实用的小学学作文500字集合九篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学学作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文500字 篇1
金秋十月，桂子飘香，在这个迷人如诗般的季节里，我们迎来了喜气洋洋的国庆节—祖国母亲67岁的生日。
大家有的去山塘街玩，有的去平江路吃小吃，有的去商店买东西……我们全家去了表妹家里吃饭，表妹家正好就在平江路旁边的一个小区里。
我们在表妹的家里吃完饭就看电影、画画，玩得很无聊的时候，不知谁说了：“去平江路玩吧！”大家都拍手赞成。平江路的人好多！人头攒动、人山人海，走起路来一个挨着一个。那里有苏州本地人也有很多外地游客来这儿游玩。听旁边的导游姐姐说：“到了苏州不到平江路就永远读不懂苏州”这里有全苏州最有韵味的石板路，没有人舍得错过它。
平江路是一条沿着小河的石板路。因为有很多人去玩，所以石板路被踩的又亮又光滑。小河上有一座座桥，一座座很古老的桥。房子的墙也很老旧了，有时还可以看到从院子里钻出来的一根小树枝呢！
哪里冒烟了，是不是着火了！才不是呢，那里在烤鱿鱼。吓死宝宝了！空气中飘来一股奶茶的香味，原来那有个奶茶铺店，我们买了奶茶，告诉你，那奶茶是在奶瓶里的呢！大人们都像小宝宝一样吸着奶瓶。我们一边走一边吃，一边看着各式各样的小店铺。小店铺里的商品琳琅满目，看得我们眼花缭乱。我们在一个咖啡馆里看书。等有力气了再出发。我最喜欢的是奶茶店，因为它们的奶茶很好喝还有它们的奶茶瓶子很好玩。
回到表妹家，我们很累，一下子扑到在沙发。果然是外面好玩，家里舒服啊！
金秋十月，桂子飘香，在这迷人如诗般的季节里，大家也跟着我一起走进平江路吧！
小学学作文500字 篇2
微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。
微笑能够诠释一切，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够融化冰雪，带来生机盎然的春天。
人生在世不称意事之十之八九。只要用微笑面对，任何困难都会迎刃而解。
在超女比赛中，年龄最小的黄雅莉，在最后的六进五比赛中淘汰了。她哭了，却是微笑着哭的。她说：“虽然我被淘汰了，但我很快乐。在过去的训练比赛中，我感受到了姐姐们的友情，磨炼了自己。结果如何并不重要，重要的是我认识了大家，认识到了自己的不足。淘汰对我而言，是一次新的出发。”
征程中有无限的芬芳在等待着你，或许是挫折，或许是快乐。我们要在未知的路上，带着微笑出发，披荆斩棘，向前迈进。
古时候有一位盲人，是个和尚。这个和尚，有一天想要去西湖游玩，有人就问他：“你什么也看不见，到了西湖，又怎能欣赏如诗如画的风景呢？”他回答说：“虽然我是一个盲人，什么也看不见，但比起聋人来说，我还可以听见鸟儿的欢歌笑语。比起哑巴来说，我还可以把自己的感受倾吐出来，虽然我看不见西湖美景，但我可以用心感受，带着微笑去欣赏。”
是啊，人不选择自己身体的康健，但我们可以用微笑面对。
阳光总在风雨后，不论是失败还是痛苦，我们如果带着微笑出发你会发现人生是那么有趣，空气是那么清新，湖水是那么清澈……
带着微笑出发，你会发现人生路上的荆棘也会变成美丽的花朵！
小学学作文500字 篇3
聆听着快乐的歌声，伴着世纪穿梭，酸、甜、苦、辣匆匆向我们走来。
众多的人也许会觉得，我们在生活中必须得充满欢声笑语，可爱的脸上必须布满美丽的笑容；而有些人却不这么认为。
那一次，是我最快乐的，最万分欣喜的时刻了。
临放暑假前，我们学校要举办夏令营，各人发了一张《通知及报名.名单》。
我双手捧这这张名单，抱着自信的希望，兴高采烈地回报给爸爸妈妈》经过一段时间交流和介绍，父母终于同意了，我可高兴极了！
我感觉到万分奇特的欣喜。虽然那是正在哗哗……哗哗……哗哗……地下着大雨，但我觉得仿佛有着万缕阳光照射着我。照射在我的心头撒谎那个，感到无比的幸福与温暖……
学校说是去夏令营，实际上我们去地是北大清华、故宫、北京博物馆，等著名之地。
我怀着万分激动的心情去夏令营。
夏令营仪式完毕之后，我把拍下的照片拿给爸爸妈妈看。他们说：“幸亏让女儿去参观了，不然这就失去‘天机’了。”大家都“哈哈……哈哈……哈哈……”地笑了起来。
其实这并非什么“天机”，而是想满足我的一个强烈的欲望而已。
那次，是我最美好的一天，而且是最快乐的一天、最幸福的一天。
大家快乐的一天不是一天，而有很多天。
人生的路坎坷不平，有成功的喜悦，它是乐的；有失败的苦楚，它是苦的；更有出丑的滋味，它是酸的；也有失望那个的感觉，它是辣的。
我的生活更是充满了快乐，但也有酸、苦、辣。
我努力了把握住生命中远航的帆船，努力的渡过美好的日子……
小学学作文500字 篇4
在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。
记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手?
真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。
每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。
后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。
有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事;了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。
现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。
我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!
小学学作文500字 篇5
“我要是有枪早就把你们打死了！”“我在屋子里，什么也没看见！”一句坚定的话语在我脑海里回荡，他是谁？他就是抗日小英雄----雨来。
这个寒假，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书，故事的主人公雨来，他以自己的智慧与胆量和日本鬼子几经周旋，让日本鬼子尸横遍野而又束手无策。他爱祖国，就算死了也不做汉*，他有理想，一心想当八路军。
俗话说：“有志不在年高。”小雨来非常热爱我们的'祖国，“我们是中国人，我们热爱自己的祖国”，这是雨来一直信仰的一句话。在日本鬼子经过的路上，他庄严的写到：“这是中国的土地”，让敌人看了胆战心惊。他还很有理想，有一次，雨来和几个小伙伴为了加入八路军，在黑夜里，渡河、穿越树林，去找大部队，一路上，找不到渡河的渔船，累的走不动……等等困难压在他们纤弱的肩膀上，但他们没有丝毫退怯，为了自己的理想，为了自己的祖国而奋斗！再想想我们自己，学习上，生活中遇到一点小麻烦，小困难，多半选择放弃，而小雨来，他比我们大不了几岁，却能坚定不移、想尽一切办法去实现自己的理想！
雨来还是一位机智勇敢的小男孩。有一天，交通员李大叔被鬼子盯上了，躲进了雨来家的地道里。不论鬼子怎么威逼利诱他，他就是一口咬定没有看见人进来。鬼子气急败坏，把他拉到了河边，紧接着又是几声枪响。大家都流下了伤心的眼泪……正在这时，雨来从河面露出了小脑袋，原来，他在敌人开枪前就跳河里了。如果换着我们，恐怕早就吓的魂飞魄散，别说想办法逃跑了。
小英雄雨来的故事感染、激励着一代又代人，亲爱的小朋友们，少年强则国强！让我们从这些激扬的文字了汲取力量、坚定信仰，向小英雄雨来学习，为中华民族走向世界之巅去奋斗吧！
小学学作文500字 篇6
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢？不错，《西游记》它的艺术成就，人物塑造，思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误，笔误，读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是"梦"。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱，荒谬的，完全是一种变了形的东西。
小学学作文500字 篇7
秋风徐徐，轻抚过我的侧颜，吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。昏黄斜映于那池骚动不安的水塘，丝丝云彩耽溺在过于静谧的天，思绪滞留，染了眩红的泪此刻在脑中已成空白，沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……
上任班长以来，我始终相信我可以“统治”好班级，并以身作则，善尽干部的义务，台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上学期的我担任班级排行第三大的纪律委员，就已有决心，要整顿班级的不良风气，每个人都坚信我的能力，不外乎我自己，我始终相信着，直到现实破碎了一切……
某次升旗，我带跑班级至定点，然而，过于糟糕的秩序和队伍引来教官的怒目相视，不下五分钟，教官已劈头大骂：初二三班的班长，你怎么管你们班的？震耳欲聋的声响惹来全校师生的注目，大脑意识到了悲愤、委屈和一切不安痛苦，每双眼却宛若黑洞一般，吞噬、吸取，夺走我怀中仅剩的勇气，我仰头，却抑制不住夺眶的泪，失声的啜泣无形中化为一种乞求，请从一切负面情绪的囹圄中释放我吧！步伐已成蹒跚，多了责任的重叠、多了眼泪的重量。
那次起，同学知道我不是如此的完美，我愿意承认我的无知，也愿意不再以统治者的身分来带班，每个人各退一步，不只海阔天空，也成就了一个双赢的局面。
痛苦会消散，而那回忆的美却是无止尽的。我不在乎那个事件后，别人看我的眼光，只因那是最甜美的泪水；我不后悔，因为这是我生命中最值得的一件事。轻啜一口涩涩的茶，苦，消失了，仅剩丝丝清甜滞留于舌尖。夕阳映得我双颊晕红，也扬起了久久不曾上扬的嘴角，夜晚会过、黎明会来，一切都很值得，而那周而复始的幸福，从不间断。
小学学作文500字 篇8
早晨起来，我打开窗户一看。啊！下雪了，下雪了！它在夜间偷偷光临了我们的城市。大片大片地雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我站在窗边看，树上啊，房子上啊，车上啊，地上啊都结了厚厚的、毛茸茸的大雪花，给大地披上了一层厚厚的棉衣。
过了一会儿，雪越下越大，越结越厚。我忍不住跟妈妈说：“妈妈，我们去下面玩雪好吗？”妈妈说：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，拿出两只塑料桶和妈妈一起来到楼下，我在雪堆里走来走去，积雪厚厚地盖着地面，踩上去软软的、松松的，好像踩在棉花上一样，越玩越起劲。我和妈妈就商量来堆一个可爱漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步当然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了楼，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手轻轻拍打，开始做雪人的头了，就把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，我想让雪人变的严实些，它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。可是一不小心，雪人的头就倒了下来， 我就没耐心了，就叫妈妈过来，她好像知道我的心思，就说：“做每一件事，可都要有恒心和决心哦，不能半途而废！”听了妈妈的话，经过自己的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我的作品，脸上露出了一丝欣慰的笑容。啊！是雪，送给了我这么美丽的礼物啊！
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。我喜欢雪，喜欢它的洁白无暇，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣无穷！
小学学作文500字 篇9
阅读是我从小到大的伙伴，陪伴我一路成长，一路丰收。
在懵懂儿时，我曾穿越时空，进入美人鱼的灵魂，听懂了她的>故事，她的心声，感受到了她炽热并跳动的心。那时的我，爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣，当眼泪划过脸颊，触碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我应该珍惜现在的一切。
在小学三年级时，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事，并在感受着他们的喜怒哀乐时，我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来，形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱，她就是充满朝气的木兰老师，就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦，原来生活处处是文章啊！
在不久前，我来到了大麦地，那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着，曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，泪水在眼眶中一涌而出，喉咙里酸溜溜的，眼前变得模糊不清，徘徊在大麦地里，终于明白了什么是美丽的痛，为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上，我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。
现在阅读已经是我每天的必修课，当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时，我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界，我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样，我>收获着知识，收获了道理，收获了快乐。
我爱阅读，它将是我一生的良师益友！
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