我们小学作文【实用8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我们小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
今天我去奶奶家，发现了许多瘪了的乒乓球，这时，爸爸走了过来，神秘地要与我做个实验。
爸爸手拿一个乒乓球，将瘪的地方放在地上。乒乓球稳稳地立在地上。爸爸掏出打火机，小心翼翼地把火点着，慢慢地伸出手臂将火凑到乒乓球的表面。舐动的火舌轻轻地舔着乒乓球，“滋”的一声，乒乓球的表面凹了进去，变得乌黑，爸爸急忙把手收回来，小小的火苗在乒乓球上缓缓移动着。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的一下子，火势变大了，还没等我反应过来，乒乓球就被烧成了一堆黑灰，但是橡树皮一样连在一起，一阵风吹过，它立马四分五裂，随风飘散了。“你知道它剩下的是什么吗?” “嗯……”我歪头思考了一阵“应该是乒乓球的.纤维吧” “真聪明!”爸爸高兴地夸我。“你知道火为什么一下子变大了吗”“这个……”我无言以对。”让我来告诉你吧!”爸爸一本正经的说“乒乓球是塑料做的，塑料燃烧后会释放出大量的氢气体，一氧化碳，硫化物等等，他们都是助燃的，所以火一下子大了。”原来如此!”我恍然大悟，也为自己又明白了一个新知识而高兴。
在这个日新月异的时代，我们每个人都要爱科学，这种追根究底的精神是我们每一个人都要做到的。我们爱科学!
我们小学作文 篇2
我的班主任——尹宜春老师，中等个儿，一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼，总是透着和蔼可亲的目光。人们常说，“一个老师，半个妈。”尹老师，就像妈妈一样和蔼可亲；像妈妈一样，不会因为孩子有缺点而嫌弃他；像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。
我们班有个少数民族同学——阿克琢力，不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学习，本来基础就不好，又总是不完成作业，阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他，从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通，可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法：每当下午自习课时，尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边，请阿同学坐在她的旁边，尹老师一边批改作业，一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学，望着讲台上的他们，感觉特别温馨，感觉真像妈妈在辅导自己的儿子呢！
记得上个月尹老师出差学习去了，其实就去了短短的十天，可是我却觉得她去了好久，就像自己的妈妈出差学习了一样，特别想念她，天天数着日子，盼着她早点回来。
尹老师回来的日子终于到了。这一天，同学们都不约而同地早早赶到学校，安静地坐在教室里，等待尹老师。教室门开了，尹老师手提着一个大塑料包，笑眯眯地走进来，同学们一阵欢呼：“噢，尹老师回来了！我们想死您啦！”我感觉到她的眼眶里有泪，也特别激动地说：“我也想你们呀！”说着她环视着教室，可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻，我读懂了尹老师的目光，尹老师真的想我们了，就像出远门的`妈妈想自己的孩子一样，想我们这些让她欢喜让她忧的学生们！接着，尹老师又说：“出去学习，时间非常紧张，没时间逛街，所以没办法给你们每个孩子选礼物，我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀，尹老师用手示意大家安静，边打开塑料袋边说：“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族，要清真，所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦！”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时，特别激动，打开袋子，闻了闻味道，觉得特别好吃。中午放学回家，我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁，生怕它丢了，一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈：“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒，这样可以吃好久呢！”妈妈说：“尹老师真像个妈，真把你们都当她自己的孩子啦！”
我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师！
我们小学作文 篇3
昨天中午接了儿子出来，看见儿子的同班同桌同学曹露雪一个人在校门口的车站旁呆着，好象是在等人的样子，我问她是不是在等谁？她没有说话，又跑到门卫室旁站着。这时，儿子他妈下了课，也走了过来，和我一起问曹露雪，可她一句话也不说。后来见到她姑爷来了，我们才离开了。
自从曹露雪的姑姑外出打工以来，每天都看到她的姑爷在中午时给她送饭。因为回家路途太远，要走一个小时的'路程，而在学校吃饭的话，每个月又要花费一笔不菲的费用，所以只能这样做。
过了学校外面的那条公路，我们问王浩瑞：“曹露雪在我们家吃午饭可以吗？”儿子反问：“为什么呢？”口气有点春晚蔡明的味道。我们给他解释了原因，他一口答应了。
下午去接儿子的时候，又看到曹露雪也出来了。儿子主动地叫我们：“去给曹露雪说噻！”妈妈叫儿子去伙食团买了两个大包子，给曹露雪一个，可她怎么也不要。
在校门口碰到曹露雪的姑爷，将我们的想法给她说了，他说回去给她爸爸商量一下。我问曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑着说“不干 ”，我叫她回去问问爸爸。这小家伙，还有点深沉呢，呵呵！
我们小学作文 篇4
她是我们班的吸尘器，任何灰尘被她瞧见了，都免不了命丧黄泉的厄运。她便是卫生达人——富薛怡。
那一头短发，带着几分男孩子的钢劲，挺挺的鼻梁是坚忍不拔的象征，水蜜桃般颜色的.小嘴儿可爱极了！她那脸蛋儿吸收营养很多，所以白白胖胖的。一激动，两个小太阳就会出现在面颊两边，后羿又要来射日喽！
当得知哪个地方又出现了可恶的灰尘派，富薛怡就会带着扫把冲上战场。在空中飞舞的尘土见了我们久经沙场的健将，不得不打退堂鼓，平息下来。在对付地上的敌人，富薛怡也毫不留情，敌人很快就会被她的气势和实力所吓倒，乖乖投降，当了俘儒，可谓身手敏捷。
干完这一切后，扫把又被富薛怡放回了原位，她便扬长而去。
她的课桌永远是最干净的，不像严程辉那样，餐巾纸堆成了一座墙，还挺环保！她是真正做到了严格把好卫生关。
相信在家中，她的房间也一定是干干净净的，而不是像发生了战争一样。
有了她，班级里肯定会像春天里新生的小草一样，让一切变得更美好！
我们小学作文 篇5
我这一班就像一个大家庭，俗话说“家家有本难念的经”。在这里我们有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这里记录我成长的点点滴滴……
在这个充满快乐的大家庭里，自然少不了开心果——廖蓝。她是非常热情的人，老师曾这样说她：“热情过度也会烫伤人。”是呀，我们都觉得她热心得过度。下课时，她会出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩，吓得你丢魂丧魄，更多的是用力拍掐一下你屁股，恰得你嗷嗷叫。感谢你时，她会夸张地剧烈摇晃你，好像你是不倒翁，被转得感觉天眩地转，仿佛不是她欠你，而是你欠她的`。一旦批评她，她就会指着你，大声地反驳，字字句句咄咄逼人，说得你无言以对，口水被喷得满脸都是。廖蓝，成绩虽好，却大咧咧，还敢和老师顶嘴，不过却给死气沉沉的课堂增添了色彩。
有闹自然也有静。小姚、佳婧堪称“淑女”。都说孟姜女哭到长城是奇迹，她们一哭，虽没那么惊天动地，但是却能招引来全班同学安慰。一次，彭兵令招惹了小姚，彭兵追打他时不小心摔了一跤，结果哭了。我们到旁边安慰她，像大人一样，轻轻“打”着彭兵说：“你呀你呀你呀……小姚，别哭了，看我打他！”彭兵吓得左一句对不起，右一句对不住，急坏了他，差点没给小姚跪下负荆请罪了。这种事经常发生，老师很少管我们，她知道我们只是下课闹闹，到上课就好了。
班里虽然也会起内哄，但我们还是很团结的。今年六一儿童节学校举行接力比赛，我不幸被排除在外，当上拉拉队队员。比赛时，我也不顾平常的什么同学什么恨了，一律扯着嗓子大喊：“加油！加油！”同学们一个接一个一棒节一棒，可最后我们还是输了，还大哭了一场，但我们不泄气，我依然相信——明天会更好！这不，这周的合唱比赛，我们就来了个大翻身，拿下了第一名！
这就是我们这一班，有欢有笑，有泪有酸，但我们都爱我们这一班，这一个大家庭。
我们小学作文 篇6
我们乐从小是一所在乐从镇非常现代化的学校，它不但非常大还非常漂亮。
走进校园，给您的感觉是很美，很宽阔。两旁是碧草如茵的绿化带，小草和小树像在笑着欢迎同学们来到新学校。迎面的是教学楼、教室办公楼和一个既大又美观的大时钟。进入大堂的左侧是一个在举行中队活动和班活动时表演的圆形剧场。穿过大堂，一块五颜六色，现状不一的七巧板出现在你眼前，旁边有一道又弯又可爱的“彩虹”。
来到教学楼，直上楼梯的四楼的第一个教室，就是我们的教室，也是我要介绍的重点目标。走进宽阔明亮的教室，一个崭新的.大黑板出现在你眼前；讲台是一张电脑台，老师上课时使用的；五十套学生桌椅整整齐齐地摆放在教室的中间，桌椅也是崭新的；后墙上也有一个黑板，是供出学习墙报而设的；后墙黑板的两侧各有一间小室，第一间是摆放清洁工具的，每逢同学清洁完毕，就是把清洁工具放进里面去。另一间是锁着的；天花板是雪白雪白的，有八把风扇，每当夏天的时候，风扇会给我们带来了吹面不寒的风；天花板上还有点灯，每逢昏暗和光线不足的时候，电灯会给我们带来了柔和的光；左右两堵上各有两扇窗户，明亮剔透、一尘不染；门子非常新，还有一种新的味道；地板很光滑，像溜冰地似的，很滑。
当您欣赏完我们的教室，你心中定会发出种种羡慕，种种赞叹。羡慕什么？羡慕我可以在这舒适、美丽、宽阔的学校里学习。
我们小学作文 篇7
时间在一天一天地流逝，这一天天的日子里，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。
这里所说的新成员，不是指来了一位新同学，而是一只小猫。
我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。
一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……
这一只猫咪，我们的.“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢？带着担忧，我们踏进了电教室的大门。
不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。
在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……
公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。
我们小学作文 篇8
这一次的寒假很特殊，本来该上学的日子，却因为“新冠肺炎”，我们的假期延长了。春节前武汉出现了首例“新型冠状病毒”，此病毒传播性极强，在这特殊时期，为了我们的安全，开学被延迟了，直到现在我们还在通过网络学习。
我们每天在电视上学习完之后都有作业，写完作业还要拍照发给老师，让老师批改。每天早睡早起已经是我周一到周五的习惯了，早睡是为明天能早早地起来做准备，因为网课八点半开始上课，而我在上课前，还要早读半小时。
跟着电视上名校课堂学习的时候，我还要用笔记本把老师说的`重点都记录下来，等上完课之后再复习一遍自己记的重点，这样写起作业来就轻松多了。
虽然上网课没有让我们把课程落下，但是，毕竟还没有我们在学校的教室里学习效果好。一个特殊的寒假还给我们带来了特殊的课堂，所以，在这个特殊的时期，我们一定要特别地努力，好好学习，认真听老师讲课，认真完成老师布置的作业，到最后，才不会虚度这个特殊的寒假啊！
真希望疫情快点过去，早点结束这个特殊的假期，这样，我们就可以开学，就又能在明亮的教室里上课了。
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