一年级管理制度
在现实社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的一年级管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级管理制度1
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员（班级图书管理员：庞燕琳、黄诗婷）提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。
五、借阅者应爱护图书，如有污损、涂写或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2―4周的处罚。
六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的'图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十一、图书角开放时间：星期一到星期五的每天中午12：00――12：20，下午13：40――14：00
十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
一年级管理制度2
从初中到高中，各位高一同学都面临着三大转变的考验：⑴思维转变——从以“知识”为载体的思维方式向以“能力”为载体的思维方式的转变；⑵意志转变——从“老师监控”到“自我控制”的转变；⑶心理转变——从“领跑者”的优越心理到“赛跑者”的竞争心理的转变。为了帮助你更好、更快地适应高中阶段的学习，现向你提出如下学习常规方面的建议和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的这段时间，可以看一看非当日早读学科的内容。
2、正式上早读后，按照老师的要求完成早读任务。
3、对于语文必背篇目和英语单词必须人人过关，学校将组织专项验收，并在阶段考试时考查验收。
二、课堂。
1、课前3分钟，准备好要上学科的教本、教辅用书、笔记本、草稿纸、笔，并将本节课要上的内容浏览一下，安静候课，避免激烈运动，提前进入上课状态。
2、课堂上，前3分钟认真跟随老师一起回顾前一节课内容；听课的过程中记录好本节课的知识要点，有选择地记录老师讲解的典型例题、基本方法、学科思想（理科学科），并跟着老师的上课节奏和思维引领积极思考，主动发言和讨论；在课堂反馈练习后要认真听老师讲评，对照自己的得失，引起自己对新知识盲点、误点、思维定势之处的注意。对课堂笔记，班级和年级部将定期组织检查、展览和评比。
3、严禁在课堂上打闹或趴在桌上睡觉。
三、午休。
午休前可阅读几分钟课外书籍、报刊、杂志，这样既便于知识的积累，又可以平静地进入午休。只有保证充足的午休，才能保证下午四节课和晚上四节晚自修有充沛的精力，才能提升下午四节课和晚上四节晚自修的学习效率，所以务请你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步几分钟，然后将当晚要学的各科书本、资料按顺序整理在桌角。
2、晚自修预备铃响后，请你立即安静下来。
3、作业必须独立完成。
4、各科学习时间安排（建议）：数学控制在50分钟内，物理、化学均控制在40分钟内，语文、英语均控制在20分钟内，剩下的时间用于对第二天课程的预习和对薄弱学科的强化。
5、在做作业前，先花几分钟时间复习当天所学内容，整理一下课堂笔记，做到心中有数，这样作业才会有针对性。
6、在上晚自修的过程中，为了你，也为了其他同学和整个班级，请你做到如下三点：⑴只思考，不研讨；⑵不到办公室问题目，不收作业，不缴作业；⑶不掉头影响其他同学，也不掉头看检查的管理人员。
7、晚就寝前，可以阅读一两页文章或英语材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中阶段最主要的自主学习时间，它的使用效率从某种意义上来讲直接决定着你的.学习成绩，尤其是高考成绩，所以务请你把晚自修上好，上出高效率。
五、周练。
1、必须独立完成。
2、周练是对近一周学习内容的回顾和训练，以发现学生近一周学习中的薄弱点，进而加以巩固和强化。所以，如果你的某次周练分数比较低，它只表明你近一周的学习中还有漏洞，只要跟着老师的讲评把它补上就行了，千万不要大惊小怪，更没有必要因此而丧失信心。从某种意义上来讲，你暴露出来的问题越多，那么此次周练对你的帮助就越大，你的收获就越大，你是一个最大的赢家。
六、节假日。
利用星期天的时间，把一周或一个阶段以来的学习内容整理成知识结构图，并整理好各学科的错题笔记，将一周或一个阶段以来的知识点、易错点、重难点理解透彻，自己实在搞不懂的问题，可以向同学或老师请教，做到“段段清”，不留“夹生饭”。
一年级管理制度3
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的.使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：
1、班级图书为班级同学捐献或者学校图书馆借来，图书每月更换一次。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每天早晨为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。中午为默读时间。
3、每周一中午为借书时间，星期五中午为还书时间。
4、每位同学每次只允许借书一本，要在借书册上签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
5、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
一年级管理制度4
为丰富员工业余生活，提高员工素质，打造优秀的学习型团队，营造良好的企业文化，同时规范并提高图书的有效使用，经研究，特指定本制度。具体相关制度规定如下：
一、总则
1、本规定涉及图书是指公司为满足各部门业务、管理工作需要而购置的图书资料，包括各类工具书、图书及相关学术著作等。
2、公司图书由人力资源部负责统一购置、管理及清点。
3、每年6月、12月下旬为公司图书清点期。
二、图书购置
1、公司全体员工均可按照公司规定通过公司图书管理系统向人力资源部提出购书申请，提出购书申请时应事先在当当网上查询申购图书的书名、作者、出版社、版本等相关信息，并认真填写申购申请，同时员工提出购置的图书须符合公司业务、管理的需要（本条款对于部门提出的购书申请同样适用）。
2、各部门主管负责通过图书管理制度对本部门员工申购的图书是否符合本部门业务、管理的需要进行及时审核，审核期限不超过7个工作日。
3、人力资源部负责对通过审核的图书进行汇总，经人力资源部经理审阅，报总经理批准后通过当当网进行购买，购买期限自审批通过后不超过7个工作日，原则上个人申购的图书购买一本，部门申购的图书不超过三本。
4、人力资源部负责员工申购图书未通过审核的及时解释工作。
5、员工个人如有符合公司业务、管理需要的书籍，且愿意大家共同学习，个人可通过人力资源部向公司捐赠图书并办理捐书手续。
三、图书借阅
1、员工本人因工作需要可借阅图书。员工借书分为个人借书和部门借书两种，部门借书指部门专用图书，由部门主管签字借用，所借相同书名及作者的图书不超过2本，一次性借书不超过4本；个人借书由个人签字借用，所借图书一次性不超过2本。
2、员工借阅时需要在《迪锐信图书借阅登记册》上进行书面登记，原则上部门借阅时间不超过4个月，个人借阅时间不超过3个月，特殊需要的，可酌情续借。
3、鼓励员工在阅读过程中对有疑惑的问题进行讨论，如有需要可用铅笔在图书上进行标记，并在图书的`尾页注明阅读者姓名和阅读的日期，以方便后借阅者阅读和讨论，如有需要，员工亦可在图书管理系统中将疑惑进行登记或者与其他同仁分享读书笔记。
4、部门借书的，在阅读过程中部门主管需要不定期组织员工对图书中的内容进行讨论，同时将讨论内容在图书管理系统中进行分享，并形成书面材料，提交人力资源部存档。
四、图书归还
1、公司鼓励员工按时归还图书，将图书放至对应的编号处，并在归还时认真填写相关信息。
2、人力资源部负责对员工（部门）在阅读过程中录入图书管理系统的疑惑进行汇总，并不定期组织阅读相同书籍的员工进行分享。
3、公司鼓励员工在遇到公司清点图书时归还图书。
4、员工所借图书超过借书期限未归还且遇部门借阅时，员工须归还所借图书。员工在与公司解除劳动合同时，须归还借阅图书。
五、图书管理
1、人力资源部对于新购图书应及时按照业务和管理进行分类，业务类图书以Y开头，按照购买的先后顺序进行编号，如Y001，Y002等；管理类图书以G开头，按照购买的先后顺序进行编号，如G001，G002等；同时书名、作者、出版社名称、购买册数、购买日期、金额、申购人等详细信息在《公司图书登记册》中进行汇总，并在图书管理系统中进行及时的更新。
2、人力资源部不定期对图书的借阅情况在图书管理系统中进行更新
3、人力资源部负责保持图书的整洁、整齐，发现破损，要及时装订、裱糊；并按规定做好相应的防尘、防潮、防火、防霉、防虫等防护措施。
六、附则
1、本制度适合公司全体员工；
2、本制度自公布之日起执行；
3、本制度最终解释权归公司人力资源部所有。
一年级管理制度5
一、纪律
1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。
二、学习
1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣分，被抄袭者扣分。
4、每次考试倒数名依次扣分。
三、卫生
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣分，组长扣分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣分，组长扣分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分，病假、事假一人次扣。
2、队列不整齐，一次扣分，纪律不好，一次扣分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣分，不服从指挥每次扣分。
五、行为规范
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。
2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣分。
7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。
8、学校值周扣分，班级按其倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分，好每次加分。
2、课堂上受到老师表扬每次加分。
3、每次考试班级前名依次加分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。
5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。
6、学校加分，班级按其倍加分。
一年级管理制度6
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的`同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。
一年级管理制度7
书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角，引导孩子爱读书、会读书、读好书，可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。
为了有效地管理好班级图书，更好地、充分地发挥班级图书角的作用，在班级中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了锻炼孩子的能力，特制定“班级图书角”管理办法。
一、图书来源
1、每个孩子可以带自己喜欢的图书放到图书角，与大家一起分享。书上写上自己的名字，老师也会进行登记，本学期将一直放在班内循环借阅，学期末归还学生带回家。
2、热心的同学或家长捐助的图书。
二、图书管理员职责
1、负责班级图书的借阅管理，每天整理好图书，要求摆放整齐有序。
2、负责图书角的的'干净、整齐，注意保持清洁卫生
3、负责检查和监督不爱护图书的不良现象。
三、管理细则
1、同学们可自由选择喜爱的图书，经由图书管理员允许，按照要求认真填写借阅记录，借阅时间、借阅图书名称等，由图书管理员负责监督登记。
2、每人每次限拿一本书，看完后归还原位。借阅的图书只可以在教室看，不能带回家，如遇特殊情况，可向老师报告申请。
3、要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学，将给予批评教育。
4、图书角开放和阅读时间：每天课余时间或阅读课时间。
5、家长委员会、热心家长负责协助学生管理好班级图书角，张贴读书名言，并对图书角进行美化布置。
四、奖励制度
为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，同时也为了锻炼孩子们的能力，培养孩子们的责任心，每学期还将评出“优秀图书管理员”、“读书小博士”，并给予奖励！
同时，也希望同学们和家长朋友们，为图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
一年级二班
一年级管理制度8
一、纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习：
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分，班级按其2倍加分。
一年级管理制度9
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
三、借出的图书一周内必须归还图书角，归图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。
四、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的`图书视其破损程度赔偿。
五、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
六、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
七、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。
八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十、图书角开放时间：星期一到星期五的每天早上8：00——11：50。
十一、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
一年级二班
一年级管理制度10
一、“六心”要求；
忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。
二、纪律方面；
1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：（一周内）
第一次：给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第二次：给予其家长与老师交流的机会一次。
2、迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给予早晨单独值日三天的机会。（特殊情况除外）
3、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。（含卫生、环境）
4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给予为班级服务一月的机会。
5、凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。
6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励，并相应评出最差者。
三、作业方面；
1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组，每组设组长几名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。
2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，给予其家长与老师交流的机会一次。
四、卫生方面；
1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。
2、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。
3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
五、班干部方面；
1、班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。
2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。
3、班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。
4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。
六、表彰原则；
1、班级值日工作，如经学校检查卫生，一周得满卡，则值日组长和成员奖励红花，但若值日不认真的，不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。
2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人奖励2朵红花，次要人员的.每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人奖励1朵红花。
4、学习小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长每人奖励2朵红花，组员每人奖励1朵红花。
5、受到学校通报表扬的，每人奖励2朵红花，受到批评的为班级服务一周。
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