书籍与成长小学作文

时间:2024-01-31 12:16:05 小学作文 我要投稿
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书籍与成长小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的书籍与成长小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书籍与成长小学作文

书籍与成长小学作文1

  著名作家高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”对啊,书是一为朋友;也是一位特级教师,它会给予你无穷的知识。喜爱阅读或并于从书中汲取营养的人,都走上了成功的道路。

  在我小学二年级的时候,根本不把书当成朋友和教师,我总认为,书籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你获得成功呢?那时,妈妈给我买了很多书,可我却是一目十行的在看,吸引我的不是内容,而是一些附加的图片。当我在看书的时候,并不是自己主动去看的,而是妈妈一直在督促着我,我在看的时候也总觉得,我很不自由,妈妈老是让我看书,简直就像我是一个犯罪分子,而妈妈却是监狱长,一直看守着犯罪的人。

  就这样,一直过了三年。当我是四年级时,作文水平有了很大的提高,也明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。原来,多阅读书籍,作文水平就可以提高,也会让人明白很多刻骨铭心的'道理。

  我现在,已经是一名五年级的学生了。渐渐地,我已经把书籍当成一盏照明灯,让它为我的未来点起光芒了。我也已经做到了手不离书的好习惯。在家里,我要去上厕所的时候,我的手了总会有一样东西,那就是——书;在我完成作业或空闲时,也会看一会儿书……有时候,在我在看书,到了最投入时,妈妈又来叫我吃饭,而我就会拖口而出:“妈妈,等一下,我先把这个内容看完再吃,或者,还是你先去吃饭吧。”总之在我看的最投入时,没有一个人可以让我吗上停止,就这一点,爸爸妈妈都奈何不了我。

  “书,书,书,我爱你!你是多么伟大:可以让在黑暗的边缘的人摆脱困境:可以让我们向自己的未来发奋图强;可以让人踏上成功的道路;可以……”其实,你只要每时每刻都拿着书,那么这个世界就会很精彩。

书籍与成长小学作文2

  唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

  书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

  小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的.画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

  书籍,滋养着我的精神,撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的小女孩》时,文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇,使我的心灵充满了悲哀,不禁泪落纷纷;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时,不由得开心大笑起来;当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时,顿时心潮沸腾;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时,就感受到了人与人之间无比的温暖,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。

  在我的书柜里,上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书,我都认认真真地阅读。书籍,已是我的良师益友,我精神的营养品。

  俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书籍,给了我智慧和信念,也赐予了我积极向上的力量。

  书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

书籍与成长小学作文3

  “书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大从来不好离开书,各式各样的书我们在不停的翻阅着,从画册到名著……我们从书中汲取着识,收获着道理。书陶冶着我们的情操,我们总是在书籍的影响下成长。

  小时候,读的古诗最多,一首首倒背如流,我也从中受益匪浅。从李白的“飞流直下三千尺,疑视银河落久天。”我看到了瀑布的壮阔。“海内存知己,天涯若比邻。”我体会到了无比真挚友情;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我敬畏苏轼的豪情壮志…… 上学后,我开始读一些短片小说,散文。在《鲁宾逊漂流记》中,我看到了鲁宾逊机智勇敢,不畏艰难困苦的精神品质。我们现在所缺少的就是这种精神,我们应该学会在艰苦的环境下磨练自己的意志。鲁宾逊在荒岛上独自生活了二十八年,如果是我,会活过三天吗?我还从冰心的《繁星春水》中感受到了母爱的伟大,大自然的神秘。“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里,心中的风雨来了,我只躲进你的怀里。”母亲是伟大的,是对我们最好的人。母亲就像黑暗里的明灯,照亮我们前行的`路;就像寒冬里的一把火,温暖我们冰凉的心;就像沙漠里的一泓清泉,滋润我们干裂的唇…… 现在,长大了,我开始去品味中外著名的小说。从《西游记》中体味神话般的写作特色;从《红楼梦》中看一个家族的兴亡衰败;从《巴黎圣母院》中感受人生的真善美;从《假如给我三天光明》中领悟光明的可贵……

  我畅游在书籍的海洋中,在书籍的影响下,我渐渐成长,我的内涵也更加丰富。从书中我学到很多 ,“读书破万卷,下笔如有神。”我会继续漫步在书的世界,让我的身上弥漫着书的气息!

书籍与成长小学作文4

  书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我干枯的心灵;书是一只船,载我驶向知识的海洋;书是一碗饭,用远为我提供营养;书是一个凉亭,让我心烦意乱时,找到心灵的栖息地。人离不开书本,就像鱼离不开水一样;人需要知识,就像花草树木需要营养一样。

  书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到这美丽的万千世界;他像是我的“双手”,让我可以抚摸一切人间美景;它还像是我的'“双腿”,带我走遍这世界的每一个角落。

  书是我人生的朋友。小时候,我不谙世事,对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的,这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了识字的崭新道路。以前,我放学回到家写完作业,便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在,我则是躺在床上或是卧在沙发上,如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着,细细地品味着。我觉得这是一种享受,因为可以不用在意时间的流逝,任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落,看着阳光不再灿烂,看着一页页书翻过。看累时,便闭上眼睛,在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的,也是十分充实的。

  看着看着,随着光阴的流逝,我书架上的书也越来越多,类型也是五花八门的。我什么书都看,随心所欲,喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空,就会看书。

  书是我的朋友,是陪伴我成长的老师

书籍与成长小学作文5

  如果我要把我的成长经历写下来,少不了“书”这个字。每当我的心灵已是乌云密布时,帮我排忧解难的却是它。

  三岁,我终于得到了一本属于自己的书——《唐诗三百首》。兴奋、欣喜若狂这类词语无法形容我的心情,心里像装满了蜜糖。虽然一些字我并不认识,虽然一部分句子我不懂。但我一遍遍的翻那本书时,依然是津津有味的,那些优美舒畅的文字,充实着我稚幼的心灵。直到我把那些诗背得滚瓜烂熟为止。

  再长大些,我从老家回到济南。我又开始看些连环画——四大名著。这比唐诗三百首要好,因为看不懂的地方,看一眼图画就明白了,我的心情随着书而变化,在一百零八义士齐聚水泊梁山时我笑了;当读到奸臣陷害宋江等人时,我哭了;。我为北宋末年政治的腐败感到愤愤不平。那些故事把我的心给偷走了,不到一个月的时间,对知识大餐如狼似虎的我把四大名著狼吞虎咽下了肚。

  上小学,被我吞下的那些知识排上了用场。我的学习在班里遥遥领先,作文写出来更是一鸣惊人。

  升入中高年级了,课本上的`知识在我的求知欲望下显得寥寥无几。我的阅读兴趣变的更加广泛,校园小说’童话’科普知识’中外名著我都会翻一翻,新华书店里的书至少被我翻了一半。我的求知欲永远没有界限。有烦恼,我去找书帮我消除乌云,有气愤,我用书来缓和气愤。在我的心里,书是活着的。一个和你同甘共苦的朋友。

  更多的时候,我走进书海是为了获得更多的知识,读完《十万个为什么》,我才领略到读万卷书,行万里路这句话的意义。

  在那些奇妙的文字里,书告诉你大猩猩的家族有那些趣事,而你却从没进过大猩猩的领地,它告诉你万里长城是怎样建成的,你却从没去过八达岭。它告诉你猪笼草吃虫子的秘密,你却从没见过猪笼草如何捕食......在我的心里,书又活了,一位学识渊博的好导师。

  在浩瀚的书海里,我默默的享受着知识的雨露,这美味的精神食粮。

  书,伴我成长。

书籍与成长小学作文6

  书籍伴我成长从小长大,我最喜欢看书。这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”。

  我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢!有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞。这时,我想起了我的好朋友——书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前,津津有味的看起书来。正看到有趣的片段,妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈,一边继续看我的`书。过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋,还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了。这不,晚上,我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校,我也会带几本书。

  下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一

  顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后,又重看了几遍。我最熟悉的几本书,无论哪篇内容,我都记忆犹新。我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去。

  而且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候,妈妈常给我买一些故事书。我那时还小,不识字。就只看插上的图画,自己也给他们编故事,有时自己还自言自语的说话呢!发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书,心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩。

书籍与成长小学作文7

  唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

  书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

  小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

  读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的'气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

  书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

书籍与成长小学作文8

  每个人在成长的过程中总有一个最好的伙伴陪伴着我们一路成长。而我的伙伴就是书。

  说起书,它是我成长过程中一直陪伴我的好伙伴。当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈买了许多看图识字、看图识物的图画书,通过这些图画书我对人、事、物有了最朦胧的了解;等上了幼儿园,我开始对故事书、漫画书感兴趣了,虽然这些书里的故事比较简单,但是我已经能从故事里面不断读懂道理了。比如《愚公移山》的故事,我懂的了人只要有目标,只要坚持和努力,总有一天会实现愿望;《龟兔赛跑》的'故事教会了我不要骄傲,骄兵必败,做人要踏实认真,并且要坚持到底。就是这样一个个书本里的道理伴随着我慢慢的成长。等上了小学以后,随着知识的增长,简单的书本故事和道理已经不能满足我对知识的需求了,我开始主动选择不同类型的书来阅读了。所以,书店也成了我平日里最爱去的地方之一。因为在书的海洋里蕴藏了无限的知识和力量,每次徜徉在书海里,我都觉得自己是那么的自由自在,特别是当我选到了一本喜欢的书时,那种开心的心情真的是无与伦比,简直是比得到生日礼物还要来的开心。

  现在,在我卧室的书柜上,整齐地摆放着各种各样我看过的书,有《阅读伴我成长》、《海底两万里》、《中国历史地图》、《杨红樱笑猫日记系列》,还有四大名著、中外文学名著等等,很多很多书。对我来说这一本本书都是我成长过程中的一个个印记,每一本书的获得都有一个故事,都是一个记忆。

  一本书就是一个朋友,它教会了我不同的道理和知识,我的成长永远离不开书本,在未来的日子里书将继续陪伴着我成长。

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