可爱的小学作文

时间:2023-08-27 13:44:59 小学作文 我要投稿

可爱的小学作文范例7篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的可爱的小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可爱的小学作文范例7篇

可爱的小学作文 篇1

  我有一个可爱的表妹。

  我的表妹有一双水灵灵的大眼睛,她有一个樱桃小嘴,短短的头发,微笑的`时候她嘴边总是带着小酒窝。她整天都在外面跑来跑去,到处疯玩,不会歇停一下子,跟只小猫崽一样,不过,这就是她的特点吧!

  她有时会和我说:姐姐姐姐,你看我,我能一直不笑。"可她总是不到两三秒,那小酒窝就露了出来。

  她经常来我家玩,可是,她在我家只会捣蛋,所以我就叫她"小捣蛋"。别看我表面上讨厌她,其实啊,每次她一来我家我心里就高兴得不得了!谁叫我这可爱的妹妹那么招人喜欢呢。

  我有一个这样可爱的妹妹。

可爱的小学作文 篇2

  我的表妹有一双眯眯眼,小脸胖嘟嘟的,十分可爱。

  有一天,我正在书房津津有味地读书,这时表妹喊起来了:“姐姐,快过来看看我像不像美羊羊?”,我跑过去一看,说:“这哪是我表妹嘛,分明是一只爱打扮的美羊羊嘛!”表妹一听我说她像 一只美羊羊,就开心地大笑起来。表妹身穿一套白色的洋装,脚上套着一双黑色的小皮鞋,头上戴着两只银色的“羊角”,真是很像一只又可爱又臭美的“美羊羊”,看着妹妹的'这身打扮,我忍不住赞 叹不已,“表妹,你比美羊羊还可爱呢!”表妹听了,也笑了!

  表妹不过是一个四岁的孩童,但从她的声音、她的动作。都使我回想起我的童年,一件件童年趣事,还有一颗善良、纯洁、美丽的童心。

可爱的小学作文 篇3

  冬爷爷接了秋姑姑的班,来到了人间。可他总觉得大地缺少了点什么,就叫出雪孩子们,给他们一个任务:把大地装扮得漂亮些。冬爷爷刚说完,雪孩子们便一哄而散,去“旅行”了!

  雪孩子们有的跟着北风哥哥去很远的地方,一路上在风中打着旋儿;有的结伴而行,不时说说笑笑;有的在空中晃来晃去,总是不知想在哪个地方停下脚步……

  雪孩子们都来到了大地妈妈的怀抱里,他们引来了无数的孩子。一个个雪孩子就在小朋友的手中变成了小雪人。他们挤在一起,有时随风飘走,有时慢慢融化,让孩子们忙得不亦乐乎。有些雪孩子相互碰撞,钻到小朋友们的衣服、帽子、裤子上。

  有些雪孩子索性自己找事情:有的.在屋顶上跳跃,在小路上奔跑;有的贴在窗子上,看看这家人在干什么;有的飘落到人们的脸上,随着他们的体温融化。胆小的雪孩子就飘到角落里,胆大的雪孩子就落到广场中央。好心肠的雪孩子落在青松上,给他揉背,让他变得更挺拔苍翠……

  就这样,雪孩子们给大地添上了几分色彩,让冬爷爷觉得不再缺少什么,让孩子们体验到了玩雪的乐趣。

可爱的小学作文 篇4

  我养了两只小鹦鹉,它们非常可爱。我给你介绍一下吧。

  它们喜欢在笼子里的横杆上停着,一双红色的小爪子紧紧的抓住了横杆。它们的羽毛是浅绿色的,还有白色的眼圈。腹部的.羽毛是浅绿色的还有点黄色的羽毛。背部的羽毛是橙黄色的。

  它们非常像玩具鸟,所以同学们一进我家就说:“哎!你的玩具鸟呢?”

  对了,我经常使用“恶作剧”——我的无敌小喷壶给小鸟们喷水洗澡。小鹦鹉害怕的在笼子里躲来躲去。这是我和小鸟们之间的小游戏,我每天每天的帮它们洗澡,后来它们就慢慢的适应了。

  小鹦鹉吃东西的速度也很快。先用像鹰钩一样的嘴把谷子叼起来,再灵巧的将谷壳脱下来!真的是很可爱。

  不过爸爸妈妈怕影响我的学习,就把它们送给了我的姨妈,我是多么的想再养两只小鸟啊!

可爱的小学作文 篇5

  我有一个非常可爱的大家庭

  家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老姑和我

  虽然我的家普普通通

  但是她就像一颗快乐的音符

  伴我走过了多彩变换的童年

  在这可爱的家中,有太多太多学习的东西

  时刻激励着我奋发向上

  使我对这个家有了更深的情感

  使我感受到一种家的温馨与和睦

  我的爷爷喜欢国画、奶奶喜欢舞蹈、老姑更是多才多艺,会唱许许多多的中外歌曲

  受他们的影响我喜欢上了绘画、小提琴、电子琴和武术

  上学后,我回到了爸爸妈妈的身边

  他们那平易近人、和蔼可亲的性格,让人倍感亲切,那团结互助和勤奋的作风,鞭策我不断上进。那认真负责的态度,更是我学习的榜样。

  进入了学校这个神圣的殿堂之后,我的爱好就更广泛了:喜欢和同学们一起踢足球、打篮球,还经常利用课余时间和同学们一起练葫芦丝。但我最喜欢的还是看书

  于是,我也有了自己的书柜和上百册优秀的儿童读物

  每天,家庭都给了我温馨与体贴

  每日,教师都给了我雨露般的智慧

  大人们常说:“只有读书,才会创造出财富”、“智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”

  如今,我似乎有些懂了

  每当我读到一本好书,就仿佛结交了一位新朋友

  每当我重温一本好书时,又好像与一位老朋友重逢欢聚

  从此,

  我更加地努力学习,团结同学,并经常与家人一起参加一些社会上的公益活动。

  功夫不负有心人,我的各科成绩都名列前茅,并担任学校及班级里的.重要职务

  当我们被评为《全国首届学习型家庭》的时候

  当我的绘画走出国门,并获得金奖的时候

  当我们全家走进中央电视台,展示家庭才艺的时候

  当我们全家被评为《辽宁省和谐家庭》的时候

  我们的双眼沁满了幸福的泪光!

  我是一名普普通通的小学生

  我,有一个普普通通可爱的家

  我的家就像一个美丽的花园

  我们欣慰地读懂了一种异常自豪地感受

  这种感受,属于一个团队

  它的名字叫——“家庭”

  我们的家

  饱经汗水耕耘与浇灌

  她,枝繁叶茂,百花盛开!

  我们领悟到了什么是爱

  爱,在这里升华为责任、义务、奉献与亲情

  我爱我家

  我的家,无时不自由欢畅!

  我爱我家

  我的家,无处不风光迷人!

  我爱,我可爱的家

  是幸福、快乐、创造财富的发源地!

可爱的小学作文 篇6

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君....”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!

  ”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的'一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!

  倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。

可爱的小学作文 篇7

  “你好,你好。”又是我家的两只八哥在叫了。我给它们分别取名为“大王”、 “胆胆”。它们一副滑头滑脑的样子,翅膀上的羽毛黑白相间,飞行的时候,翅膀上白色的羽毛形成个“八”字,头顶上有皇冠似的`顶毛,还一双弯钩状的爪子。

  我和八哥之间发生过许多趣事,先说两件给你们听吧。

  我每次喂食的时候,它们总是互不相让,争先恐后地抢我给的“美味佳肴”,有趣极了。有一次,它们同时啄到一只虫子,各自啄住一头开始了拉锯战,好像在拔河一样,一会儿“大王”占上风,一会儿又是“胆胆”占上风,突然,可怜的虫子被它们拉断了,断成二戴,它们各得了一半,才津津有味地吃了起来。

  我家的八哥可讲义气了。前些天,我被李松泽打倒在地上,正巧“大王”、“胆胆”看见了,只见它们扑腾着翅膀,用锐利的嘴和瓜子攻击李松泽,李松泽见势不妙,只好抱着头逃路了。后来,八哥又见到了李松泽,它们使出了“绝招”,“大王”用瓜子抓他的脸,弄得他满脸是伤,“胆胆”用嘴啄他的头,不一会儿,李松泽就被它俩打得“遍体鳞伤”。在我的“劝说”下,这场战斗终于结束了。回去的时候,还不停地回头,叽叽地叫着,好象在说“你等着,这事还没完”……

  你们说我能不喜欢它们吗?

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