实用的初中周记范文汇总9篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的初中周记9篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
金秋十月，我们终于迎来盼望已久的一年一度的秋季运动会。
在几个星期以前，班主任杨老师就带领我们进行不同项目的选拔赛，选出班级里最出色的运动员。虽然我没当上运动员，但我是一名鼓号队员，可以在运动会开幕式上一展风采，一样可以为班级争光，想到这些心里才有一些欣慰。
终于等到开幕式的那天，因为我们鼓号队员要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前来到学校见到队员们心里才算踏实。7：30全体鼓号队员穿着统一的白色礼服，带着各自的鼓、号，排着整齐的队伍来到我校秋季运动会的会场—新乡市体育场。8：00鼓号队表演正式开始，我们踏着铿锵的节拍，腰板挺得直直的，个个精神抖擞，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我们坚持训练所付出的汗水终于没有白流，随着几声“咚咚”的大鼓声，我们的表演结束，运动场上响起热烈的掌声。
运动会开始！
运动员们一个个生龙活虎，赛场上的掌声、加油声此起彼伏。最精彩的就是五年级男子组200米短跑比赛，只见我们班的沈佳霖同学信心十足地站在起跑线上，裁判员举起手中的发令枪，高喊道：“各就位，预备！”啪！的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样，勇猛的向前冲去。刚开始，六名运动员几乎是“一”字形排列，但霎时间就拉开距离，变成曲线，看！沈佳霖一马当先，第一个冲向终点，他获得第一名！我们班沸腾！
激烈的运动会进行2天半结束，在全体运动员的奋力拼搏，老师和同学们的热心帮助、齐心协力下，我们班取得很好的成绩，我也暗暗下定决心，以后一定要加强锻炼，争取在明年的运动会上为班级争光。
初中周记 篇2
从星期五到星期天，有两个半天的时间，这段时间便是周末了，在这段时间里，我们除了完成自己的作业外，还有许多任由自己分配的时间。在这些时间中，我们可以用来放松身心，也可以用来阅读学习，当然，也可以玩电脑、看电视，全都由自己来掌控。
在这个周末中，我首先在星期五将数学与英语完成，在将接下来要交的20与21课预习好，这两课事先都预习了一些，所以只需要将它完善，不久便完成了。吃过晚饭，我便跑到房间里，拿出书来看书了。这次，我看的是司马迁撰写的《史记》，这本书记叙了从三皇五帝到汉武帝的这三千多年的历史，书中用细节来反映各个人物的特点、思想，将人物刻画得栩栩如生，让我始终不肯放下手中的书本，就这样，我津津有味地看了下去，一口气便把半本书看完了，可我仍对书中的人物回味无穷，还想多看一会儿，就这样，我度过了星期五。
周六到了，这一天会更加忙碌。我需要去补习班上课，上午是英语和语文，一节课是两个半小时，两节课是三个小时，于是，我在那里度过了半天时间。中午回家吃过午饭后又要上数学。这样，一天时间就差不多过去了。回到家后，我开始默写，一直到晚上才默完。晚饭后，我洗完澡，又自己出了半张试卷，一看已快八点半了，就收拾好东西到床上看了会书。这一次，我看的这本书中记录了大量的成语的由来，里面的故事无不吸引着我，让我沉醉其中，不知不觉就九点半了。我只好关灯睡觉了。
周末的时间就这样过去了一大半，还剩下最后一天。这一天的作业做的超慢，因为我必须要学着将字写好，就要一笔一画地写。差不多用了大半天的时间才将剩下的试卷和日记写完。下午剩下的一点时间就打日记发上论坛。而电脑因为一些问题也耽搁了很长一段时间。开始打时已快接近傍晚了，加上我的打字速度很慢，到吃完晚饭还剩下一段，一直打到七点多钟才发上论坛，我的任务才画上了句号。
回顾周末，算不上丰富，也称不上空闲，大部分时间都花在了课内学习上。但是如果我能将时间安排的更紧凑一点，也许周末还能做更多的事情。
初中周记 篇3
寒假期间，我爸爸所在的浙江工业大学理学院对外开放了国家一级物理教学实验室示范中心。我在父亲的带领下来到了实验室。
刚进门，我暗想：“这里会是一个什么样的地方呢?会比浙江省科技馆和上海科技馆有趣吗?”带着疑问，我走进了实验室。很快，灯亮了，一条十米的走廊瞬间变成了一条田园小路，周围有树木有小鸟有行人，真是个鸟语花香的好地方，时而传来了几声鸟叫。我迫不及待地去抓那只鸟，一摸，却是一堵冰冷的墙。什么?不会吧?原来只是幻象啊!接着，实验室的徐老师也说道：“其实啊，是由一面面小镜子片粘在灯管上。灯旋转，投影机工作，放射出景象，再由小镜面反射到墙上。”真是太神奇了!
然后映入眼帘是弹球台。由7个钢球组成，拉动一个外球，侧面的球也会分开。刚好对称，徐老师一边演示，一边问道：“这是为什么?”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出来。徐老师见我答不出来，便报答案了：“这是磁场效应，一个钢球与其他钢球相撞，带动了钢球运动，使得球对应且对称。”我还没听明白。于是徐老师又重新讲了一遍，顿时我恍然大悟，被徐老师从泥潭里拔出来。
在这个实验室里还有许多奇形怪状的，功能独特的仪器，都很有趣哦!
初中周记 篇4
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
初中周记 篇5
缓缓吹来的一缕微风伴随着一束灿烂的阳光洒向春意盎然的大地，我们迎着春风，踏着欢笑，在这个春暖花开、鸟语花香的季节里迎来了一场别开生面的春季运动会。
瞧！随着一声如雷鸣般刺耳的枪声“啪”的一声响遍了每个角落时，一场精彩纷呈的比赛便拉开了序幕，只见队员们你追我赶，脸憋得通红，尽管一个个都汗流浃背、疲累不堪，但谁也不甘示弱，似一头头脱缰的野马，矫健的身躯显示出自己强大的威力。然而，在这么多精彩的比赛中，令我最难忘的还是我们班居高一筹的男子800米赛跑和团结合作的接力比赛了！
你看！800米赛跑的运动健儿们个个精神饱满，全神贯注地盯着跑道。他们右手在前，右脚在后，姿势整整齐齐，看不出一点瑕疵。比赛开始了！它们像一个个跃跃欲试的矫兔一般飞奔过来，只见我们班的体育健将——“梁哲铭”摆动着轻盈的臂膀，不到一会儿，梁哲铭就像一只离弦的利箭一般以迅雷不及掩耳之势与其他运动员拉开了半圈的距离。引得同学们有的高声欢呼，齐声赞叹；有的.向他狂呼加油，连连跺脚；还有的高声呐喊，为他助威；还有的……连我也不得不佩服他三分。随着时间的流逝，最后只剩第四圈冲刺了，一个个运动员们带着胜利的目光用尽最后自己全身的力气加速奔跑，只见梁哲铭脸上冒出一颗颗晶莹剔透的汗珠，正当他松懈之时，其他班的几名队员也迅速追了上来，就当这时，同学们的心都提到了嗓子眼上，瞧！梁哲铭铆足了全身的劲，咬紧牙关，他迈着一大步一大步的步伐……“加油！50米……20米……5米……啊，冲线了，冲线了，第一名！”我们大家一个个心里都像吃了蜜一样甜，别提有多开心了。
最后，我们年级进行了一场精彩有趣的接力赛。只听一声口哨声的响起，我们班首先接力的付文泽就把对手远远扔在了后面，那一根带着胜利希望的接力棒在同学们手中传来传去，他们一个个配合默契的动作，都惹得我们一阵阵加油，那风驰电掣的速度让我们班遥遥领先在前，只见我们班的选手一个比一个快，一个比一个猛！随着最后的冲刺，我们大家都带着紧张的心情紧紧望着这一幕，直到这时，接力棒仿佛变成了一个充满动力的许愿球，给我们班最后一位冲刺的同学以力量，实现了我们获得本场比赛胜利的愿望。
快乐与友谊伴随我们度过了整场扣人心弦的春季运动会。看着运动员们脸上久违的笑容，我似乎明白了大家获取成功时那种发自内心的高兴与喜悦！
初中周记 篇6
今天，老师让我们各自在班上挑选学习上的竞争对手，暗中较量，呜！压力好大哦！我小心谨慎地挑选一位比较高难的对手——尖子生ZR，天！他可是我以前想都不敢想的尖子！“初生牛犊不畏虎！”我决定试试，先从作文方面超越，虽说这是我最善长的项目，不过，压力还是如决堤的洪水般，势不可挡地涌来，让我紧张得透不过气！“加油！顶住！”“不论赢不赢你都要全力以赴！”我准备好了！
初中周记 篇7
我从来没有喝过咖啡，在我的想像中，咖啡必须然而很好喝的一种饮料，于然而我老然而吵着要喝咖啡。
妈妈最后买来一瓶咖啡，闻一下有一股浓浓的香味，馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时，我心里高兴极了，端起来，不管三七二十一，张嘴就然而一大口。“哎哟，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先然而这个味道，以后我再也不要喝咖啡了。
妈妈笑着告诉我：“其实学习就像喝咖啡，急不得，慢慢来，要用心去体会，你会发现一切都然而另一种滋味。”听了妈妈的话，我又细细地品味了一口：甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。
初中周记 篇8
昨日晚上，爸爸带我去吃自助餐。
我们来到一个叫开原的酒店，这个酒店好大，我们问了服务员才找到吃自助餐的地方。在那里我看到一个我从来没有看见过的东西，那是一个喷泉，可是它喷出来的不是水，也不是牛奶，它是一个喷巧克力的喷泉。我用手指蘸了一下，感觉有点烫，吃到嘴里甜咪咪的。
之后来了一个哥哥，他找到一种粗粗长长的饼干放到喷泉里蘸，我也拿了一个饼干去蘸，结果蘸得太多，巧克力滴得地上到处都是。我看别的小朋友都把蘸巧克力的饼干放到旁边一个装冰水的碗里冰一下，于是我也学着冰了一下，巧克力就被冻住了，咬起来冰冰脆脆的，真好吃！
初中周记 篇9
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四
是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
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