小学二年级演讲稿

时间:2023-05-03 10:00:24 演讲稿 我要投稿

有关小学二年级演讲稿模板汇编八篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的小学二年级演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学二年级演讲稿模板汇编八篇

小学二年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  读书其实是一件极其平常的事情,但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。

  在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的快乐,也有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句,都能带我给我前所未有的快乐,让我感受到读书的乐趣。

  我不光爱读诗词,我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少!

  除了诗词和小说,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍,那是数不胜数啊!

  “读书破万卷,下笔如有神”不错的,读书的确能提高写作水平,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了,小说只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的.快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。

  漫游在书的海洋中,置身于书的世界中,享受每一点、每一滴的欢乐,你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”,在书的天地里,你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣,就是享受生活和快乐。

小学二年级演讲稿 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一直激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自己不睡着读到书,就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。

  同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一起飞在书的.王国,知识的天地!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学二年级演讲稿 篇3

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《亲情》。

  亲情很可贵。它不是阳光,却可以带来温暖;它不是雨露,却可以滋润你的心灵;它不是蜜糖。却可以带来甜蜜。

  在小的时候,我学了一篇叫《小蝌蚪找妈妈》的课文。体会到了亲情的可贵。动物也有它们的亲情,它们都会去珍惜这一份亲情。

  后来,我看了一本书。书上写了罗马帝国的创建人的小时候,是被一只母狼养大成人的`。原来,人与动物也有亲情。

  现在,我也感受到了亲情。从爸爸的每一句话中,从妈妈给我煮的每一碗饭中,我都从中感受到亲情。不过,我也希望,爸爸和妈妈不要经常吵架,能给我一个幸福的家庭。一天,爸爸和妈妈要去买东西。爸爸感到不舒服,心情变得很烦燥。到了一个路口时,妈妈说:“走这边。”爸爸立刻说:“应该是走这边!”两人一直这样争论不休,后来回到家里大吵了一架,最后我叫来了姨妈和姨丈来和解,这场家庭风波才平息下来。

  亲情就像一条链子,如果这条链子断了,那也代表着这个家庭的破碎。亲情像一盏明灯,如果这一盏明灯熄灭了,那整个家庭就会陷入到黑暗之中。所以说,亲情比金子还重要。

小学二年级演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好,我是二年级的XX,今天我讲话的题目是《关注细节,从小事做起》。

  同学们,作为学生的我们,每个人的'日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或者轻视懈怠。

  让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼梯靠右行呢?踏着夕阳,我们是否想过我们今天收获了多少,有什么快乐吗?这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。

  同学们,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;时时刻刻与文明交谈,把文明放在心里一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从每个细节做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾; 我相信,经过我们全体师生的努力,一定会营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家!

小学二年级演讲稿 篇5

感恩

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级的谢育卿,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

  “感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的.事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

  从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

  常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学二年级演讲稿 篇6

  以前,我只知道埋头读书,却不知道为何而读书,现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。

  高尔基说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活,变得丰富。书像一位好老师,教我们怎样做人,怎样炼出一颗比钢铁都强悍的`心。

  我看的一些书都让我入迷,比如:《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》……每当读完这些书,虽然我人在家里,但心早已飞向宇宙,去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国,去领略那儿的神奇;早已登上月球,跨越时空隧道,奔向美好未来,总之,我所到之处,都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧……我也因此变得聪明而勇敢。

  哦!我感谢书,感谢书给我的一切!

小学二年级演讲稿 篇7

  “书犹药也,善读之可以医愚。”“书中自我黄金屋。”从古代到现在,不同的人都在赞美书。高尔基说:“读一本好书如同与一个高尚的人谈话。”而我认为其实书也在和许多人约会。

  有的人喜欢和昆虫记或神话故事约会,有人喜欢和艺术类的书的约会。而我就喜欢和百年宠爱集于一身的知识约会,譬如我是在看《童话故事》。为什么说这本书是百年宠爱集于一身呢?那是因为这本书每一篇文章后面都有一些问题。比如,书中专门一个叫“森林”的板块,讨论的是关于森林的生长问题:大部分人认为这片森是现在种的,但另一部分人持相反的观点,没有一个知道正确答案。我对于这些探索类的书十分着迷。

  书是人类进步的阶梯,也是知识的海洋;书是明亮的`灯,永不熄灭;书是无穷的宝藏,为我添加了丰富的知识。我与读书定下了一生不变的约会。

小学二年级演讲稿 篇8

  师:

  二3班,凝聚着64颗星,

  64个小朋友,来自不同的家庭,

  汇集在这里,

  他们有着不同的梦想,

  他们努力着、努力着……

  下面我们来听听他们的心声吧。

  生:

  这是一个有着很强凝聚力的班集体,

  为了班级荣誉,

  他们放弃自己的私欲;

  这是一个充满着勇气和力量的班集体,

  在赛场上,

  他们奋力拼搏,争得第一;

  这是一个充满爱心的'班集体,

  为了自己的同学能及时回家,

  连同他们的父母,

  都忘记了休息;

  这是一个遵守纪律的班集体,

  他们知道,

  没有规矩,不成方圆,

  自己的自由会成为别人的羁绊;

  这是一个诚实的班集体,

  他们将不属于自己的钱,

  一分不差的交还给,

  曾经分钱给他们的吴鑫元。

  赵路浩同学总是在课间,

  把老师的讲桌整理得整整齐齐,

  把室内和室外的窗台擦得干干净净;

  宋子墨同学不怕苦、不怕累,

  总是抢在前面,

  和同学们一起把班级任务承担;

  还有郭欣媛、苗若曦,

  她们赶到同学们前面,

  组织他们阅读、写字;

  还有许多关心着、爱护着班集体的同学们,

  在二3班里学习、为二3班奉献,

  让我们在这里谢谢你们!

  师:

  二3班的小朋友们在快乐中生活着,在快乐中成长着,你们把班当做自己的家,把同学当做自己的兄弟姐妹,我为你们高兴!我对你们提出一点小小的期望:希望你们约束自己的行为,遵守班级和学校的纪律,努力学习,做好每一天!

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