(精华)一件小事小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的一件小事小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件小事小学作文 篇1
下班时，天刮起了沙尘。想着家里的窗户开着，我急匆匆地骑着自行车往家赶。到了单元楼门口，看到住在一楼的孤老太在门口张望，我随口打了个招呼，就上楼关窗去了。关好窗，我又下楼去停车，老太太还在门口，我说刮那么大的风，快进屋吧。老人不好意思地说，两天没米了，想去超市买米，可是风沙太大了。看她为难的样子，我故意说我正好要去超市，帮您捎回来吧。老人非常高兴地把钱给我。当我把大米送到老人家里时，老人拉着我的手说：“谢谢你了，孩子！”我说举手之劳，没什么。她说：“这是小事，你是专门去帮我买米的是善行哪，每一个善行都应该得到感谢啊！”和她道别之后，我又快步向顶楼走去，但老人的话一直在我耳边回响，引起了我的思考。
是的，善行应该不分大小，我们要拓宽行善的概念，对那些“舍生取义”大善之举要鼓励，对那些举手之劳的“让座、让路”的小善之举也给予掌声，小事也是善行啊！只要有利于社会、有利于集体、有利于人的行为都是善行。每一个善行都是一副美丽的画：扶起倒地的老人；见义勇为与歹徒搏斗；向灾区捐款；热情地给人指路；分类放垃圾；拾金不昧，这一幅幅美丽的画，都让人赏心悦目。
因此，每一个善行都应该得到鼓励，每一个善念都应该得到呵护，只有这样，才能最大限度地激发每个人心中的'善念，涌现出更多的善行，我们的生活才会更加美好，我们的社会才会更加和谐。
让小小的善行，如涓涓细流，如春雨润物，滋润每个人的心田。
一件小事小学作文 篇2
明天要单元测验,所以今天数学老师专门出了一道很难的应用题给我们练习,做完后劲老师还讲解了一遍,可我不知怎么回事,怎么也听不懂。老师讲完后说：“请还不清楚的同学起立，我再讲一遍。”这时我想：这个机会多好，站起来吧。可我马上又不想站起来了，如果我站起来多没面子呀，全班连最差的'同学也不起立，我一个人起立多难为情呀！顿时，我的屁股好像有千斤重，怎么也抬不起来了。心里充满了矛盾。
可是到了第二天，测验的最后一题正好是昨天老师讲的那一道题，可我一点都没听懂，我想了大半天也没想出来。离交卷只有十分钟了，此时，最后一题还是空空的。
卷纸交走了，老师很快批改出来。
“莫全睿，你过来一下！”老师把我叫到办公室，第一张卷纸正是我的，我的心里像一只小兔子似的蹦蹦乱跳。
“这道题我昨天不是讲过了吗？全班就你一个人没做出来，是没时间做吗？不会呀，有两节课的时间呢。是不是没听懂？”
“懂。”我小声回答，可心里酸溜溜的。
“不对吧，是没听懂吧。”
我不好意思地点了点头。
“爱面子是学不好东西的！我再讲一遍给你听。”
经过老师耐心地讲解，我终于弄懂了那道题，心里踏实了许多。
这件事告诉我：爱面子，图虚荣是办不好事，学不好知识和本领的。
一件小事小学作文 篇3
那是一个普通的清晨，我睡眼惺忪的在站点等车，好多人跟我一样哈气连天，看我们的样子，恨不得马上就趴在冰冷的地上继续睡觉。薄薄的晨雾还使我不禁感到一丝压抑——这导致我更加困了，在沉沉的睡意中回忆着昨夜看的动画片。车终于来了，人们蜂拥而上。如料想的一样，人挤的如刚开盖的可乐——一开就往外面涌出来。
在车上，我连着长长的`打了十几个哈气，由于每天晚上都要看一会书，我越看越好看，睡眠当然不充足了，接着我闭上了眼睛，回想了一遍昨夜的好梦才睁开。这时我才发现我的前面有一个高年级学生，他也哈气连天，眼睛还不耐烦的望着四周，我扫了他一眼，心想这一定不是什么好学生，连校服和红领巾都没穿。突然，他的眼睛盯到了一个地方，原来是一个小学生给一位老奶奶让座，这时，他的嘴角浮出了一丝不易察觉的笑，老奶奶走的很慢，下一个站点要到了才走到那个小学生的旁边。突然司机一刹车，那位高年级学生使劲一蹬，那位小学生和老奶奶本来就要倒了，再加上高年级一蹬，俩人一起倒了，高年级学生趁机坐到了刚才小学生的座位上，接着一大群人都倒了，那个高年级学生还笑，笑的那么开心，仿佛刚刚看过了一场喜剧片似的。
天呢！天底下还有这种人！我想。要是人人都像那位高年级学生似的，那世界该会变成什么样子，我想到了这里，不禁哆嗦了一下，下车向学校的大门走过去。
一件小事小学作文 篇4
妈妈带我去蓝天碧水广场制作沙画。我小心翼翼地撕开粘纸，把各种颜色的沙子分别粘到撕开的部位。大概二十分钟后，一副沙画就大功告成了。
沙画上是一个可爱的'小姑娘，她的头发是蓝色的，裙子是粉色的眼睛放着光彩，手上戴着一个小小的宝石戒指，漂亮吧。
我举着沙画兴奋地对着妈妈大声说：“妈妈，我做好了。”话音刚落，旁边的小朋友们都转过头来看着我手中的画，发出赞美的声音：“真漂亮啊！”
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