小学目标责任书

时间:2023-07-12 10:58:49 责任书 我要投稿

小学目标责任书(优秀15篇)

  在充满活力,日益开放的今天,我们可以接触到责任书的地方越来越多,签订责任书可以有效增强我们的责任意识。想学习拟定责任书却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的小学目标责任书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学目标责任书(优秀15篇)

小学目标责任书1

  为切实做好我校安全防范工作,杜绝隐患责任事故的发生,确保师生生命和学校财产安全,促进教育事业的健康持续发展,学校根据县教育局要求与班主任签定本责任书。

  一、目标责任:

  1、校长是学校安全工作的第一责任人,也是学校安全防范工作第一责任人,对学校安全防范工作全权负责;总务主任是学校安全工作的具体操作者,必须履行《学校安全防范工作目标责任书》,对学校安全防范工作具体负责。

  2、学校努力营造安全氛围,构建安全防范网络体系,建立明确的安全工作目标责任制,全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。

  3、切实加强交通安全工作。总务处要协助校长加强护教师送学生的管理工作。

  4、切实加强防火工作。总务处及专用教室管理员要加强对易燃易爆场所和物品的安全管理;加强对教学楼、微机房、图书室等场所的消防安全管理。总务处必须对学校的各种设备、电器线路定期检查;灭火器材要定期检查,管理人员必须能够正确使用。

  5、切实做好饮食安全卫生工作。学生营养餐管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》,严把食品交接关,严防病从口入,杜绝食物中毒。

  6、切实做好学生校内活动的安全工作。学生在校期间,包括课余时间,班主任、课任老师要负起监护、管理的责任,加强学生课内、课外活动的安全管理。组织学生外出参加社会活动必须征得校长的同意,并切实加强安全教育和管理。

  7、班主任要切实加强学生安全防范工作,切实提高学生安全防范意识和技能。

  8、班主任要经常进行家访,与家长共商安全管理大计,共同明确安全责任,争取社会各界对学校安全保卫工作的关心和支持。

  9、完善安全工作信息上报制度。凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的'事件,要及时向校长汇报,并由学校上报中心校。

  二、考核奖惩:

  1、年底,在自评总结的基础上,由学校安全工作领导小组组织对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。

  2、对完成安全防范工作目标责任成绩突出的给予表彰和奖励;对安全防范工作目标考核不合格的给予批评教育。

  三、本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份,学校、责任人各执一份。

  宁朔小学

  责任人:

  年级:

  责任人:

小学目标责任书2

  班主任对学生的教育管理是学校教育工作的重要组成部分,是把学生培养成新世纪合格价值规律的`重要实施者,是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山,安全工作事关千家万户,保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此,学校和班主任特制订目标管理责任如下:

  1、坚持经常对学生进行安全教育,树立安全防范意识,防患于未然。

  2、班级应制订安全措施合同,要求学生落实施行。

  3、班级组织集体活动,必须考虑到安全问题,出了事故班主任负安全责任。

  4、学校组织重大活动,必须精心组织,出了事故,班上任和学校共同承担。

  5、因教育管理不善,学生在校内打架,治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。

  6、学生在上学途中,放学途中或假期发生安全事故应由家长负责,学校和班主任负有教育不够的责任。

  7、教育学生上下楼梯不要拥护,不在二楼栏杆向下探望,在校园不准奔跑,严守就寝纪律。

  8、因乱收费或搭车收费、体罚学生,所造成学生流失或出走,学校一经核实,严肃处理。

  9、定期做好家访,有事向学校汇报,共同教育好学生。

  子育小学班主任:

小学目标责任书3

  甲方:城北小学校长室

  乙方: 年级 班 班主任

  为进一步加强班级管理工作,建立稳定有序的教育教学工作秩序,增强班主任工作的责任感和使命感,提升班主任管理水平,确保学生健康成长,特与班主任签订本责任书:

  a、常规管理

  一、班主任在学校统一领导下,全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理,使学生全面发展,做到期初有计划,有安排,过程性活动有资料,有记录,期末有反思,有总结。

  二、关心学生学习、生活与健康,着眼学生的长远发展,重视学生综合素质的全面提高,合理安排学生的学习时间,组织学生按时参加升旗仪式,做好广播操、眼保健操。积极组织本班学生参加校内外各项活动,增强学生素质。

  三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班(队)会活动,办好班级黑板报及教育专栏,深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动,教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行,争做遵规守纪,遵纪守法的好学生。

  四、增强培养学生干部的意识,建立健全班级规章制度和组织机构,使班级成员明确各自职责,积极支持、参与班级的一切活动,努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。

  五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作,及时了解本班学生的思想动向,尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难,及时、公正的做好学生的评价工作。

  六、重视班级卫生工作,加强过程管理,培养学生责任心,搞好个人和环境卫生,每周进行一次大扫除,并切实做好平时的保洁工作,保证本班的卫生区域干净、整洁。

  七、开好家长会。经常进行家访,保证信息畅通,主动与学生家长联系,及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况,适时对家长进行教育方法和技巧的培训,争取家长的最大支持与配合。对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系,并作好记录,必要时及时将情况上报学校,并建立24小时安全报告制度。

  八、依法从教,严格按市教育局教师在校“十不准”规定办事。保护学生合法权益,不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。

  b、安全管理

  一、班主任为本班教育和管理的第一责任人,必须树立“安全第一”的思想,强化管理责任意识,提高防范能力,做到安全教育天天抓,时时抓,并作好相关的资料整理和记录。

  二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安全教育活动,并提出具体要求,逐步提高学生的自我防护能力。

  三、班主任要按学校规定按时到岗,坚守工作岗位。不脱离学生,及时指导、检查、纠正学生的不良行为,防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度,每晌上课前要清点学生人数,及时了解缺席学生去向。学生在校期间,不得以任何理由让学生中途离校,上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。

  四、按时组织放学,放学后遇特殊情况留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校,不得提前到校;放学后及时离校回家,不得在校内外逗留;双休日或节假日不得进校玩耍。

  五、上学、放学注意交通安全,不在公路上玩耍、打闹,不乘坐无牌、无证车辆。

  六、要充分关心和爱护学生,及时了解学生的身体状况,对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作,合理安排好教育教学活动。

  七、组织学生参加校外集体活动,须事先报请学校批准,并做出周密计划,安全保障措施和应急防护措施到位。

  八、坚持晨检制度,积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时,要根据实际情况及时采取相应的急救措施,避免不良后果发生。

  九、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的,要及时报告学校,以便消除隐患。

  十、强化思想教育、法制教育、环保教育和安全知识教育,并渗透到教育教学各个环节中,以增强学生的安全意识。使本班学生切实做到如下几点:

  1.遵守交通法规,注意来回路上的安全;上学、放学路上要走人行道,靠右行。不抢占马路,不在路上追逐打闹,不扒车、追车。过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。

  2.不玩易燃易爆危险品,如打火机、火柴、鞭炮、烟花等,不准带危险玩具上学。

  3.课间不做危险性的游戏,严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

  4.集会、做操讲求秩序,上下楼梯一律保持间距靠右行,严禁拥挤,严禁往下冲。严防事件发生。

  5.放学后要按时回家,不经过家长同意,不能私自外出。

  6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

  7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。

  8.不吸烟(不吸毒)、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

  9.不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲。

  10.不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

  11.保持校园清洁,班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。

  12.注意食品卫生,不食用“三无”食品或过期、变质的食品,严防食物中毒。

  c、公物管理

  一、班主任是班级公物管理的第一责任人,对出现的损坏、丢失现象,班主任负有不可推卸的.责任,应经常利用主题班会等灵活多样的形式,对学生进行爱护公物意识的教育,增强学生爱护公物的责任感,使学生养成爱惜公物的良好习惯,切实管好用好公物。

  二、对班级的所有财物登记造册,期末核查验收。

  三、班主任对财产公物要分工到人,责任明确。要加强对贵重、危险、易损物品的管理,负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。具体做到:

  1、保持墙面干净,不能有手、脚印及其它污迹,不许用浆糊、胶水随意张贴东西。

  2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好;教室内不准乱拉私接电源,乱设插座,乱充电。

  3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避免损坏;学生不准在课桌、桌套上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹;学生不准在教室内追逐打闹,不得随便搬动课桌椅。

  4、教室桌套必须常年保持完好,任何人不得故意损坏;桌套责任到人,每周末清洗一次,造成人为损坏的,应及时报告学校,由班级视其情节负责赔偿。

  5、保护好教室的门、窗、玻璃等,人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的,应及时报告学校,由班级视其情节负责赔偿。

  6、注意节约,不浪费粉笔,不必要开灯时不开灯。放学时必须关掉所有用电设备。

  7、教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏;门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。

  8、教室门的钥匙班级除班主任持有外,也应指定专人保管,每天落实值日生,随时关锁好门窗。

  9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外,不准存放其它任何贵重物品(如:现金、钱包、随身听、计算器等),不得留有垃圾。

  10、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止意外事故发生。

  11、班级公物一般不得外借。

  12、遗失或损坏公物,照价赔偿。

  13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

  相关说明

  一、本责任书的落实情况纳入班主任量化考核、个人年度考核及绩效工资进行奖惩,并在各类评优树模中实行一票否决。

  二、本责任书一式两份,学校及班主任各一份。

  三、本责任书解释权在学校。

  甲方代表签字(盖章): 廖道德

  班主任签字:

小学目标责任书4

各位家长:

  为了强化学生、家长和学校的安全意识,增强安全责任,保障学生的身体健康,现根据国家有关条款,按照职责分明,责任落实的原则,学校与家长签订本。

  一、学校方面

  在实施教育教学活动中,学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、设施,保障学生的人生安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全,严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教,严格按上级规定从事教育教学工作,促进学生的身心健康发展,若因学校或不当造成的安全事故,学校或老师将根据规定承担相应的责任。

  有下列情形之一,学校行为并无不当的,不承担责任。

  1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的(我校上午8时10分上课、11时30分放学,下午春秋季(5月1日—9月30日)14时20上课、16时40分放学,夏季15时20上课、17时40分放学)。

  2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

  3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。

  二、学生及家长方面

  学生应遵守学校制度和纪律,学生父母或其他监护人应依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全和纪律教育,学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的,应承担相应责任(学校无责任)。

  1、学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的或者纪律,实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

  2、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正但学生不听劝阻、拒不改正的。

  3、家长或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的。

  4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

  5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

  6、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

  三、家校的配合教育工作

  我校为了加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到减少事故,减少伤亡,减少损失的目的,家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书,学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理,放学后由家长监护,学校一概不予负责,扎扎实实将学生(子女)的安全工作抓紧、抓细、抓实,切不可有丝毫的疏忽和懈怠。学校每学期组织师生进行安全专题讲座,着重强调学生水上安全、、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识,不断强化师生的`安全意识。家长要监护子女不抽烟、不喝酒、不赌博。同时,学校还要通过开家长会等形式加强跟家长的联系,希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作,切实履行好监护人的职责。

  水上安全:我校周边分布有水塘、河流,各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍,学校也把它作为学生的一项行为规范和重要要求,进行严格的约束和管理。各家长和社会有关方面要支持与配合,严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题,共同做好学生的游泳安全与管理工作。

小学目标责任书5

  为了规范学校管理,发挥管理效能,充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性,特拟定我校教师工作目标责任书。

  一、师德师风

  1、认真贯彻落实教育方针,端正教育思想,按教育规律办事,做到既教书又育人,以身作则,言传身教,为人师表。

  2、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务,不擅离职守,未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便,谋取私利,不得以任何名目向学生或学生家长索要财物,收取费用,不向家长告状,不训斥家长,不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。

  3、管教管导,结合教学内容,恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题,要及时做好教育工作,与学生谈话要亲切热情,对学生的点滴进步要及时鼓励,既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚,不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。

  4、教师之间,彼此尊重,团结互助、互帮互学,共同提高,维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人,共建和谐校园氛围。

  5、敬廉崇洁,敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

  二、教育教学能力

  1、努力学习文化科学知识,积极钻研业务,认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功,掌握2—3门相近学科的知识,做到一专多能。

  2、认真钻研教学课标,熟悉教材,根据课标和学校实际情况,认真制订各类工作计划,期末根据教导处、教研组的要求,写出质量较高的教育教学总结,每学年写1—2篇论文,学习心得1篇。

  3、认真学习教学理论,搞好教研,努力探索教育、教学规律,改进教学方法,培养能力,发展智力,努力培养学生的创新精神和创新能力。

  4、按时上、下班,不迟到、不早退,遵守坐班制度,如有特殊情况需外出,必须向学校请假。

  5、积极参加教研活动,主动承担教研任务。

  6、每周工作量12—20课时,每位教师要顾全大局,能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课,听课不少于20节。

  三、教育教学管理

  1、按课程要求认真备课,写出课案,做到超周备课,备课质量达到合格以上。认真上好每一节课,课堂教学做到目的明确,教授正确,重点突出,教法得当,语言简洁、准确,板书工整,组织严密,有效地利用上课时间,认真贯彻落实教学常规,每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

  2、精心编选练习题,合理布置作业,保证有一本同教材配套的课外作业,做到及时收发,认真批发,注重评讲,对作业的留、收、评、改坚持严格要求,做到规范化。开展调查研究,经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况,因材施教、分类推行的原则,充分发挥教育的作用,使全体学生在原来的基础上有所提高。

  3、按时上、下课,不迟到,不拖堂,教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准,不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查,严格做好期末监考,阅卷、评分,作好质量分析和总结,按规定时间交教导处。

  4、按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案,教学目的'明确,严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

  5、积极组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大学生知识视野,发挥其特长,组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

  6、认真执行课程标准,严格执行教学计划,积极参加校本研修和其它教学研究活动,经常互相听课,积极进行教改实验,勇于承担教改研究课题,认真完成教研组分配的教研任务,利用课余时间做好学生的查缺补漏工作,给“学困生”及时辅导补习。

  7、服从学校管理,能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动,会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作,并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责,抓好班级日常管理,学期初有计划,学期末有总结。每月召开一次科任教师会,每周召开一次班干会,及时召开学生家长会。

  8、科任教师要有高度的责任心,保证所任学科的教学秩序,并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求,配合班主任做好班级工作,参加班级教育、教学活动,列入班级活动、集会、升降旗队伍。

  9、认真做好家访工作,努力转变学生思想,做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上,对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际,做好学困生的家访工作,并做好情况记载。

  四、教育教学效果

  1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升,自然、音、体、美等合格率达95%以上。

  美术教师除认真搞好教学外,协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试,所任班级的体育健康达标率必须在90%以上,做好两操指导工作,维护好上下操疏散秩序,预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间,组织活动内容,每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求,让学生学会欣赏和模唱,掌握基本的音乐知识,达到部分学生掌握一种乐器的演奏,并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备,搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作,指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。

  2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评,积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动,充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

  五、奖励与惩罚

  学校实行定量和定性相结合,以定量为主的考核原则,制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀,则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀,并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的,则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格,并无资格参加评优、晋升等,并扣除一定金额年终考核奖,情节特别严重的,将按照上级有关规定严肃处理,直至等岗、解聘,并将有关情况记入教师档案。

  小学:(学校盖章) 教师签名:

  学校领导签名:

  年 月 日

小学目标责任书6

  为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。

  一、教学指标

  本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。

  《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

  重视继续教育校本培训,建立了校本培训制度,并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习,在教职员工中广泛开展活动。

  二、管理指标

  1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。

  强化后勤管理,小型物品采购实行三人同购制,大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约,规范用车及必要的招待,切实为师生服务,在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)

  2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。

  3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

  4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

  (六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后,受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。

  5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

  十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理,服从调配,乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位,不参加会议的扣20元/次。

  三、财务指标

  学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。

  四、安全指标

  严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。

  五、结果运用

  期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。

  建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的'重大事件,以信息的形式集中报送教育局法规股,并且利用媒体及时推介典型,实现德育工作的整体推进。

  本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。

  学区(盖章) 小学(盖章)

  学区总校长: 小学校长:

  年 月 日

小学目标责任书7

  为确保九店小学校园及学生平安和谐,根据上级有关安全指示精神,结合我校实际,特与各老师签订安全目标责任书。

  男厕所安全观察由负责。

  女厕所安全观察由负责。

  晚自习安全(包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门)由负责。

  早自习安全(包括学生进入校园后锁上大门,上下楼梯、自习课直至把学校送出校门)由负责。

  上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理,并将发现问题及时公布。

  班主任老师要全力协助值班老师做好一切工作。

  值班老师必须早到,值班顺序为:

  周一:亢荣周二:桑建芳周三:陈文战

  周四:高喜梅周五:郭香玲

  值班老师有事请假要请人代班,否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。

  各教室包括其设备安全由班主任老师负责,一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。

  课间安全由班主任老师负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队,班主任老师协助。

  班主任老师坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课,确保学生能安全自救。

  此安全责任书自签订之日起生效!

小学目标责任书8

  为了落实本年度小学教育工作各项管理目标,根据上级及教育行政部门的要求,结合我镇小学教育实际,特签订本《责任书》。

  一、巩固与提高办学水平

  1.正常学龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%,小学生毕业升学率达到100%。

  2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。

  二、加强教学科研管理

  1.教育现代化创建成果不断巩固提高,管理水平不断提升,学校得到优质均衡发展。

  2.学校自主发展目标明确,措施落实,内涵和特色建设有方案、有落实,形成自己的办学特色。

  3.贯彻落实《××省中小学管理规范》,达到精致化,无违反“六严”规定现象发生,德育工作落到实处,家长教育工作正常开展,班队及社团工作充满活力,成效显著,加强学生发展指导中心建设,定期开展心理健康教育活动。

  4.规范招生行为,加强学籍管理,严格执行省市学籍管理规定。

  5.牢固树立“健康第一”的指导思想,提高学生健康素质;开齐开足艺体课程,积极开展各类艺体活动,培养学生良好的体育锻炼习惯,提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动,并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。

  6.教学中心地位突出,努力提升教育教学质量。牢固树立质量意识,建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰,提升教学质量措施得力、方法有效,教学质量不断提高。

  7.结合教育教学开展各类教科研活动。开展好“xx”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文,组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动,组织各种形式的“全员读书活动”。完成中心校下达的教科研目标任务,本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于 篇,在县级以上论文评比中获奖的不低于 篇;教师博客管理规范,每周教师须积极撰写博文,每周不低于 篇。

  8.完善电教装备制度,重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用,管理平台运行规范,积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动,参与率高,活动效果好。

  9.加强教师队伍管理,师德师风教育富有成效,教师专科以上学历达90%,其中本科学历达35%。实施教职工全员聘任,扎实有效开展教师培训工作,积极完成上级下达的培训任务。

  10.加强学校民主管理和民主监督。

  11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度,营造浓厚的.教育发展舆论氛围。继续加强学校的网站建设,本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于 条。

  三、加强后勤管理

  1.加强校舍管理,按时检查并上报检查结果,无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果,无校舍安全事故发生。

  2.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作,配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。

  3.严格执行财务管理制度,无违规违纪现象发生。

  4.按照上级要求订购教育教学用品,杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。

  5.倡导厉行节约,反对铺张浪费。学校资产管理规范,确保国有资产保值增值。

  6.学校积极组织学生参加劳动实践活动,各类报表上报及时。

  四、加强安全稳定

  1.建立健全安全工作组织网络,完善安全工作制度。

  2.建好学校安全工作台账,做好信息报送工作。

  3.大力开展各项安全教育活动。

  4.落实各项安全防范措施,按要求配备必要的安全硬件措施,实行安全工作责任追究制,杜绝重大安全事故发生。

  5.加强安全稳定工作,无违法违纪现象,无非正常停课、群访和越级上访事件发生。

  五、完成中心校下达的各项任务和其他工作

xxx

  20xx年xx月xx日

小学目标责任书9

  为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与年级组长签订本目标责任书:

  一、年级组长安全职责

  1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人,对所属年级安全工作负主要责任,在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

  2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划,各项安全管理要责任到人,使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动,制定切实可行的应急预案,并对学生提出安全要求。

  3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育,使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规,懂得各项安全防范的知识。

  4、经常了解学生的思想和身体状况,做好各种预防工作,及时了解存在的安全隐患,一旦发现可能出现的安全危险,要及时上报,并采取恰当措施果断处臵,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查,切实做好本年级的安全防范工作,对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

  6、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从有关部门的.指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作,协助做好指挥和善后处理工作。

  7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求,级部主任应认真组织,周密安排,防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯,养成习惯。

  二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

  三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

  四、本责任书一式两份,限期一年,即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  校长(签字): 年级组长(签字):

小学目标责任书10

  为进一步落实社会综合治理领导责任制,推动全镇教育系统社会治安综合治理各项工作的深入开展,切实加强对各类学校安全工作的管理,明确职责,落实学校安全事故责任追究制,确保全镇政治稳定,净化教书育人环境,努力提高教育教学质量,尚屯中心学校与 学校签订二00九年学校综合治理及安全工作目标管理责任书。

  一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程,实行校长负责制,并制定切实有效的措施,真抓实干,加强学校治安防范机制,确保本单位社会政治稳定。

  二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书,认真落实各项规章制度,严格坚持学生整体、重大活动审批制度,凡需全校学生集体规模的重大活动,事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。

  三、加强对学校饮食卫生工作的管理。学校要切实加强饮食卫生安全管理工作的管理,专人负责,健全制度,措施具体,坚决落实责任追究制;学校要在教育局、中心校和卫生行政部门的指导下,定期对学校食堂从业人员进行培训和体检;学校食堂从业人员无明显品行问题和心理、身体健康问题;学校食堂从业人员,全部持有健康证和教育培训合格证,无证人员不准上岗,学校食堂内和校内直接或间接从事学生食品加工、生产、销售的摊点,必需有卫生许可证;学校定期检查饮食卫生安全工作,学校领导要经常深入学校食堂进行业务指导和检查督促,及时消灭安全隐患杜绝重大安全事故的'发生;教育学生不得食用地上捡拾的一切有害食物,全年无学生饮食中毒事件发生。

  四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的"安全教育月"活动中,各学校要结合实际制定具体实施措施,明确分工,责任到人。提高学生自我安全防护能力,教育学生非直系亲属不得随其外出,或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。

  五、积极增加经费投入,努力改善办学条件,学校危房比例不得超过校舍总面积的0。5%,且能随时鉴定、停用和改造,杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。

  六、与有关部门配合,取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境,营造良好的育人环境氛围。

  七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初,放假前,入冬时,夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。

  八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,学校及周边治安乱点得到有效治理,各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。

  九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强,校园保卫组织、规章制度健全,各项防范措施落实,不发生重大责任事故,无赌博、卖*嫖*、吸食毒品等社会丑恶现象,列重大刑事案件发生。

  十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。

  主管单位:XX县尚屯镇中心学校

  主管人(签字):

  责任单位:

  责任人(签字):

  二0**年二月

小学目标责任书11

  学校管理

  1、全面贯彻国家的教育方针,努力培养品德、智力、体力诸方面全面发展的新型人才。办学思想端正,做到依法治校,依法治教。

  2、进一步加强小班教育的研究工作,使学校成为慈溪市小班化教育的改革样板,创响小班化教育品牌。

  3、完善学校管理的两条平行线:一是行政线,由校长负总责,教导处、总务处统领办公室主任、教研组长、班主任、任课教师开展高效简单的工作。二是群团线,在学校党支部的领导下,由工会、少先队、团支部按章程按学校发展目标既相对独立又互相合作地开展工作。充分发挥行政线的`领导作用和群团线的民主监督作用。

  4、坚持科学发展,进一步深化学校体制改革,开好教职工大会,完善学校教职工考核方案。管理向规范化、制度化、科学化、人文化方向完善。

  校园建设

  加强校园环境建设,为教育行政管理部门做好参谋。积极筹措资金,合理增加投入,促进校园文化建设,提升学校的办学品位。

  1、完善学校网站,校迅通与学校网站成为联系家校的桥梁;

  2、学校的布置更能体现学习型学校的特点。

  队伍建设

  师资队伍建设的目标是:品德高尚、业务精湛、身体健康。

  1、品德高尚。打造“爱生、博学、务实、创新”的教师形象,师德师风进一步优化。抓好青年干部的培养;优化班主任队伍建设;抓好青年教师队伍建设,使学校成为教师的心灵居室、精神家园。

  2、业务精湛。教师高学历达96.5%(其中本科学历达86.5%);青年教师能全面成长,并能在市级业务竞赛中取得佳绩。人人参与课题研究,依托课题提高教育质量,培养青年教师。有名牌学科3个以上。

  3、身体健康。关心教职员工的生活,开展健康有益的文体活动,营造和谐的校园工作氛围。

  教育教学质量

  培养学生品德、智力、体力诸方面全面发展,打造诚信、勤奋、和谐、进取的学生形象。

  1、品德。学生初步树立正确的世界观、人生观、价值观,学生道德修养明显提升、行为习惯文明。

  2、智力。培养学生的多元智力均衡发展。升学率100%。小学六年级考试成绩在同类学校中取得领先,整体教育质量在全市居中是水平。剪纸篆刻等兴趣小组全面开设,学生全面发展。市级以上获奖项目较上一年有增加。

  3、体力。国家体质评价标准的合格率达100%,优秀率达20%以上。学生的近视率控制在40%以下,每年的新发近视率控制在3%以下。跆拳道项目形成一定特色。体育艺术“2+1”全面落实。

  校园安全

  1、健全、落实各项安全制度,完善学校安全事故应急预案,切实提高处置各种事故的能力。每年签订安全责任状,各项教育、教学活动能在确保安全状态下进行。

  2、对师生进行经常性的安全教育,开展安全演练,提高安全意识和防范能力。定期对学校的各种设施、设备进行检查,发现问题及时处置。及时传达上级关于校园安全的指示,每年邀请法制副校长来校讲课。

  3、完善防盗系统,确保学校无重大安全责任事故,严格对食堂的量化等级管理,不发生事物中毒事件,学校综治考核在合格以上,保持市平安校园的称号,。

  总体办学水平

  1、继续保持“慈溪市文明单位”的荣誉称号。

  2、学校办学水平基本符合或接近“五星级”指标

  3、争创省绿色校园。

  4、学校小班化办学特色明显,办学质量进一步提高,达到慈溪市上流水平。

小学目标责任书12

  为了进一步规范教育教学行为,落实学校安全工作责任制,切实保障师生安全,特与教师签定此责任书。

  一、班主任安全工作目标责任

  1、班级要牢固树立“安全第一”的思想,经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育,并及时作好记载。

  2、班主任为各班安全工作第一目标责任人,要与学生和家长签定《安全责任协议书》,明确学生、家长安全责任。

  3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处和升旗台上玩耍,上下楼梯不拥挤,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。

  4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

  ⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

  ⑵教育学生在上学或放学途中,不在中途玩耍,不骑车上下学,要按时到校或回家,不与陌生人交往,不跟陌生人外出。

  ⑶教育学生不吃零食,更不能购买不卫生的食品。

  ⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

  ⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆,更不得在路上设置路障。 ⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。 ⑺教育学生不携带火种,不在外野炊。

  (8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍

  5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管,发现问题要及时处理和报告。

  6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时,要迅速送往医院救治,并及时报告家长和学校。

  7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育,发现病情,及时处理和报告。

  二、教师安全工作目标职责

  1、遵守学校规章制度,认真履行安全职责,完成学校安排的安全工作。

  2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

  3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生,更不能以任何理由停学生的课堂,不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或

  严重后果的,视情节轻重追究其责任。

  4、若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育,学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理。

  5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间,任课教师要对学生的'所有行为负起责任。

  6、教师上课时要清点学生人数,对缺席学生要及时询问去向,弄清缺席原因作好记录,及时告知班主任或学校。

  7、、值周教师要认真履行职责,加强课间安全巡视,发现不安全隐患要及时排除或报告,特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序,确保学生安全。

  8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查,妥善放置,消除不安全隐患,严格执行安全操作规定,操作活动过程中要全程监控,确保安全。

  9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。教师要求学生提早到校,或放学后滞留学生,老师必须在场,否则因教师不到位学生出现安全事故,教师承担全部责任。

  10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患,应及时向学校反映,情况紧急时必须果断处理。

  11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责,其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由带队教师或班主任负责;教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准,并由领队教师负责其安全。

  以上18条,望班主任和教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任,对出现重大安全责任事故的,对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。

  三、 注意事项

  1、本目标责任书时限为20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  2、本目标责任书一式三份,由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。

小学目标责任书13

  一、学校背景分析

  为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定XX—XX年校长三年任期目标责任书。

  娄店乡小学现有小学教学班XX个,在校学生XX人,教师XX名,学历合格率XX%。在职教师大专及以上学历达XX%,四十五岁以下教师XX人,小学高级教师XX人,省级骨干教师XX人,县级骨干教师XX人。学校领导班子团结、民主、务实、创新,教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路,已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是,我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满足教育教学需要。学校房屋破旧,仍有d级危房存在,一些专用功能室缺乏,无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等,学生学习桌椅等条件简陋;饮用水不达标,,厕所蹲位不够且露天,电线老化安装不规范,教室门窗破损,安装不全,学生活动器材缺乏,村小规模小,班额少,设备差。

  师资队伍整体素质急需提高,村小教师年龄结构老化,学历结构不合理,学科不配套,部分教师应对当前新课程缺乏创新意识,学校实际教师数与编制数存在缺口,部分学科未配备(如体育)专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

  面对机遇和挑战,我们必须在学习中求发展,在发展中追求创新和突破。因此,我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标,转变观念,依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

  二、任期主要指标

  (一)打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子,建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

  (二)巩固生源,确保生源地6周岁儿童入学率保持XX%。

  (三)提高教师专业素质,三年内,45岁以下教师100%达到专科学历,XX%以上达到本科学历。

  (四)完善教学设施,尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

  (五)优化育人环境,注重校园文化建设,打造书香校园、绿色校园。

  (六)提升育人质量,积极推进素质教育,语文、数学、英语三科考试合格率达XX%以上,体育合格标准达标率XX%,学生近视,新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队(前XX名)

  (七)努力增强师生安全意识,坚决杜绝重大安全事故发生。

  三、任期具体目标和措施

  (一)办学水平提升方面

  1、稳定学校发展规模,保住生源。

  保证本地生源入学,通过教育良好口碑的'影响,吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校,确保在校学生数三年内均保持稳定。

  2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

  XX年质量评估进入全乡小学前XX名;

  XX年质量评估进入全乡小学前XX名;

  XX年教育教学综合评估进入全乡前XX名。

  3、巩固已有办学成果,积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。

  4、加强学习,结合我校实际,借鉴区、市内名校的经验,努力塑造学校的外部形象,进一步扩大学校知名度,充分利用“帮扶”条件,力争将学校办成社会各界信任的放心学校。

责任人:XXX

XXXX年XX月XX日

小学目标责任书14

  为强化学校预防手足口病(EV71感染)工作目标管理,保障学校师生身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,根据《临沂市教育局关于加强手足口病防控工作的紧急通知》文件要求,学校与各功能室管理员签订预防手足口病工作目标责任书。

  1、教育学生熟记预防“十五字”口诀(勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被),培养儿童良好的生活、卫生习惯。

  2、各功能室管理员必须对到功能室的学生进行仔细的观察,如发现发热、手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎的学生时及时上报本校的安全办公室。

  3、保持本功能室的干净整洁,为学生创造一个良好好的`学习环境。

  4、定期对本功能室进行消毒,防止病毒的存在。

  5、教师认真做好防控手足口病的宣传工作,掌握防控手足口病的知识,争取做到早发现,早治疗。

  学校盖章:

  功能室管理员签字:

小学目标责任书15

  为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻国家教育部和省教育厅、市教育局、县教育局有关安全工作的指示,切实保障学生安全,杜绝重大、恶性事故,避免引发群事件,防止各类事故的发生,特与各班签订安全工作管理责任书:

  1.各班要加强安全宣传教育,加强对学生的思想品德和心理健康教育,完善班级安全工作制度,保证师生有安全记录。

  2.结合平安校园的创建,定期(至少每月一次)、不定期收缴学生携带的管制刀具及有杀伤力的各种玩具枪。并反映在班级安全教育记录上。

  3.做好学生上学、放学安全教育工作,确保不发生交通事故。

  4.定期检查班级的电力线路,定期检查学生宿舍及校产的防护设施等。班级与宿舍的电路老化,无私拉乱接,管道无跑冒滴漏现象,确保无危房倒塌伤害师生的现象发生。

  5.教育学生养成良好的习惯,不吃零食,不喝生水,无学生食物中毒事故发生。

  6.与公安、工商、卫生等部门密切配合,与学校一起积极做好学校周边环境的整治工作。

  7.按上级要求组织好学生的外出参观旅游等社会实践活动,并提前三天向校领导履行报批手续。

  8.严禁体罚和变相体罚学生,因体罚和变相体罚学生造成的后果一切与学校无关,由自己处理,班级无打架斗殴现象,切实加强节假日的安全教育。

  9.加强教学管理,确保体育课、实验课等教学安全,因教师脱岗造成的.后果由上课老师负责。

  10.管制刀具能保证一周一查,确保学生安全。

  11.建立报告制度。班级如发生人身伤害、火灾、财物失窃等事故,要在第一时间(事故发生两小时内)向校领导进行报告。

  12.发生一次严重事故的,所在班级不得评先进班级,班主任不得评为优秀班主任。

  13.如果发生事故,班主任处理不了或处理不当或处理不及时造成的后果,确需学校处理,则学校处理的结论及费用一律由班主任承担。

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