初中周记

时间:2022-01-24 09:09:50 周记 我要投稿

【精品】初中周记合集9篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编帮大家整理的初中周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】初中周记合集9篇

初中周记 篇1

  几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题,我想谈谈自己对挫折的看法。

  我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。

  说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。

  但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

  诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?

  还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人一份喜悦,经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!

  越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻,只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗?

  挫折,确实也是人生的一笔财富啊!

初中周记 篇2

  上一回龟兔赛跑中,因为兔子认为自己胜劵在握,于是就放松警惕了,舒服地躺在大树下睡大觉。原本觉得自己必输无疑的乌龟,没想到却超越了兔子,夺得了冠军。

  打了胜仗的乌龟回到家里,有许多的小动物急着巴结乌龟,就连猴子和老虎也赶来伺候乌龟。因为它们都跑不过兔子,可如今乌龟跑赢了兔子。从此乌龟就过着大吃大喝、让另的动物服侍的日子。

  可另一边的兔子,却在日夜不停地锻炼,就是为了弥补之前犯下的过错。

  两年后,兔子再次向乌龟发起了赛跑挑战,得意望形的乌龟却给兔子回了一封信:上次比赛我赢了,还想再和我比一次,难道你还想自取其辱吗?

  兔子收到了这封信,打开一看,也给乌龟回了一封挑战书。

  乌龟和兔子赛跑的日子到了,乌龟挺着个大肚子走上台来,乌壳都要被它顶坏了,而兔子轻巧地走上台来。

  比赛开始了。兔子以飞快的速度冲向终点,就像一把离弦的箭。而起点的乌龟,因为自己太重,所以才艰难地迈出了第一步。没等乌龟走出起点,兔子就已以到达终点,所以这次比赛的冠军属于兔子。因为这次比赛乌龟输了,所以动物们再也不伺候它了。

  这个故事告诉我们,任何时候都不能骄傲。

初中周记 篇3

  日月如梭,光阴似箭,暑假两个月时间飞逝而过。因为这个暑假我有幸成为《宁波晚报》与百胜餐饮集团联合推出的“捐一元,献爱心,送营养”——“一元慈善家,爱心连云南”暑期大型活动招募的15位“一元慈善家”中的一员,所以这个暑假我过得与众不同,意义非凡。

  从入选、开博、做义工、义卖……,细细回味这个忙碌的暑假,让我有了太多人生难得的第一次经历。不论是走上街头卖报纸还是爱心募捐,都让我深刻感受到一份耕耘、一份收获,只要你用心付出,就会有意想不到的收获。而云南红土地的16个小时所经历的高原反应、晕车呕吐、流鼻血等各种不适,也是我终身难忘的。经过5个多小时的艰辛车程,最后我们都勇敢克服磨难,微笑着出现在当地小朋友面前。因此有信心的自我挑战,再大的困难也能战胜。亲眼目睹了云南东川红土地小学同学们就学、生活的困苦环境,我觉得我们应该好好学习他们那种不畏艰辛、乐观向上的精神。

  通过这次活动使我感受到帮助他人有一种难于言表的幸福,我们微不足道的一个善举或许能带给他人生活的希望。看着我们自己建立起来的图书室,我感到非常骄傲和兴奋。我相信只要我们认真履行“一元慈善家”的职责,一如既往的把我们的小慈善行动继续下去,新的奇迹就会不断创造。

  这个忙碌而充实的暑假真的让我受益匪浅,我们不仅完成了这次大型公益活动的任务,更结交了许多大大小小的爱心人士,让我们对慈善有了更深层次的感悟和理解。这是我上学以来最快乐、也最有意义的一个暑假。

初中周记 篇4

  如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师,叫做曹红英。陈老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学,工作勤奋;她心地善良,关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

  陈老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力,她想了很多教学方法。每当教新课前,她都要求我们先预习好生字生词。上课时,她让我们大声地朗读课文,使大家尽快熟悉课文内容。有时,让同学们扮演课文中不同的角色朗读,让大家感到饶有兴趣;有时,她通过讲解事先查阅的相关资料,让大家明白寓言等课文的道理;有时,她则对照课文逐段分析段落大意,使我们更深刻地理解课文,也学到了不少阅读和写作的技巧。

  陈老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规,但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次,我的家庭作业由于家长没有签字,被陈老师发现了,她让我课后到办公室去,我心里感到忐忑不安。来到教研室,出人预料的是,陈老师不但没有责怪我,反而和蔼地询问真实情况,耐心地给我讲道理,并且鼓励我今后更加大胆地学习,我心里顿时感到暖烘烘的。

  陈老师对待工作十分认真,无论刮风下雨,每天,她比我们早到教室,放学后,她把住得较远的同学送到校外,安全地穿过马路,才返回学校,直到很晚才离开。有一次,我班参加全校的歌唱比赛,她亲自组织我们参加,认真地排练,给我们讲解要领,直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次,她因病休假,可没等身体康复,却由于实在放心不下我们的学习,又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样,辛勤地耕耘着、忙碌着。

  陈老师就是用她这种对工作对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。

初中周记 篇5

  奶奶虽然一个小脚的女人,但在我的心目中,奶奶却是那么的伟大。奶奶对我的爱,永生不忘!

  还记得奶奶去世的那年,我还是一个八九岁的小女孩,那时候不懂死亡的意义,不懂妈妈口里所谓睡着了就永远不会醒过来,随着我渐渐的长大,对奶奶的记忆却更加的清晰。

  小时候,我是超生,所以爸爸妈妈把我方放到乡下奶奶家里,于是我的童年都是跟奶奶一起度过的,奶奶像妈妈一样背着我上学,奶奶像妈妈一样给我讲故事。。。奶奶像爸爸一样保护我不被欺负,奶奶像爸爸一样把我抗在肩上。。。奶奶啊,你就是我的妈妈,你就是我的爸爸。

  奶奶年纪大了,不能背着我,不能扛着我,但是不管我去哪里,后面都有一位步履蹒跚的老人,拄着拐棍远远的跟着,奶奶依然给我做最爱吃的饺子,给我买糖葫芦。。。突然有一天,奶奶病倒了,奶奶躺在床上,我在床边,似懂不懂听奶奶说,要我以后要好好学习,听爸爸妈妈的话。。。

  奶奶生病的那些日子,虽然小小的心里感受不到那么多的悲伤,但我还是为奶奶端尿盆,我在心里期望,奶奶快点好起来,我们一起去赶集,然后买好多吃的。

  可是,奶奶还是走了,奶奶走的很安详,摸着我的头,告诉我一定要听话。

  奶奶的一生,并没有过多少清福的日子,爷爷去的早,所有的家务都落在奶奶一个人身上,既要照顾爸爸,还有兼顾姑妈大伯,等爸爸成家了,又开始照顾我,奶奶生活的年代,物质并不是那么的富有,吃个香蕉橘子都是稀罕物,可是奶奶却依然给我最好的。

  我的奶奶很普通,却有那么的伟大!

初中周记 篇6

  20xx年X月X日 X天

  今年的冬天,天气很冷,妈妈为了锻炼我,叫我上街买橘子去,我可高兴了,这可是我第一次买水果。

  我捏着钱在菜市场走来走去,就是不见卖橘子的,走了许久,终于看见了。

  我上去模仿大人的语气问:“多少钱一斤?”农民大伯顺口说道:“二块五一斤。”我心想这麽贵,到底买不买,一边把钱递给他:“买两斤。”农民大伯满脸笑意地说:“这橘子可甜了,回家切切。”我却半信半疑心想:“他可能看我年纪小,想骗我,于是我大声的对他说:“别骗我,要是少了分量有你好瞧的。”农民大伯说:“我从来不骗小孩,我在这儿不走,你查吧。”我上下打量着他,黝黑黝黑的脸,衣服外还包着围裙,怎么看也不想老实人。

  我迅速地走到市场中心的公平秤,把橘子放在上面称,一斤三两,果然被他断了七两,我气不打一处来,急忙走到他摊前问:“还说不骗小孩子,这都少了七两。”“不可能呀?我还多给了呢。”他满脸疑问。

  不一会儿就到了另一家公平秤那,放上去一称,竟是二斤三两,还多给了三两呢。我脸红红的,恨不得有一个洞钻下去,我转身就跑回了家。

初中周记 篇7

  今天是星期日,你们猜猜我在做什么呢!睡懒觉?错了!我可不会像别人一样在床上睡着懒觉。因为我和父亲约好了去书城看书,到广场上放风筝,所以我早早的就起床了!

  我们坐了差不多三十分钟左右的车就到了书城。在门口望去,哇!里面人山人海。然后我和父亲来到了阳光姐姐的专柜前,父亲就去找他喜欢看的书去了,说等会来找我。专柜前的人实在太多了,我想拿书都拿不到。过了一会儿人群慢慢散去,我马上拿了一本阳光姐姐得书里面主要讲了三个好朋友的得故事。渐渐地我沉浸在这美丽的故事里了!不知过了多长时间突然父亲的声音在我耳边响起:“芯伊,我们去放风筝吧!”然后,我高兴地答应说:“好的!父亲。”

  接着我就和父亲来到了龙城广场。在那蔚蓝的天空上已经飘着许多各种各样的风筝有老鹰,蝴蝶,卡通人物……!父亲给我买了一只大老鹰,它的头是黑色的,身体是黑白相间的,画得像极了!父亲拉着风筝线慢慢地跑着,风筝慢慢地飞翔在了天上,好高!好高!我也梦想着有一天像这只老鹰一样在蔚蓝的天上展翅飞翔,去看看我们地大物博的祖国!我和父亲玩得太高兴了。天色慢慢地变晚了,我依依不舍地里开了龙城广场。

  啊!这是一个令我最难忘的星期日。可惜没有留下一张纪念照留念!但是它已经深深地印在了我的心里!

初中周记 篇8

  借着这次公司10周年年会的机会,我们公司全体员工到万泉河进行一次难忘的探险。这次探险不仅让我们平时紧张的工作生活得到很好的调节,也将公司上下团结在一起,克服在探险过程中遇到的种种困难。

  被誉为中国"亚马逊河"的万泉河,宛如一条翡翠的玉带,自五指山蜿蜒而下,流入琼海水域后汇集博鳌入海口。

  丛林穿越,崖降,溯溪,溪降这一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原生态,自然风光是原始质朴的美。虽然已经被开辟为旅游线路,所幸人为因素算来不多,不显,就是在陡峻之处加了防护的铁链及助力的.钢管。漂流艇出发前,教官嘱咐我们要爱护万泉河,保护生态。心里有记着,但玩得高兴也有忘乎所以的时候……

  在坐船到探险区的一路上,几条船上的人就已经开战了。大家都在朝另外的船队泼水,一路下来,尽是湿碌碌的一身,个个活象落汤鸡,只是还乐开了花!接下来就是丛林穿越了,由于是上坡路,路时陡时细,导游还吓唬人说,这里的丛林里有"见血封喉",早闻其名,故心惊胆战,连这么稀有可怕的树都有,一会还不知道会不会窜出什么吓人的东西哩。

  悬崖速降,在教练的指导与保护下,利用绳索由岩壁顶端下降,感受一步一步走向悬崖,走向生命的"边缘"的一刹那;感受高空坠落前的瞬间!队员自己掌握下降的速度,落点,以到达地面。速降并不需要严格的专业技巧,但只要开始下降,就无法退缩,必须克服恐惧与障碍,坚持到底。从自我激励,自我控制到超越自我,最终走向成功。站在悬崖顶端,依葫芦画瓢地系安全带,主腰扣,八字环……然后……跳下来……天空很高,丛林很密,人很小,坠落很容易,对生命很依恋。蜘蛛侠,功夫片,垂直极限。在危险中挑战与生俱来的恐惧感。速降的技术是:右手位于右腰后侧,握紧绳索就能让身体固定住,右手放松会在重力作用下匀速下降。其实开始我很害怕,特别是那条绳索,我怎么看就怎么象条蛇这辈子最惧怕的动物,都不敢抓绳,看着剩下等待的同事不多了,就只能赶鸭子上架拉。没想到,很轻松的一蹦一蹦就下来拉,想想不过尔尔呀。

  溯溪,顾名思义就是逆流而上。其特点与乐趣在于不断克服一个接一个的急流,瀑布,跌水,旋涡,急流勇进,逆水前行。当然专门的器械,技术不可少,更要依靠队友之间的倾力配合。由于自始至终在水中行进,时而淌,时而游,往往不长的一段溪谷也要历尽艰辛才能穿过。

  溯溪是在峡谷溪流的上下游之间,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险运动。由于溯溪所涉及的地形复杂多样,不同的地域须用不同的装备,选择不同的方式进行,因而使得这项运动充满了各种变化和未知。溯溪极具挑战性,溯溪者需要去挑战急流险滩,深潭飞瀑,克服艰难险阻。它要求同伴之间密切配合,去完成艰难的攀登,对于溯行者既是一种考验,也是一种成就,相信自己也要相信同伴,付出艰险更会等到满足。在与峡谷溪流搏击后,在激情与沉静交替间,沉醉于蓝天碧水。感受着生命的跃动与安宁。峡谷之美最引人入胜的魅力,莫过它的神秘气氛。两岸树木,古藤参差阴郁。峭壁飞瀑洋溢者原始的芬芳。溪谷中的宁静和凉爽感更是最高的享受。

  这次溯溪的最大感受,就是团结的力量,不可否认,这溯溪路上,若没有男同伴,我们的路将走不下去。象我们这样的旱鸭子,一遇到踩不着底的深处,那种由衷的恐惧由内而发尖叫。男同事们要一个个的把我们接到浅滩上,闯过一道道天然的障碍,辛苦你们了!

  最有刺激,乐趣的是高崖跳水项目。在临近最后一个悬崖,底下有一个据说是神仙凿成的"跳水潭",深约十几米,从崖上到水面约有8米深。想起平素我们观看一些体育比赛,运动员在十来米高的跳台跳水时的优美动作,有几个同事心里痒痒的,也想过一把"跳水冠军瘾"。可是我们女同伴就惨拉,站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,闭上眼睛往下就跳,"扑通!"激起水柱丈把高。直呛得鼻子灌满了水,但一浮上水面时就会高兴得哈哈大笑。我开始也担心被呛水,不敢往下跳,但看到女同事们一个个都那么勇敢了,自己也壮胆往下跳,真爽。只是看着别人沉下去似乎不到一秒就浮上来了,可自己却是扑腾了好久才往上冒呢,溺水的感觉想起来还是怕怕的。

  最后一个项目是悬崖溪降。据导游讲,从崖上到崖底约25米深,起码有8层楼高,天然瀑布长年漂泼。有恐高症的人是不敢放眼下看的。对我们这些平素没有经历过悬崖跳水的人也是惊险动作。这更是检验人的耐心和毅力。根据导游要求,如往下速降最好往左边移动,以避开瀑布刺激眼睛。但我们偏偏要找刺激,每个人都故意往右边速降,溪水从高空中往下飘泼,激起的水如烟雾似冰雹,直溅得眼睛睁不开了。中间虽有动作不规范不知所措的时候,但大家终于都平安降落。溪降底下有个很深的潭,经过长年溪水累积,溪水清凉清澈。这里又是一个跳水潭,由于之前经历过一次跳水,看着这个更深的潭子,女士们更是害怕呛水。教练这会儿就来狠招了,一个个就推下去,等浮上来,脸色皆是惨白,恐怖呀!

  归程中,我们每一个人都记住了峡谷的潺潺流水,记住了爬行在悬崖峭壁间的惊险动作,记住了8米跳台的"跳水瘾",也记住了降之际瀑布激溅时眼睛欲睁未睁的乐颠状。那种穿激流,越险滩,跨峡谷,赏雨林的激情仍然澎湃不已。

初中周记 篇9

  今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到的是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

  走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住的幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

  这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然的话我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

  我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

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