小学的作文600字

小学的作文600字9篇[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文600字 篇1

　　最近流感盛行，班里生病的孩子特别多，在班级QQ群里经常有家长探讨如何预防和治疗感冒的话题。

　　上周四，安安回来高兴地说，班主任阮老师想出奖励小红花的办法鼓励孩子们多喝水，预防感冒。周五收到阮老师发的信息，因生病的孩子多，下午生病的同学可以在家休息，老师会把听写的格式和生字表发到手机上。周日又收到阮老师的信息，本周会适当放慢教学进度，让生病在家的同学安心在家自学。看到老师的`一条条饱含关心与体贴的短信，我的心里暖暖的。

　　昨天晚上都九点了，安安将一双热乎乎的手贴在我的脸上说：“妈妈，我的手好热啊！”看着整天都精神抖擞地她，我心里有些疑惑，会发烧了吗？不像呀！我还是找出了体温计一量，38.3℃，心凉了半截，真发烧了呀！我赶紧给阮老师发短信，为安安请假，不一会儿就收到了老师“祝她早日康复”的回复。

　　今天上午九点收到阮老师的信息，详细介绍了今天的教学内容和要求，并把课件发到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家练习。下午老师在发作业的同时又细心地嘱咐生病的同学明天可以将单元测验的卷拿回家考。

　　对于一年级的新生来说，这个冬天是一个严峻的考验，病毒越来越难对付，病程也越来越长。孩子现在上学了，生病后，家长除了操心病情的治疗外，最焦虑的就是耽误的功课了。让孩子在家养病吧，纠结功课落下了不好补；让孩子带病坚持上课吧，又纠结冬天天太冷、室内外温差大、学校交叉感染不利于身体恢复。阮老师的信息就像是及时雨，让我们这些小病孩的家长们心里有了底，看着老师发的课件、按照老师的要求，我们就可以踏踏实实地在家一步步地指导孩子的学习了，实现了养病、学习两不误。

　　冬天的太阳更让人感到温暖！阮老师将温暖的阳光播洒到了班里每个学生和家长的心里，让我们感到浓浓的温情。谢谢您，阮老师！

小学的作文600字 篇2

　　今年寒假我去了美丽的杭州。杭州那里最著名的就是西湖了，由于下雨，我们只能在车上观赏，雨中的西湖，雾蒙蒙的，看不清她的脸，像披着青纱跳舞的少女。

　　去杭州当天的下午我们先去了灵隐寺，没想到春节的时候，还是有很多人在烧香，烟雾弥漫，人头攒动。在灵隐寺的对面是飞来峰，据说是济公和尚搬来的，雨雾和烟雾缠绕在山上，隐约石壁上有很多雕刻的佛像，就像是如来仙境一样。

　　在西湖旁边还有一座雷峰塔，中国古代神话故事《白蛇传》中的白娘子据说就被法海压在这塔下，原来的雷峰塔已经倒了，不知白娘子有没有被救出来。现在人们又重建了一个新雷峰塔罩在外面，有电梯直达塔顶，在塔顶里面有着用金子雕成小佛像，金光闪闪。四周墙壁上有木雕，内容是很多神话故事，栩栩如生。环塔顶一周，向四周眺望，西湖的美景尽收眼底，水天一色，尽显诗情画意。

　　逛了半天，竟然忘了吃中午饭，肚子在“咕咕咕”的提醒着我呢！在西湖，随便拉一个人问：“西湖边上最好吃的是什么”，每一个人都会对你说：“当然是‘楼外楼’了”，我们跟很多旅者一样来到了楼外楼吃饭。

　　上菜喽！东坡肉，看起来，非常油腻，可吃起来却是肥而不腻。正如人人熟知的臭豆腐一样，问着臭，可吃了才能知道它背后的香！在西湖，除了东坡肉之外，这西湖醋鱼也是非常的出名，酥酥的.，吃了一口就想吃二口。楼外楼里的天台景色格外宜人，古色古香的楼阁与西湖美景互相映照，仿佛一幅山水画一般朦胧，优柔。

　　人说：“品西湖醋鱼；喝西湖龙井、杭州白菊；游西湖，那么杭州你就算是来过了”。我和爸爸妈妈，这句话的前两点都做到了，可第三点，因为风太大，所以没能实现，不过，有机会，我一定再来杭州完成它……

　　一天下来，既看了美丽的景色，又吃了令人馋涎欲滴的东坡肉和西湖醋鱼。玩得筋疲力尽，但非常高兴。令我开了开眼界，原来除了四川，还有这么好玩的地方。

小学的作文600字 篇3

　　一次，姑姑有事出差，没人照顾我那快三岁的表弟一天。姑姑问我：“照顾表弟一天，你行不行？”我说：“我能行。”

　　早晨，我来到姑姑家。看见姑姑“全副武装”准备出发。出发前忧心忡忡地对我说：“你要照顾好弟弟。”我斩钉截铁地说：“姑姑，我能行的，你放心吧！”我把弟弟抱到沙发上，和他一起玩。他告诉我：他想玩盆景上的小灯笼。我立刻跑到盆景前面，立刻把小灯笼拿下来，又立刻跑回沙发，生怕弟弟从沙发上摔下来。我们用手把小灯笼弹来弹去，好像在踢足球。可是，过了一会儿，弟弟玩腻了这个，弟弟又想玩别的。我飞快地找来3个玩偶，一个是西游记中的孙悟空，一个是唐僧，一个是妖怪。我要同时扮演两个角色，一个是唐僧，另一个是妖怪。我用妖怪的口气说：“唐僧，你今日要进我的肚子里念经了。”并张牙舞爪的向唐僧逼去。我又用唐僧的声音说：“悟空，救我。”并露出被惊吓的表情。弟弟用孙悟空的`声音说：“大胆妖怪，看棒。”我还配上打斗的声音，我们大战了二十几个回合，按照剧情发展，妖怪被打倒。一个多小时过去了，对了我还得带弟弟去上厕所。从厕所出来，我立马去拿牛奶和面包，给他当点心。这时我才能休息一会儿。他吃完点心，我们两人一起在床上玩，玩着玩着，他睡着了，我也跟着他迷迷糊糊睡着了。

　　中午，我和弟弟一起吃了姑姑早已为我们准备好的午餐。吃完午餐，弟弟吵着要下棋，其实他什么也不懂，只好硬着头皮跟他下。一会儿又要玩扑克，也只能奉陪。玩累了，他又睡着了，我也赶紧轻松一下。

　　下午，午觉醒来，我们一起看电视，我帮弟弟讲解，弟弟用崇拜的眼神望着我。时间过得飞快，姑姑回来了。看到“完好无缺”的表弟，才相信照顾好弟弟，“我能行！”

小学的作文600字 篇4

　　每个人都会有自己的秘密，然而秘密就像是夜空中挂满的点点繁星，在我们每个人的心中悄悄地闪闪发光。所以，这些深藏在我们心中的小秘密也记录这我们无法言语的一段故事，这些事我们不想慷慨的分享给他人，只愿就这样埋藏在自己的心中。就这样，一直悄悄地，悄悄地深藏在心中。我有我的小秘密，你也一定有吧。

　　我有我的小秘密，我会在每个清晨悄悄地往贮存罐里放上一元钱。每个清晨，我被暖暖的阳光叫醒，睁开朦胧睡眼，看着初生的太阳透过窗户往我的房间照进一抹阳光。这时，我便会感觉到十分的温暖。于是，我便会轻轻的往我的透明玻璃罐里放进一元的硬币。我看着硬币沿着玻璃罐的杯壁缓缓地落入杯底，带着一份清脆的响声。这便是我每个清晨的小秘密。我一直设想过每个清晨都悄悄的存上一元钱。就这样一直的坚持下去。说不定在不久的将来我就可以将这份小秘密换来的每个一元钱捐献给那些更需要的人。我知道这样的小秘密也许在很多眼里并不怎么起眼，但我相信只要是我自己努力做过的事都是应该值得骄傲的，我为我的小秘密而骄傲。我骄傲它的美丽，骄傲它的坚持。尽管这样的秘密很渺小，但我认为每个人的秘密都是应该被尊重的。

　　我有我的小秘密，我会在每次上学前偷偷地去看看隔壁家的那只小猫。也许，谁也没发现我这个小小的举动。我总会在上学前偷偷地看看它，它也会乖巧的看着我，用“喵喵”的声音和我打着招呼。每当这是我都会觉得无比的温暖。可能，简单的`快乐就是存在与这些点滴之中的。这是我的小的秘密，与一只猫咪之间的小秘密。

　　我有很多的小秘密，我会在饭后偷偷地吃糖果，我也会在夜晚偷偷地躲在被窝里看漫画书，我也会在喜欢的玩偶的橱窗前偷偷地站上好久……每个都有自己的小秘密，而这些秘密就是这样一直静静地存在与我们的生命里，也许你并没有发现，但这些点滴的小事却是真正的成为了你无法割舍的小秘密。

小学的作文600字 篇5

　　时隔两年，这次寒假中我又见到了儿时最好的朋友邱晨，我真的很开心。

　　我从小在上海长大，在我的记忆中住在同一小区的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一个非常活泼开朗的小姑娘，她瘦高的个子，浓密的头发总喜欢扎成两个小辫子，她总爱笑，笑的时候一双漂亮的眼睛总是弯弯的像月亮一样。

　　自从上次见面后，我们有两年没见了，平日里总是通过电话和微信联系，这次妈妈出差去上海，把我也一起带来，我和邱晨终于又见面了。

　　哇，好朋友邱晨长高了，齐耳的短发代替了两个小辫子，但是，灿烂的笑容依然没有变。我们一见面就有说不完的话，从学习聊到美食，从画画谈到京剧，从运动说到故事，无所不谈，非常开心。邱晨还带我到大拇指广场一起看电影、画沙画、吃匹萨、喝焦糖牛奶我们快乐极了。

　　第二天，邱晨带我来到了一个好大的运动城堡，有很多的游玩项目，特别是近五层楼高的竖直大滑梯非常有挑战性。一开始，我还真不敢玩，邱晨就在旁边鼓励我，但是，我还是下不了决心，看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我开

　　始动心了，最后，在她们的影响下，我终于迈出了关键的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的过程中，心砰砰地跳的.厉害，但是风驰电掣的感觉非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。

　　短短的5天时间很快就过去了，我们就好像刚刚才见面一样，意犹未尽，没办法，分别总是难免的，但是，我们的友谊不会随着时间和空间分开，我们约定了回去后要好好学习，三年后，有机会一起上中学，还像以前一样天天在一起快乐地成长！

小学的作文600字 篇6

　　亲爱的xx：

　　你好！

　　离小学毕业只有10天了，在这五年的点点滴滴中我们已经建立了深厚的友谊。遇到困难的时候我们携手共度，获得成功的时候我们分享快乐。虽然在升入初中的岁月里也许我们不会再有机会一起上课，一起玩耍了，但是我们的友谊永存！

　　五年前我们两位注定的好朋友被分到了一个班，直到五年后的今天，我们已经共同走过了多少难忘的分分秒秒。在我们的记忆里，当然有许多事情是不能抹去的，它会永远存在于我们的心中！

　　那是一个炎热的中午，有一道数学题使我眉头不展，于是我向正要下楼打篮球的你求助，于是你放弃了玩的时间，帮我讲这道题。就这样，你不厌其烦地帮我讲啊讲，可我依然不明白我这道题到底是哪里错了，于是你就继续给我讲，直到班主任时间了你才恋恋不舍地回到了座位。一个中午就这样过去了，你既没有打成篮球，也没有写成作业，你在不经意间牺牲了一个中午的时间，多么可贵的友情！

　　还有一件事让我永远无法忘怀，一次体育课上，因为我一整天没有喝水再加上我运动过度了，我突然感到头晕目眩。你虽然打篮球打得正欢，但是看到我踉跄的样子赶紧向老师报告，于是老师让我回教室休息，你主动扶着我上楼并帮我打水擦汗，你扶着我的手微微颤抖着，你的眼睛里充满了焦虑与恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口气，一瞬间，我感到了你对我深深的友爱，我真对你有说不尽的`感激啊！

　　友谊是不可磨灭的情感，友情就是互相帮助，互相体贴，互相关心。友谊高于泰山，广于东海！

　　初中的学习生活马上就要到了，我们俩升入初中在即，谁不愿意两个朋友永远在一起呢？但是命运也许不会给我们这样一个机会，初中的我和你有可能会重逢有可能会离别，但是我相信，我们的友谊会像数学中说的直线一样无限延长的！希望我们的友情和互相帮助能永远地留存下来，直到步入大学，拥有工作，直到永远永远！

　　此致：

　　敬礼！

　　你的同学xx

　　20xx年xx月xx日

小学的作文600字 篇7

　　今年，是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。

　　想起往事，我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情!

　　现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊!

　　一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。

　　各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐!”

　　还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的`对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班!”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。

　　同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。

　　正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗?虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗?

小学的作文600字 篇8

　　我的好朋友我有一个好朋友，她的名字叫张丹琦，她就在我前桌坐着，她有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁很高，还有一张能说会道的樱桃小嘴。

　　我和张丹琦成为好朋友已经有好几年了，这好几年的时间中我们经常吵嘴，吵嘴我们都不生气，反而我们在吵嘴中增进了友谊。张丹琦在我们班上有着“面瓜王口才”之称，“面瓜王口才”就是谁也不能跟她打架，更不能跟她吵嘴，谁也说不过她，只要别人骂了她那个人可就有罪受了。有一次上美术课，她橡皮丢了，她问我：“我的橡皮是不是你拿的？”我说我没拿。她说：“根据我多年的观察和判断，橡皮总在我的桌角上，要掉也会掉到你那里去，你怎么会不承认呢？”我说：“你不可理喻，我没那就是没拿，我不和你说话了。”她说：“不行，不说也得说，你快说把我橡皮放在哪里了，你不说我就不让你回家。”我生气了，再也不理她了，她仍然在那里叽叽喳喳地说个不停。过了一会，她又说：“根据我多年的经验橡皮肯定掉到你的.书包里了。”我同桌说：“不可能，你好好找找抽屉，椅子底下和桌子角下，别这样冤枉人。”张丹琦不高兴地说：“没你事，别乱掺和，后来她想了想，也是可能在我同桌说的那个地方，于是，她找啊找啊，终于在椅子下找到了。这下，她不好意思了，但她依然笑嘻嘻地对我说：“根据我多年的经验，朱璐一定不会生气的，Sorry啦，请您老人家原谅。

　　我看她那副样子，笑了，说：“没关系，谁让咱俩是好朋友了呢。”这就是我的好朋友，有着“面瓜王口才”之称的张丹琦。

小学的作文600字 篇9

　　鸟是人类的朋友，可在现实生活中，还是有人喜欢捕鸟，伤害鸟。每每看见被逮住或被打伤打死的小鸟，我都心如刀绞。

　　今年中秋节那天，爸爸妈妈带着我去东流镇看望爷爷奶奶，陪他们过中秋节。可是，刚到东流镇口，我就看见两个小孩子在路边一棵苦楝树上掏鸟窝、捉小鸟，有两只还没有长毛的雏鸟掉在地上摔死了，其情其景惨不忍睹啊。我非常心疼，大声说：“小朋友，你们不能捉小鸟啊！”“为什么呀？”个子矮点的小男孩问。“因为小鸟像我们人一样，也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，也有兄弟姐妹，也有自己的.家。如果你捉了它，打伤打死了，它的亲人们不是很伤心吗？”小男孩眨了眨眼，无语了，可个子高点的孩子却凶巴巴地吼道：“我们捉小鸟，关你何事，滚。”高个孩子和我差不多大，大概也读四年级吧，我对他说：“你不把小鸟放了，我是不会走的。你在哪个学校读书呀，难道老师没有告诉过你要爱护小鸟吗？”我还具体地说了鸟儿许多的好处，比如鸟儿的啼鸣能像音乐一样让劳累的人们轻松愉快、鸟儿捕捉害虫等等。

　　可是这个孩子还是不放鸟，恰巧这时，一位文质彬彬的叔叔路过，我连忙跑到叔叔跟前求救，我对叔叔说：“叔叔，他们打鸟对不对？鸟是不是要保护？”我一边说着，一边伸手朝那两个抓鸟的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他们，当看见躺在地上的死鸟时，面庞也不禁露出惋惜和难过的表情，然后严厉地对那两个男孩说：“小朋友，不能抓鸟了，快回家去！”他们这才不情愿地离开了。

　　我记下这些文字，就是想让我们所有的人都来关心鸟，爱护鸟。

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