精选春天小学作文300字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的春天小学作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文300字 篇1
慢慢的，春天悄然声息的到来了，万物一片都苏醒了过来。
干枯的树枝冒出绿芽，像一个个小绿球一般。小草在泥土里贸然生长，顶开泥土钻出来，像一位不怕苦、不怕累的勇士一样，他们靠着太阳的温暖、春雨的滋润，成了一片绿色的海洋。花朵含苞欲放，但是蜜蜂和蝴蝶在旁边翩翩起舞，正准备采集香甜的花粉，花开了，它们站在花朵上，一口一口的吸着花蜜。但是旁边，一个个新的生命冒出来，芦芽们在泥土里一片黑暗，可是，它们努力地钻着，突然，眼前一亮，看到了光明的世界。
这时，一只只大雁排着人字形的队伍，翱翔于旷亮无比的天空，一些动物度过了漫长的冬天渐渐苏醒过来，灰熊们“带”着圆滚滚的大肚子，懒洋洋的伸了个懒腰，细长的蛇们吐着舌头，从树洞里爬出来，正在巡视着他的猎物。老虎起来，也在巡视猎物。俗话说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”一只只勤劳燕子衔着泥巴，正在专心的筑巢。而悠闲的鸳鸯却卧在沙子里，享受着他的阳光浴。
春天真是个生机勃勃、万物生长的季节。
春天小学作文300字 篇2
在一个春天的下午，我和爸爸去公园玩。
公园里到处弥漫着春天的气息，有高大粗壮，枝繁叶茂的香樟树，宛如一把绿色巨大的伞，为我们遮风挡雨；有绿油油的`小草，迫不及待的从地下钻出来，贪婪的吸收着雨水和阳光；有娇艳美丽的玫瑰散发着迷人的芳香，还有气味清香的桃花香，婀娜多姿的垂柳在湖边摇曳。
在公园里还有许多的趣事，青蛙从冬眠中苏醒，欢快的在池塘中嬉戏、玩耍。小鱼也在水里追逐打闹，还有飞到东来，飞到西的小燕子。他们让春天变得生机勃勃，充满生趣。小燕子有时在天空中翱翔，有时在湖面上掠过，轻轻粘一下水面就荡起一层涟漪，有为春天增添了一分别样的美丽。
面对这样美丽的春天，让我感到心旷神怡，和爸爸一起漫步在石子路上尽情呼吸着新鲜空气！
春天小学作文300字 篇3
傍晚的时候我和弟弟一起去田野里寻找春天。春风吹来凉丝丝的，勇敢的弟弟脱下外套，蹦蹦跳跳地跑在我的前面，喊着“我怎么找春天呀？”我告诉他到树枝上去找。弟弟喊着“找到了！找到了！”又突然问我“为什么有的树枝有嫩芽，有的树枝没有呢？”我告诉他树叶就像树枝的孩子，勇敢的孩子不怕寒冷，早早地伸出头来，胆怯的孩子还躲在妈妈的怀里不敢出来呢。弟弟睁大眼睛瞧瞧我，他一定是觉得姐姐厉害，又跑跳着往前找。
我们跑啊找啊，来到桑地里，发现小草最勇敢了，它们早就从地里钻出头来了，迎着春风向我们点头了，荠菜还开出一朵朵小白花呢。
我们跑啊找啊，来到池塘边，小鱼儿在水里钻上钻下，欢着呢。池塘边柳枝的孩子也很勇敢，尖尖的嫩嫩的孩子们早就在妈妈的臂弯里荡着秋千呢。
我们跑啊找啊，春天早就来到，桃花梨花枝头笑，在……
春天小学作文300字 篇4
竹外桃花三两支，“春江水暖鸭先知”诗人苏轼的诗里告诉我们：桃花开了，鸭子下水了，春天的脚步近了。
春天是个美丽的季节。
农村的春天是恬静的。当清晨的第一缕阳光照到大地上，果园里的花花草草彷佛对暗号似的，伸了个懒腰，挺直了身板。你看，桃花姑娘像睡美人，睁开朦胧的睡眼，贪婪地吮吸着春雨，温柔地绽放。小草一夜之间全钻出了地面，那嫩绿欲滴的样子，多么可爱啊。油菜地上那大片大片金色的油菜花，像一张多绒的黄色地毯，总能激发我上去躺一躺的欲望。屋檐下，燕子妈妈正专心致志地给小宝宝喂食。田野上，牛在耕地，农民伯伯在插秧，多么默契啊！看着这一幕，我彷佛看到秋后农民伯伯脸上那绽放的笑容。
城市的春天是热闹的。当春姑娘来到城市时，我们总会在公园的一角看到百花争艳的场面。柳树上的柳枝被春姑娘裁剪得又细又嫩，而小朋友则在林荫小路上嬉戏，追逐，玩耍。多么美的画面啊！
春天是美丽的。春的脚步是疾快的。一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要珍惜时间，好好学习，好好耕耘。
春天小学作文300字 篇5
春姑娘拂过大地，春风吹遍了整个田野，吹绿了柳树的树梢，吹红了桃花的花瓣，吹开了冰冻的小河……
春姑娘将水洒在大地上，春雨滴滴答答地打在地上，打在窗户上，叫醒了春笋，叫醒了冬眠的小动物，召回了南去的小燕子……
春，已来到了我们身边。她让春风悄悄地吹着，她让春雨柔柔地下着，她让春雷轻轻地响着，她让阳光柔和地洒着……
蛇从洞里爬出来；青蛙从淤泥里跳出来；去年秋季在枝头留下的蛹破了，一只只蝴蝶破壳而出；小燕子从南方飞回来了。植物都开始苏醒了，百花争相开放，大自然里弥漫着花香，鸟儿们也叽叽喳喳地唱了起来，好一派鸟语花香的景象！
再看看城市里：人们脱去厚厚的冬装，换上毛衣，尽情地享受着春给人们带来的幸福和喜悦；孩子们说着、笑着、跑着、跳着，开心极了！
春，是美丽的，多彩的。春，是播种的季节，她温和的性情使我在四季中最喜欢她。
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