，有一甩就炸的"金箍棒"，还有会学鸟叫的"凤凰"，噼里啪啦的"糖果鞭炮"……多得让人眼花缭乱，数都数不清。我买了“凤凰”和“和平鸽”等小鞭炮。就回家了。
到了晚上，节目可就多了。最让人嘴馋的就是年夜饭了。一到楼上，我就闻到了一阵阵菜香，我往桌上一看，哇！今天饭菜是最好的了，有鸡肉，有鸭舌头，有猪蹄，有青菜，有鱼，……还有我最喜欢的豆沙圆。单单看菜，我就口水流出来了，我马上四月的冰河—开动了。哇！真好吃！妈妈烧菜的水平超常发挥了。
在吃饭的时候，我突然听到了鞭炮的声音，就问：“爸爸，等一下咱们去放鞭炮好不好？”爸爸连声答应：“好呀，这个春节我不去干什么了，就陪你！”我高兴地一蹦三尺高，连忙拿着鞭炮跑了下去。
到了楼下我马上跑到奶奶那里去拿打火机。我顺手拿了一根拿在手上玩的鞭炮，一开始，它的光是橘黄色的，还有着噼里啪啦的声音，后来变成了红色，又变成了绿色，这两种颜色的形式就像火箭发射的火的形状，可漂亮了。我拿着它把他甩成了各种样子比如：圆形、正方形、爱心形……让我的心也跟着它舞动起来了。正在我高兴的时候，突然，一束礼花在空中绽放，有的是红色的“花”，有的是绿色的“花”，有的是黄色的“花”，有的是彩色的“花”……虽然我并不知道这是谁放的，但是，我知道，这一朵朵花，一定是包含着快乐、祝福、幸福的“花”。接着，我又放了一个鞭炮，这个鞭炮喷出来的火花就像一个喷着金色泉水的喷泉。只见火花越来越大，越来越高，样子也越来越漂亮，可有开始，就有结束，鞭炮放完了。
放完了鞭炮就轮到了我最期盼的节目，那就是一年一度的“春节联欢晚会”。在中间的时间里，在我的心中，时间，就好像上了年纪的老奶奶走路那样慢。盼望着，盼望着，“春节联欢晚会”终于开始了。其中，我印象最深的就是那一句用“北京欢迎你”那首歌带歌词的歌：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天我遇到你算我倒运气，警察我告诉你，有梦想谁都了不起，我还敢酒后开飞机！”
随着新年钟声的敲响，咱们就投入了新年的怀抱。
小学的小学作文700字 篇3
乡村，它没有那繁华城市的喧嚣，也没有那荒芜人烟深山的空静，它有的是一种独特的自在与悠然。感受着乡村生活点点滴滴，品一品人生趣事，人生一大享受。
乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么美好。
有趣是大人们的生活了，早饭过后，便能听到琅琅的叫卖声，相邻几家人只要有一家遇上那叫卖的货便宜些便互相通知，推荐，象是有好东西定要一起分享。在农活过后，人们一起集聚小溪边清洗着农具相互帮着，有时还泼弄着溪水。扛着农具回家路上，歌声，笑声朗朗，不时间还夹杂着一两声没有恶意的叫骂。晚饭使，人们总喜欢端着饭串门，品尝一下谁家的菜味道好，交流做菜的心得。
当然，小孩子们的生活也毫不逊色，正所谓童趣是最天正开朗不过了。一放学仍下书包叫上几个死党成群结伴的向荷塘奔去。用几块木板编排着，下面再绑上几个车胎，一只能穿梭水面的小船在几个人的合力之下成形了。游荡在湖里偷摘着莲籽，甜甜莲籽的味道是无比的清香。趁着落日的余晖跳进水里游一游凉爽一下。拖着一身淤泥回家冲洗总能听到父母的训声一片。玩腻了，便换换地儿，把目标转向水稻田里抓小蟹，或是到那浅沟里抓小鱼，那是最有趣不过了。
热情好客，恬静舒适就是乡村生活的最大特点。乡村的人们不大爱讲烦琐事，也不大爱拘礼节，轻松自在，无拘无束，都彼此和睦相处着。
生活就是这般美好，就看你怎么过了，感受乡村生活就是在享受人生的美好，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧!保证会让你流连忘返。
小学的小学作文700字 篇4
在浩瀚繁亢的音海中，有个旋律深入我心。它没有摇滚的桀骜，没有琴曲的轻缓，也没有民谣的高亢响亮，却让我如此地记忆犹新。
——题记
风踮着脚尖经过，穿过行人的袖间，拂过他们的衣摆。我远远就听见了那个熟悉的旋律，心中的思绪就像雨天的井水那样慢慢溢出······
张雨生那首《我的未来不是梦》简简单单，很通俗很淳朴。可那种味道，却是如今多少华丽的编曲也无法匹敌的。
我第一次听到这首歌时，是在班级组织的一次小组知识竞赛后，那时的我内心充斥着挫败的沮丧。“就是你拖我们组后腿！你说你这题要能答对总分就是我们最高啦！”面前的女生一脸惋惜，音色稚嫩声调高昂。“我，我…可是真的…不记得答案了。”我紧紧攥着衣角，没想到它已经布满了细密的褶皱。“少来了！你就是笨！你看你什么都学不好……”她一下子又趾高气扬起来，咄咄逼人压根没考虑我的感受。“你怎么这样呢？我是真的不清楚那道题的答案嘛！又不是故意的。”我涨红了脸，一半羞愧一半愤怒。丢下这句话后，我狂奔出教室，没再听她接下去的言论。
谁能理解那种众矢之的的伤心呢！为什么他们不鼓励我！反而一个劲把责任推脱到我身上！我努力克制着胃里的反感，鼻尖酸酸的。当我一脸沮丧地走在回家的路上时，无意间听到路旁的一间小音响店里传来动听的歌声：“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦……”张雨生清澈的嗓音征服了我，我默默的站在那儿听完了整首，感觉似乎有力量正流回我的身体，心中的斗志正被火苗点燃……后来啊，那个自卑内向的我愈行愈远，不能说一首歌完全改变了我，但是振奋和“”绝对有的。我的童年一直有这首歌的陪伴，母亲的手机铃声是此，甚至床头的闹钟都被换成了这首歌。我的未来不是梦！我的童年被一首励志的歌鼓舞着，它牵引我翻越困难与险阻。
如今，这首歌已经成为经典，说实话我也很久没听了。可当又一个暖冬来临，又一次邂逅于它，内心还是无限的欣喜。《我的未来不是梦》的旋律在电视机里缓缓流淌，童年那些事，在阳光下闪光，在我心里闪光。感谢你陪伴着我的童年，赐予我精神与力量。20xx年张国荣眼镜杯校园创新作文大赛小学组二等奖
小学的小学作文700字 篇5
我长大了，到了十八岁，我感觉是时候出去打拼一下了，我跟爸爸妈妈告了别，那时是春天，我们家那里有水库，水库两边有饭店和高楼大厦，饭店外就是可以进海的岸，我经常和表妹下去踩水。岸的两边，有几棵柳树，这几棵柳树陪伴我从小到大，相依为命，我从不让人砍伐它们。我还记得岸边的浅水区可以游泳，并且里面有温泉城中那种吃人死皮的小鱼。有时我还约表妹然后带上爸爸妈妈去游泳呢！
第二天，我拿上行李箱，跟正在准备出门干活的爸爸妈妈说了拜拜，在里家不大远的小路上，我依依不舍的回头看了一下我的家，还有岸边那几棵柳树和那群小鱼，我在心中一个一个的跟它们告了别，才上了路。
二十年后，我迫不及待地坐着飞机飞回了家乡，到家时已经十点多了。而那时，我看到了繁华城市，一开始我还以为走错地方了：彩色的霓虹灯闪闪发光，高楼大厦上都装有灯，时不时变一个图片；川流不息的车辆都开着大灯，看着叫人刺眼……我不管那么多了，先回家去看看！
可是，我到家时，家还是哪一栋老房子，墙壁上爬满了爬山虎，两位老人走了出来……“啊，爸爸妈妈！我是王瑞瑄，我回来啦！”那两位一看，吓了一跳，又看了看，已经确定是我之后，激动地抱住了我，爸爸妈妈都满头银发，微风吹着他们的头发，让我看着就像被风吹着的水晶粉一样。
爸爸妈妈拉着我回了家，没想到里面有座豪宅，看似破旧的家门一打开，有一个大锁，爸爸拿出一把大钥匙来，插进去，转了一下，门“嘎吱”一下开了，里面是一个小洞，我们一家三口低头爬了进去，竟然是一个世界！
我推开小洞出口处的门，之间草地无边无际，草中掺杂着几朵小花，天上有鸟，地上有虫，还有小溪、瀑布，在这个世界的正中间，还有一栋高大的四层高级别墅……我看着，一动不动，目光呆滞，爸爸妈妈告诉我，这是二十年里他们的积蓄买了一个时空穿梭器，也就是这个看似非常破的小洞。并且我惊奇的发现，那几棵陪伴过我的柳树也被移植到这里。
接下来的时光，我就负责在这里陪伴爸爸妈妈，表妹也过来帮着我照顾，我相信，我可以用自己的生命来换取爸爸妈妈的幸福，如果不是他们生出我，我就不会看到这个世界，所以，我非常感谢爸爸妈妈给我创造的条件，谢谢！
小学的小学作文700字 篇6
盛大的游行依然进行着，皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着，有的还时不时发出赞叹：“乖乖，这件衣服太美丽了！”
听到这些赞叹，两个“诚实”的大臣洋洋自得，他们深信别人都能看见这举世无双的衣服，他们更加坚定了自己撒谎到底的决心。“陛下，”大臣谄媚地说，“依臣看，这衣服能让全国上下一片沸腾，更能让别国看见我们的实力，我建议，邀请周边的国家一起来，欣赏这美丽的衣物！”
“这个主意好极了！”皇帝说。
在大家满怀期望的等待中，这个日子终于到来了。皇帝在王国里摆满了餐桌，宴会就在上次的华盖下游行。各国的使者都来看看这美丽的布料，同时心里也犯嘀咕：要是看不到怎么办呢？
随着一阵敲锣打鼓的声音响起，皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好，无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼，然后是偷偷地笑，继而是大笑。笑得皇帝好纳闷：我这件衣服有这么好笑吗？站在窗前的百姓们涨红了脸，“真是个不要脸的皇帝！”他们在心里狠狠地咒骂着，但谁也没敢说出来。
“难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗？”使者们觉得这个皇帝无聊透顶，纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神，极力挽留。使者们讽刺道：“这是一个怎样腐朽的王国啊！我们还是赶快离开这个愚蠢的王国吧！”百姓们站在窗前，感到了从未有过的羞耻，他们拿来香蕉皮，石头，鸡蛋，纷纷扔向皇帝，抗议着要将皇帝赶出王国。
“这还有规矩吗？来人！”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了，一个也不留！”官兵们决不答应，因为他们早已看透了这个皇帝，他们带上长矛，将皇帝赶出了国门，而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。
皇帝被赶出王国了，他孤零零地站在门前，想得到一丝怜悯，但那是不可能的，皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来，轻声说：“年轻人，别哭了，人不可有傲气，但不可无傲骨。金钱不是万能的，如果一个国家的统治者都那么昏庸无能，那他的臣民还会对他忠心吗？”皇帝哭着说：“对，都怪我我行我素，最后落得个赶出国门的下场，是我不理朝政，昏庸无能，是我害了百姓，害了我的国家啊！”
皇帝终于醒悟了！
可是，迟到的忏悔还有用吗？
小学的小学作文700字 篇7
现在我们是在2222年，让我们一起去看看未来的房子是多么简便和舒适吧！
当我们一走进大门首先映入眼帘的就是客厅，别看它看起来那么普通，好像和现在的客厅没什么两样，其实里面蕴含着许多高科技呢！有一次我回到家很累了，想看一部电影放松一下。我只要按一下沙发扶手上的“电影键”，这时前方的墙面上就会出现一个巨大的屏幕，里面显示出海量的影片让你选择。我选了一片十分刺激的灾难电影。电影开始了，客厅立刻变成了电影院的'３Ｄ模式，周围好像不断地变大，此时的我如同置身于电影里面的场景。看到山崩地裂的画面时，连着椅子都会摇来摇去，我赶紧抓住椅子，生怕自己会掉入深渊；看到主人公在餐厅吃饭时，一百多种美食就像摆在你眼前，让人口水都会留下来，不仅看着逼真，还能闻到阵阵香味呢！我情不自禁地伸手抓了一个烤得金黄的鸡翅拿起来吃，结果发现是空气，这才恍然大悟我是在看电影呢！
现在让我们来看看卧室。以前人们睡觉最怕的是晚上被蚊子骚扰，吵得人睡不着觉。但是，未来的卧室根本不存在这个问题了。我们晚上睡觉时，只要按下“睡眠键”。睡觉时，假如有蚊子来到卧室，卧室就会自动感应到并喷出杀虫剂，杀死蚊子。这种杀虫剂是一种新发明，不仅能杀死蚊虫，熏衣草的香味还有助于睡眠呢，最重要的是对人类不会有伤害。而且卧室里一年四季温暖如春，让你每天都能睡得“春眠不觉晓”。
未来的厨房也是能给你惊喜的地方。工作一天的人回到家还要做饭，你们是不是觉得很累？现在的厨房就可以为你解决这一问题。所有的饭菜不用你做，只要预约做饭时间，并点好自己想吃的菜品，时间一到，厨房里的机器人就会自动在家里做饭菜。你回到家的时候，饭菜已经摆放在饭桌上，香喷喷的米饭、色香味俱全的菜肴，一定会让你胃口大开。怎么样？这样的厨房是不是很方便呢？
未来的房子在高科技的作用下是多么的方便、舒适。当然现在这一切只是我想象的，但是只要我们认真学习，永于开拓、创新，相信不久的将来奇迹很可能就会实现。
小学的小学作文700字 篇8
(平时我的妈妈只关心我的学习，只要成绩好，就眉开眼笑，生活上也是独断专行，丝毫不顾及我的感受。）有一次妈妈带我去百货大楼买衣服，妈妈让我试试，可我坚决不试，（因为我不喜欢那件衣服）。妈妈就生气了，一直到晚上也没有理我，没人知道我有多痛苦，虽然是在买衣服但我也应该有我自己的选择啊。
当我考得不好的时候，妈妈总是拿我的成绩跟别人比，当时我的眼泪将要夺眶而出。但我还是忍住了，没有哭出来。
另外，我觉得我非常孤独，没有朋友的陪伴，没有知心的朋友为我排忧解难，我多么羡慕别的同学，有很多的好朋友，但多交朋友并不是妈妈希望的。交朋友是有好处的，我希望妈妈可以让我多交一些朋友。
妈妈，您知道我心里在想什么吗？我要对您说：“不要把小鸟关在笼子里，要把小鸟放飞让它在蓝天中飞翔。”
我的秘密
星期一，老师在黑板上写了两个字“径常”，我越看越觉得不对劲，啊，原来是老师写错字了，我想“径”应该是“经”，我看出那个字错了，却迟迟不肯举手说话，因为，我每次上课都一言不发，除非老师叫我，我才说几个字。
一开始，我的心纠结着，有两种声音，一种是，不说就不说吧，没什么大不了的。另一种声音说，不行，如果同学们看不出来，那以后不久总是出现错别字吗？唉，我到底该不该说呢……说了，就可能被老师批评，不说吧，同学们都会犯错误……
最终，我还是没有勇气说出来，谁让我胆子小呢！这个事一直憋在心里，到现在还不觉得不好受呢1
我的秘密
那一天，我的心情特别糟，因为马上要考试了，我还没复习好呢！
考试开始了，我小心翼翼地做着，突然，有一道题难住了我，左思右想就是想不出个眉目，眼看就要交试卷了，怎么办呢/？考不及格，妈妈肯定要揍我的……抄同学的？看课本？我心里一边争论一边斜着身子快速地看了一眼，发现很多同学也没做。还是看课本吧。
我小心翼翼地拿出课本，翻到了那一课，答案就清清楚楚的在那儿呢，我如获至宝，高兴之余还一边抄一边哼起了歌，似乎忘记了这是考试。抄完了，松了一口气，庆幸老师没有发现。
一抬头，吓出了一身汗，老师正盯着我呢，我想：完了，完了，考试是不能作弊的。我害怕极了！
老师朝我走过来，我的心“怦怦”乱跳，老师停在我面前看着我，我的心里好像开了一场辩论会：善良的人，做人应该诚实；撒谎的人，遇到不会做的题才会偷看。
我大胆地向老师说了，老师摸着我的头！
诚实守信是做人的根本，不欺骗，不撒谎也是做人的根本！
小学的小学作文700字 篇9
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：
2课时
第一课时
1、谈话揭题。
你最喜欢什么动物?说明理由。
同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)
如果让你写，你会写些什么?
2、学习课文，明确习作要求。
(1)自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么?
(2)交流：关于这次习作任务，你明确了什么?
3、交流准备写什么动物，用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。)
小结：每种动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。
4、指导介绍动物的外形。
(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，是否抓住特点。
比较①嵌着一双大眼睛。
②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。
小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用“桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股”等词语写出了猴子的外形特点。
5、指导介绍动物的活动。
(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)
(2)在四人小组里介绍动物的活动情况。
(3)讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难?
(4)阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。
小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。
(5)仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。
(6)指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。
评议重点：①是否分几步。②用词是否准确。
第二课时
1、学生习作，教师巡回指导。
2、习作讲评。
(1)评议重点：
A、是否抓住了动物的外形特点。
B、是否写出了动物的动作情态。
(2)评改步骤：
A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里?
B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。
C、同桌根据评改重点互相评议。
3、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里?
4、修改后眷抄。
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