中学生演讲稿

时间:2023-09-23 08:55:52 演讲稿 我要投稿

【通用】中学生演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中学生演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【通用】中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

  大家好。

  今天是20xx年5月12日,20xx年的今天,也就是20xx年5月12日,注定要使我们用一生去铭记。

  浩荡宇宙,悠悠华夏。临改革三十岁,值西开整九载。然而汶川地底的一次震动,震动了中国,震动了世界。无数的同胞转瞬而逝,无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤,成为了国之殇!一年过去了,我们希望逝者已达天国,更希望生者业已新生。回首看看这一年,给我们留下了深刻的记忆,眼泪可以重流,悲伤可以再述,震后这一年我们共同祭奠。

  还记得在那段哀痛的日子里,全国人民心手相连,共度灾难,一幅幅画面让我们感慨万千,一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中,失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪,星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣,国旗为百姓而垂降。

  然而,伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗,在逆境中淬炼,在悲痛中崛起,在废墟上前行。怀着对生命的敬畏,全国人民联合起来,不分昼夜,无私奉献,打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出,神州大地上出现了一个又一个感人的图画。

  然而,还是有很多同胞离我们远去,他们走得毫无声息,他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝,生者更应承逝者之遗志,奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土,揩干伤口的血迹,鼓足生活的勇气和力量,踏上了恢复生产的艰辛征程。

  经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后,伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结,更加奋进,更加成熟。精神的力量让我们一次次动容,一次次得到洗礼,让我们看到了生命的可贵,让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的'责任感,让我们看到了民族未来的希望。

  在汶川地震一周年到来之际,让我们焚起一柱心香,深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄,铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使,铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命,承逝者之遗志,用爱筑起摧不垮的家园。

  最后用一首柳烟碧的《满江红汶川大地震感怀》结束我的演讲:

  生死边缘,朝复暮、谁人言歇

  千里路,残垣颓壁,救援激烈。

  四海同悲忧蜀地,九州共震哀秦月。

  但魂牵,众志已成城,犹心切。

  贤总理,丝已雪,韧百姓,心难灭。

  看人间大爱,国魂无缺。

  赤县渐收民族泪,苍生犹献英雄血。

  待他朝,重整旧亭台,新楼阙。

中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  往事就像孙悟空的七十二变,有开心的,难忘的,伤心的,这一幕幕的往事在脑海中出现。

  这是我在5岁的时候所发生的事。我在放学回来的路上,听见大人们在议论:“看看那个小孩,小小年纪就会背十几首诗,字也写得漂亮,肚子里啊,装满了墨水……”

  “墨水!难道喝墨水就可以变聪明了,字也会写得漂亮了!”

  “ 丹丹,父亲的车停在我的身旁,我上了,迫不及待的问了父亲,”“爸爸,墨水可不可以喝啊!”爸爸听了,哈哈大笑,口齿不清地说:“谁会去喝。”说完便停止了笑声,也不在理会我。

  之后我们一起去了表姐家,大人们说说笑笑,不来理会我们小孩子,小孩也玩得不亦乐乎,只有我还在琢磨着喝墨水的事。

  我边走边想“为什么爸爸说别人不会喝,爸爸怎么会知道别人不会喝呢?”爸爸说别人不会喝,可我明明听见那些说这个小孩肚子里有墨水啊,他们不会无缘无故说的呀……我想的太出神,头咣 当一下便撞到了硬硬的门。“哎呦,我的妈呀。”头好痛,刚准备哭出来,我的雪亮雪亮的眼睛便发现了桌子上的墨水,咦,这是姐姐的书房,我居然走到这儿的呢,我飞快地走上去。

  拿起墨水,费了九牛二虎之力才将盖子打开,唉,果然,得到“知识”不是这么容易的,我心中天真的想到。

  我拿起墨水瓶刚准备喝,一股恶臭扑鼻而来,这么臭的东西能喝吗?算了,反正别的'小孩也喝了,我不管三七二十一,墨水伴随着我的“咕噜”声吞入了我的肚中。

  此时,我觉得我的肚子中翻江倒海,我忍不住要吐了,我急速地跑进厕所,准备“大干一场”对着马桶大吐了一番,我觉得嘴中的臭味还没消失,便用清水洗漱了好几次,可这臭味不知怎地, 一直待在我的嘴中不肯出来。没办法,我只好跑进房间又开始了洗漱工作,弄得我嘴巴中全是黑不拉几的。

  这时,妈妈正好要去厕所,看见了一滩黑色的液体,便想起我刚从厕所出来,飞快的跑到房间,来找我“兴师问罪”我看见了母亲,“啊”地叫了起来。

  因为母亲看见了我那章鱼似的嘴巴,差点晕了过去,母亲立马带我去医院清理。还好,墨水都吐了出来。母亲在我这清理的时候可谓是心惊肉跳,满头大汗啊。

  母亲在朋友那里提这件事时,我总会不服气的插嘴说:“我那时不叫淘气,叫天真,还有,谁叫大人们不说清楚,爸爸也不说清楚,能怪我吗?”不能,阿姨们听了便哈哈大笑起来。

  虽然身体没什么事,但一些的东西也是不能喝。

中学生演讲稿 篇3

同学们:

  上午好!

  我今日冒昧地向各位提一个问题:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,应该加倍珍惜,加倍呵可能大多数人回答不出来。但我常常这么想:青春护。

  记得一位记者采访香港亿万富豪李*诚先生时,采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李*诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李*诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!” 记者倍感惊讶。*这时,李*诚不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?” 现在,我想我们所有的人在李*诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

  青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不可以被输掉的.。因而,每一个人都必须认真地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。

  青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边,总有这样一些朋友,总是对青春抱有极大的误解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任*,还加上过多的常常立志,把宝贵的青春消耗而去,实在遗憾。

  在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。也许有少数朋友会觉得调门太老,我要说的是,*对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习,抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。

  曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,*不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。

  朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。

中学生演讲稿 篇4

  我是来自***班的**。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白什么是前进的目标,什么是努力的拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成离我远去,相反更重要的是时间。于是我学会珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待。

  “自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的很痛,但我没有气馁,还是站起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大,我终于学会走路,并且,越走越远。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的`领航员!

  我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师 ,亲爱的同学们:

  你们好!我是七三班的张**。今天我所演讲的题目是《敬爱老师,孝顺父母》。

  俗话说,老师就像我们在学校生活的妈妈,进入初中后,依靠老师是必不可少的。但你知道吗?在背后,老师多么辛苦吗?俗话说,打是亲,骂是爱,这些道理大家都懂。但总有某些人,在经过老师的`一阵斥责中,怨恨老师,痛恨老师。但也有某些人的心是善良的,懂事的。他们知道老师这样做是为了自己好,是恨铁不成钢。然而,我也不例外。在上一学期,我一直做英语课代表,一开始,我并不了解老师,再后来,我一次又一次地搬作业,送作业的时候,我知道了,老师原来是这么的辛苦。我们是刚建立起来的新学校,所有的书都是新的,每当看到语文老师展示书时,我看到了许多密密麻麻的小字,我就心想,为了给我们上一节课,每个老师平时要下多少工夫呀!不仅如此,有的校领导,在学校举行一次大型活动时,也是操够了心。那些还在屋里读书的同学们,你们是否知道?是否理解老师?

  在学校不仅要敬爱老师,在家里更要孝顺父母,有的同学家里贫困,面对上学的一些费用,也是费尽了心思。面对饭费,爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱都毫不保留的给了我们。回到家里,父母总是想方设法的做些我们爱吃的,而平时我们不在家的时候他们就吃一些粗茶淡饭。难道我们不应该孝敬自己的 父母吗?

  你应该在学校里好好读书,拿个好成绩。在家里多给妈妈捶捶背,洗洗脚,更听话,更懂事。这样你才能对得起爸爸妈妈。

  敬爱老师,孝顺父母都是要从心底里去真心实意地做到,我们要做一个有良心的好孩子。脚踏实地,一步一个脚印走向成功的道路。而你做到了吗?

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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