回忆小学作文

回忆小学作文[精品8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的回忆小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回忆小学作文 篇1

　　童年是歌，有歌的精彩。

　　童年如诗，有诗的韵味。

　　童年是一幅画，充满画的美丽……

　　哦！多么令人留恋的童年啊。它像一串糖葫芦，让人们品尝着糖葫芦的甜蜜。但是现在，我已经长大了，却还是时不时的回想起童年的往事。

　　小时候的我，是个调皮的“假小子”，经常做出一些，另爸爸妈妈哭笑不得的事情，河边那块草地，我可是“常住居民”，一旦有空，我就去那里玩耍。一次我和哥哥姐姐们去钓龙虾，我们走到河边时，却傻了眼，刚刚下过雨，河边的草地已经成为了“烂泥滩”，要想在这里钓龙虾，只能一直站着。二姐涨红了脸，小声的说：“要不咱们回去吧！”我因为逞强，着急的说：“不行，不行，红军还二万五千里长征呐，不就是站着钓龙虾吗？有什么难的？”二姐便退到一边，默许了。于是我拿出塑料袋儿，套在脚上，走到小河旁。开始钓龙虾了。哥哥姐姐们见状，也纷纷效仿，来到了我的`身旁。

　　此时，夕阳西下，河面好像涂了一层淡黄色的轻纱，格外迷人。几只小鸟不是掠过这美丽的河面，为这迷人的风景更增添了一些生机。“哗啦啦”，耳边传来的水花声。我循着声音望去，只见大哥钓上来一只呈棕红色，并张牙舞爪的龙虾。二哥也不甘示弱，很快也钓上来一只。我有些不服气了，唱着歌儿，想让龙虾们都围聚过来，哪知道，就因为我使劲的唱歌，龙虾们都被吓跑啦。我又生气又恼怒，一不小心，滑倒在这烂摊里。“哈哈哈”，哥哥姐姐们的笑声越发响亮了。我想爬起来，却又摔倒了。哥哥姐姐，捂着肚子差点儿倒在地上，他们笑的前仰后合。我灵机一动，飞快的滑入河中，洗净了污泥，又爬上岸来。躺在麦田里。

　　夕阳害羞的把半个羞红的脸庞藏在山后，剩下的一半就显得愈发美丽，晚霞染红了天边，天边就像着了火似的，越来越红。我大口大口的吮吸着这个太阳的气息，陶醉的闭上了眼睛。等我再度睁开眼时，夕阳只剩下圆圆的一角，好像还不愿意离开似的。

　　如今，我已经长大了，不能常回去了，但是这段记忆一直在脑海里打下深深的烙印，哥哥姐姐也各奔西东。偶然间，俯身拾起一片金黄的落叶，轻轻哼唱起童时的歌谣，哦！这，这是我的童年之歌！

回忆小学作文 篇2

　　听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回10年前。

　　如果有人问我还记不记得小学的事情，我一定会回答：“为什么不记得呢？”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的'好笑，而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。哈哈哈，现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时，现在总觉得那雨是下入了心里去了，只是因为让我撑雨伞帮她挡雨，而我却在她把车牵出来时走开了，只是因为我看到老师有雨衣，却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起，我就学着帮人一定要帮到底，就算她有“雨衣”，也许她还需要一把“雨伞”。

　　一切的一切是都那么可爱，想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊，有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。

　　我们欢笑，因为我们曾一起度过；我们拥抱，因为我们即将分离；我们守候，因为我们还会相遇。

　　我轻轻的走，正如我轻轻的来。

回忆小学作文 篇3

　　当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

　　然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

　　琅琅读书声

　　学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

　　“别读了！读的什么这是！”

　　“有些同学，就不会读课文……”

　　每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

　　那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

　　“卑鄙”行动

　　那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。

　　“魔鬼”体育课

　　自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的'体育课。

　　我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？

　　你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。

　　转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。

回忆小学作文 篇4

　　待在初中的教室里，我想起了点滴的小学生活······在小学的教室里，我很喜欢在有阳光的地方晒太阳······

　　回忆一年级：

　　我还想着一年级刚进入小学，我是多么害怕和无奈，我怕同学们不跟我玩、我怕同学们欺负我、我怕······但后来，同学们的热情让我胆大起来，我不再胆小，我乐于跟同学们玩耍，同学们也乐于跟我玩······ 回忆二年级：

　　二年级，我就和同学们熟悉起来，也为我们的好老师感到庆幸，这位语文老师姓陈，是我最喜欢的一位老师，她教我们语文，由于我语文方面突出，他还让我担任了一条杠呢！这时的我，天真可爱，惹很多人喜爱！ 回忆三年级：

　　三年级时，我有些不听话了，作业不完成，上课开小猜，有时目光呆滞的看着黑板，如果被老师发现，有时也会惹来老师一阵埋怨，“心比天高。”我都捏了一般汗。

　　回忆四年级：

　　四年级，我从暑假中走出来，我想做好自己，给老师留一点好的.印象，我希望老是在多年之后仍然记得我，我想着想着。看着这些老师，我呆住了，我看这些熟悉的老师，老师啊！再过一个多年，我就要离开你们，我想你们的心情跟我一样，也舍不得离开吧！

　　回忆五年级:

　　五年级间，我忍不住多观察我的学校，我发现，我的学校是多么的美丽，多么有吸引力，我不希望离开我的母校，我希望永远留在这，但时间不会等人，转眼间就到期末考试了，我多么希望期末考试变慢点，我要好好感受学校中的气氛，我想感受我永远不肯能再考的试卷，考完试，我记得我在走廊走了一会，是的，美丽的母校，值得我们再留念，值得我们回来看望······ 回忆着回忆着，回忆着这些美好的时光，美好的校园，美好的老师！这些，全都不复拥有，我的新时光，我的新记忆，我的新校园，我的新老师都要来到！

回忆小学作文 篇5

　　一个人无聊的时候，我经常会漫不经心地翻着相册，第一页的相片立刻映入我的眼帘，看着第一张照片，一段美好的回忆便在我脑海里慢慢浮现开来。

　　那是一张已经有些发黄的照片，照片上有三个人，爸爸妈妈和我，爸爸妈妈站在我身旁牵着我的小手，像天使一样时时刻刻守护着我，而我就像鸟窝里的小鸟享受着吃喝玩乐。那时的我年仅六岁，留着短头发，一双圆溜溜的眼睛睁得大大的，我想也许当时年纪太小，摄像机让我好奇地睁大了眼睛，而爸爸妈妈却带着幸福的微笑注视着摄像头。

　　记得那一天是星期天，爸爸妈妈带着我出去外面玩，我们去了市中心的公园里玩，活泼可爱的我高兴得活蹦乱跳的.，看着公园里各式各样的花朵儿争先恐后地来参加春天的宴会，它们五颜六色、姿态不一，让我对花儿产生喜爱之情。虽然那时候没上小学，但是我也不会随意采摘小花小草，也许是因为那是胆小，我总会用那纤细的手轻轻地抚摸着花朵儿的小脑袋，爸爸妈妈看我可爱却又胆怯的样子，不由自主地笑了起来。

　　夕阳西下，不知不觉中，一下午就过去了，我们也该回家了。于是，爸爸说一起拍张照片，留作纪念。

　　“一、二、三，茄子”一阵尾声在延续着，美好的记忆就永远定格在那一瞬间。

　　岁月悠悠，悠悠岁月。这学期我们学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看着照片的我不禁心生感慨。

　　是啊，我一天天在长大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也将与今天的我有所不同。我凝视着照片中的我，望着那双充满希望的眼睛，我点了点头，那是我对未来的憧憬，对父母希望的肯定回答。

回忆小学作文 篇6

　　童年的每一则趣事都像一颗闪亮的珍珠，连串在一起就像是一串美丽的项链，为我们的人生添加了许多光彩。

　　小时候的我十分乖巧，听话，总是喜欢跟在妈妈后面当“小尾巴”。

　　有一次，妈妈领着我去逛商场。商场里人山人海，不一会儿，我和妈妈被人群挤散了。我害怕极了，一边哭一边喊着：“妈妈”我哭着走着，不知不觉走到了商场出口。

　　那时我还小，记不太清回家的路，可我硬是凭着模糊的记忆，摸索着回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望着那川流不息的车辆、行人，我不知怎样才能过马路。突然，我迈着不太灵巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，谁知，那位阿姨闯了红灯。走到马路中央时，一辆汽车飞奔过来，我吓得赶紧跑到对岸。

　　这一路上充满了危险，让我第一次体验了没有父母的保护，道路的`曲折。环境的危险。我开始更想念跟在妈妈身后的时候。

　　终于到家了，我见到了我最喜爱的邻居家不小黄狗，我开始跟它一起玩。等了很长时间，才看到妈妈满脸焦急地赶了过来，眼里噙满了泪水，担心地对我说：“你刚刚跑哪儿去了，我找你找了好久。担心死我了！”而我则一脸傻笑，还给妈妈做了个鬼脸。

　　童年的趣事有很多，每一个都是那么美好，那么值得回忆。

回忆小学作文 篇7

　　在我的成长记忆中，有笑声也有泪水，但是最难忘的回忆还是关于母亲的回忆，那永远都无法忘记的回忆。

　　那是在一个冬天的晚上，外边下着大雨，我早已睡熟了。在朦胧的目光中，我隐约看见一个身影，我揉了揉睡眼，灯还开着，妈妈正在为我织毛衣。在灯光下，我看妈妈额头上多了几条皱纹，头上也长出了几根白发，不禁颤了一下。妈妈似乎还未发觉我已经醒来，继续织毛衣。我打破了房间里的寂静，开了口：”妈妈，你怎么还不睡呀，都这么晚了。”妈妈见我醒了，微微一笑，回答道：”天气转凉了，我给你织件毛衣和条围巾，你看，快完工了。过几天你就可以用了。””妈妈，快睡吧。毛衣和围巾晚几点织也没问题。””没事，就差一点儿。”我”生气”了，说：”您要是不睡我也不睡。”妈妈听了我的话，只好收拾东西回房去了。这时我才安心的睡了。第二天早上，当我起床来到母亲的房间时，不禁惊呆了，妈妈正趴在写字台上，旁边还放着一件刚完工的.毛衣，顿时，我明白了。不一会儿，妈妈起来了，看见我在身边，忙解释：”这是我上午起来后没事做，顺手就把毛衣织起来了，”我控制不住自己的感情，泪水夺眶而出。现在，一穿起这件毛衣，我就想起了妈妈那份浓浓的爱。

　　每当想起那次关于母亲的回忆，那感恩的心情不自主地油然而生，尽管我知道尽孝，可是那一份爱又是如何可以报答得了的呢?

回忆小学作文 篇8

　　1000多个日日夜夜，换取的是高中的广阔的学习天地，却为何留恋初中生活的每一天？

　　啊，校园里有太多回忆！

　　此刻，仿佛我们用汗水与心血来书写下来的青春，一去不返。

　　刚进校园是，狂欢欣喜……对待同学而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打开了！跟我的一个好朋友，我想真的感谢他，因为在她身上看到了我过去的影子，霸道与专制。她的语言，让我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，应该很成熟吧！“友谊长存”

　　在班上，也有很多的活跃分子，比如；艾钰桦，就拿他上物理课的时候来说吧！上课预备铃都打了王老师才刚刚走了进来。突然，艾钰桦以震耳欲聋的声音说道：“王老师，新婚快乐！”何出此言呢？王老师是有妇之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都眯着了，脸上明显露出“不好意思”的表情。让整个气氛变得是多么的'喧腾……他的语言即犀利又取笑，况且他说的话有伤他的风雅，哎！“真是无聊”。

　　班里最黑的人，平常就有“大妈”的风范。走路时，别是一般形态。屁股扭一扭的！就是因为她长得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是汉族的，而她是来自凉山的“好汉”，彝族人。

　　不是什么样的声音都可以称得上是“天籁之音”的。动听的歌声里，都有一颗爱表现的心。赵思洁，唱歌真的很好听，声音超炫的，音调很准，看她唱歌的样子超级陶醉。俗话说：“用心去唱，才能打动他人的心”。

　　人懒，不是本身自带的一种习惯，而是心灵上的怠慢。她的脸上时常都写着一个“睡”字，她也是化学老师在课上爱叫的“硫酸钡”同学！

　　老师也是回忆初中记忆的一部分，老师对我的关心，我心里非常清楚。吴老师，时常在我的作业本上，留下一句鼓励我的话。英语老师，非常的Fashion，她对我也是非常Patience。我的一大部分的坏习惯，都是被我的班主任，曾老师，在严酷的规矩下修炼成“仙”。老师，谢谢你们对我的期望。

　　班里的同学，其实都很风趣……

　　我希望能在毕业照上留下呆呆的笑脸，为一切画上完美的句号。

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