足球小学作文

时间:2023-08-27 17:42:30 小学作文 我要投稿

足球小学作文【范例10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的足球小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足球小学作文【范例10篇】

足球小学作文 篇1

  世界杯结束了,南非偃旗息鼓了,西班牙人笑了。作为中国的小球迷我非常遗憾,在那么大的体育盛事中竟没有中国球员的影子,这几天我一直在想:这是为什么呢?最后我想明白了,希望在我们身上,我和我的同龄人要努力,要奋发。等我们长大了一定要夺取冠军,为国争光!

  20xx年的.世界杯又开始了,中国球队由20xx年后出生的帅哥组成的,被称为“史上最年轻的球队”,“史上最帅的球队”。我们是由亚洲冠军的身份进入32强的。中国队已经摘掉了“恐韩症”的帽子。最近两年,和韩国交手八次,以八战全胜的战绩让韩国人患上了“恐中症”。日本、伊朗等国也被远远的抛在身后。

  小组赛上,起先不被看好的中国队以全胜的成绩小组第一进入16强。随后我们又以3:0的成绩进入八强。这时,所有的对手都不敢小看中国队了,都在积极的研究怎样对付中国队。没想到我们又以两个3:0进入半决赛和决赛。这时世界人都对中国队刮目相看了。

  决赛开始了,我们国内满街人头攒动,观看路边的电视,都在为中国队加油。赛场上,队员们生龙活虎的和对手拼抢。经过90分钟激战,终于以2:0战胜对手。电视解说员满眼泪水高声狂喊:“中国队胜利了,中国男人站起来了!”这时,中国沸腾了!

  几天后,国际足联主席突然宣布:“由于中国队的突出表现,国际足联决定,奖励中国举办两届世界杯!”中国又一次沸腾了!

足球小学作文 篇2

  “铃铃……”放学铃打响了,一位同学邀上一群好友准备去荒废的草地上去踢足球,这个消息被一位小弟弟听见了,他也吵嚷着要去。

  他们把书包堆在草地上,为两堆,形成了一个临时的球门。一位金头发,身着黑上衣,双手撑着膝盖的那个孩子是个守门员!他的背往前稍稍弯起,双眼凝视着远方,好像是在关视着那东传西飞的球么,看他的样子,好象又是要随时扑住射过来的“子弹”。

  再看看他身后的那为“捡球手”,他的双手插在腰后,双腿叉开。看上去倒是像个“小大人”,不是,他是为那“奔跑”着的球而担心,生怕它会“飞”出界呢!

  随着一阵阵进球的欢呼声,倒是引来了不少的观众。从左看齐,那位小朋友正搂着他的弟弟看球赛,刚刚还在路上津津乐道着呢!现在也被精彩的比赛给吸引了。

  第二位,那个将头伸得老长的人是谁呢?他也一定是个足球迷吧!为了这精彩的比赛连一刻也不能错过。前面的一位戴红帽子的小女孩因为弯下了腰而挡住了他视线却情不自禁地将头伸得老长,他是不是也想一跃而起去踢球呢?

  看那观众席上的两位小女孩,一位戴着红帽子,另一位手里则捧着一个布娃娃。“红帽子”女孩站起来看,显然她看得津津有味,都不肯坐下来了,另一个把手中玩得“其乐无穷”的.洋娃娃放了下来,只是仔细地观看着场上进行得十分激烈而又精彩的比赛。

  有个小孩穿着一件绿色雨衣,现在未下雨,他究竟是在干啥呢?

  更加出奇的是,最右角的一处坐着一位身穿着西服的大人,样子看上去显得有些年老。是什么大的力量把他也给引来了呢?不用说,这力量一定是场打得精妙绝伦的球赛了。

  瞧!他们还在看得津津有味,不亦乐乎呢!这原先被废弃的草地被他们生龙活虎地一番球赛变成了他们欢快游戏的天地了!

足球小学作文 篇3

  我有一个伙伴,他很独特,他虽然不会说话,却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑,和我一起度过了许多快乐时光。

  他,就是足球。

  我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑假,我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天,我们进行了一场沙滩足球比赛。

  比赛开始后,沙滩很快成了我的'舞台。我一会儿带球连过数人,一会儿起脚射门,从未踢过球的我,那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后,我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮,连连夸赞我速度快、球感好,是个好苗子,不踢足球浪费了。于是,我加入了俱乐部,开始了与足球“亲密接触”。

  足球带给我无穷快乐。每到周末,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳在头顶上照耀,绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球,我们在球场上奔跑,风从耳边呼啸而过,吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入,每进一个球,我们都击掌庆贺!尤其是最终比赛胜利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激动无以言表!

  足球带给我友谊。因为踢足球,我结识了很多球友。我们一次次并肩作战,在球场上一次次配合,一次次进球。比赛不仅提高了球技,更加固了我们之间的战友情谊。

  足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作,为集体荣誉而战;足球磨炼了我的意志,让我懂得了拼搏进取;一次次的胜利,让我更加自信、阳光。

  足球,有你真好!

足球小学作文 篇4

  足球比赛真使我难忘

  20xx年的一个下午,我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

  操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四(1)班必胜”和“四(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”

  当比赛进行不到两分钟时,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨忠首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。(1)班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群,一脚将球踢进了对方球门。“进球了,进球了!”同学们雀跃欢呼,场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊,(1)班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面,正是扣人心弦的.时刻,我班王小刚将球“瞬间移动”,快速地穿过人群,他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去,没想到被(1)班的守门员李飞同学挡住了,可是王小刚这脚很猛,李飞受了伤,趴在地上,球反弹到王小刚脚下。这时,他满可以一脚将球踢进球门,夺取本次足球比赛的冠军,为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边,双手将李飞扶起来,并帮他擦汗珠,说:“对不起!”他自然地说:“没关系!”场下立刻万籁俱寂。一刹那,场下又响起了雷鸣般的掌声,比进了球的掌声更大,更响,好像让全市人民都江堰市知道这件事情。

  ……

足球小学作文 篇5

  昨天是星期六,我做完作业以后,下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球,他们也同意了,我们自已定了规则:“哪个队先进12个球就算赢,我们就开始分队了,首先是我和葛亦青一队,踢了很久,还不分胜负,我就说:“我一队,你们俩个一队怎么样,”他们也同意了。

  首先是他们先发中场球,刘义豪先踢了个大脚,一次性进门,就这样他们俩得了一分,但是我不服输,又一个大脚踢了过去,只见葛亦青用手接住了,传给了刘义豪,当时我没看清楚,结果刘义豪又一次踢进了我的球门,我开始忍受不住了,就使用了我的拿手绝招拉球,他们俩被我弄得团团转,就在这时候,我趁机踢了一脚,结果进门了,他们俩还不知道发生了什么事,看到我这么开心,就清醒了过来,知道我进了一球,终于我领先了一球,就这样,我们踢了很久,当我们踢到11比11的时候,我们很紧张,因为最后一球不知道是谁赢,我就用尽了全部的力量跟他们踢,可是最终我还是输了。

  就这样,我们又重新分队了,我分到了跟葛亦青一队,我们踢了很久,刘义豪渐渐招架不住了,就拿着球往我们的球门投去,我们说他犯规,可他还是用手抛到我们的'球门里面,我就说他红牌下场,他就不高兴地走了,我们队赢了,我和葛亦青也高高兴兴地回家了,今天的踢足球比赛真有趣。

足球小学作文 篇6

  绿茵茵的操场上,一名名足球健将像一匹匹骏马在奔驰,观众席上呐喊声一浪高过一浪:“加油!加油!”“冲、冲、冲——”“好球,又进了!”这就是我们新城学校年级足球联赛的五年级比赛现场。在这份精彩下,离不开学校足球文化的发展和同学们往日的努力锻炼。

  三年前,高瞻远瞩的校长提出足球进校园,组建了校足球队。让国家二级足球教练余老师和资深体育唐老师担任教练,我有幸成为了候选人之一。在每天的早,晚都训练,一圈圈的长跑是为了增强体能训练,在球场上学习脚的动作与队员配合、学习阵形,在场地上蛙跳、做俯卧撑、练习运球和射门。每天顶着炎炎烈日,累得精疲力尽。每次训练完后的比赛是我们最开心、最激动人心的事。

  去年,校园足球文化进校园的春风吹进了山村学校,其他学校临阵磨枪时,我们学校已经有了一群小小“虎将”。所以在岳阳市的“我爱足球”娃娃组足球比赛中能踢出市门,以6战全胜,未失一球(57:0)的战绩,一举夺冠。也因我们学校的.足球在迅速发展,才有“同一世界足球”捐赠启动仪式走入我们新城学校。现在不但学校有足球校队,班级也有足球队;学校不但有足球素养课,还开设了足球课,让每个学生都有机会接触足球,并且喜欢上足球。足球课已成为了学校的特色课程之一。

  我虽然因体能和耐力不行,没有被选入校足球队,但我却喜欢上了足球。在我练习足球之前,每到季节更替,体弱的我都要病一场,头痛、咳嗽、发烧不退,只得落下学习去输液。可参加足球训练之后,我的脸在一天天的风吹日晒中变成了“包青天”,大家都说我是刚才非洲移民过来的。我在一次次挥洒汗水中储存了力量,增强了体魄。两年来都没感冒过一次了。

  足球不但能强身健体,还锻炼了我顽强拼搏的意志。大家都来踢球吧!

足球小学作文 篇7

  学校后面有一块很宽敞的草地,这是孩子赛球的好地方。他们刚刚放学,就有几个孩子在这里,他们用书包做这场球赛的球门。

  迈克是守门员,他的右膝上绑着绷带,分开两腿,上身前倾,两只手戴着黑色手套放在膝盖上,机警地注视着前方,大有“一夫当关,万夫划开”的架势。

  这时,有一个刚下班的大叔,手里拿着一个笔记本,坐在椅子上看着这场足球赛,旁边坐着一个穿着绿色的连衣帽小男孩,在紧张激烈的时候,小男孩用双手紧紧的抓住自己的衣服,小男孩的旁边坐的是一个拿着洋娃娃的小女孩,目不转睛的看着足球赛,她的旁边坐的.是一个戴着红帽子的男孩,探着头看球赛,旁边站着一个金发的男孩,她的旁边站着一个红蝴蝶结的女孩,双手叉着腰,一脸焦急,那架热,好像要亲自上场一显身手。

  这个紧张而激烈的时候,太阳都快要下山了,过路的人们都急冲冲地赶回家。这时,迈克和观众们还是聚精会神的看着这精彩的足球赛。在最后一分钟,结果迈克挡住了球,迈克一队赢了。

足球小学作文 篇8

  新学期排座位后,我换了一个新同桌,虽然我们在一个班级里共同学习了几年,却是第一次做同桌,他就是王晗宇。

  他是个性格活泼好动的男生,而我平常不太爱说话,所以刚开始我们并不是很熟悉。后来我慢慢发现他十分热心肠,经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生,每次都把教室打扫的干干净净的。而且他为人善良,喜欢帮助同学,虽然我们不怎么说话,但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。当我忘记带学习工具的时候,他会毫不犹豫地把自己的东西借给我,每次放学时,他都会热心地帮我和旁边的`同学把椅子放好才离开教室。

  我的同桌足球踢得很好,他是我们班踢球最厉害的人,也是我们班的足球队长。他是我们学校足球社团的主力队员,经常代表学校参加集训和打比赛,所以每天放学后,学校足球训练场上都少不了他奔跑跳跃的身影。足球是一项辛苦枯燥的运动项目,我想他一定是很喜欢这项运动,才会每天都刻苦地训练。付出总会有回报,他在我们年级的足球比赛中,做为主力队员带领班级足球队,战胜了我们年级最强的队,为我们班增光添彩。

  我们一起相互帮助,开心学习,我从他身上学到了很多,他的热心和足球梦也感染着我。我希望能像他一样为自己的梦想坚持不懈,也希望他将来能实现自己的梦想,成为一名优秀的足球运动员。

  加油吧,足球少年!

足球小学作文 篇9

  今天是周六,阳光明媚,秋高气爽。我和赵新元等几个好朋友来到城建学院的足球场踢足球。热完身后,我们分成两个组便开始进行比赛了。

  首先由我发球,我一脚就向足球踢去,足球飞快地向前滚去。我们组里的队员张子硕接住球,一个远射,球笔直的射向了球门,哈哈,进球了。这时候,对方守球门的赵新元一脚将球从球门里射了出来,踢偏了,足球朝着操场的另一个方向滚了过去,滚着、滚着,足球忽然从我们眼中消失了。真奇怪啊,我们相互看了看,就都朝着足球消失的地方飞奔过去。到哪儿一看,原来是一个树洞,足球不偏不倚的掉了进去,洞离地面有一段距离,看起来就象足球突然消失了一样。

  赵新元趴到地下用手去够足球,可是这个洞有些深,关键是很窄,手够不到球。我们轮流趴在地上,使劲把胳膊伸进洞里尝试把球弄出来,可是洞又深又窄,胳膊不能完全伸进里面去,我们都够不到。球没有够到,反而一个个弄得一脸灰,衣服也弄脏了。这时候,一个小伙伴说可以找一个大一点、长一点的.树枝试试,用树枝把球给挑上来。我拿着一根长树枝,把树枝慢慢地伸了下去,不一会儿,树枝便伸到了洞底,我用劲儿钩足球,可足球是圆的,怎么钩也钩不上来。陈泊宁又跑去捡了一根长树枝过来,说两个树枝一起用劲儿夹,也许可以把足球夹出来。我们又采用了夹的办法,球一点一点的往上移,几乎要成功了,可移了一半的足球又掉了下去,再夹它就不动了。小伙伴们纷纷去夹,但足球就是出不来。

  这时,我突然发现操场的右角有一个小池塘,里面有不少的水。于是,我一拍大腿,对小伙伴们说:我有办法了。接着又说:你们谁去借个盆或水桶,然后去小池塘把水运过来,再倒进洞里,因为足球里有气,它一定会浮在水中,我们把这个洞倒满水,球不就浮上来了吗?小伙伴立即行动起来,一桶水、二桶水、三桶水......我们终于把树洞装满了水,而足球也如想的那样浮了上来,我一把把它给抱住,而小伙伴们也把我给扑倒,给了我火热的拥抱。我心里也很激动,更多的是想,多读书就是聪明,这个方法可是我前不久在《实用文摘》上读的一篇故事中的情节啊!

  虽然出现了足球失踪的小插曲,但丝毫没有影响到我们的心情,我们的比赛又如火如荼的开始了。

足球小学作文 篇10

  生活中有许多奥妙等着我们去发现,只要细心观察,我们就会发现许多小秘密。

  我是一个“小足球迷”。一天晚上,我在电视上看到了一场精彩的足球赛,就在两队比分战平时,突然,巴西队主球的一个队员踢出的球绕过对方的人群拐了个弯儿飞进了对方的球门。在球迷们为运动员精湛的球技欢呼时,我却很纳闷:球为什么会自己拐弯呢?

  第二天一早,我串联几个同学,下课一起踢球,来证明自己的发现。当队员把球传到我时,我像那个运动员一样,使用“回旋踢”,球飞速着旋转着前进,对方的`守门员立刻扑上来,可是球像着了魔似的,一下子避开了守门员,稳稳当当地进了球门。同学们全部把嘴张成了“O”型。看样子,他们也被这个发现惊呆了。大家苦思冥想了一会儿,立刻分工行动:几个同学继续实验,几个同学去问老师,几个同学去电脑上查资料。

  几分钟后,我们又回到足球场集合。这时,做实验的那几个同学抢先说:“我们发现,踢球的正中间,球不会拐弯。如果踢偏,球不仅会旋转,而且还会拐弯。”问老师的那几个同学接着说:“这是空气帮的忙。”查电脑的同学说:“的确是空气帮的忙,当你的脚没有踢到球的正中间时,球就会旋转着前进。这时,球两侧的空气流动不一样快了,一边快,一边慢,而空气流动快的一面压力小,另一边压力大。这样,在球的前进方向的侧面有一个侧面的力,所以球拐弯了。”

  看,我们只要在生活中认真观察,勤于思考,勇于实践,就会发现生活中许许多多的奥秘,它会给你的生活带来无穷的乐趣。

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