学生描写小学的作文600字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文600字 篇1
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的'校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！
学生描写小学的作文600字 篇2
这个上午，我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。
爸爸先问我：“什么是最厉害的武器呢？”我口若悬河一般：“那可就枚不胜数了：比如召唤器，长虹剑，剑魂等都是上乘精品；还有哆啦a梦的口袋，里面的东西无所不能，甚至有一种中子导弹堪称终极武器，可以把地球摧毁……”
等我说了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么说呢，你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了，有的东西远在天边，其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球，指挥人，看不见，摸不着。”
“这不是脑袋嘛，有什么厉害的。”我很不服气的说。
爸爸给我讲道理：“武器，不都是人类的发明创造，不都是大脑想象出来吗，而这些都有赖于大脑无形的智慧呀！”
我不甘落后：“反正我就不信虚胜实，少胜多，小胜大的邪门道理。”
爸爸又说，就拿大小来说，强大者不必自鸣得意，弱小者何须暗自气馁？狮子老虎虽然是兽中之王，但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小，单个个体渺小的像粒沙子，但是他们有独到的生存智慧，靠着这种智慧，他们在地球上生存了上亿年，期间，多少动物灭绝，成了匆匆过客，蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。
多少也是如此。象人百万，不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀？样的道理，一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来，那后果可就不堪设想了！
有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗？”
我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸说：“那可不行，要是我们有形的生物消失了，那咱俩怎么办呢？作文也是，如果你不把它落实到纸上，，继续让它以一种无形的形式存在，你难道要让它随着饭消失吗？”我被爸爸生动的语言逗笑了：“哪有与无到底哪个重要？”
爸爸：“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗？你一会儿说杯壁，一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺，没有杯壁就无法盛水，没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利，无之以为用。’”
有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离，可真古怪呀！
学生描写小学的作文600字 篇3
家，是个温暖的地方，是个可以卸下所有伪装的快乐空间，但有时候，它却令我厌恶。
成绩已出来，就等着我们去领死，准备好一切，看着镜子里目光呆滞，面容憔悴的人，原来这是我？肩上一巨大的书包，它在不断膨胀。而背负着它的我，就快要支撑不住，出门时，耳边依旧是父母的叮嘱。原本就很烦，此时几乎要炸开，随手甩上大门。他们的说话声被门外的冷风裹挟着消了声响。长吁一口气，终于摆脱了…
下发成绩了，多么令人兴奋。我独自缩在角落里，悲伤叹息。教室忽然，变得黑暗而令人窒息，像酒吧的地下室，老师是上了发条的机器，学生们逐个步入观众席，成绩被一个个播报，我在席中掩面而泣，无人为我的难过而停留，机器的转动湮没了我的哭声。
终于，艰难的熬过一日的繁忙学习，却不敢回去，迈出步子，却感觉，全身的关节像木偶般，被拴上了银丝，每一步都异常艰难。烦躁的、失望的，想哭甚至流不出泪。是不难受吗？似乎不是，于是想到了天堂，也许那里才有一丝安宁，痛苦中突然很羡慕那个叫彼得潘的孩子。传说，他是个永远也长不大的孩子，永远没有烦恼，他可以永远任性，撒娇；传说，他生活在无忧岛，而那个地方就在十字路口左拐，一直走到太阳升起…
最终，天已黑得像打翻的墨汁，随后，雨就这样毫无预兆的下了起来，地上连成一片水花，远看像是一团团雾气，胡思乱想间，到了家。恐惧笼罩了一切，迈着似空气般无存在感的步伐，悄悄到了家。才开门，爸妈都在客厅，我忍住了想破门而逃的欲望，钉在了家门口的玄关处，妈妈却走上前来，询问我有没有淋湿，随后就去放热水，爸爸取下了我肩上的书包，唤我去洗澡。我支支吾吾应了下。
房间里，我踱来踱去，不知如何开口告诉他们。吃饭时，我勇敢的开口了，妈妈却说已经知道了。温暖的感觉一下子把我包围，一直暖至心田。但是却哭红了双眼，面对着冰冷数字所表达不出的情感，终于在这个名为家的地方释放，宣泄出来，毫无保留的展现我的情感。
这是初三一次月考后的事，但却足矣让它烙进心肺，记他永生。
因为那是家
学生描写小学的作文600字 篇4
俗话说：“民以食为天。”每个地方都有着自己独特的风味小吃。提到美食，大家一定会想到四川成都，因为它有着“吃在四川，味在成都”的美誉。其中最令我垂涎三尺的就数水煮肉片了！
水煮肉片属于川菜系，麻辣，是这道菜的特色。在四川，家家户户都会做这道菜，当然，也是我们家出现频率最高的一道菜。它不光好吃做法也很独特。
做水煮肉片，配料是关键。有碧绿的生菜，乳白的豆腐，晶莹的豆芽和金灿灿的土豆，还有花椒和小米辣。首先把豆腐放入锅中，然后再把去皮的土豆放进去。等过了三四分钟后，再将豆芽和生菜放入锅中。这样，第一道程序就完成了。我们开始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一个锅中加油翻炒，等小米辣炒至金黄色时再加入肉片和一碗高汤煮沸，第二道程序也好了。现在只差最后一道程序了，就是把两锅合二为一，这样美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的颜色都汇聚在了一起，可好看了！乳白色的汤上飘着金黄色的油，汤中浸泡着白色的豆腐，深绿色的生菜，淡黄色的土豆，晶莹的豆芽和鲜美的肉片，再加上金黄色的小米辣点缀，就像绽放于春天的花朵。
水煮肉片不仅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一种享受。咬一口肉片，那汤汁立刻从嘴里溢出来，流进我的嘴里，瞬间感觉到舌头上的每个味蕾都张开嘴巴尽情地吸允着美味的汤汁，那香味充斥到每个细胞里，等肉片里的汤汁滋润过每一寸味蕾后，又伴着肉片从喉咙里滑下去。三五下水煮肉片就进了我的肚。味道好极了！
第一次吃水煮肉片时，它的味道就深深的刻在我的脑海里。虽然它隐与民间，但是仍掩饰不住其熠熠的光辉。
“舌尖上的中国，味蕾中的精灵。”用这样的的句子来形容水煮肉片，不带一点儿浮夸的成分。
学生描写小学的作文600字 篇5
最近，我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》全集。共有八本：《幸福的鸭子》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《虎皮猫，你在哪里》、《保姆狗的阴谋》、《塔顶山的猫》、《蓝色的兔耳朵草》、《小猫出身在秘密山洞里》。其中，我最爱看的是《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。能闻出孩子味儿的乌龟？乌龟也能闻出孩子味？我百思不得其解，翻开了书页，专心致志地看了起来。
小说的主人公是一群可爱的动物：会微笑、苦笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑的笑猫、一只活了几千年有着奇异功能的乌龟大师、老老鼠和京巴狗地包天。还有一群活泼、天真可爱的孩子：淘气包马小跳、疯丫头杜真子、笨女孩安琪儿、只知道吃的唐飞，说了十大筐话，有九筐都是废话的毛超和说话口吃的张达。这是一个百年不遇的盛夏，一只背上客满甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞——“夏宫”。这只乌龟很神奇，能闻出孩子味儿。他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远也不会老。可是，在现在这个世界上，太多太多的孩子已经失去了童年，失去了孩子味儿。但是，马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞、毛超、张达他们几个人有孩子味，尤其是马小跳，孩子味最浓。于是，在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼房，一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个奇妙，不同寻常的暑假就这样开始了。
由于马小跳父母要外出，马小跳暂住在杜真子家。杜真子的妈妈很讨厌笑猫，这让他们都提心吊胆的。杜真子的妈妈很严格，对杜真子和马小跳的要求很高，让他们整天学习，只留六个小时睡觉，三个小时吃饭的时间给他们，而隔壁的安琪儿也好不到哪儿去，整天学习。乌龟见不惯这样的家长，便和马小跳几个想办法，对付家长……
我很喜欢乌龟那一针见血的哲理：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子样子，如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。不见世面，整天只知道学习又有什么用呢？而只有多见世面的人才能最后成为一名成功者，比如达尔文，整天只知道玩，不就玩出一个昆虫家了吗？
要保留一颗完好的童心，让自己的身上永远散发孩子味儿吧！拥有纯真、善良、乐观和丰富的想象力，即使在老年，也能保有童心！
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