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小学四年级同步优秀作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学四年级同步优秀作文，欢迎大家分享。
小学四年级同步优秀作文1
时间一天天过去，我度过了无数个星期了。我总觉得一个星期才7天，时光流逝得太快了。一转眼，又到了星期日，一个星期即将度过。我多么希望拥有一个星期八呀！
“丁零零”清脆的闹钟声把我唤醒，我瞥一眼日历，吓一跳，今天怎么会是星期八呀？我疑惑地问了邻居，大家都莫名其妙的，我真是“二丈和尚摸不着头脑”。看来，我的愿望实现了。
忽然！一个微小的声音传入我耳中，我一瞧桌上，好多小人望着我呢！他们都是卡通片中的净角！真是数不胜数，应有尽有。
他们邀请我去动画城细细游赏，我爽快地答应了。可是，又出现了一个叫人头疼的.难题：我太大了，怎么和他们同行呢？我抓耳挠腮。
“这个简单，我有缩小灯呀！”哆啦A梦自豪地说。
我变小了，又惊奇又兴奋。
我来到了动画城，“哇！这儿富丽堂皇，可真气派啊！”这儿绿树成阴，鸟语花香，这儿的人也很热情，我真不敢相信自己的眼睛。
这儿的游乐场更是吸引人的眼球，过山车惊险刺激，激流勇进让人回味无穷，这儿是每个孩子眼中的乐园。
这儿的影片栩栩如生，一部部电影让人百看不厌。这儿的漫画耐人寻味。世上还有这等好地方。
这儿的风景更是美不胜收，棵棵是参天大树，绿叶苍翠欲滴。湖水水平如镜，清澈见底，一颗颗鹅卵石在湖水的映衬下闪闪发光，真是处处山青水秀。
这个星期八让我终生难忘，让我放松了一天，使我收益无穷。如果这个世界像动画城那样风景秀丽，轻松自如，人人都会过上幸福的生活。
小学四年级同步优秀作文2
在一栋大房子的最显眼处挂着一对大红鱼。这对大红鱼是好兄弟，他们从来没有分开过。每一次这栋房子里来客人的时候，都会赞扬这对大红鱼：好漂亮啊，一尘不染，干干净净，红的鲜艳无比，真是为这栋房子添了光！！！
有一天，主人出去办事了，这对鱼兄弟开始说话了。鱼弟弟炫耀的说："哥哥你看我多受人喜爱，连你也跟着沾光了，看我帮了你多大的`忙！"鱼哥哥听了就不高兴了："弟弟，怎么是你受人喜爱？明明是你跟着我沾光呀！"鱼弟弟生气了："哥哥，你不要骗自己了，人们见了我都赞扬我，当然是我受人喜欢了。鱼哥哥大声说：“你不要敬酒不吃吃罚酒！”鱼弟弟：“谁敬酒不吃吃罚酒了？有本事，我们分开，看看客人们更喜欢谁！”鱼哥哥爽快地答应了，从此以后他们俩谁也不理谁，主人见这对大红鱼分开了，也没什么好看的了，就不打扫他们了，大红鱼分开后，再也没有听到赞扬声，而且，自己也脏脏的，一点都不好看。两兄弟就去问日历爷爷：“我们为什么以分开就没人喜欢我们了？”爷爷对大红鱼说：“孩子，你们是好兄弟，你们在一起才是最好。最漂亮的！记住团结就是力量！”
从今以后，这对鱼兄弟，再也没有吵过架，赞扬声。表扬声，又不断响起，鱼兄弟也高兴得笑了！
小学四年级同步优秀作文3
1937年8月28日，繁华的上海火车南站，像往常一样繁忙喧闹，人潮涌动。突然，从远处传来一阵阵飞机的轰鸣声，而且越来越近，人群立刻变得骚乱起来，有人喊：“日本人的飞机来啦！快逃啊！”
就在这时，敌机飞临车站上空，投下了一枚枚罪恶的炸弹。随着一声声巨响，顷刻间，上海火车南站化为废墟，成了残垣断壁，到处都是黑色的瓦砾，到处是死者的尸体……
一股股浓烈的硝烟和刺鼻的血腥味弥漫在城市的`上空。这次空袭造成我们的同胞死亡200多人，伤者不计其数。
在被轰炸后严重变形的铁轨上，坐着一个孩子，他是一位幸存者，衣服被炸烂了，全身上下沾满了鲜血。他光着两条腿，无助、茫然地看着眼前的一切。面临着这样巨大的灾难，孩子感到恐惧和悲痛，他把两只手紧紧地攥在一起，张大嘴巴，撕心裂肺地哭喊着：“爸爸妈妈你们在哪里？”
孩子的爸爸妈妈是为了救自己的孩子才献出生命的，炸弹扔下来的时候，爸爸妈妈一起奋力将孩子甩到较为安全的地带——钢轨上，可他们自己却来不及逃脱，被炸弹活活炸死……
也许在一分钟前，上海火车南站还是热闹非凡；也许这个孩子在和爸爸妈妈一起开心的嬉闹。可是，仅仅一瞬间，可恶的战争，使上海火车南站变成了人间地狱；也正是这可怕的战争，夺去了孩子的亲人，使他成为了孤儿……
战争是多么的残酷啊！痛定思痛，“落后就要挨打，善战方能言和！”让我们每一个人为祖国的繁荣富强、伟大复兴而贡献自己的一份力量吧，让祖国不再受帝国主义的欺凌，让和平之神永驻人间！
小学四年级同步优秀作文4
这世界上的桥各种各样，可你们听说过友谊之桥吗？如果没听过，就快快跟上来吧！
在我的书桌上，有一个小鸡玩具，它总是让我回忆起6岁时的一件事。
记得小时候，我和李婷是非常要好的朋友，她总是来我家玩，每次都带着稀奇古怪的'玩具，令我羡慕不已。
一天，她到我家来的时候，带着好几个玩具，其中有一样就是小鸡，它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间，她的妈妈来叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，发现了那只毛绒小鸡，立刻把它藏起来，若无其事地看着童话书。晚上，我心突突不安，总是想着李婷发现了怎么办，好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来，妈妈忽然推开门，看到了我正在玩的小鸡，厉声问：“这是谁的？”“是……是……是李婷送我的。”妈妈看出了我的心神不宁，便再三追问：“这是谁的？”我只好实话实说。我又陪着妈妈去李婷家赔不是，她正偷偷地瞧着我呢。第二天，我又来到李婷家，她把我迎到了客厅里。“我们……我们昨天的事，我……我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的台词不连贯地吐出来。她说：我们都是好朋友，过去的事就让它过去吧！我还打算将这只小鸡送给你呢！怎么样？你喜欢那只小鸡吗？”“喜欢。”我不好意思地说。那就送给你吧，我就要搬到外地去了。”“小鸡你送给我作纪念，我心领了，可你要搬到外地去，这……这……这会令我很伤心的。”“放心吧。我会经常打电话给你的。”
记得她上火车的那天，我一直凝望着那列火车，很久，很久……但不论这火车开到天涯海角，我们俩之间的友谊之桥永不会断！
小学四年级同步优秀作文5
北靠广济街，南临市第一医院，西隔着一条镇明路，与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园，我已在那儿度过了三个春秋。
校园的正门朝东，隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行，在它遮阳挡风的呵护下，我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。
校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱，前面两柱犹如两幅对联悬在两边，它的'“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁，那是学校历年来所获的成绩，有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”，“广济中心小学”十二个大字，在太阳的照射下，个个金光闪闪。
站在大门口，一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场，那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方，鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬，每次走过那儿，我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥，它好是连接南北教室的主要通道，站在天桥下面，“穿堂风”很大，那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地，那儿有篮球场、沙坑、跑道，整个操场由树木包围着，好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。
教学楼南北两幢五层楼，南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外，还有阶梯教室，那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了，全校一共有25个班级，约一千三百个学生。
我爱我的校园！
小学四年级同步优秀作文6
“哈哈！哈哈！”，是哪里发出来的欢声笑语，原来是我们S9班正在上一堂生动有趣的课。
在课前，老师先给我们讲了个顺口溜：一个丁老头，欠我两个蛋，说好三天还，结果四天还不还，他先给我一个蛋……说完，我们就捧腹大笑，老师嘴里念着，手中的笔也没闲着，不一会儿，白板上竟画出了一个活灵活现的小老头，同学们不由得发出一声惊叹。大家也试着在自己的本子上画起来，嘴里也念念有词地说：“一个丁老头……”瞧，我同桌边画边笑，老师走下讲台看看我们的杰作，“哈哈……”老师指着一位同学的画忍俊不禁，捂着嘴笑起来！
接下来老师又不慌不忙地画了一条直线，对我们说：“知道这一条直线能画出什么吗？”我挠了挠后脑勺，半天也想不出来，可是同学却很踊跃，有的说能画出一条鱼，有的说能画出人！“大家的想象都不错，这叫做简笔画。你们知道动画片为什么好看吗？因为编导把动画片里的小动物拟人化了，所以也请你们也给乌龟穿上衣服，将它也拟人化！”老师说。话音刚落，我就开始动笔，不一会儿，一幅画画出来了，这简直是四不像，不过仔细一看，又像一颗地雷，旁边的同学不停地笑我，可我并不气馁，又画了一幅，我时而轻轻一描，时而重重一笔，时而左边一画，时而右边一挥，顿时，一幅画出来了，正当我得意洋洋的时候，就听到旁边同学说：“真像鸡蛋！”我听后，火冒三丈，抢过旁边同学的.画，只见画面栩栩如生，跟我的形成了天壤之别，我顿时羞愧难当，无地自容。
今天这节课，我不仅学会了简笔画，还懂得了学习和生活中，要学会融会贯通，不要钻牛角尖，当你换一个角度，换一种思维，会有更好的解决问题的方法。
小学四年级同步优秀作文7
在暑假里，我经历过许多的风雨，可是要算最有意义的'，当然是今年暑假了，因为这一个暑假，我感受到了一件令我至今也难以忘记的事。
那是一个星期五，我和哥哥在雅静园里游玩，看见一个小女孩和她妈妈一起在玩秋千。我看见了，心里直发痒，就对哥哥说：“咱们也去玩秋千！”我就走上前去，大胆地说：“阿姨，让我们也玩一会儿吧！”女孩的妈妈一声不吭。于是，我再问了一遍，她还是不作声。我心想：这下糟了，不能玩秋千了！
这时，那个小女孩却跳下秋千，大声地对我说：“大哥哥，你来玩吧！不过，你玩够了，要把秋千原还给我来玩！”接着，她看了看妈妈说：“妈妈，你先休息一下吧，让这两位哥哥玩一会儿吧！”说着就把妈妈拉到了旁边的椅子上。她的妈妈一言不发，看上去很不高兴，好像很不愿意似的。
我被这个小女孩的精神所感动，就对哥哥说：“算了，咱们不玩了。”哥哥点点头。于是，我对小姑娘说：“小妹妹，谢谢你，我们不玩了，你玩吧！”
小女孩说：“怎么？你们不玩了？我妈妈是想让我学会打秋千，所以……”
“那我们教你吧！”我说。
于是，我和哥哥就教起了这位小姑娘，她妈妈也在一旁高兴地看着我们。
这天，我们过得非常快乐，因为我帮助小姑娘学会了打秋千，更重要的是小姑娘教我学会了应该从小就养成礼让别人的良好品格！
小学四年级同步优秀作文8
“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。这是诗人崔颢游黄鹤楼后留下的千古绝句。去年国庆节那天，我随家人一起，有幸目睹了黄鹤楼的风采。
一路上，我们欢声笑语，怀着高兴的心情来到了黄鹤楼。一下车，远远的就看见了黄鹤楼，红的墙，红的柱，红的瓦，巍然耸立，楼的正中，写着四个镏金大字：三楚一楼。
我们走进黄鹤楼，只见一幅气势恢宏的壁画映入眼帘。画上飞来一只仙鹤，驼着一位吹长笛的老神仙。这里还有一个美丽的传说：很久以前，有一个人在黄鹤山上开了一个酒馆，有一位道士每天都来喝酒。这一天，那个道士又来了，吃完饭后，他在墙壁上画了一只仙鹤，他一吹笛子，仙鹤就翩翩起舞。消息传开后，人们纷纷前往观看，因此酒馆的`生意特别火。过了几天，道士又来了，他二话不说，吹了吹长笛，墙壁上画的仙鹤竟然飞了出来，背着道士，一去不复返了。后来，那个开酒馆的人就建下了这座黄鹤楼。
这幅画画得栩栩如生，我看得太入迷，别人说的话我都听不见了。这时，妈妈大喊一声：“映雪，快上来！”我被惊醒了。我们又到了黄鹤楼的二楼，大厅正面有用大理石镌刻的唐代阎伯瑾撰写的《黄鹤楼记》，上面记载着黄鹤楼经历过的风风雨雨，他多次被损坏，又多次被修好。
我们一口气冲上楼顶，远处的美景尽收眼底：波涛滚滚的长江水从黄鹤楼旁流过，长江大桥像一条巨龙横卧在眼前；长江对岸是龟山，山顶上龟山电视塔高耸入云……
巍峨秀丽的黄鹤楼啊，真是人间仙境，你深深地吸引了我，使我流连忘返。
小学四年级同步优秀作文9
春天在三月是放风筝最好的时候，而就在这个时候学校每年都要组织大家放风筝，今年也不例外。
下午，同学们拿着自己心爱的风筝在广场里集合。当老师说：“开始放吧”我们高兴地几乎要跳起来了。大家便三个一群，五个一伙地放起风筝来，我和李文婷一组，她拿着线在前面，我托着风筝在后，准备好后她迎着风使劲跑去，我数到三就撒了手，眼看她跑远了，风筝也渐渐飞高了，抬头一看，别人的风筝也飞起来了。一只、两只、三只……天上飞满了风筝，颜色各异，形状不同，绿色的蜻蜓，黄色的蝙蝠，蓝色的蝴蝶……数不胜数。金黄色的太阳，暖暖的春风再加上蔚蓝色的天空和这五颜六色、形状不同的风筝构成了一幅美得如诗如画让人如醉如痴的画卷。看！我们的蝴蝶风筝也飞上天了，似乎要跟那只老鹰一争高下，可不到一会儿，两只风筝就缠在一起落了下来，但我们并没有放弃，重新开始又放了几次，没有经验的'我们也掌握了一些经验。这回我们的风筝比以前放得更高了。广场上充满了欢声笑语，风筝似乎也跟着笑了。时间趁我们玩得开心时竟偷偷地溜走了，转眼间下课了，大家依依不舍地回去了，风筝也好像没玩够，极不情愿地被我们收了起来。
天上的风筝如同宝石一样，铺在玉一般的蓝天上，这幅美丽的图画会永远印在我们童年的记忆里。多美好的一天啊！
小学四年级同步优秀作文10
暑假的一天，我乘长途汽车去姥姥家。
汽车沿山路行驶着。途中，上来一位中年妇女。她脸色蜡黄，目光黯淡，像是有病的样子。这时车里已经没有空位了，她只好站在车门旁。
“是不是该让个座位给她呢？”我想。我正迟疑，只见前面一位中学生把身子向里挤了挤，想让那位妇女坐下来。但是，坐在中学生里面的那位胖胖的先生有意见了。他耷拉着眼皮，阴沉着脸，扇动着两片肥厚的嘴唇，说：“喂，我说，这一个座位坐俩人就够受了，还能坐仨？”听了这话，中学生立刻站起身来，让到一边，招呼道：“阿姨，您坐这儿吧，我站会儿没关系。”
于是，中年妇女小心地坐到中学生的位子上。她没有说话，只是用充满感激的目光注视着眼前这位素不相识的中学生。那胖胖的先生像一堆烂泥，随着车身的颠簸，晃动着肥胖、慵懒的身体。中学生站在过道上，望着窗外迅速后移的'一棵棵挺拔的白杨，不由得哼起歌来。他不知道，这时车里的人正以怎样的目光注视着他。人们都仿佛在欣赏一处优美的风景。
“看人家中学生多棒！”我在心里对自己说。我忍不住站起来拉住他的手，真诚地说：“大哥哥，来，坐到我这儿吧！”起初，他不肯，经我再三邀请，他才和我肩并肩坐在一起。
车继续向前行驶。中年妇女安详地坐在那里。我和中学生轻声交谈着。那位胖胖的先生低着头，红着脸。她，在想什么呢？
小学四年级同步优秀作文11
放寒假了，妈妈见我的成绩提高了，就给我买了一双滑冰鞋让我来练习着学滑冰。我既兴奋又有些害怕。
来到楼下，别说滑冰了连站都站不稳，我穿着滑冰鞋，慢慢地往前走，突然一不留神，摔了一跤疼得我直叫。我又重新站起来，慢慢往前走，本想把手背过去保持正确的姿势，可滑冰鞋好像不听使唤，一会儿往右转，一会儿又往左拐。把我急得满头大汗，心想：原来滑冰这么不容易呀！我有些灰心。妈妈看出我的心思，说：“今天先练到这里，明天继续练习。”我勉强得点点头。
第二天，一大早我就到楼下练滑冰。我好像找到了感觉，能慢慢的`向前走着滑了。可还是有些紧张，紧紧的握着妈妈的手，妈妈觉得自己不能光当拐杖便松开我的手让我自己去慢慢得学会滑冰，可刚刚松开手，我就差点摔了一跤，幸亏旁边有一辆停着的车，要不然我的腿又要受伤了。妈妈在旁边叹了口气说：“还是不会。”小区里的人议论纷纷：“弯下腰`把手放在后边。”我觉得很没面子，眼泪不由自主地流出来，妈妈见我这么要面子，就带我到小区没人的地方练习。
我一次次坚持练习，早上很早就下楼去练滑冰，渐渐地我找到了窍门也掌握了平衡，终于学会了滑冰。当我滑着冰在街头时，人们都用羡慕的眼神看这我，我心里高兴极了！在这之前，妈妈还说我调解能力差，其实我一点都不差。只要下功夫，学什么都能成功，通过学滑冰，我知道每个人的能力都差不多。在学习上，只要下功夫，我也行！
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