老师的眼睛小学作文

时间:2024-02-24 09:58:39 小学作文 我要投稿

老师的眼睛小学作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师的眼睛小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的眼睛小学作文

老师的眼睛小学作文1

  我们的赵老师有一头乌黑的短发,尖尖的鼻子,红红的嘴巴,尤其是那双会说话的眼睛,非常美丽。

  记的有一次,老师让我们写课堂作业,我写得又快又好。我早早写完了,感觉很无聊,就从书包里拿出一张白纸来,准备画画。我拿出一只黑色的彩笔来画画,越画越投入,丝毫没注意周围。我画着画着,突然看到纸上有一个黑色的身影,回过头来一看。“啊!”我被吓了一大跳,原来赵老师站在了我的身后。只见赵老师正在用严厉的眼神看着我,那双眼睛里没有一丝笑意,我有些害怕,老师的眼睛好像在说:“张欣怡,你怎么回事?你要认真听进,不要在课堂上玩呀!”我有些羞愧,脸涨得通红,手足无措地对老师说:“老师我错了,我一定会改正错误的'。”老师看了看我,感受到了我的悔改之意,眼睛变柔和了,又去上课了。

  还有一次,我要上台演讲,结果我刚一上台,看着台下那么多的同学,有些紧张,我不自觉地看了看老师的眼睛,老师的眼睛里满是鼓励,好像在说:“你一定可以的,不要紧张。”看到老师的眼睛,我又恢复了自信,开始演讲。最后我成功地演讲完了,获得了一片掌声。

  我爱老师,更爱老师那双会说话的眼睛。

老师的眼睛小学作文2

  我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次,我趁老师在黑板上写字的时候,我就跟对面的同学讲了一句话,结果汪老师立刻转身瞪了我,把我叫起来说:“张健瑞!你在干嘛?”我低下头什么话也不敢说,脸刷的就红了,老师见我已经知道错了,就原谅了我,让我坐下。当时,我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去,老师又转过头来给我一个善意的.提醒,这下我才打起精神来认真的上课……

  记得还有一次,是三年级的时候,我上课的时候把同桌的东西藏起来,被老师发现了,老师马上把我叫到教室外面去站着,老师问我为什么藏别人的东西,我当时就撒了谎,老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我,就把我的谎言揭破了,我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。

  我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛,当我们要是犯了小错误的时候,老师会用那眼睛提醒我们,当我犯了错误不承认的时候,老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

  啊!老师的眼睛太神奇了……

老师的眼睛小学作文3

  胡老师的眼睛会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

  胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的'眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

  胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡老师的眼睛可真神!

老师的眼睛小学作文4

  吴老师的眼睛像天气一样千变万化。比如温柔的,严肃的。

  吴老师的眼睛是温柔的。一天,我不小心把吴老师亲手制作的小白鸽装饰物给撕破了。望着破损的小白鸽,我惭愧的低下了头。这时,一道温柔的目光射到我这里来,好像再说:“鸿英,我已经知道了这件事,小白鸽装饰物我重新再做一只就行了。”

  吴老师的眼睛是严肃的。有一次,我把纸做的照相机在课堂上玩呀玩。忽然,一道严肃的目光射过来,我害怕的把照相机收进抽屉里。

  吴老师的`眼睛是亲切的。还有一次,我发烧了,嘴里不停的哼哼。这个举动被吴老师看到了,她亲切的问道:“鸿英怎么了?是不是身体不舒服?”我小声的回答道:“吴老师,我头疼,好像是发烧了。”吴老师听到了这个消息马上给我爸爸、妈妈打电话。要不是吴老师及时发现,恐怕度数会增高呢!

  你说怪不怪?老师的眼睛怎么这么有力量呀。她的目光一闪一闪,给我增添了无穷的力量;她的目光一闪一闪,照耀我奔向理想的目标!

老师的眼睛小学作文5

  眼睛的语言是最有魅力的,是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的'眼睛吧!

  冯老师得眼睛是双眼皮儿的,鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点,可仔细看看,她得眼睛居然会说话。

  记得在我上三年级的一天,我早早就来到学校,我看见别人在聚精会神地在读书,我却在开小差。这时冯老师看见了,悄悄向我走过来,我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我,好像在说:“不要开小差哦!快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧!”听了这句话,我马上把手放在桌子上,学着同学们读书了。

  还记得在我上三年级得时候,有许多老师来我们班听课。上课了,老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手,可我又知道答案,然后我立刻举了手,又缩了回来,因为我看见几十个老师在看着我们,如果答错那多难为情啊!老师见我举举缩缩,就用坚定的眼神看着我,好像在对我说:“不要害怕,勇敢一点吧!”听了这句话,我立刻举了手,后来我答对了,受到了同学们得赞扬,我的心感到很愉快。

  冯老师那双会说话的眼睛,真让我感到敬佩啊!

老师的眼睛小学作文6

  一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

  老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的'命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

  当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……

老师的眼睛小学作文7

  每个人都有一双眼睛,都是单眼皮或双眼皮,但是我最喜欢老师的眼睛。初看,它普普通通,可仔细一看,老师的眼睛好像会说话,令人难以忘怀。

  记得我第一次上台演讲,在后台等待时,我非常紧张,心里好像有一只兔子在跳,我的手抓紧衣角,手心都流汗了,因为这是我第一次演讲啊,而且下一个就轮到我了,老师好像看透了我的心似的,他用那亲切的目光注视着我,那柔和目光中满是热情的鼓励,它好像在说:“大胆些!你一定能行。”我一下子就觉得镇定了,找回了自信,正常发挥出自己的水平。现在回想起老师的眼睛,是多么的'明亮!包含着多我们的殷切的期望。

  老师的眼睛多么的敏锐,多么的严厉。上课时,老师用一双眼睛盯着57双眼,这是多么的不容易啊!这六个学期是它管着我,陪着我经历着风风雨雨。

  下课时,老师的眼睛立刻变得柔和起来,他与同学们一起玩耍、说笑,分享快乐、忧伤,陪着我们成长。

  老师的眼睛非常神奇,这双眼睛发出了一股“内力”,爱事业的力,这股力将催我奋长,催我前进。

老师的眼睛小学作文8

  老师的眼睛说话,你看得懂吗?

  当老师的双眼眯成一条线,嘴角向上翘时,我知道她很高兴。有一次,我们班自救自护知识得了二年级段第一名,她笑眯眯地对我们说:“我们班得了二年级段第一名,大家是不是很高兴 啊?”在老师的影响下,我们个个都露出了笑容。

  当老师眉毛倒竖,瞪着我们时,我知道她十分生气。记得那是一个早上,一个同学手指甲长,扣了零点五分。老师到校后知道了这件事,满面的笑容立刻因为这张扣分单而消失了。我们都低下了头,不敢正要视老师的.眼睛。

  当老师的眼睛直直地盯着一位同学时,我知道这位同学在做小动作或讲空话。上语文课时,一位同学拿着铅笔刺橡皮 。老师见了,并没有直接点出那个同学的名字,而是一边静静地盯着那个同学,一边继续讲课,看他会不会改正。没想到他不但没改正,反而玩得更起劲了。老师来历地点出那个同学的名字,这时,老师的眼光是那样严肃。

  老师的眼睛会变,这全是因为我们的表现,我们能读懂老师的眼睛。

老师的眼睛小学作文9

  我的班主任马老师,她那双炯炯有神的眼睛,好像会说话似的。 有一次,马老师让我们背课本上的古诗,我在家里本来背得很流利的,可是,课堂上老师一提问,我的脑子一下子空空的,什么也记不住了。我有点急躁了,一抬头,马老师那双炯炯有神的眼睛正在用鼓励的眼光看着我,好像在说:“不要急,认真想想。”我想啊想,终于想了起来,在掌声中,马老师用微笑的眼神看着我,好像在说:“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”

  还有一次,我从家里带来一本漫画到学校里看。上课时我把它放在桌洞里,偷偷的翻开了第一页 ,忽然我感觉有道光射到身上,我偷偷抬头一瞅,原来马老师正在瞪着我,好像在说:“上课注意力要集中,不能开小差。”我赶紧把漫画放进书包里,老老实实的听课了。

  这就是我们的'马老师,我喜欢她的眼睛。她的眼睛会说话,她的眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到做个好孩子、好学生。她会让我更上一层楼,鼓励我进步。

  我的马老师真是一个好老师,我喜欢我的马老师!

老师的眼睛小学作文10

  一双炯炯有神的眼睛,但现在已经变得灰暗了,不过她仍能看见同学们的小动作,这就是我们冯老师的眼睛。都说眼睛是心灵的窗户,冯老师也不例外,因为她的眼睛会说话。

  记得有一次,是我在一二年级的时候:上课了,同学们陆续走进教室说:“冯老师说今天要选拔演讲比赛的人,不知道她到底会选谁呢?”老师走了进来,教室里如同时间停止了一样安静。冯老师开始发言了:“听说李松洋同学在学口才,就让他来演讲吧!”听完,我说不出来有多开心。到了比赛那天,我心里像十五只吊桶水打水一样——七上八下。轮到我了,冯老师在台下看着我,她的眼睛好像在说:“放松,别害怕,很快就结束了。”看到了老师的鼓励,我瞬间有了自信,为我们班取得了第一名,这为我们班的脸上贴金了。这就是冯老师眼睛的作用。

  在二年级的时候,老师的眼睛和嘴巴配合起来,是最幽默的'了。有一次,我的同桌在和其他同学说话,冯老师看见后说:“班里有小蜜蜂在叫,我想请小蜜蜂们看看我的眼睛,请其他同学把眼睛闭起来。”我偷偷一看老师的眼睛,发现老师好像在说:“你们以后不要再说话了,不然我就当众点名了,知道了吗?”

  都说眼睛是心灵的窗户,这就是我们那眼睛会说话的冯老师。

老师的眼睛小学作文11

  李老师的眼睛是双眼皮,很漂亮,虽然带着眼镜,但也遮不住这份光彩。

  最主要的是她的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的橡皮很好玩,手不由得摸了摸,正巧被李老师看见了,她的'眼睛好象在说:“不许做小动作,要认真听课。”我看见了,就马上不动了。

  李老师的眼睛很威严。一天,老师在教室门口同家长谈话,同学们吵了起来。李老师转过身,用眼睛看身,用眼睛看着我们,好象在说:“你们怎么又说话了?”教室里马上鸦雀无声。

  李老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。

  李老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时,我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。

  李老师的眼睛有时也很忧郁。我们的成绩不是很好时,她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好,这时看见她的眼神就很忧愁。

  李老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子,我看见了很心疼,却不知道该怎样帮助她。

  啊,李老师,您是一位辛勤的园丁,培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达,我只能在这里对你说一声:“我爱您。”

老师的眼睛小学作文12

  在学校我们与老师朝夕相处,老师的眼睛往往会给我们留下深刻的印象:当我们有进步时,老师的眼睛会充满了喜悦;当我们犯错误时,老师的眼睛又会浮现出恨铁不成钢的神情……我最熟悉的眼睛,是我的.数学老师——陈老师。

  陈老师年过40,身材高大,不仅有一对灵敏的耳朵,还有一双炯炯的眼睛。

  上课铃刚响,前一秒班里还是像菜市场一样闹哄哄,下一秒同学们一看见老师那如“天神”一般的眼神,一下子就安静了,安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。

  有一次,在课上,陈老师提问题,我突然举起我那瘦小的手,老师点中了我,我犹豫了一会,站了起来,过了30秒我才吞吞吐吐得说出了正确的答案。我坐下时,老师向我投来了一丝温和的目光,给我的心灵打开了一扇窗,照进了阳光。从那以后,我的学习成绩变得越来越好了,每一次老师提问我都会积极的回答问题。

  老师温和的目光带给我们无限的温暖,就像冬天里的一把火,温暖我们的心房,老师的眼神可以告诉我们知识……我爱我的老师。

老师的眼睛小学作文13

  我每次看老师的眼睛,都有一个感觉,老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中,上课开小差,抬头看老师时,老师总用批评的眼光看着我。每当我上课不发言,老师总用那鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来。

  我最怕看见周老师的眼睛,每当我日记写得不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说昨天吧,我和几位同学日记写得不符合要求,放晚学被留下来了。周老师让我们站在操场上,对我们的日记做评论,我低着头,当我抬头时,我的目光和周老师的目光相碰,那目光在说话:“你的日记写得很不好,以后不能样。”

  吴老师的眼睛很明亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题他总是用那惊奇的目光看着我,为我惋惜。一次我做错题了,老师把本子发给我,我改正了。吴老师拿来着我的.本子画了圈,用赞许的目光看着我,我没有吭声。

  老师的眼睛真会说话。

  老师的瞍会说话,有时埋怨,有时批评,有时惋惜,有时鼓励,可有时却十分神秘。它时时刻刻提醒我们要努力。

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