高中生活周记集合八篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，制定一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的高中生活周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中生活周记 篇1
一到了饭堂，眼前顿时一亮。今天的早饭还真够丰盛的，有蛋黄馅的小馒头，美味的青菜豆腐以及小米粥。
赶紧打了一碗饭，我就开始了狼吞虎咽。这蛋黄馅的馒头还真好吃耶！我一边吃一边感慨，吃得悠闲极了。可等我一看身边的几个同学，顿时就傻眼了：这是什么情况？只见身边的几个同学都已经快吃完一盘了，有的人已经又去打了一盘饭。再看打饭的地方，好吃的几样菜都已经快没有了。冲啊！既然已经付了钱，本着不浪费的和谐原则，我迅速的过去再打了一盘饭，顺便把我喜欢吃的小馒头又多拿了几个。等到我把这盘饭吃完，打饭的地方连根菜叶都不剩了，还真是不浪费啊。看来，要吃就要快点吃，先下手为强，后下手没准就饿晕了。
吃完了饭，就又要开始军训了。原地转体、跨立、齐步走……一个个项目纷纷过来，还真是令人眼花目眩。做动作的时候很重要的一点就是速度，比如说跨立，教官会先说出即将进行的项目，这个时候一定要听好。听听教官到底说的是什么，假如教官说的是齐步走的原地摆臂练习，你却走了出去，这就悲剧了。而且还要听清楚去做动作的人是谁，教官可能会让前几排走出去，一定要听清楚啊。而且要提前准备好，比如说跨立，这时候左脚就可以暗暗发力，右手和左手也要准备好，这样就能够节省时间。
现在来简单讲讲的齐步行进与停止吧。等听到齐步的时候，身体重心开始向前倾。听到走的一刻，就开始迈步。膝盖可以放松一些，稍微弯弯膝盖，第一步的距离要小。而且第一步的摆臂不用太高，但是要停顿一下，让观众看得清楚。接下来的摆臂就可以高一些。在听到立定的时候，同时走出去两步。然后再迈一小步，紧接着靠脚。在靠脚之前，手臂要抬起来，然后迅速落下。这就是齐步的行进与停止。跑步要做到的是前不漏肘后不漏手，这样才能够做到整齐划一。在靠脚的时候一定要用力，听起来会很整齐。跑步的时候可以微微跺脚，发出一些震动。
当然了，还有一些小建议要告诉大家。去学校的时候，可以带一些金嗓子喉片。因为在军训的时候呼号会比较累，可能会哑嗓子，所以要提前带好金嗓子喉片。而且在学校的时候一定要多喝水、勤打水。并且还可以带上驱虫剂，在宿舍里喷一喷，能够驱虫防蚊，否则几天下来，你的脸就悲剧了。有一个同学据说身上都被咬了四十多个包。这就是一些小建议了。
好了，就先说到这里，等有时间就继续给大家说说我的住校生活吧。
高中生活周记 篇2
“物质的欲望，虚荣的诱惑，是人们迷失的重大原因，许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送？”这是罗兰的一句名言，讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。
我是一个意志薄弱者，一次偶然的机会，让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书，使我感受颇深，读完了它，书中的一个个简短而精湛的故事，让我对自己的性格与行为产生了很大的反感，“我一定要磨砺出自己坚强的意志，立定明确的目标!”我发出这样的感叹。《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一，梅兰芳出生在北京的一个京剧世家，这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础，他刚开始学戏时，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并没有灰心丧气，而是更加勤奋苦练。为了过台词这关，他数十遍的背诵；为了过眉目传神这关，他放飞鸽子，目光紧紧追随天空的鸽子；为了使基础功更扎实，他在院子里泼水成冰，在冰上练踩跷，跑圆场……通过这个故事让我感悟到：一分耕耘，一分收获，我只要以勤补拙，用勤奋刻苦来弥补先天的不足，一定会换来后天的成功，因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。有一篇故事叫做《被突破的极限》，令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里；美国选手占海因斯以9.95秒的成绩跑了100米，突破了10秒大关。体育竞技是这样，其他事情又何尝不是这样？在飞机前，有几人相信人能飞上天，在阿姆斯特朗以前，有几人相信人能踏上外星球？世界上没有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奋斗吧!
自尊加自立加自强，就等于成功，总之一句话：人应该作为一个独立的个体存在，坚持自我，相信自我!
高中生活周记 篇3
今天早上，我与两个好哥们儿骑着自行车来到早餐店吃早餐。由于这家餐馆儿生意不错，所以一大早就挤满了人。
卖油条的队伍已经排到了门外，犹如一条长龙，我排在队伍的末尾，静静地等待着。(www.kuaidu.com.cn)就在这时，我看到了一幕：一个穿着大方的中年人跑了过来，当他看到这条长队时，脸上露出了失望的表情。突然，他的目光投向了队伍的前排，他可能是看到了排在队伍前排的一个小朋友。他走了过去，趁那个小朋友不注意，以迅雷不及掩耳之势挤了进去，把那个小朋友挤出来队伍，并把他撞倒在地，那个小朋友坐在地上嚎啕大哭起来。而那个中年人还是若无其事地站在那儿。
这一幕被大家看得清楚。大家都开始纷纷指责他：“你这人怎么这样啊！怎么加队啊！”“你看你光加队就算了，还欺负人家小孩儿。”“你这可是以大欺小啊，什么意思啊！”……终于，在大家的厉声指责下，那个中年人也感到无地自容，灰溜溜地跑开了。众人都向他投去了鄙夷的眼光。
终于，油条买好了，那两个哥们儿也买好了豆浆，我们便坐下来边吃边边说着刚才的那一幕。就在这时，一个小弟弟端着满满一碗的豆浆，小心翼翼地走着。突然，不知怎地，那一碗豆浆不偏不倚的洒在了一个大姐姐身上。小弟弟连忙给他道歉，那位大姐姐拿出卫生纸擦了擦身上的豆浆，然后说道：“没事，没事，你有没有烫着？要不要我再给你买一碗啊？”那个小弟弟摇摇头，那位大姐姐摸了摸那个小弟弟的头，之后走出了大门。这时，众人都向她投去了敬佩的目光。
高中生活周记 篇4
早上妈妈叫我起床，我懒得起来：“妈，现在是假期，起床那么早干嘛？我还没睡醒呢……”妈妈又叫我几声，见我还不起床，生气地说：“你赶紧给我起来！”听到妈妈生气的声音，我赶紧爬起来，洗漱，吃饭，乖乖地跟着妈妈回老家去……
坐在妈妈的车子后座上，我无精打采……突然一阵喧闹传来，我精神一振，四下里张望，寻找着喧闹的来源，原来是一群老人在晨练。在和煦的晨光里，一群年逾花甲的老人在这个刚落成不久的公园里晨练，这时多么美好的一幅画面啊！他们有的三五人聚集在一起练嗓子，唱豫剧，当真唱得有板有眼；有的排着队跟着一位白胡子老爷爷和着悠扬的琴声打着太极拳；还有的沿着中央的小花坛在慢跑，时而挥挥拳，时而踢踢腿……好一派祥和温暖的气象……
看着他们，我不禁一阵惭愧：老爷爷老奶奶都这把年纪还早起迎着晨光锻炼，而我却赖在床上不想起来，真难为情……我暗下决心，从今以后再不睡懒觉了，我要向这些老爷爷老奶奶学习……
高中生活周记 篇5
以下是我在散步时所看到得，这些生活片段或许可以让我们想起一些事……
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时，一对母子也来了。值得一提得是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大得带着小得悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳得空地上停了下来，大得横躺着，小得则偎依在大得怀中——没错，她在喂奶。
猫母亲或许是太累了吧，躺在地上闭着眼睛，但人世得险恶却逼迫她得耳朵不时地左右摆动。小猫呢，或许太饿了吧，谁又知道她们这几天是怎么过来得。只有被人遗弃得宠物才会自己出来觅食，也只有被人遗弃得宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来得智慧和勇气……
每当有人从她们身旁经过时，猫母亲就会发出警告：“喵…喵…”声音很低，很疲劳得样子，却依旧没有失去猫叫得柔和。当然，其中也有警示得成分。一位大学生经过发现了她们，故意吓唬了一下，母子们便被迫躲进了草丛中，一切归于平静后才出来……
黑夜正在悄然临近……
又过了不久，一辆出租车在一旁戛然而止，车上立马下来一个30来岁得女人。一下车，立马拿起手机：“喂？！爸！你们在哪？！我已经到了，怎么没看见你们？！”高跟鞋所发出了得“哒！哒！哒！”得声音似乎不怎么把那无力得祈求看在眼里。最后，那个女人带着一家扬长而去，一家人团聚了，可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……
当时间平息一切后，正在小憩得猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周，又做噩梦了吧，上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存，一切都为了生存，今天结束了，明天呢？
后记：这是我初中得作文，文中全部是真实故事，我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟，那双惊恐得双眼盯着我（因为那时周围只有我这个生物了）我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我，对于她们来说也是一个威胁吧……我能做得，只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写，感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事，不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料得效果……
高中生活周记 篇6
生活的奥秘，每个人都有自己的见解，我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文，是life，把它拆开，你会发现它是由l，i，f，e，四个字母构成的，那它的奥秘何在呢？
L-look，也就是看，观察的意思，也就是说咱们在生活中要勇于探索，勇于发现。其实，在咱们呱呱落地之时，就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息，它可以让你学习富有趣味的知识，它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思，所以look是咱们走进生活的第一步。
I-imagine，想象，对个人而言，他是咱们对生活的期望，没有它，就不会有梦想，没有梦想的人，与行尸走肉又有何异呢？对世界来说，它是创造力的源泉，没有想象，咱们就只会墨守成规，固步自封，就不会有如此丰富多彩的世界，有了想象，世界才有进步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration，挫折，它是每个人生活中都要面临的问题，无论你是穷苦百姓还是王孙贵族，它都是不可避免的，它存在于生活中的.方方面面，它虽然可怕，高大，难以逾越，但咱们要鼓起勇气，挺起胸膛来面对它。因为咱们知道，如果后退，那就一定会万劫不复，而一旦越过了这道坎，那就会海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了。人，就像花儿一样，各自有各自的绚丽，但如果不经过风雨的洗礼，最终就只能变作残枝枯叶随风而去，剩下来的，便是强者，结出她们最美丽的果实。所以挫折，便是生活给人们设下的一道不可或缺的关卡。
E-enthusiasms，热情，热爱，它是要告诉咱们，在生活中，不管做什么事情，哪怕再苦再累，也要怀有热情，要热爱它们，因为这是值得的，只有当你怀着满腔热情全身心的投入进去后，才会咬着牙克服一切困难，才会永不言弃，一次次的爬起，才会在那个领域中绽放出夺目的光彩。热情，便是咱们对世间万物的态度。
看，让咱们认识了世界；想象，让咱们学会改变世界；挫折，让咱们试着挑战自己；热情，让咱们懂得世界是有爱的。只有同时拥有了l，i，f，e，才会组成完整的life，在我看来，这就是生活的意义了。但，生活反复无常，谁，又能断言呢？
高中生活周记 篇7
X月X日 星期X 天气X
我每一天上学都是坐爸爸妈妈的电瓶车，很少乘公交车，但我明白不管在任何一个地方都务必讲礼貌，懂礼貌。
又一次我和爸爸一齐坐公交车，车上十分的拥挤，但是很庆幸的是我有一个靠窗的位置能够坐，所以我很悠闲的看着窗外的美景，大概坐了两三站的时候上来一位腿脚不太方便的老奶奶，这时车上一下子安静了，坐在位置上的人不是装着睡觉，就是朝着窗外看，当我看到老奶奶时由于车子一摇一晃老奶奶差点摔倒，我立刻站了起来，准备把位置让给老奶奶，但是意想不到的事情发生了，一位看上去四十多岁的烫发阿姨抢先坐了下来，这可把我气坏了，我立刻回头跟那位烫发阿姨说“阿姨，你能不能站起来让给这位奶奶坐，”而那位烫发阿姨却不以为然的说“这是公共场所，人人都能够坐”。这
时边上一位大姐姐说“是的，这是公共场所，难道给老弱病残让座你不明白吗？还不如一个小孩”车上的人顿时用异样的眼光投向那位烫发阿姨，那位烫发阿姨坐不住了，不好意思的下了公交车。大家用了欣慰的目光朝我微笑着，我当时心里美滋滋的。
我认为我们生活中礼貌社会里，尊老扶弱是一种美德，公交车上为老人儿童让座不仅仅是公共道德的表现，更是个人品质行为的充分体现，让我们拥抱礼貌弘扬美德，让礼貌伴我成长！
高中生活周记 篇8
余下来的几个月时间的确是不多了。人生真的应如夏花一般绚烂，浓酒一般芬芳。我的梦很美，我的心很高，我明白，这时的我真的不需要再多想什么了，面对即将到来的高三，我的内心充满了欣喜但同时也充满了矛盾。对于父母的期望，老师的目光，我内心强烈的呼喊：高三，我要做最优秀的自己!
忆起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与叹息了，而今，临近高三的日子，真可谓是“感时间不多，恨己未努力”!我明白，在高三有限的日子里得只争朝夕，看着眼前的自己，我一再自问：“人生能有几回搏?何不潇洒走一回?”
真的进入高三了，残酷的竞争和严峻的挑战向我们逼近，我分明感觉到学习比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中诸多底蕴中最深沉的含义。我明白，人生总是要有选择的;我明白，我仅有这最后的一次蜕变，也只有接受了痛苦的磨练，挣脱了蛹的束缚，才能成为一只翩飞而美丽的蝴蝶!
有人说，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我却说，高三有的是狂放、有的是顽强。走进高三，你能够聆听到每个学子为终日高考的呐喊心声;走进高三，你能够看到每个学子脸上分明变幻着喜怒哀乐的色彩;走进高三，你能够感受到每个学子身上张扬着个性的棱角。我想：高三，是不加任何修饰的!它像是抑郁的紫罗兰，让你想哭就哭，想笑就笑，将你的人生肆意而又奔放的展现出来。
“花开堪折直须折”!高三，是沉重记忆带来的苦涩思索;高三，是伴随舞台带来的胜利欢歌。守住心中的目标，闪亮人生的舞台，高三，我要为自己的人生呐喊，做最优秀的自己!让年轻没有失败!让生命激舞飞扬!
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